BAB III METODOLOGI PENELITIAN. banyak menggunakan angka-angka dari mulai pengumpulan data, penafsiran

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN. yang banyak menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data serta penampilan dari hasilnya.

BAB III METODE PENELITIAN. informasi yang bermanfaat untuk meningkatakan mutu suatu hal yang menarik minat

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Identifikasi variable penelitian diuraikan berdasarkan hipotesis, yaitu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif dan pendekatan kualitatif. Pendekatan kuantitatif merupakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. fenomena atau gejala utama dan pada beberapa fenomena lain yang relevan.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. yang hati hati, teratur dan terus menerus, sedangkan untuk mengetahui bagaimana

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, karena

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional, yakni penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Kebermaknaan Hidup sebagai variabel tunggal. hidup, dan mampu menyesuaikan diri dengan lingkungannya.

BAB III METODE PENELITIAN. A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. 1) Variabel Terikat (Dependent): Konflik Kerja (Y)

BAB III METODE PENELITIAN. menyatakan bahwa variabel dapat dikatakan sebagai suatu sifat yang

BAB III METODE PENELITIAN. masalah dalam penelitian. Melalui penelitian manusia dapat menggunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian tersebut dapat dipertanggungjawabkan (Hadi, 2000). Oleh karena itu,

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data tersebut dan penampilan hasilnya (Arikunto, 2002).

BAB III METODE PENELITIAN. Identifikasi variabel penelitian diuraikan berdasarkan hipotesis, yaitu:

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penerapan metode penelitian, yang digunakan adalah penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data serta penampilan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. Setiap kegiatan penelitian tentu memusatkan perhatiannya pada beberapa

BAB III METODE PENELITIAN. statistika. Pada dasarnya, pendekatan kuantitatif dilakukan oleh penelitian dalam

BAB III METODE PENELITIAN. disusun oleh peneliti untuk memperoleh jawaban atas pertanyaan-pertanyaan

BAB III METODE PENELITIAN. Identifikasi variabel penelitian diuraikan berdasarkan hipotesis, yaitu: 1. Variabel terikat (Y): Motivasi Kerja Karyawan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. banyak menggunakan angka-angka dari mulai pengumpulan data, penafsiran

BAB III METODE PENELITIAN. hubungan antara dua atau beberapa variabel (Arikunto, 2005: 247). Penelitian dengan

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian kuantitatif dan (b). Penelitian kualitatif (Azwar, 2007: 5). Dalam

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif seperti yang dijelaskan

BAB III METODE PENELITIAN. Identifikasi Variabel penelitian diuraikan berdasarkan hipotesis, yaitu:

BAB III METODE PENELITIAN. Variabel adalah sesuatu yang akan menjadi objek pengamatan

BAB III METODE PENELITIAN. adalah penelitian yang dalam prosesnya banyak menggunakan angka-angka dari

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. menggunakan teknik korelasional. Penelitian ini menghubungkan antara variabel

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. Dalam penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu variabel gaya

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. karena analisisnya menggunakan data-data numerikal yang kemudian

BAB III METODE PENELITIAN. 2. Variabel Terikat (Dependent Variabel Y) : Kinerja. maka dikemukakan definisi operasional sebagai berikut :

BAB III METODE PENELITIAN. inferensial atau dalam rangka pengujian hipotesis sehingga diperlukan. kuantitatif maupun kualitatif (Azwar, 2004).

BAB III METODE PENELITIAN. 1. Variabel Tergantung : Minat Belajar. 2. Variabel Bebas : Persepsi Siswa terhadap Kompetensi Guru

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. sistematis dan logis, sehingga dapat dijadikan pedoman yang betul dan mudah

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menggunakan pendekatan komparasi, yaitu penelitian yang menekankan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini pada dasarnya adalah penelitian kuantitatif, penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif yaitu penelitian yang menekankan analisisnya pada data-data numeric

BAB III METODE PENELITIAN. sampel tertentu, teknik pengambilan sampel biasanya dilakukan dengan cara random,

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian agar peneliti memperoleh data yang tepat dan sesuai dengan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. menghubungkan antara variabel X dan variabel Y. Penelitian dengan. B. Variabel Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan angka-angka dari mulai pengumpulan data, penafsiran terhadap

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. a. Variabel Terikat (Y) : Prestasi Kerja Karyawan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. peneliti memperoleh data yang tetap sesuai dengan karakteristik dan tujuan penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Penelitian kuantitatif

BAB III METODE PENELITIAN. terhadap data serta penampilan dari hasilnya.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan data berupa angka-angka yang kemudian dianalisa.

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. hubungan antara dua atau beberapa variabel. Dengan teknik korelasional seorang

BAB III METODE PENELITIAN. Menurut Ghony rancangan penelitian adalah strategi suatu penelitian,

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menekankan analisisnya pada data-data numerikal (angka) yang diolah dengan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. peneliti. Angka-angka yang terkumpul sebagai hasil penelitian kemudian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam rancangan penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif, seperti

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian, definisi operasional variabel penelitian, populasi dan metode

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah:

BAB III METODE PENELITIAN. yang banyak menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data serta penampilan dari hasilnya.

BAB III METODE PENELITIAN. pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu merupakan

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunahkan pendekatan kuantitatif

BAB III METODE PENELITIAN. dilakukan pada penelitian deskriptif atau dalam rangka pengujian hipotesis

BAB III METODE PENELITIAN. Untuk menjawab rumusan masalah dan menguji hipotesis, diperlukan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dibuat secara sistematis dan logis, sehingga dapat dijadikan pedoman yang. betul-betul dan mudah diikuti secara mendasar.

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini variabel variabel yang diteliti yaitu kompensasi dan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. independent (bebas) dan variabel dependet (terikat). Variabel bebas yaitu

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan pendekatan kuantitatif. Menurut Arikunto penelitian kuantitatif

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. B. Definisi Operasional Variabel Penelitian

III. METODE PENELITIAN. tujuan dan kegunaan tertentu (Sugiyono, 2006:2). Metode penelitian yang digunakan

BAB III METODE PENELITIAN. menekankan analisisnya pada data-data numerical atau angka yang diperoleh

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan tipe penelitian korelasi,yaitu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Setelah merumuskan hipotesis yang diturunkan secara deduktif dari landasan

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini mengkaji tentang hubungan sense of humor dengan

BAB III METODE PENELITIAN. model deskriptif korelatif, dengan menggunakan pendekatan croos sectional

BAB III METODE PENELITTIAN. kepuasan kerja dengan komitmen organisasi. Dalam penelitian ini variabel yang diteliti yaitu

BAB III METODEOLOGI DAN PENELITIAN. hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis

BAB III METODE PENELITIAN. terhadap hasil penelitian. Kegiatan penelitian harus mengikuti langkah-langkah

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. Penelitian ini termasuk dalam penelitian korelasional yang meneliti

Transkripsi:

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif merupakan penelitian yang dalam prosesnya banyak menggunakan angka-angka dari mulai pengumpulan data, penafsiran terhadap data serta penampilan dari hasilnya (Arikunto, 2006: 12). Sedangkan dari jenis data masalah yang ingin dikaji, penelitian ini merupakan penelitian korelasi, yang menurut Arikunto (2006:37) penelitian korelasi adalah penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui ada dan tidaknya hubungan atau pengaruh antara dua variabel atau lebih, yakni antara variabel kepuasan kerja dan variabel kinerja karyawan. B. Identifikasi Variabel Penelitian. Variabel adalah atribut seseorang atau obyek, yang mempunyai variasi antara satu orang dengan yang lain atau satu obyek dengan obyek yang lain (Hatch dan Farhady dalam Sugiyono, 2011: 38). Pada penelitian ini menggunakan dua variabel utama yaitu: 1. Variabel bebas atau independent variable (x) merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen (variabel terikat). Variabel ini sering disebut sebagai variabel stimulus, predictor dan antecendent. 72

Variabel bebas (x): kepuasan kerja 2. Variabel terikat atau dependent variable (y) merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Variabel ini sering disebut sebagai variabel output, kriteria, dan konsekuen. Variabel terikat (y): kinerja C. Definisi Operasional Definisi operasional adalah suatu definisi mengenai variabel yang dirumuskan berdasarkan karakteristik-karakteristik variabel tersebut yang dapat diamati (Azwar. 2012: 74). Definisi operasional yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Kepuasan kerja adalah sikap individu dalam menjalani aspek tuntutan pekerjaan yang meliputi upah, pekerjaan, promosi, atasan dan rekankerja. Untuk memperoleh data dari variabel kepuasan kerja, maka digunakan kuesioner kepuasan kerja menurut Stephen Robbins. 2. Kinerja adalah hasil kerja yang dicapai karyawan selama kurun waktu tertentu sebagai tanggung jawab dalam melaksanakan tugas yang diukur melalui penilaian kinerja perusahaan yang meliputi kehadiran, ketepatan waktu dan kebersihan. 73

D. Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi Penelitian Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2011: 80). Adapun populasi dalam penelitian ini adalah karyawan outsorcing PT. Dwi Jaya Pasuruan yang berjumlah 23 orang. 2. Sampel Penelitian Sampel adalah di bidang dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut (Sugiyono, 2011: 81). Arikunto (2006: 134) berpendapat bahwa apabila subyek dalam penelitian kurang dari 100 orang, maka lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Tetapi jika jumlah subyek penelitian besar atau lebih dari 100 orang, maka diambil 10%-15% atau 20-25%. Karena jumlah sampel kurang dari 100 orang, maka dalam penelitian ini digunakan tehnik sampling jenuh. Menurut Sugiyono (2011: 85), sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Adapun sampel dalam penelitian ini berjumlah 23 orang. E. Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan beberapa metode, diantaranya ialah : 74

a. Kuesioner Kuesioner menurut Sugiyono (2011: 142) merupakan tehnik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Kuesioner menunjuk pada sebuah instrumen pengumpul data yang bentuknya seperti berupa pertanyaan-pertanyaan yang merujuk pada sesuatu yang akan diungkap berdasarkan teori yang sudah ada (Arikunto. 2005: 76). Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan kuesioner tertutup (closed questionare) yakni pertanyaan atau pernyataannya tidak memberikan kebebasan kepada responden, dimana responden menjawab dengan memilih alternatif jawaban yang diberikan. Oleh karena dalam penggunaan kuesioner ini peneliti tidak bisa secara langsung bertatap muka, maka peneliti harus berkeyakinan bahwa (Hadi, 2000:57): 1) Bahwa subyek adalah orang yang paling mengetahui dirinya sendiri. 2) Bahwa apa yang dinyatakan subyek kepada penyidik adalah benar dan dapat dipercaya. 3) Bahwa interpretasi subyek tentang pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepadanya adalah sama dengan apa yang dimaksudkan oleh penyidik. Kuesioner dalam penelitian ini digunakan sebagai metode pengumpulan data untuk mengetahui kepuasan kerja karyawan PT. Dwi Jaya Kota Pasuruan. 75

b. Metode Dokumenter Menurut Arikunto (2006: 231) metode dokumenter adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, surat kabar, majalah, prasasti, notulen, rapat lengger, agenda, dan sebagainya. Metode dokumenter digunakan sebagai metode pengumpulan data untuk memperoleh informasi dari data tertulis mengenai subyek penelitian berkaitan dengan data yang dibutuhkan misalnya dalam meneliti tentang kinerja karyawan, maka penilaian kinerja pada bulan April yang dilakukan oleh perusahaan akan dijadikan sumber data. Pemilihan bulan April ini karena peneliti ingin mengetahui kinerja karyawan pada bulan April yang mana data kuesioner kepuasan kerja diperoleh pada bulan Mei sehingga nantinya akan diketahui bagaimana hubungan kepuasan kerja dengan kinerja karyawan outsourcing dengan melihat bulan sebelumnya. F. Instrumen Penelitian Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati. Secara spesifik semua fenomena ini disebut variabel penelitian (Sugiyono. 2011: 102). Dalam penelitian kuantitatif, data penelitian akan dapat diinterpretasikan lebih obyektif apabila data tersebut melalui serangkaian proses pengukuran yang valid, reliabel dan obyektif. Oleh karena dalam penelitian ini, instrumen yang akan digunakan adalah kuosioner dengan model skala likert. 76

No. Aspek Item Jumlah Favourabel Unvafourabel 1. Upah 1, 14, 17, 23 8 5 2. Pekerjaan 5, 11, 30 3, 4, 16, 21, 26 8 3. Promosi 2, 13, 20 7, 15 5 4. Atasan 6, 12, 25 9, 18, 27 6 5. Rekan kerja 10, 22, 29 19, 24, 28 6 Jumlah 15 15 30 Tabel 8 Blue print kepuasan kerja Pemilihan jumlah item dalam penelitian ini dibuat tidak seimbang. Hal ini dikarenakan peneliti ingin mengetahui perbedaan kepuasan kerja karyawan berdasarkan masing-masing aspek, terutama dalam hal pekerjaan yang berkaitan dengan kinerjanya. Oleh karena itu pada aspek pekerjaan, peneliti membuat pertanyaan lebih banyak dibanding aspek lain yakni upah, promosi, atasan serta rekan kerja. Sedangkan pada aspek upah dan promosi dibuat sedikit dibandingkan dengan aspek lain karena kedua aspek itu merupakan ketentuan yang telah ditetapkan oleh perusahaan. Alternatif jawaban dalam kuosioner ini terdiri dari empat kategori, yaitu Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS), Sangat Tidak Setuju (STS). Alasan empat penggunaan alternatif jawaban dimaksudakan untuk melihat kecederungan pendapat responden ke arah setuju atau tidak setuju. Jika disediakan kategori jawaban di tengah, maka akan mengurangi banyaknya informasi yang akan didapat dari responden (Hadi. 2000: 185). 77

Sedangkan untuk pemberian jawaban, responden hanya perlu memberi tanda silang ( ) pada alternatif jawaban yang sesuai dengan keadaan yang dialami oleh responden. Adapun penilaiannya berdasarkan pernyataan favorabel dan unfavorabel adalah sebagai berikut : Favorabel Skor Unfavorabel Skor Sangat Setuju (SS) 4 Sangat Setuju (SS) 1 Setuju (S) 3 Setuju (S) 2 Tidak Setuju (TS) 2 Tidak Setuju (TS) 3 Sangat Tidak Setuju (STS) 1 Sangat Tidak Setuju (STS) 4 Tabel 9 Skor pertanyaan favorabel dan skor pertanyaan unfavorabel Dalam pemberian skor, setiap respon positif (ya, setuju, selalu, dan semacamnya) terhadap aitem favorabel akan diberi bobot yang lebih tinggi daripada respon negatif (tidak, tidak setuju, tidak pernah, dan semacamnya). Sebaliknya untuk aitem unfavorabel, respon positif akan diberi skor yang bobotnya lebih rendah daripada respon negatif (Azwar. 2012: 43). Sedangkan pada kinerja, perusahaan menilai karyawan menjadi: Kriteria Nilai Hadir 1 Tidak hadir 0 Tabel 10 Kriteria penilaian kinerja dari perusahaan 78

G. Validitas dan Reliabilitas 1. Validitas Validitas mempunyai arti sejauhmana ketepatan dan kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi ukurnya. Suatu tes atau instrumen pengukur dapat dikatakan mempunyai validitas yang tinggi apabila alat tersebut menjalankan fungsi ukurnya, atau memberikan hasil ukur, yang sesuai dengan maksud dilakukannya pengukuran tersebut (Azwar, 2010: 5-6). Analisis validitas item ini bertujuan untuk menguji apakah tiap item pernyataan benar-benar mengungkapkan faktor yang akan diselidiki. Metode yang digunakan untuk memberikan penilaian terhadap validitas kuesioner adalah korelasi product moment (person correlation) antara skor setiap butir pertanyaan dengan skor total. Adapun rumus korelasi product moment tersebut adalah sebagai berikut: Keterangan: r xy : koefisien korelasi product moment n : jumlah sampel x : skor butir aitem y : skor total keseluruhan butir item xy : perkalian x dan y 79

Interpretasi koefisien validitas dianggap valid apabila melebihi r xy = 0,30 (>0,30) sehingga butir-butir tersebut dianggap sahih. Sebaliknya jika didapatkan koefisien validitas kurang dari 0,30 (>0,30) maka butir-butir tersebut dianggap valid dan dianggap gugur (Azwar. 2003: 140). 2. Relibilitas Reliabilitas berasal dari kata reliability yang artinya keterpercayaan, keajegan, konsistensi dan kestabilan. Konsep reliabilitas adalah sejauhmana suatu alat ukur dapat dipercaya (Azwar. 2010: 4). Untuk mencari reliabilitas, metode yang digunakan adalah metode alpha cronbach dengan rumus sebagai berikut: Keterangan r 11 k : reliabilitas instrumen : banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal 2 b : jumlah varian butir/item σ 2 t : varian total Suatu alat ukur dikatakan reliabel, jika koefisien reliabilitasnya semakin mendekati angka 1,00. Jika koefisien reliabilitas = 1,00 berarti adanya konsistensi yang sempurna pada hasil ukur yang bersangkutan. Konsistensi yang sempurna seperti itu tidak dapat terjadi dalam pengukuran aspek-aspek psikologi dan sosial yang menggunakan manusia sebagai subjeknya, dikarenakan terdapatnya berbagai sumber error dalam diri manusia 80

dan dalam pelaksanaan pengukuran yang sangat mudah mempengaruhi kecermatan hasil pengukuran (Azwar, 2010: 9). H. Metode Analisa Data Tehnik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik yang memiliki tujuan untuk mengambil kesimpulan dari suatu penelitian. Adapun metode analisa data yang digunakan adalah sebagai berikut: 1. Mean M = Fx N Keterangan: M N : mean : jumlah subyek Fx : nilai jumlah aitem 2. Standar Deviasi SD = Fx² N - M² Keterangan: SD : standar deviasi Fx : nilai jumlah aitem M : mean N : jumlah sampel 81

3. Analisis prosentase P= f x 100% N Keterangan: P : prosentase f : frekuensi N : jumlah sampel Skor yang telah didapat kemudian diklasifikasikan ke dalam tiga kategori, yakni tinggi, sedang dan rendah. Tinggi : X > M + 1SD Sedang : M - 1SD < X M+1SD Rendah : X < M 1SD Keterangan: X : nilai masing-masing responden SD : standar deviasi M : mean 4. Uji analisa data Untuk melihat ada tidaknya keterkaitan yang signifikan antara variabel yang diteliti, maka teknik analisa yang digunakan adalah tehnik product moment dari Karl pearson. Sesuai dengan tujuan awal penelitian ini yaitu untuk mengetahui korelasi antara kedua variabel yakni variabel kepuasan kerja dengan variabel kinerja, maka peneliti menggunakan rumus korelasi product moment dan dibantu dengan program spss 16 for windows. 82

Dengan bantuan spss 16 for windows, maka dapat dilihat kedua hubungan dengan melihat koefisien korelasi (r xy ). Untuk menguji kenormalan hubungan kedua variabel, maka data yang didapat diuji menggunakan kolmogorov smirnov. Data berdistribusi secara normal jika signifikasi lebih dari 0,05 dan tidak normal jika signifakasi kurang dari 0,05. Nilai dari koefisien (r xy ) tersebut nantinya akan menunjukkan hasil dari hubungan yang terjadi dari kedua variabel tersebut, yakni: a. Bila nilai koefisien korelasi mendekati 1, maka arah hubungan yang terbentuk adalah semakin berhubungan secara positif. b. Bila nilai koefisien korelasi bernilai 0 atau mendekati 0, maka kedua variabel tersebut dianggap tidak berhubungan. c. Bila nilai koefisien korelasi mendekati -1, maka arah hubungan yang terbentuk adalah semakin berhubungan secara negatif. 83