E. MANAJEMEN DATA DAN METODE ANALISIS

dokumen-dokumen yang mirip
H. DISAIN RISET KUALITATIF

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. ini menggunakan pendekatan kualitatif, karena penelitian kualitatif adalah

BAB III METODE PENELITIAN. sedangkan pedoman wawancara (semi terstruktur) dan pengamatan langsung menyangkut

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. mendefinisikan metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. LKS mata pelajaran PKn terhadap prestasi belajar PKn dengan. menggunakan teknik pokok wawancara, serta teknik penunjang

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode dekskriptif kualitatif.

BAB III. Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010), hlm.60. Setia, 2002), hlm.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. bertujuan agar kegiatan praktis terlaksana secara rasional dan terarah sehingga

BAB III METODE PENELITIAN. menggambarkan lebih jauh mengenai proses strategi komunikasi

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB II METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi (gabungan), analisis data

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan desain penelitian studi kasus dengan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN. yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. (qualitative research). Karakteristik penelitian kualitatif terletak pada objek

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Lexy yang menyatakan bahwa : Metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Yosomulyo, Kecamatan Gambiran, Kabupaten Banyuwangi.

BAB III METODE PENELITIAN

Sugiyono, Metode Penelitian Pendikan, (Pendekatan kuantitatif, Kualitatifdan R&D), Alfabeta, Bandung, 2013, hlm. 3. 2

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian kualititif

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Pengemis, Pengamen dan Gelandangan di Kota Madiun ini, jenis penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Adapun tempat penelitiannya adalah pada Koperasi Pegawai Perum Peruri yang

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. mengumpulkan data dan menganalisis data yang diperlukan dalam penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN. field reseach, yang bersifat kualitatif. Penelitian kualitatif adalah Suatu

BAB III METODE PENELITIAN. tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang dapat diamati. 33

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. meliputi: (a) Pendekatan dan jenis penelitian; (b) Kehadiran peneliti; (c) Data dan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Obyek dalam penelitian ini adalah praktik Murabahah yang ditujukan untuk

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian, data dan sumber data, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian,

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tambun Selatan Kabupaten Bekasi Propinsi Jawa Barat. Alasan peneliti

BAB III METODE PENELITIAN. Obyek yang menjadi fokus pada penelitian ini adalah faktor internal dan

BAB III METODE PENELITIAN. Penggunaan pendekatan penelitian kualitatif didasarkan atas pertimbangan bahwa

III METODE PENELITIAN. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif, sebuah

BAB III METODE PENELITIAN. kualitatif. Penelitian ini disebut penelitian deskriptif karena menghasilkan data

BAB III METODE PENELITIAN. metode dan teknik tertentu dalam rangka mencari jawaban atas permasalahan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE DAN PROSEDUR PENELITIAN. Metode yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. deskriptif kualitatif. Menurut Nasir (1988:63) Penelitian deskriptif adalah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Jenis dan Pendekatan Penelitian. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research)

angka statistik, melainkan dalam bentuk kualitatif.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. ini berkaitan dengan proses, prinsip dan prosedur penelitian.

1. Mengidentifikasi kasus untuk suatu studi.

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini mengambil lokasi di Workshop Mandiri Craft yang. mengalami perkembangan. gempa pada tahun 2006.

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di TK Negeri Pembina Kihajar Dewantoro Kecamatan Kota

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain, secara holistik, dan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 1

BAB II METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. manusia dalam kawasannya sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Menurut Bogdan dan Taylor (Moleong, 2005 : 4) menyatakan bahwa penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang tepat untuk melakukan sesuatu ; dan Logos yang artinya ilmu atau

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach), yakni

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi:

Kuliah 6 E. MANAJEMEN DATA DAN METODE ANALISIS KEKUATAN DATA KUALITATIF 1. FOKUS PADA SITUASI ALAMIAH ATAU KEHIDUPAN NYATA 2. SPESIFIK PADA SITUASI ATAU KONTEKS TERTENTU. JADI DATA TIDAK DAPAT DIPISAHKAN DARI KONTEKSNYA SEHINGGA DAPAT DIMENGERTI SECARA UTUH 3. KAYA, MENYELURUH, JADI DAPAT MENGUNGKAPKAN KOMPLEKSITAS DAN KEBENARAN YANG NYATA. 4. DIKUMPULKAN DALAM JANGKA WAKTU TERTENTU, JADI PROSES YANG TERJADI DAPAT DILIHAT SEHINGGA HUBUNGAN ANTARA FAKTOR-FAKTOR YANG ADA DAPAT DIEVALUASI 5. FLEKSIBILITAS DALAM PENGUMPULAN DATA DAPAT MEMBUAT KITA MENGERTI BETUL PROSES PERUBAHAN YANG TERJADI 6. KARENA BERDASARKAN PENGALAMAN HIDUP YANG NYATA, KITA DAPAT MEMPELAJARI ARTI ATAU MAKNA YANG DITERAPKAN OLEH MANUSIA TERHADAP PERSEPSI, ASUMSI, PRASANGKA, DAN PERKIRAAN. 7. MERUPAKAN STRATEGI YANG TERBAIK UNTUK MENEMUKAN HAL-HAL BARU UNTUK MENGEMBANGKAN HIPOTESIS.

8. DAPAT MEMPERJELAS, MEMPERKUAT, MEMBERIKAN INTERPRETASI LEBIH JAUH TERHADAP DATA KUANTITATIF. MANAJEMEN DATA TUJUAN: UNTUK MEMBUAT PROSES YANG SISTEMATIS DAN KOHEREN DALAM PENGUMPULAN DATA SEHINGGA DIPEROLEH: - DATA YANG BERKUALITAS TINGGI DAN DAPAT DIAKSES - DOKUMENTASI DARI ANALISIS YANG TELAH DILAKUKAN - PENYIMPANAN DAN ANALISIS YANG BERKAITAN SETELAH PENELITIAN SELESAI TIPS UNTUK PENELITI PEMULA 1. JANGAN MELAKUKAN DENGAN CARA WAWANCARA YANG MEMUNGKINKAN TERLALU BANYAK DATA SEHINGGA PENELITI AKAN KEBINGUNGAN SENDIRI. JADI BATASI PERTANYAAN PENELITIAN. 2. DATA TENTANG MANUSIA, OBJEK, DAN SITUASI DAPAT DISAJIKAN DALAM BENTUK KATA-KATA DAN GAMBAR. 3. PERHATIKAN CARA PENYIMPANAN DATA SEHINGGA MUDAH UNTUK DIGUNAKAN BILA DIPERLUKAN STORAGE & RETRIEVAL MACAM-MACAM DATA 1. CATATAN DARI LAPANGAN /DATA MENTAH 2. TRANSKRIP

3. DOKUMEN 4. DATA YANG SUDAH DIANALISIS 5. DRAFT LAPORAN FUNGSI DARI STORAGE DAN RETRIEVAL 1. FORMATTING: MENYUSUN MATERI DALAM BERBAGAI FILES 2. CROSS-REFERRAL: MENGHUBUNGKAN BERBAGAI FILES 3. INDEXING: MENENTUKAN KODE-KODE, MENGORGANISASIKAN DATA DALAM BERBAGAI STRUKTUR, DAN MENGAITKAN DATA DALAM SUATU STRUKTUR DAN KODE-KODE DENGAN DATA BASE 4. ABSTRACTING: MERINGKAS, MEMBUAT KESIMPULAN DARI DATA 5. PAGINATION: MEMBUAT NOMOR, HURUF UNTUK MENETUKAN LOKASI MATERI-MATERI TERTENTU DARI CATATAN DI LAPANGAN MIS: PSI-W-1-23= INTERVIEW I DI F.PSI-HAL 23. ANALISIS DATA MENGANDUNG TIGA AKTIVITAS YANG BERJALAN ATAU BERLANGSUNG HAMPIR BERSAMAAN: 1. DATA REDUCTION PROSES MENYELEKSI, MEMFOKUSKAN, MENYEDERHANAKAN, MENGABSTRAKSIKAN, DAN

MENGUBAH DATA YANG DIPEROLEH DARI LAPANGAN/TRANSKRIP DATA REDUCTION SUDAH MULAI DILAKUKAN SEBELUM DATA COLLECTION YAITU DALAM BENTUK: - MENENTUKAN KERANGKA KONSEPTUAL - MEMILIH KASUS - MEMBUAT PERTANYAAN PENELITIAN - MENENTUKAN CARA PENGUMPULAN DATA DATA REDUCTION SESUDAH DATA COLLECTION: - MENULIS KESIMPULAN SEMENTARA - MEMBUAT CODING - MEMILIH TEMA-TEMA TERTENTU - MEMBUAT PENGELOMPOKAN - MENULIS CATATAN-CATATAN DATA REDUCTION BERLANSUNG TERUS SAMPAI DENGAN LAPORAN TERAKHIR SELESAI. 2. DATA DISPLAY INFORMASI YANG DIORGANISASIKAN, DIRINGKAS, DAN DISUSUN SEHINGGA MEMUNGKINKAN DIBUAT KESIMPULAN DAN TINDAKAN TINDAKAN TERTENTU. MACAM-MACAM DISPLAY: MATRIKS, GRAFIK, CHARTS, NETWORKS.

PENTINGNYA DISPLAY DALAM ANALISIS UNTUK MELIHAT DATA SECARA KESELURUHAN DALAM SUATU LOKASI DAN TERSUSUN SECARA SISTEMATIS UNTUK MENJAWAB PERTANYAAN PENELITIAN. JADI: - MEMUNGKINKAN ANALISIS DILAKUKAN TERHADAP DATA SECARA LANGSUNG - MEMUNGKINKAN PENELITI UNTUK MELIHAT ANALISIS APA YANG SELANJUTNYA HARUS DILAKUKAN JADI PENELITI MAMPU MENGERTI APA YANG TERJADI DAN KEMUDIAN MELAKUKAN SESUATU BERDASARKAN PENGERTIANNYA - MEMUDAHKAN PERBANDINGAN ANTAR DATA - MEMPERKUAT KREDIBILITAS DALAM LAPORAN PENELITIAN 3. PENARIKAN KESIMPULAN DAN VERIFIKASI - SEJAK DATA COLLECTION KITA SUDAH MULAI MENENTUKAN APA ARTI DARI SESUATU. JADI MELIHAT KETERATURAN POLA-POLA, PENJELASAN, KEMUNGKINAN DARI KONFIGURASI, HUBUNGAN SEBAB AKIBAT DSB. - KESIMPULAN TIDAK DIANGGAP PASTI ATAU ABSOLUT TETAPI DIBIARKAN TERBUKA UNTUK PERUBAHAN SEHINGGA KESIMPULAN AKHIR BARU BISA DICAPAI KETIKA DATA COLLECTION BERAKHIR - KESIMPULAN DIVERIFIKASI TERUS MENERUS SELAMA PROSES ANALISIS DENGAN CARA:

(1) MENCEK KEMBALI BERDASARKAN DATA YANG ADA (2) MENDISKUSIKAN DENGAN TEMAN SEJAWAT (3) MENCEK DENGAN DATA DARI INFORMAN LAIN (4) DIKONFIRMASIKAN DENGAN KENYATAAN KOMPONEN-KOMPONEN DATA ANALISIS FLOW MODEL DATA COLLECTION PERIOD ----------------------------------------------------------------------- DATA REDUCTION ------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------- ANTICIPATORY DURING POST

DATA DISPLAY --------------------------------------------------------------------- ------------------- DURING POST CONCLUSION DRAWING/VERIFICATION ----------------------------------------------------------------------- ----------------- DURING POST INTERACTIVE MODEL DATA COLLECTION DISPLAY DATA DATA REDUCTION CONCLUSION DRAWING/ VERIFICATION

SUMBER: Qualitative data analysis (Miles & Huberman, 1994, p.10-12)