Pancasila dalam. Makna dan Aktualisasi DR. Rais Hidayat, M.Pd

dokumen-dokumen yang mirip
MAKNA PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT

Pancasila dalam. Makna dan Aktualisasi DR. Rais Hidayat, M.Pd

Pancasila dalam. Makna dan Aktualisasi DR. Rais Hidayat, M.Pd

IMPLEMENTASI NILAI DAN KEDUDUKAN PANCASILA DALAM UUD 1945

PANCASILA. Makna dan Aktualisasi Sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Kehidupan Bernegara. Poernomo A. Soelistyo, SH., MBA.

BAHAN TAYANG MODUL 9

Pancasila dalam. Makna dan Aktualisasi DR. Rais Hidayat, M.Pd

11MKCU. PENDIDIKAN PANCASILA Makna dan aktualisasi sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan bernegara. .Drs. Sugeng Baskoro, M.M.

Pancasila dalam Makna dan. Aktualisasi

PENDIDIKAN PANCASILA

PANCASILA DALAM SEJARAH PERJUANGAN BANGSA

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA

Pancasila Modul ke: Makna dan aktualisasi sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan bernegara (Politik, ekonomi, sosialbudaya,

Pendidikan Pancasila. Berisi tentang Pancasila dan Implementasinya (Bag. 3) Dosen : Sukarno B N, S.Kom, M.Kom. Modul ke:

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

Pendidikan Pancasila. Makna dan Aktualisasi Sila Ketuahanan Yang Maha Esa Dalam Kehidupan Bernegara pada Bidang Politik ekonomi, sosial dan hankam

PENDIDIKAN PANCASILA

Pancasila sebagai Etika Bernegara

PENDIDIKAN PANCASILA

Modul ke: Fakultas TEKNIK. Program Studi SIPIL.

Aji Wicaksono S.H., M.Hum. Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK

Ekonomi dan Bisnis Akuntansi

PENDIDIKAN PANCASILA

PANCASILA. Makna dan Aktualisasi Sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab dalam Kehidupan Bernegara. Poernomo A. Soelistyo, SH., MBA.

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. berpengaruh terhadap peningkatan kesadaran berkonstitusi di kalangan siswa

PANCASILA. Implementasi Sila Kedua. Disampaikan pada perkuliahan Pancasila kelas PKK. H. U. Adil Samadani, SS., SHI.,, MH. Modul ke: Fakultas Teknik

BAB 6 PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT

LAPORAN TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN DASAR NEGARA

PANCASILA. Makna dan Aktualisasi Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Perwakilan

2.4 Uraian Materi Pengertian dan Hakikat dari Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia Sebagai pendangan hidup bangsa Indonesia,

PENDIDIKAN PANCASILA

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. seutuhnya sangatlah tidak mungkin tanpa melalui proses pendidikan.

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA GOTONG ROYONG SEBAGAI BUDAYA INDONESIA

PENDIDIKAN PANCASILA

BAB VI PENUTUP. A. Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dianalisis dan dibahas tentang

Pancasila dan Budaya. STMIK Amikom Yogyakarta. oleh : Rossidah ( Kelompok A ) D3 Manajemen Informatika. pembimbing :

PANCASILA. Makna dan Aktualisasi Sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia dalam Kehidupan Bernegara. Poernomo A. Soelistyo, SH., MBA.

MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. telah berupaya meningkatkan mutu pendidikan. Peningkatan pendidikan diharapkan

PENDIDIKAN PANCASILA

Ujian Akhir Sekolah Tahun 2004 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

om KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

5 Contoh Sikap dan Perbuatan yang Mencerminkan Usaha Pelestarian Lingkungan Hidup sebagai Pengamalan Pancasila

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

Pendidikan Pancasila. Implementasi Sila Ke 2 dan 3 Pancasila. Dr. Saepudin S.Ag. M.Si. Modul ke: Fakultas EKONOMI. Program Studi Manajemen

Modul ke: PENDIDIKAN PANCASILA Implementasi Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab 12MKCU. Fakultas. Drs. Sugeng Baskoro,M.M. Program Studi Manajemen

PANCASILA PENDAHULUAN. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

PENDIDIKAN PANCASILA

MODUL 5 PANCASILA DASAR NEGARA DALAM PASAL UUD45 DAN KEBIJAKAN NEGARA

PENDIDIKAN PANCASILA. Pancasila Sebagai Sistem Etika (2) Modul ke: 09Fakultas EKONOMI. Program Studi Manajemen S1

Soal Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila. 2) Bacalah dengan seksama setiap butir pertanyaan

PANCASILA SEBAGAI KESEPAKATAN BANGSA INDONESIA

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA. Pancasila Sebagai Sistem Filsafat. Modul ke: 06Fakultas Ekonomi. Program Studi Manajemen

13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

BAB I PENDAHULUAN. dan dasar negara membawa konsekuensi logis bahwa nilai-nilai Pancasila harus selalu

HAKIKAT PANCASILA TUGAS AKHIR. Disusun oleh : Sani Hizbul Haq Kelompok F. Dosen : Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma.

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

PANCASILA. AKTUALISASI NILAI PANCASILA : Implementasi Sila Pertama dalam kaitan dengan Pembangunan Manusia Seutuhnya. Dr. Achmad Jamil M.Si.

KURIKULUM PROGRAM S-1 MANAJEMEN BISNIS TELEKOMUNIKASI & INFORMASI INSTITUT MANAJEMEN TELKOM

Memahami Budaya dan Karakter Bangsa

BAHAN AJAR CHARACTER BUILDING BERBASIS NILAI-NILAI PANCASILA

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

STRUKTUR KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA DAN SMK/MAK

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAHAN TAYANG MODUL 11 SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH.

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila

dengan pembukaan Undang Undang Dasar 1945 alinea ke-4 serta ingin mencapai

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

PANCASILA PENDAHULUAN. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

BAB X PANCASILA DALAM PARADIGMA KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA

Pancasila sebagai Dasar Negara-2

PANCASILA. Implementasi Sila Keempat dan Kelima. Disampaikan pada perkuliahan Pancasila kelas PKK. H. U. Adil Samadani, SS., SHI.,, MH.

PANCASILA SEBAGAI SUMBER NILAI

Gereja di dalam Dunia Dewasa Ini

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

Bartima Oktavia Bahar Nim: E

BUTIR BUTIR PANCASILA YANG TERBARU BESERTA CONTOH PENGAMALAN

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP

Pancasila dan Implementasinya

PANCASILA Sebagai Paradigma Kehidupan

Modul ke: PANCASILA 1FEB PENGANTAR PANCASILA. Fakultas. Melisa Arisanty. S.I.Kom, M.Si. Program Studi MANAJEMEN

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

2.4.1 Struktur dan Anatomi UUD NRI tahun 1945 Pembukaan UUD 1945 yang di dalamnya mengandung Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara tidak ikut

MASYARAKAT MADANI. Hatiningrum, SH.M Si. Modul ke: Fakultas EKONOMI DAN BISNIS. Program Studi Manajemen

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM BERBANGSA DAN BERNEGARA

11. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik Sekolah Menengah Pertama (SMP) A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan

03. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia.

Pendidikan Pancasila. Berisi tentang Pancasila dan Implementasinya (Bag. 1) Dosen : Sukarno B N, S.Kom, M.Kom. Modul ke:

Kode etik perawat. Profesi moral community : Cita-cita dan nilai bersama. Anggota profesi disatukan oleh latar belakang pendidikan yg sama Profesi mem

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia

PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG

BAB I PENDAHULUAN. Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berfungsi mengembangkan

BAB IV PANCASILA SEBAGAI ETIKA (MORAL)POLITIK

Transkripsi:

Pancasila dalam Modul ke: 09 Makna dan Aktualisasi DR. Rais Hidayat, M.Pd Fakultas Teknik Program Studi Teknik Industri www.mercubuana.ac.id

Kompetensi Diharapkan mahasiswa memahami nilai-nilai karakteristik bangsa sebagai perwujudan nilai-nilai Pancasila, khususnya tentang Ketuhanan Yang Maha Esa Mahasiswa dapat melaksanakan Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa

Makna dan aktualisasi sila ketuhanan yang maha Esa dalam kehidupan bernegara Agama hendaknya menjadi titik konvergen (pertemuan) dari berbagai ajaran moral, kepentingan, keyakinan, serta niat untuuk membangun ada beberapa dioalog antar umat beragama: Dialog beragama mesti berdasarkan pengalaman religious atau pengalaman beriman yang kokoh. Dialog menuntut keyakinan bahwa religi lain juga memiliki dasar kebenaran pula. Dialog harus didasari keterbukaan pada kemungkinan perubahan yang tulus (pemahaman).

MAKNA DAN AKTUALISASI SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA DALAM PEMBANGUNAN BIDANG POLITIK Dalam bidang politik, secara umum terdapat berbagai macam kegiatan kenegaraan meliputi proses menentukan tujuan-tujuan dari sitem yang telah disepakati dan melaksanakan tujuan terebut. Politik meliputi unsur kekuasaan, jabatan, wewenang dan lain-lain. Jika dalam berpolitik kita berpedoman kepada Tuhan Yang Maha Esa, maka segala proses mekanisme berpolitikan harus sesuai dengan perundang-undangan dan nilai agama. Tindakan Money politic dalam sebuah pesta demokrasi seperti pilkada merupakan suatu tindakan secara nyata tidak menyakini bahwa Tuhan akan memberikan kekuasaan sesuai apa yang dikehendakinya. Kalau dalam tindakan politik tidak akan membawa dampak positif kepada diri pemimpin dan rakyat, seperti aparat pemerintahan terlibat dalam korupsi sehingga akhirnya masuk penjara.

MAKNA DAN AKTUALISASI SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA DALAM PEMBAGUNAN BIDANG EKONOMI Pedoman kepada keyakinan dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta menjadikan landasan spiritual, moral dan etika bagi penyelenggaraan pembangunan eknomi. Dengan demikian, ekonomi pancasila dapat dikendalikan oleh kaidah-kaidah moral dan etika sehingga pembaunan-pembagunan dapat meningkat akhlak kewarganegaraan. Pancasila yang sudah disepakati sebagai dasar Negara etika dalam kehidupan bernegara, tentu sudah semstinya hasil pembagunan ekonomi sebagai hasil usaha bersama yang dapat menciptakan terwujudnya nilai-nilai ketuhanan YME.

MAKNA DAN AKTUALISASI SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA DALAM PEMBAGUNAN SOSIAL BUDAYA 1. Senantiasa berdasarkan kepada system nilai yang sesuai dengan nilai-nilai budaya yang memiliki oleh masyarakat Indonesia. 2. Pembaunan di tujukan untuk meningkatkan derajat kemerdekaan manusia dan kebebasan spiritual. 3. Menciptakan system social budaya yang beradap melalui pendekatan manusia secara universal

MAKNA YANG AKTUALISASI SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA DALAM PEMBAGUNAN BIDANG HANKAM 1. Pembagunan dalam bidang pertahanan dan keamanan mutlak dilakukan dengan senantiasa berdasarkan pada nilainilai Pancasila. Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam pembaunan bidang ini dapat dilakukan dengan cara: 2. Pertahanan dan keamanan Negara harus berdasarkan kepada tujuan demi tercapainya kesjahteraan hidup manusia sebagai Tuhan Yang Maha Esa. 3. Pertahanan dan keamanan Negara harus berdasarkan pada tujuan demi tercapainya kepentingan seluruh warga Negara Indonesia. 4. Pertahanan dan keamanan harus mampu menjamin hak asai manusia, persamaan derajat serta kebebasan kemanusiaan. 5. Pertahanan dan keamanan Negara harus diperuntukan demi terwujudnya keadilan dan kehidupan bermasyarakat.

MAKNA DAN AKTUALISASIN SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA DALAM PEMBAGUNAN BIDANG HUKUM DAN HAM Dalam Negara hukum, Pancasila tidak boleh terjadi pemisahan antara agama dan Negara, karena hal itu akan bertentangan dengan Pancasila. Kebebsan beragama dalam arti positif, atheism tidak dibenarkan. Terdapat dua nilai mendasar, yaitu: Kebebasan beragama harus mengacu pada makna yang positif sehingga peningkaran terhadap Tuhan Yang Maha Esa tidak dibenarkan. Ada hubungan yang erat antara agama dan Negara.

Karakter Bangsa Istilah Karakter relatif agak sulit didefinisikan, namun dapat dimengerti bila diuraikan. Menurut Sigmund Freud karakter adalah sekumpulan tata nilai yang mewujud dalam suatu sistem daya juang yang melandasi pemikiran, sikap dan perilaku. Situasi dan kondisi masyarakat kita dewasa ini menghadapkan kita pada suatu keprihatinan dan sekaligus juga mengundang kita untuk ikut bertanggung jawab. Perbaikan karakter bangsa merupakan satu kunci terpenting agar bangsa yang besar jumlah penduduknya ini bisa keluar dari krisis dan menyongsong nasibnya yang baru.

Iman dan Takwa terhadap Tuhan YME sebagai Karakter Bangsa Negara kesatuan yang berbentuk republik ini telah cukup dikenal sebagai masyarakat religius dan seiring dengan itu perlu pembangunan moral bagi warga negara yang kelak kan melahirkan indivisu sebagai makhluk beragama (human religius). Hubungan manusia dengan Tuhan, sebagaimana tersirat dalam Sila Ketuhanan Yang Maha Esa mengambarkan suatu karakter bangsa Indonesia adalah bangsa yang religius baik dalam konteks hubungan Khalik (pencipta hidup) dan makhluk (penikmat hidup).

Pelestarian Nilai-nilai luhur Perjuangan bangsa Nilai Ketaqwaan Nilai Toleransi Nilai Ramah Tamah Nilai Persatuan Nilai Keikhlasan dan Kejujuran Kedisipilinan Nilai Saling Menghormati Nilai Keserasian Nilai Kesetiaan Nilai Tanggung Jawab Nilai Kesederhanaan Nilai Kerjasama Nilai Martabat dan Harga Diri Nilai Musyawarah Nilai Gotong Royong

Daftar Pustaka Surip, Ngadino, 2015, DKK, Pancasila dalam makna dan aktual, CV. ANDI OFFSET, Yogyakarta. Soekarno, 1989, Pancasila dan Perdamaian Dunia, CV Haji Masagung, Jakarta. Suwarno, 1993, Pancasila Budaya Bangsa Indonesia, Kanisius, Yogyakarta. Yamin, Muhammad, 1954, Proklamasi dan Konstitusi Republik Indonesia, Djambatan, Jakarta/Amsterdam Syarbaini, Syahrial, 2011, Pendidikan Pancasila (Implementasi Nilai-Nilai Karakter Bangsa) di Perguruan Tinggi, Bogor: Ghalia Indonesia. Kaelan, 2010, Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Paradigma. Taniredja, Tukiran, 2012., Pendidikan Pancasila Untuk Mahasiswa, Bandung: Alfabeta

Terima Kasih