PENANGANAN KASUS PENCABULAN PADA ANAK (Studi Kasus di Wilayah Hukum Polresta Surakarta Tahun 2014) NASKAH PUBLIKASI

dokumen-dokumen yang mirip
PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN NASKAH PUBLIKASI

Diajukan Oleh: LUKLUK SALAMAH A

KEDISIPLINAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Banyudono, Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

PELAKSANAAN PENARIKAN PAJAK BUMI DAN BANGUNAN (Studi Kasus di Desa Tempurharjo Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri)

Diajukan Oleh DIAN KUSUMA IKA NURSANTI A

NINDYA AGUSTIN LISTYANINGRUM A

NASKAH PUBLIKASI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PELAKSANAAN ADOPSI ANAK MELALUI PENGADILAN AGAMA (STUDI KASUS DI PENGADILAN AGAMA KARANGANYAR) NASKAH PUBLIKASI

IMPLEMENTASI HAK ANAK DI KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA (Studi Kasus Kota Layak Anak Tahun 2014) NASKAH PUBLIKASI

NASKAH PUBLIKASI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

Diajukan Oleh : INDAH DWI IRIANDANY A

PENINGKATAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI STRATEGI DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS VII A SEMESTER GASAL SMP PANCASILA 13 PARANGGUPITO

NASKAH PUBLIKASI ILMIAH Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PELAKSANAAN BANTUAN KESEHATAN MELALUI KARTU JAMKESMAS BAGI MASYARAKAT MISKIN DI KECAMATAN PURWANTORO KABUPATEN WONOGIRI

NASKAH PUBLIKASI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat. Sarjana S-1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

NASKAH PUBLIKASI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun oleh:

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DAN BUDAYA BANGSA. DALAM PEMBELAJARAN PKn TERHADAP SISWA KELAS V SD N WIRUN TAHUN AJARAN 2012/2013 NASKAH PUBLLIKASI

NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh :

NASKAH PUBLIKASI KONTRIBUSI TATA TERTIB SEKOLAH TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS 3B DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA

PERAN SOSIAL GURU DI MASYARAKAT. (Studi Kasus di Kelurahan Wonokarto Kecamatan Wonogiri Kabupaten. Wonogiri Tahun 2013) NASKAH PUBLIKASI

NASKAH PUBLIKASI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEGIATAN KEPRAMUKAAN (Studi Kasus Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013)

SIKAP PROFESIONALISME DAN KINERJA AKADEMIK GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Kasus di SLTA Muhammadiyah Karanganyar)

IMPLEMENTASI PERLINDUNGAN ANAK MELALUI PENDEKATAN RESTORATIVE JUSTICE DI TINGKAT PENYIDIKAN DI TINJAU DARI UU

NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagai persyaratan guna mencapai DerajatSarjana S-1. Oleh: HAFNI ISTIKHOMAH A

AGUNG SUPRIYANTO A Dibawah Bimbingan: Drs. Sumanto

PENANAMAN NILAI-NILAI KREATIF DAN CINTA TANAH AIR PADA SENI TARI. Polokarto Kabupaten Sukoharjo) NASKAH PUBLIKASI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI METODE MENGGAMBAR BEBAS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK TELADAN PPI SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI JETISKARANGPUNG 2 TAHUN PELAJARAN 2012/1013

BAB I PENDAHULUAN. hukum tidak berdasar kekuasaan belaka. 1 Permasalahan besar dalam. perkembangan psikologi dan masa depan pada anak.

BAB I PENDAHULUAN. hukuman yang maksimal, bahkan perlu adanya hukuman tambahan bagi

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

NASKAH PUBLIKASI ILMIAH Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Oleh : TITIK SEPTIANI A

Disusun Oleh: NURUL MARKHUMAH A

PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS PADA EKS PEKERJA SEKS KOMERSIAL (Studi Kasus di Balai Rehabilitasi Sosial Wanita Utama Surakarta)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PKN MELALUI METODE PERMAINAN ULAR TANGGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI JENGGRIK IV KECAMATAN KEDAWUNG KABUPATEN SRAGEN

NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Disusun Oleh : A54A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

PEMANFAATAN PENGGUNAAN BUKU SISWA MATA PELAJARAN PPKN KELAS XI PADA KURIKULUM 2013 (Studi Kasus pada Siswa Kelas XI IPS 3 di SMA Negeri 1 Gemolong)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE LEARNING CELL

BAB I PENDAHULUAN. sekali terjadi, bahkan berjumlah terbesar diantara jenis-jenis kejahatan terhadap

BAB I PENDAHULUAN. harkat dan martabatnya serta dijamin hak-haknya untuk tumbuh dan

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE

MUATAN KARAKTER KERJA KERAS DAN SIKAP PANTANG MENYERAH PADA BUKU SEPATU DAHLAN (Analisis Isi Buku Sepatu Dahlan)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI PERMAINAN TELEPON GELAS PADA ANAK KELOMPOK A2 TK ISLAM BAKTI VI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN

PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK PADA MATA PELAJARAN PPKN (Studi Kasus Pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMP Negeri 2 Colomadu)

BAB I PENDAHULUAN. Anak merupakan amanat dari Tuhan Yang Maha Esa, yang dalam dirinya

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI II SINE SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM PENYELESAIAN TUGAS-TUGAS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MELALUI PNPM MANDIRI PERDESAAN

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

DALAM (PTK. Persyaratan. Oleh: A PROGRAM FAKULTA

SURADI NIM: A54A100119

KELAS III SDIT NASKAH A FAKULTAS

BAB I PENDAHULUAN. perlindungan dari kekerasan dan diskriminatif. Sebaliknya, mereka bukanlah. manusiawi dari pihak siapapun atau pihak manapun.

NASKAH PUBLIKASI. Oleh: HANDRI CAHYANI A PROGRAM GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi PAUD MULYATI A53C111027

RELEVANSI BUKU PAKET BAHASA INDONESIA KELAS V SD DENGAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR DI SD NEGERI BACIN 2 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Diajukan Oleh: DESY NUR ROHMAWATI A

PROFIL PEKERJA ANAK DI BAWAH UMUR. NASKAH PUBLIKASI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

BAB I PENDAHULUAN. hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya. 1. perundang-undangan lain yang mengatur ketentuan pidana di luar KUHP

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SAINS PADA MATERI SIFAT DAN PERUBAHAN WUJUD SUATU BENDA MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING

Oleh: ABDUL AZIS NASRUDIN ARSYAD A

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

IMPLEMENTASI BUKU GURU SEBAGAI ACUAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

KONTRUKSI KARAKTER KERJA KERAS DAN RELA BERKORBAN DALAM FILM BIDADARI-BIDADARI SURGA UNTUK KEPERLUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

SRI SURYO EKO PRASETYO A Dibawah Bimbingan: Drs. Sumanto

JURNAL PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Biologi.

BAB I PENDAHULUAN. kekerasan. Tindak kekerasan merupakan suatu tindakan kejahatan yang. yang berlaku terutama norma hukum pidana.

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI METODE KARYA WISATA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH 2 KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2013 / 2014

BAB I PENDAHULUAN. kongkrit. Adanya peradilan tersebut akan terjadi proses-proses hukum

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PENINGKATAN PENALARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR)

Disusun Oleh: SRITOMI YATUN A

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Berkembangnya arus modernisasi serta cepatnya perkembangan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNYANYI MELALUI MEDIA AUDIO PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 1 SAMBI SAMBIREJO SRAGEN TAHUN AJARAN 2014/2015

NASKAH PUBLIKASI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS MEMECAHKAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TERAS

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI PADA PEMILIH PEMULA. (Studi Kasus Pada Pemilih Pemula di Pemilihan Kepala Desa (Pilkades) Kebak

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN JAWABAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 PUTAT TAHUN 2012/2013

PEMERIKSAAN TINDAK PIDANA OLEH UNIT PERLINDUNGAN PEREMPUAN DAN ANAK (PPA): PROSES, KENDALA DAN SOLUSINYA (Studi Kasus di Polres Klaten)

BAB I PENDAHULUAN UNIVERSITAS INDONESIA. Fungsi bidang pembinaan..., Veronica Ari Herawati, Program Pascasarjana, 2008

NASKAH PUBLIKASI PERANAN POLISI DALAM MENANGANI KASUS PENCURIAN YANG DILAKUKAN OLEH ANAK DI BAWAH UMUR DI POLRES WONOGIRI PADA TAHUN

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI PENERAPAN STRATEGI THINK PAIR SHARE TEMA PAHLAWANKU PADA

NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Naskah Publikasi. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S 1 Program Studi PG Pendidikan Anak Usia Dini

PENANAMAN NILAI KESETIAKAWAN SOSIAL DI SEKOLAH (Studi Kasus di SMP Negeri 26 Surakarta)

PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ

TEMU NIM: A53B090189

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR ( PGSD ) PSKGJ SURAKARTA 2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN. MELALUI METODE SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) PADA

Diajukan Oleh: FATHANAH SEPTIANA PURWANINGSIH A

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KATA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK KRISTEN KRIDAWITA KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KESENJANGAN ANTARA HARAPAN DAN KENYATAAN TENTANG PENEGAKAN HUKUM DI INDONESIA

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S1) Program Studi Pendidikan Akuntansi

Transkripsi:

PENANGANAN KASUS PENCABULAN PADA ANAK (Studi Kasus di Wilayah Hukum Polresta Surakarta Tahun 2014) NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S- 1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Diajukan Oleh: ERNI KURNIASARI A220110028 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jl. A. Yani Tromol Pos 1 Pabelan, Kartasura Telp (0271) 717417 Fax: 715448 Surakarta 57102 Surat Persetujuan Artikel Pubilikasi Ilmiah Yang bertanda tangan di bawah ini Pembimbing skripsi/tugas akhir: Nama : Dra. Sundari. SH.,M.Hum NIK/NIK : 151 Telah membaca dan mencermati naskah artikel publikasi ilmiah, yang merupakan ringkasan skripsi tugas akhir dari mahasiswa: Nama NIM : Erni Kurniasari : A220110028 Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Judul Skripsi : PENANGANAN KASUS PENCABULAN PADA ANAK (Studi Kasus di Wilayah Hukum Polresta Surakarta Tahun 2014) Naskah artikel tersebut, layak dan dapat disetujui untuk dapat dipublikasikan. Demikian persetujuan ini dibuat, semoga dapat dipergunakan seperlunya. Surakarta, 21 September 2015 Pembimbing, Dra. Sundari. SH.,M.Hum NIK. 151

PERSETUJUAN PENANGANAN KASUS PENCABULAN PADA ANAK (Studi Kasus di Wilayah Hukum Polresta Surakarta Tahun 2014) Yang dipersiapkan dan disusun oleh: ERNI KURNIASARI A220110028 Artikel Publikasi ini telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dipertanggungjawabkan di hadapan tim penguji skripsi Pembimbing, Dra. Sundari, SH.,M.Hum NIK.151 Surakarta, 15 Oktober 2015

PENANGANAN KASUS PENCABULAN PADA ANAK (Studi Kasus di Wilayah Hukum Polresta Surakarta Tahun2014) Erni Kurniasari, A220110028, Prongram Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhamadiyah Surakarta, 2015, xv +86 halaman (termasuk lampiran) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk a) Untuk mendiskripsikan faktor penyebab terjadinya kasus pencabulan pada anak; b) Untuk mendiskripsikan bentuk penanganan kasus pencabulan pada anak; c) Untuk mendiskripsikan dampak penanganan kasus pencabulan pada anak; d) Untuk mendiskripsikan solusi dari penanganan kasus pencabulan pada anak di wilayah hukum Polresta Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah staf yang menangani perlindungan perempuan dan anak (PPA). Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data dalampenelitian ini mengunakan triangulasi pengumpulan data dan triangulasi sumber data. Teknik analisis data yang digunakan yaitu model interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Faktor penyebab terjadinya kasus pencabulan pada anak yaitu karena pergaulan, kurang perhatian orang tua, ekonomi yang lemah dan kemajuan teknologi, (2) bentuk penanganan kasus pencabulan pada anak yaitu diselesaikan dengan cara khusus, karena pelaku dari tindakan itu adalah anak-anak, (3) dampak kasus pancabulan pada anak yaitu anak tersebut mengalami trauma jadi pihak PPA Polresta Surakarta bekerja sama dengan lembaga swadaya masyarakat, dan bagian psikolog agar anak tidak mengalami trauma pada saat dimintai keterangan, (4) solusi dari penanganan kasus pencabulan pada anak yaitu dalam penanganan kasus pencabulan pada anak harus sesuai dengan Perundangundangan No. 3 tahun 1997 tentang pengadilan anak, dengan sabar, dan melibatkan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) agar anak tidak takutdan trauma pada saat dimintai keterangan. Kata kunci: penanganan kasus, pencabulan, anak Surakarta, 22 Oktober 2015 Yang menyatakan, ERNI KURNIASARI A220110028

PENDAHULUAN Negara Indonesia adalah negara yang menjunjung tinggi penegakan hukum dan hak asasi manusia. Hal ini karena hukum dan hak asasi manusia saling berkaitan satu sama lain. Hukum merupakan wadah yang mengatur segala hal mengenai perlindungan terhadap hak asasi manusia. Anak adalah anugrah Tuhan Yang Maha Esa dan mereka perlu perlu dilindunggi harkat dan martabat selayaknya yang dimiliki oleh orang dewasa pada umumnya. Maka anak harus mendapatkan perlindungan khusus agar kelak dapat tumbuh dan berkembang dengan baik. Anak sebagai penerus bangsa, sebaiknya mendapatkan perlindungan bukan objek (sasaran) tindakan sewenag-wenang dan perlakuan yang tidak manusiawi dari pihak manapun. Anak berhak mendapatkan perlindungan dan bantuan khusus keluarga sebagai inti dari masyarakat dan sebagai lingkungan alami bagi pertumbuhan dan kesejahteraannya. Kejahatan kesusilaan yang dalam hal ini adalah tindak pidana pencabulan terhadap anak dibawah umur kejahatan yang sangat minim alat bukti. Korban kejahatan kesusilaan tidak tahu bahwa ia baru saja mengalami kekerasan seksual atau tindakan asusila lain karena kepolosan mereka untuk memahami peristiwa tersebut atau telah mengalami rasa takut yang berlebihan sehingga tidak melaporkan yang menimpanya kepada orang yang lebih dewasa atau keluarganya. Hal ini yang menyebabkan pihak kepolisian mengalami kesulitan dalam melakukan pencarian alat bukti. Pengertian anak dalam hukum pidana, lebih di utamakan pemahaman terhadap hak-hak anak yang harus dilindunggi, karena secara kodrati anak memiliki substansi yang lemah dan rentan terhadap pertanggung jawaban atas dirinya sendiri. Sedangkan menurut Undang-undang RI No 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia pasal 52 menyebutkan bahwa Hak anak adalah hak asasi manusia dan untuk kepentingannya hak anak itu diakui dan dilindunggi oleh hukum bahkan sejak dalam kandunggannya. Pencabulan terhadap anak merupakan salah satu bentuk tindak pidana. KUHP menggolongkan tindak pidana pencabulan kedalam tindak pidana kesusilaan. KUHP belum mendefinisikan dengan jelas maksud dari pencabulan itu

sendiri dan terkesan mencampur adukkan pengertianya dengan pemerkosaan atau pun persetubuhan, sedangkan dalam rencana KUHP yang baru ditambahkan kata persetubuhan disamping pencabulan dan persetubuhan dibedakan. Perbuatan cabul tidak menimbulkan kehamilan (Marpaung, 1996:70). Tahun ke tahun sudah banyak yang dilakukan dalam upaya perbaikan perlindungan anak, khususnya terhadap anak yang bermasalah dengan hukum, namun fakta yang ada di lapangan menunjukkan masih terdapat beberapa permasalahan cukup memprihatinkan, yang ditunjukkan dengan makin meningkatnya jumlah anak yang ditangani Unit PPA Polresta Surakarta. Masalah yang banyak di tangani di unit adalah pemerkosaan, cabul, peganiayaan, dan bentuk kriminalitas anak yang tidak terlalu berat. Berdasarkan uraian di atas penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian skripsi dengan judul Implementasi Penanganan Kasus Pencabulan Pada Anak Studi Kasus di Wilayah Hukum Polresta Surakarta. Berdasarkan Latar Belakang di atas, maka dirumuskan permasalahan penelitian ini sebagai berikut: 1. Apa faktor penyebab terjadinya kasus pencabulan pada anak di wilayah hukum Polresta Surakarta tahun 2014? 2. Bagaimana bentuk penanganan kasus pencabulan pada anak di wilayah hukum Polresta Surakarta tahun 2014? 3. Bagaimana Dampak dari penanganan kasus pencabulan pada anak studi kasus di wilayah hukum Polresta Surakarta tahun 2014? 4. Bagaimana solusi dai penanganan kasus pencabulan pada anak studi kasus di wilayah hukum Polresta Surakarta tahun 2014? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mendiskripsikan faktor penyebab terjadinya kasus pencabulan pada anak di wilayah hukum Polresta Surakarta tahun 2014. 2. Untuk mendiskripsikan bentuk penanganan kasus pencabulan pada anak di wilayah hukum Polresta Surakarta tahun 2014. 3. Untuk mendiskripsikan dampak penanganan kasus pencabulan pada anak studi kasus di wilayah hukum Polresta Surakarta tahun 2014.

4. Untuk mendiskripsikan solusi dari penanganan kasus pencabulan pada anak di wilayah hukumpolresta Surakarta tahun 2014. METODE PENELITIAN Tempat penelitian ini dilakukan di wilayah hukum Polresta Surakarta. Tahap-tahap pelaksanaan kegiatan sejak persiapan sampai dengan penulisan laporan penelitian secara keseluruhan dilakukan selama kurang lebih empat bulan, yaitu sejak bulan Juni sampai dengan bulan September 2015. Jenis penalitian ini adalah jenis kualitatif. data kualitatif diperoleh dari hasil pengumpulan data dan informasi dengan menggunakan metode pengumpulan data seperti pengamatan, wawancara, menggambar, diskusi kelompok. Jenis metode penelitian dapat dikelompokkan berdasarkan tujuan dan tingkat kealamiahan objek yang diteliti. Berdasarkan tujuan metode penelitian dapat dikelompokkan menjadi penelitian dasar, penelitian terapan, dan penelitian pengembangan. Berdasrkan tingkat kealamiahan metode penelitian dapat dikelompokkan menjadi metode penelitian eksperimen survey, dan naturalistik. Subjek penelitian mencakup semua pihak yang dapat memberikan informasi yang diperlukan dalam penelitian ini termasuk di dalamnya adalah peneliti sendiri. objek penelitian adalah aspek-aspek dari subjek penelitian yang menjadi sarana penelitian. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah implementasi penanganan kasus pencabulan pada anak. Sumber data dalam penelitian ini meliputi informan dan tempat peristiwa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik yang digunakan untuk mengetahui validitas data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan triangulasi sumber data dan teknik pengumpulan data. Adapun langkah-langkah teknik analisis data model interaktif adalah sebagai berikut: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan (Patilima, 2005:100). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan telaah dokumen. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Faktor Penyebab Terjadinya Kasus Pencabulan pada Anak di Wilayah Hukum Polresta Surakarta

Banyak faktor yang terjadi pada kasus pencabulan ataupun kasus tindakan asusila yang di alami oleh anak yang masih di bawah umur atau orang dewasa yang terjadi di lingkungan masyarakat yang tidak memiliki pendidikan yang baik, keluarga yang broken home atau bercerai, ataupun perekenomian yang miskin dan padat penduduk menuntut mereka untuk bertahan hidup di daerah yang lingkungan kumuh dan pengaruh teknologi yang semakin canggih seperti internet, gadget yang semakin canggih serta pergaulan yang tidak baik. 2. Bentuk Penanganan Kasus Pencabulan pada Anak di Wilayah Hukum Polresta Surakarta Pertimbangan Unit PPA dalam melakukan Penyidikan terutama penanganan kasus pencabulan pada anak. Tahap penanganan kasus pencabulan pada anak merupakan serangkaian tahapan dari penyidikan. Unit PPA Polresta Surakarta dalam melakukan penanganan kasus pencabulan pada anak memiliki dasar pertimbangan antara lain: a. KUHP b. KUHAP c. Undang-undang d. Diposisi pimpinan e. Lain-lain (hasil dari diklat-diklat, pelatihan, pengkajian) 3. Dampak Penanganan Kasus Pencabulan pada Anak Studi Kasus di Wilayah Hukum Polresta Surakarta Kendala-kendala tersebut dapat dikurangi dengan berbagai cara meningkatkan kreativitas, keterampilan petugas penyidik yang ahli di bidangnya dengan menambah petugas yang diterjunkan untuk menangani kasus pencabulan dibidang PPA karena orang-orang di Unit PPA dapat dikatakan masih kurang dalam menangani kasus-kasus tersebut. 4. Solusi dalam menangani kasus pencabulan pada anak di wilayah hukum Polresta Surakarta Hal tersebut di atas merupakan pelaksanan dalam penanganan kasus pencabulan pada anak oleh Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA) dilakukan petugas lapangan dalam penanganan kasus pencabulan pada anak.

Merupakan gambaran nyata yang dapat menceritakan bahwa penanganan kasus pencabulan pada anak oleh Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA) dilakukan dengan senag hati dalam pelaksanana. Maka anak membutuhkan pengarahan kepada pelapor yang berulang kali melaporkan kasus pencabulan pada anak bahwa dasarnya tugas dari Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA) mendamaikan korban dengan tersangka guna memperoleh jalan yang terbaik begi kedua belah pihak. KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan sebagaimana diuraikan pada bab IV maka penelitian ini yang berjudul Implementasi Penanganan Kasus Pencabulan pada Anak (Studi kasus di Wilayah Hukum Polresta Surakarta dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Faktor penyebab terjadinya kasus pencabulan pada anak di wilayah hukum Polresta Surakarta 2. Penanganan kasus pencabulan pada anak di wilayah hukum Polresta Surakarta. 3. Dampak penanganan kasus pencabulan pada anak studi kasus di wilayah hukum Polresta Surakarta 4. Solusi penanganan kasus pencabulan pada anak studi kasus di wilayah hukum Polresta Surakarta Pelaksanan dalam penanganan kasus pencabulan pada anak oleh Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA) dilakukan petugas lapangan dalam penanganan kasus pencabulan pada anak. Merupakan gambaran nyata yang dapat menceritakan bahwa penanganan kasus pencabulan pada anak oleh Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA) dilakukan dengan senag hati dalam pelaksanananya. Maka anak membutuhkan pengarahan kepada pelapor yang berulang kali melaporkan kasus pencabulan pada anak bahwa dasarnya tugas dari Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA) mendamaikan korban dengan tersangka guna memperoleh jalan yang terbaik begi kedua belah pihak.

Saran Berdasarkan Penelitian yang telah dilakukan mengenai Implementasi Penanganan Kasus Pencabulan pada Anak (Studi Kasus di Wilayah Hukum Polresta Surakarta Tahun 2014) disarankan beberapa hal sebagai berikut: 1. Kepada Pihak Polresta Surakarta a. Pihak Polresta Surakarta harus jadi wadah dalam penanganan kasus pencabulan pada anak. b. Pihak Polresta Surakarta hendaknya menangani kasus pencabulan pada anak dengan cara kekeluargaan agar anak tidak trauma. c. Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA) diharapkan dapat menyelesaikan kasus pencabulan pada anak dengan mengupayakan generasi muda yang baik. d. Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA) Polresta Surakarta sebaiknya melakukan penyuluhan-penyuluhan hukum di lingkungan yang kecil misalnya kelurahan atau kecamatan. Agar masyarakat dapat paham hukum khususnya mengenai Perempuan dan anak. 2. Kepada Orang Tua a. Orang tua harus mengawasi anak dalam rumah maupun di lingkungan masyarakat, dan lingkungan sekolah. b. Orang tua hendaknya memberikan perhatian kusus kepada anak agar anak tidak melakukan hal yang buruk. c. Orang tua dapat memberikan contoh yang baik di dalam keluarga agar anak berperilaku yang baik. 3. Kepada Lingkungan Masyarakat Masyarakat diharap sadar hukum sehingga dapat membatu aparat kepolisian dalam menjalankan fungsinya sebagai penegak hukum. 4. Kepada Peneliti Selanjutnya a. Hasil penelitian bisa menjadi tuntutan sebagai wawasan dan pengetahuan untuk mengadakan penelitian selanjutnya. b. Dapat memberika sumbangan pemikiran untuk penelitian sejenis dimasa yang akan datang.

DAFTAR PUSTAKA Marpaung, Leden. 2004. Kejahatan Terhadap Kesusilaan dan Masyarakat. Jakarta: Sinar Grafika. Moelong, J. Lexy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya. Manurung, Angelus, 2014. Perlindungan Hukum Terhadap Anak Dibawah Umur yang Menjadi Korban Tindak Pidana Pencabulan Putusan (No.757/PID.B/2013/PN.Bks). Skripsi Jakarta: Fakultas Hukum Universitas Mpu Tantular. Miles, Matthew B.dan A. Michael Hubermen. 1992. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang Metode Baru. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia (UI-Press).