LAMPIRAN LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud

dokumen-dokumen yang mirip
Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kepada : Yth. Ny.I. Di tempat. Saya sebagai mahasiswa Prodi D. III Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

LAMPIRAN. Lampiran 1 SURAT PERMOHONAN DATA AWAL

Lampiran 3. Permohonan Data Awal

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. atau sebagai responden pada penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Prodi D-

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanakan penelitian

Lampiran 1. Ponorogo, Responden

ASUHAN KEBIDANAN CONTINUITY OF CARE PADA NY.O MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KELUARGA BERENCANA DI BPM SETYAMI NURHAYATI Amd.Keb LAPORAN TUGAS AKHIR OLEH:

BAB I PENDAHULUAN. suatu kejadian yang fisiologis/ alamiah, akan tetapi di dalam prosesnya dapat

BAB 1 PENDAHULUAN. memberikan pelayanan kepada ibu dalam masa pra konsepsi, hamil, bersalin, post partum, bayi baru lahir (Lestari, 2014:34).

DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

JADWAL KEGIATAN. No. Kegiatan Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Agustus 1

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

ASUHAN KEBIDANAN CONTINUITY OF CARE PADA NY. N MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KB DI BPM ANNA LAILY LAPORAN TUGAS AKHIR OLEH: ANDIKA FITRI ASTARINA

Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Yth. Calon Responden Penelitian Di Tempat. Dengan Hormat,

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA KEHAMILAN, PERSALINAN, BAYI BARU LAHIR, NIFAS, DAN KELUARGA BERENCANA (KONTRASEPSI SUNTIK 3 BULAN) PADA NY

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. perinatal (Marmi, 2011 : 21). Angka kematian ibu dan bayi merupakan tolak ukur

KERANGKA ACUAN POSTNATAL CARE (PNC)

Universitas Sumatera Utara

BAB 1 PENDAHULUAN. terdapat kemungkinan suatu keadaan yang dapat mengancam jiwa ibu dan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. (Informed Consent) Saya sebagai mahasiswa Prodi D III Keperawatan Fakultas Ilmu

KARYA TULIS ILMIAH Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat Guna Memperoleh Gelar Ahli Madya Kebidanan. Disusun oleh: FITA AFRIYANA

ASUHAN KEBIDANAN CONTINUITY OF CARE PADA NY E MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KB DI KLINIK AL-HIKMAH LAPORAN TUGAS AKHIR. Oleh: HASLINDA ROHMAH

KARYA TULIS ILMIAH. Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna. Mendapatkan Gelar Ahli Madya Kebidanan. Disusun oleh :

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. perkembangan ekonomi untuk menaikkan taraf penghidupan. Setiap tahun,

Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

KEMITRAAN BIDAN DAN DUKUN BAYI DI KAB TRENGGALEK

Atas perhatian dan kesediaannya saya ucapkan terimakasih.

BAB I PENDAHULUAN. Masalah kependudukan di Indonesia merupakan salah satu masalah

ASUHAN KEBIDANAN CONTINUITY OF CARE PADA NY. H MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KELUARGA BERENCANA DI KLINIK AL- HIKMAH PONOROGO LAPORAN TUGAS AKHIR.

BAB 1 PENDAHULUAN. sehingga mampu untuk menekan AKI dan AKB. Angka Kematian Ibu (AKI)

BUKU PANDUAN PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN KOMUNITAS TA.2016/2017 PROGRAM STUDI KEBIDANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BINA HUSADA PALEMBANG 2017

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA KEHAMILAN, PERSALINAN, NIFAS, BAYI BARU LAHIR DAN MASA ANTARA (KB) PADA NY.V G3 P2 A0 DI BPS NY

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. keadaan yang fisiologis namun dalam prosesnya terdapat kemungkinan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

ASUHAN KEBIDANANCONTINUITY OF CARE PADA NY.N MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KB DI BPM YENI P. Amd.,Keb. PONOROGO LAPORAN TUGAS AKHIR

CATATAN PERKEMBANGAN. Implementasi dan Evaluasi Keperawatan No. Dx Hari/tanggal Pukul Tindakan Keperawatan

BAB 1 PENDAHULUAN. dalam masa kehamilan perlu dilakukan pemeriksaan secara teratur dan

BAB I PENDAHULUAN. sejak dini dengan memantau kesehatan ibu, dengan digunakan indicator

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi keperawatan Universitas

Medan, Juli Sry Heyer G.Haloho

BAB 1 PENDAHULUAN. tumbuh kembang hasil konsepsi sampai aterm. (Manuaba, 2010)

ASUHAN KEBIDANAN CONTINUITY OF CARE PADA NY. D DARI MASA HAMIL SAMPAI DENGAN MASA KB DI KLINIK AL-HIKMAH LAPORAN TUGAS AKHIR

Disusun Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Ahli Madya Kebidanan Program Studi DIII Kebidanan Universitas Respati Yogyakarta

ASUHAN KEBIDANAN CONTINUITY OF CARE PADA NY S MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KELUARGA BERENCANA DI BPM TUKIYEM WIJAYANTI BRINGIN LAPORAN TUGAS AKHIR

Atas perhatian responden, saya ucapkan banyak terima kasih.

BAB 1 PENDAHULUAN. hamil perlu dilakukan pelayanan antenatal secara berkesinambungan, seperti

BAB 1 PENDAHULUAN. setiap saat yang dapat membahayakan jiwa ibu dan bayi (Marmi, 2011:11).

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF KEHAMILAN, PERSALINAN, NIFAS, BAYI BARU LAHIR (BBL) DAN MASA ANTARA (KB) PADA NY. Y

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) PENDIDIKAN KESEHATAN TANDA BAHAYA KEHAMILAN DAN PEMANTAUAN KESEJAHTERAAN JANIN

LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN PADA NY C DI PUSKESMAS JAGIR SURABAYA

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

KARYA TULIS ILMIAH Diajukan Untuk Memenuhi Salah satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Ahli Madya Kebidanan. Disusun Oleh:

KARYA TULIS ILMIAH. Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat ujian guna memperoleh gelar Ahli Madya Kebidanan studi diploma III kebidanan

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (INFORMED CONSENT)

KARYA TULIS ILMIAH. Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan Pendidikan Diploma III Kebidanan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. tentang pemberian MP-ASI pada bayi dan balita usia 6-24 bulan.

WALIKOTA BLITAR PERATURAN WALIKOTA BLITAR NOMOR 38 TAHUN 2011 TENTANG JAMINAN PERSALINAN (JAMPERSAL) DINAS KESEHATAN DAERAH KOTA BLITAR

BAB 1 PEDAHULUAN. Kehamilan merupakan proses yang alami artinya perubahan-perubahan

BAB I PENDAHULUAN. kontrasepsi merupakan proses fisiologis dan berksinambungan. Pada

PANDUAN KEGIATAN PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN MAHASISWA TK II SEMESTER GANJIL PRODI D-III KEBIDANAN T.A. 2014/2015

tingkah laku Tujuan Umum perilaku / perubahan Tujuan Khusus perilaku.

ASUHAN KEBIDANAN CONTINUITY OF CARE PADA NY.Y MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KB DI BPM SITI SAUDAH LAPORAN TUGAS AKHIR. Oleh: DIANA IXMAWATI NIM.

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Kehamilan dan persalinan adalah suatu proses fisiologis, diharapkan

PELAKSANAAN KEGIATAN POSYANDU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS HUTABAGINDA KECAMATAN TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA

BAB I PENDAHULUAN. kesehatan ibu di masyarakat (Riskesdas.2013:169). sampai bulan November jumlah K1 33, K4 33, Persalinan Nakes 33, dari

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan pendekatan one group pretest-postest. Kota Semarang. Penelitian dilakukan pada bulan Juni sampai Juli 2014.

KARYA TULIS ILMIAH. Diajukan untuk memenuhi persyaratan Ujian Akhir Program Pendidikan Diploma III Kebidanan

ASUHAN KEBIDANAN MASA HAMIL TM III, BERSALIN, NIFAS, NEONATUS DAN KELUARGA BERENCANA LAPORAN TUGAS AKHIR. Oleh: NOVIA AFIDA NIM.

SATUAN ACARA PENYULUHAN KB IMPLAN PADA PASANGAN USIA SUBUR. : Mahasiswa Jurusan Kebidanan Klaten

ASUHAN KEBIDANAN CONTINUITY OF CARE PADA NY. N MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KB DI BPM INDAH RAHMAWATI LAPORAN TUGAS AKHIR

BAB 1 PENDAHULUAN. perubahan fisik dan emosi dari ibu setra perubahan sosial dalam keluarga

BAB I PENDAHULUAN. kematian ibu maupun perinatal (Manuaba 2010:109). Perlunya asuhan

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF MULAI MASA HAMIL,BERSALIN,NIFAS,NEONATUS DAN KB. PADA Ny.M USIA 25 TAHUN DI BPM. ANA LAILY RIYANTINI Amd,Keb.

PERNYATAAN PERSETUJUAN Inform Consent. Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

BAB I PENDAHULUAN. dengan memberikan adanya pelayanan kesehatan bagi masyarakat,

BAB I PENDAHULUAN. persalinan, perawatan bayi yang baru lahir dan pemeliharaan ASI

ASUHAN KEBIDANAN CONTINUITY OF CARE PADA NY. A MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KELUARGA BERENCANA DI BPM SITI INGANAH, Amd. Keb LAPORAN TUGAS AKHIR

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Asuhan kebidanan komperehensif adalah suatu pemeriksaan

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Nama Saya Sri Nurahayu, sedang menjalani pendidikan D-IV Bidan Pendidik

Saya sebagai mahasiswa Prodi D-III Keperawatan Fakultas Ilmu. Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanakan

BAB 1 PENDAHULUAN. Kehamilan dan persalinan merupakan proses normal, alamiah dan. sehat. Namun bila tidak dipantau secara intensif dapat terjadi

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) MASSAGE PADA KAKI PASIEN DM. Disusun oleh Intan Yunitasari NPM

ASUHAN KEBIDANANCONTINUITY OF CARE PADA NY. I MASA HAMIL SAMPAI DENGAN KB DI BPM SITI SAUDAH LAPORAN TUGAS AKHIR. Oleh: ERWIN MARTINA NIM.

BAB I PENDAHULUAN. Asuhan Kebidanan Komprehensif..., Eka Fitriani, Kebidanan DIII UMP, 2015

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNIVERSITAS JAMBI SEMINAR PROPOSAL

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

SAP Nutrisi Pada Bayi dan Balita

UPAYA KESEHATAN BERSUMBERDAYA MASYARAKAT (UKBM)

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Ponorogo, bermaksud melaksanankan penelitian dengan judul Perilaku

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Transkripsi:

345 LAMPIRAN Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada : Yth. Calon Responden Di tempat Dengan hormat, Saya sebagai mahasiswa Prodi D. III Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melakukan Asuhan Kebidanan pada Masa Hamil sampai Masa Nifas. Asuhan Kebidanan ini dilaksanakan sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan Laporan Tugas Akhir Prodi D. III Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Saya mengharapkan partisipasi saudara atas asuhan yang saya lakukan. Saya menjamin kerahasiaan dan identitas saudara. Informasi yang saudara berikan hanya semata-mata digunakan untuk pengembangan Ilmu kebidanan dan tidak digunakan untuk maksud lain. Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih. Ponorogo, Januari 2016 Peneliti EKA WAHYU LESTARI NIM : 13621439 345

Lampiran 2 346

347 Lampiran 3 Permohonan Data Awal

348 Lampiran 4 348

349 Lampiran 5 Lembar observasi

350 lampiran 6 lembar partograf 350

351 351

352 Lampiran 7 58 langkah APN

353

354

355

356

357

358 Lampiran 8 Kartu Skor Pudji Rochjati

359

360 lampiran 9 lampiran DDST 360

361 lampiran 10 lampiran tumbuh kembang 361

362 Lampiran 11 GRAFIK LINGKAR KEPALA BAYI- BALITA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN 362

363 Lampiran 12 STANDART BERAT BADAN BAYI DAN BALITA

364 Lampiran 13 Lembar Konsultasi 1. Pembimbing I

365

2. Lembar Konsultasi Pembimbing II 366

367

368 Lampiran 14 1. SAP Anemia Pada Kehamilan SAP ( Satuan Acara Penyuluhan ) ANEMIA PADA IBU HAMIL Topik Sub Topik Sasaran : Anemia : Anemia Pada Ibu Hamil : Ny O Hari/tanggal : Minggu 24 April 2016 Waktu Tempat Penyuluh : 15 menit : BPM Setyami Nurhayati Amd.Keb : Eka Wahyu lestari A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum Setelah diadakan penyuluhan tentang Anemia dalam kehamilan selama 15 menit, diharapkan ibu hamil dapat mengerti dan memahami tentang anemia pada ibu hamil. 2. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti penyuluhan tentang anemia dalam kehamilan selama 15 menit, ibu hamil dapat mengetahui tentang: a. Pengertian dari Anemia pada ibu hamil b. Penyebab anemia pada ibu hamil c. Tanda dan gejala pada ibu hamil d. dampak anemia terhadap kehamilan e. Cara pencegahan anemia pada ibu hamil

369 B. Strategi Pelaksanaan : Materi Media : Anemia Pada Ibu Hamil : leaftlet C. Proses Pelaksanaan No. Kegiatan Penyuluh Peserta Waktu 1. Pendahuluan 1. Salam pembuka 1. Menjawab salam 2 menit 2. Menyampaika tujuan penyuluhan 2. Menyimak dan Mendengarkan 2. Kerja 1. Penyampaian garis besar materi anemia 2. Memberi kesempatan peserta untuk bertanyaan 3. Menjawab pertanyaan 4. Evaluasi (Tanya Jawab) 3. Penutup 1. Menyimpulkan 2. Salam penutup 1. Mendengarkan dengan penuh perhatian 2. Menanyakan halhal yang belum jelas 3. Memperhatikan jawaban penceramah 4. Menjawab pertanyaan 1. Mendengarkan 2. Menjawab salam dari 11 menit 2 menit D. Evaluasi Ibu dapat menjelaskan kembali tentang : a. Pengertian dari Anemia pada ibu hamil b. Penyebab anemia pada ibu hamil c. Tanda dan gejala pada ibu hamil d. dampak anemia terhadap kehamilan e. Cara pencegahan anemia pada ibu hamil Mahasiswa Eka Wahyu Lestari

370 2. SAP TANDA-TANDA PERSALINAN SATUAN ACARA PENYULUHAN PERSIAPAN PERSALINAN Topik Sasaran : Tanda-tanda persalinan : Ny O Hari/tanggal : Minggu 24 April 2016 Waktu Tempat Penyuluh : 15 menit : BPM Setyami Nurhayati Amd.Keb : Eka Wahyu lestari Tujuan Intruksional Umum (TIU) Setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang tanda-tanda dan persiapan persalinan selama 15 menit, Ibu hamil mampu menjelaskan tanda-tanda dan persiapan persalinan. Tujuan Intruksional Khusus (TIK) Setelah mengikuti pendidikan kesehatan tentang tanda-tanda dan persiapan persalinan, ibu dapat mengerti tentang tanda dan persiapan persalinan Ceramah dan diskusi, Tanya jawab, demonstrasi/simulasi, curah pendapat Media dan metode Kegiatan 1. Leaflet 3. Ceramah 2. Buku KIA No. Kegiatan Penyuluh Peserta Waktu 1. Pendahuluan 1. Salam pembuka 1. Menjawab salam 2 menit

371 2. Penyampaian materi 2. Penyampaian garis besar materi tanda persalinan 3. Memberi kesempatan peserta untuk bertanyaan 4. Menjawab pertanyaan 5. Evaluasi (Tanya Jawab) 3. Penutup 6. Menyimpulkan 7. Salam penutup Evaluasi 2. Mendengarkan dengan penuh perhatian 3. Menanyakan hal-hal yang belum jelas 4. Memperhatikan jawaban dari penceramah 5. Menjawab pertanyaan 6. Mendengarkan 7. Menjawab salam 11 menit 2 menit Ibu dapat menyebutkan tentang tanda dan persiapan persalinan Bidan Mahasiswa Setyami Nurhayati, Amd.Keb Eka Wahyu Lestari

372 3. SAP Imunisasi SATUAN ACARA PENYULUHAN IMUNISASI Topik Sasaran : Imunisasi : Ny. O Hari / Tanggal : Kamis, 26 Mei 2016 Waktu Tempat Penyuluh : 20 menit : Rumah Tempat Tinggal Ny. O :Eka wahyu Lestari TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM (TIU) Setelah mendapatkan penjelasan tentang imunisasi ibu-diharapkan dapat memotivasi keluarga untuk membawa anak balitanya ke posyandu maupun polindes guna mendapatkan imunisasi lengkap. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS (TIK) Setelah mendapatkan penjelasan tentang imunisasi ibu mengerti tentang macammacam imunisasi, fungsi dan jadwal imunisasi. MATERI PELAJARAN 1. Pengertian imunisasi. 2. Tujuan imunisasi 3. Penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi. 4. Jenis-Jenis imunisasi. 5. Sasaran imunisasi. 6. Jadwal pemberian imunisasi. 7. Cara pemeberian imunisasi.

373 8. Kapan imunisasi tidak boleh diberikan. 9. Keadaan yang timbul setelah imunisasi. 10. Tempat pelayanan imunisasi. METODE Ceramah Diskusi MEDIA Leaflet PROSES PELAKSANAAN No. Kegiatan Penyuluh Peserta Waktu 1. Pendahuluan 1. Salam pembuka 1. Menjawab salam 2 menit 2. Penyampaian materi 2. Penyampaian garis besar materi imunisasi 3. Memberi kesempatan peserta untuk bertanyaan 4. Menjawab pertanyaan 5. Evaluasi (Tanya Jawab) 3. Penutup 6. Menyimpulkan 7. Salam penutup 2. Mendengarkan dengan penuh perhatian 3. Menanyakan hal-hal yang belum jelas 4. Memperhatikan jawaban dari penceramah 5. Menjawab pertanyaan 6. Mendengarkan 7. Menjawab salam 11 menit 2 menit EVALUASI Ibu mengerti tentang macam-macam imunisasi, fungsi dan jadwal imunisasi. Bidan Mahasiswa Setyami Nurhayati, Amd.Keb Eka Wahyu Lestari

374 4. SAP TANDA BAHAYA NIFAS SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) Pokok Bahasan Target dan Sasaran Hari/Tanggal Waktu Tempat Penyuluh : Post Natal Care (PNC) : Ny. O : Sabtu, 20 Mei 2016, pukul 11:00 WIB : 30 menit :rumah Ny. O : Eka Wahyu Lestari A. Tujuan Instruksional Umum Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan selama 15 menit, ibu mampu mengetahui tentang tanda-tanda bahaya pada masa nifas. B. Tujuan Intruksional Khusus Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan, peserta dapat mengetahui tentang: 1. Pengertian masa nifas 2. Tanda bahaya pada masa nifas 3. Macam-macam tanda bahaya pada masa nifas 4. Hal yang perlu dilakukan bila terdapat tanda bahaya pada masa nifas C. Materi 1. Pengertian masa nifas 2. Tanda bahaya pada masa nifas 3. Macam-macam tanda bahaya pada masa nifas 4. Penanganan yang harus dilakukan jika mengalami tanda bahaya pada masa nifas

375 D. Metode Ceramah dan Tanya jawab E. Media Leaflet dan Satuan Acara Penyuluhan (SAP) F. Kegiatan Penyuluhan No. Kegiatan Penyuluh Peserta Waktu 1. Pendahuluan 1. Salam pembuka 1. Menjawab salam 2 menit 2. Penyampaian materi 2. Penyampaian garis besar materi tanda bahaya nifas 3. Memberi kesempatan peserta untuk bertanyaan 4. Menjawab pertanyaan 5. Evaluasi (Tanya Jawab) 3. Penutup 6. Menyimpulkan 7. Salam penutup 2. Mendengarkan dengan penuh perhatian 3. Menanyakan hal-hal yang belum jelas 4. Memperhatikan jawaban dari penceramah 5. Menjawab pertanyaan 6. Mendengarkan 7. Menjawab salam 11 menit 2 menit G. Kesimpulan Ibu lebih memahami tentang tanda bahaya nifas, dan dapat mengetahui tanda bahaya nifas sejak dini. Bidan Mahasiswa Setyami Nurhayati, Amd.Keb Eka Wahyu Lestari

376 5. SAP KB (Keluarga Berencana) KELUARGA BERENCANA Pokok Bahasan Penyuluh Sasaran Tempat Waktu : KB : Eka Wahyu Lestari : Ny. O : Rumah Ny. O : 30 menit Hari / tanggal : TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah diberikan penyuluhan 30 menit, diharapkan WUS mampu memahami dan mengerti tentang KB. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah diberikan penjelasan selama 30 menit, ibu diharapkan 1. Dapat menjelaskan tentang pengertian KB 2. Dapat menjelaskan tentang manfaat KB 3. Dapat menjelaskan tentang jenis-jenis, cara kerja, efektivitas, keuntungan, indikasi, kontraindikasi, efek samping, cara dan waktu pemberian/pemasangan dari masing-masing alat kontrasepsi. 4. Dapat menjelaskan tentang masalah yang mungkin terjadi jika WUS tidak menjadi akseptor KB

377 MATERI 1. Pengertian KB 2. Manfaat KB 3. Jenis-jenis, cara kerja, efektivitas, keuntungan, indikasi, kontraindikasi, efek samping, cara dan waktu pemberian/pemasangan dari masing-masing alat kontrasepsi. 4. Masalah yang mungkin terjadi jika WUS tidak menjadi akseptor KB MEDIA Leaflet METODE No Tahapan Waktu Kegiatan Ket 1 Pembuka an 5 menit Memperkenalkan diri Menjelaskan tujuan KIE Menyepakati waktu untuk KIE Menggali pengetahuan WUS tentang KB Curah pendapat 2 Inti 20menit Menjelaskan tentang pengertian KB Ceramah Menjelaskan tentang manfaat KB Menjelaskan tentang jenis-jenis, cara kerja, efektivitas, keuntungan, indikasi, kontraindikasi, efek samping, cara dan waktu pemberian/pemasangan dari masing-masing alat kontrasepsi. Menjelaskan tentang masalah yang

378 mungkin terjadi jika WUS tidak menjadi akseptor KB 3 Penutup 5 menit Memberikan kesempatan sasaran untuk bertanya tentang hal yang belum Tanya jawab dimengerti Melakukan evaluasi secara lisan tentang KB Memberikan salam penutup EVALUASI 1. Ibu dspst menjelaskan Pengertian KB 2. ibu dapat mengulang kembali Manfaat KB 3. ibu dapat menjelaskan kemabalijenis-jenis, cara kerja, efektivitas, keuntungan, indikasi, kontraindikasi, efek samping, cara dan waktu pemberian/pemasangan dari masing-masing alat kontrasepsi. 4. ibu mengerti Masalah yang mungkin terjadi jika WUS tidak menjadi akseptor KB Bidan Mahasiswa Setyami Nurhayati, Amd.Keb Eka Wahyu Lestari