PENELITIAN KUALITATIF LILIASARI PENDIDIKAN IPA SPS - UPI

dokumen-dokumen yang mirip
Definisi Penelitian Kualitatif

Metode Dalam Penelitian

KONSEP DASAR PENELITIAN KUALITATIF

PENELITIAN KUALITATIF

OLEH KARENA ITU PENELITIAN KUALITATIF MERUPAKAN PEKERJAAN YANG KREATIF, TIDAK DAPAT DIJIPLAK, KARENA MENURUT INTERPRETASI TIAP-TIAP PENELITI.

METODE PENELITIAN. Penelitian dan Ilmu Pengetahuan. MR Alfarabi Istiqlal, SP MSi

METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF. Oleh Prof. Dr. I Wayan Koyan Dosen Program Pascasarjana UNDIKSHA Singaraja

C. BERBAGAI TIPE PENELITIAN KUALITATIF

Paradigma dalam Penelitian Kualitatif (Pertemuan Ke-7) Oleh : Dr. Heris Hendriana,M.Pd

METODE MENAFSIR DATA KUALITATIF

Pendekatan Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Pendekatan penelitian disebut juga dengan desain penelitian yakni rancangan, pedoman ataupun acuan penelitian yang akan dilaksanakan (Soemartono,

Pertama, penulis bermaksud mengembangkan konsep pemikiran,

BAB III METODE PENELITIAN

Paradigma dan Penyusunan Teori dalam penelitian kualitatif PERTEMUAN 3

LANDASAN PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF PERTEMUAN 2

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Ada tiga jenis metodologi penelitian yaitu kuantitatif, kualitatif, dan

BAB III METODE PENELITIAN. tenaga kerja wanita (TKW) ini dilaksanakan di desa Citembong,

BAB 3 METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. memperdalam makna individu atau kelompok dalam masalah sosial maupun

BAB III METODE PENELITIAN. A. Pendekatan Penelitian, Metode Penelitian Dan Teknik Pengumpulan Data

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dalam kondisi terkendali dan dimanipulasi.

BAB III METODE PENELITIAN. Lokasi dari penelitian ini adalah Hotel Horison. Lokasi penelitian ini

BAB II Lingkup dan Klasifikasi Penelitian Bisnis

27 Universitas Indonesia

BAGIAN 3. TENTANG RISET/PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. sedangkan pedoman wawancara (semi terstruktur) dan pengamatan langsung menyangkut

SOAL-SOAL LATIHAN HIPOTESIS. Pertemuan 9

III. METODE PENELITIAN. (Persero) dalam konteks nasional dengan berlandaskan teori terkait, sehingga

BAB III METODE PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN Pertemuan 3 JENIS DAN METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. (Arikunto, 2006: 239) bahwa penelitian kualitatif deskriptif bersifat eksploratif

BAB III METODE PENELITIAN. A. Tempat dan Waktu Penelitian. (SMA) Muhammadiyah 1 Karanganyar yang beralamat di Jl. Brigjen Slamet

METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF. Anik Ghufron. Universitas Negeri Yogyakarta

BAB III METODE PENELITIAN. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan

H. DISAIN RISET KUALITATIF

BAB III METODE PENELITIAN. A. Fokus Penelitian. Hardiness yang dimaksud dalam penelitian ini adalah hardiness yang diartikan. B.

BAB III METODE PENELITIAN

ETNOGRAFI. Imam Gunawan

BAB III METODE PENELITIAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Oleh : Liliasari Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana UPI

III. METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode

BAB III METODE PENELITIAN. ini desainnya termasuk jenis penelitian kualitatif dengan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode adalah suatu cara yang dipakai untuk mencapai tujuan. Sedangkan penelitian

BAB III METODOLOGI DAN METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. sarana dan prasarana serta dana. Tanpa terpenuhinya syarat-syarat di atas secara

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Bentuk penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat deskriktif

Penemuan fakta sosial tidak berasal dari persepsi subjektif dan terpisah dari konteks.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini diarahkan untuk menganalisis dan mendeskripsikan data

BAB II METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. penyelesaian masalah akan lebih mudah apabila

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode case study.

BAB III METODE PENELITIAN. yakni bagaimanakah metode terapi Applied Behaviour Analysis (ABA) yang

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata atau lisan dari orang-orang dan perilaku

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metodologi penelitian merupakan langkah-langkah yang ditempuh dalam

PERSPEKTIF METODE PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Memahami (Sekali Lagi) Grounded Research

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. situasi kondisi yang tengah berlangsung sekarang ini, tujuannya mencoba

BAB III METODE PENELITIAN. A. Pendekatan dan Jenis Penelitian

PENGANTAR TENTANG PENELITIAN PENDIDIKAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 3 METODE PENELITIAN ORGANISASI PT. TIGAMATA INDONESIA DALAM MENJALIN HUBUNGAN. DENGAN PELANGGAN (Periode Maret-Juni 2013), peneliti menggunakan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. dan Tylor sebagaimana yang dikutip oleh Lexi Moleong menyebutkan bahwa

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB 3 METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. bagian Organisasi Setda Malang Jalan Panji No 158 Kepanjen, Telp (0341) 392

PENDEKATAN PENELITIAN (Strategi Penelitian) KUALITATIF

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. perhitungan dengan angka-angka (kuantitas). 1 Penelitian kualitatif disebut juga

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang dapat dimanfaatkan oleh peneliti. 1 Pemilihan lokasi atau site selection

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian

peristiwa dan kejadian yang menjadi pusat perhatiannya untuk

SEMINAR PSIKOLOGI TERAPAN

BAB III METODE PENELITIAN. kualitatif lebih menekankan pada cara berfikir yang lebih positifistik yang

METODE PENELITIAN PENDIDIKAN. Dr. BUDIYONO SAPUTRO, M.Pd

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 1

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian, data dan sumber data, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian,

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Tipe penelitian yang penulis gunakan adalah tipe penelitian deskriptif.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang meningkatkan aplikasi didalam mencegah masalah yang

BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi:

PENELITIAN KUALITATIF LILIASARI PENDIDIKAN IPA SPS - UPI

PENELITIAN KUALITATIF PARADIGMA NATURALISTIK: mencari kebenaran dengan mendudukkan permasalahan sebagaimana adanya (in natural setting) Kebenaran tidak dapat dibuktikan lepas dari konteksnya

5 AKSIOMA KEBENARAN 1. Kenyataan jamak & utuh 2. Peneliti & yang diteliti berinteraksi 3. Hipotesis terikat waktu & konteks 4. Tidak membedakan sebabakibat 5. Kebenaran terikat nilai/norma

TUJUAN PENELITIAN KUALITATIF DESKRIPSI: SITUASI, SETTING, PROSES, HUBUNGAN, SISTEM, MANUSIA INTERPRETASI:MEMPEROLEH WAWASAN BARU TENTANG GEJALA, MENGEMBANGKAN KONSEP/PERSPEKTIF TEORI BARU, MENEMUKAN MASALAH PADA SUATU GEJALA VERIFIKASI: PENGUJIAN VALIDITAS TERHADAP ASUMSI, KLAIM,TEORI, GENERALISASI TERTENTU PADA KONTEKS DUNIA NYATA EVALUASI: MEMBERIKAN MAKNA KEEFEKTIFAN KEBIJAKAN (POLICY), PRAKTEK, ATAU INOVASI TIDAK MENJAWAB HUBUNGAN SEBAB-AKIBAT

DESAIN PENELITIAN STUDI KASUS ETNOGRAFI FENOMENOLOGI GROUNDED THEORY ANALISIS KONTEN

STUDI KASUS TUJUAN: memahami satu orang/situasi secara mendalam FOKUS: satu/sedikit kasus dalam natural setting METODE PENGUMPULAN DATA: observasi, interviu, studi dokumen/ava material ANALISIS DATA: kategorisasi & interpretasi pada tema tertentu,sintesis menjadi potret umum kasus secara keseluruhan

ETNOGRAFI TUJUAN: memahami tingkah laku yang menunjukkan budaya/ kelompok FOKUS: pandangan yang spesifik tentang kelompok kultur tertentu METODE PENGUMPULAN DATA: observasi berpartisipasi, interviu terstruktur/tidak terstruktur dengan informan, pengumpulan artifak/ dokumen ANALISIS DATA: identifikasi fenomena yang signifikan dan mendasari struktur dan keyakinan, organisasi data menjadi suatu keseluruhan yang logis

FENOMENOLOGI TUJUAN: memahami pengalaman dari sudut pandang partisipan FOKUS: fenomena tertentu yang ada dan diterima manusia METODE PENGUMPULAN DATA: interviu mendalam tidak terstruktur dengan jumlah sampel subjek 5 25 orang ANALISIS DATA: mencari unit makna yang merefleksikan berbagai aspek pengalaman, integrasi unit-unit makna menjadipengalaman khas

GROUNDED THEORY TUJUAN: menurunkan teori dari data yang dikumpulkan dalam setting natural FOKUS: suatu proses yang melibatkan tindakan dan interaksi manusia dan bagaimana hasil interaksi mereka satu dengan yang lain METODE PENGUMPULAN DATA: interviu dan setiap sumber data lain yang relevan ANALISIS DATA: merumuskan dan mengkode data secara sistematik menjadi kategori-kategori dan mengidentifikasi antar hubungan, secara kontinu menyelidiki antar hubungan pengumpulan dan analisis data, membentuk suatu teori dari kategori-kategori dan antar hubungan

ANALISIS KONTEN TUJUAN: mengidentifikasi karakteristik khusus dari suatu materi FOKUS: bentuk komunikasi verbal, virtal, behavioral METODE PENGUMPULAN DATA: identifikasi dan sampling yang mungkin materi yang dianalisis, mengkode materi untuk penentuan awal dan pendefinisian yang tepat suatu karakteristik ANALISIS DATA: tabulasi frekuensi setiap karakteristik,analisis statistik deskriptif/inferensial bila diperlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian

HAKIKAT MASALAH & PERENCANAAN HANYA MERUMUSKAN MASALAH UMUM TENTANG FENOMENA YANG DIPELAJARI PERTANYAAN TERBUKA SUKAR MENGIDENTIFIKASI SEBELUMNYA METODE YANG AKAN DIGUNAKAN MEMILAH HASIL OBSERVASI UNTUK MENEMUKAN KASUS YANG AKAN DIDALAMI

PENELITIAN KUALITATIF VS KUANTITAIF Teknik kuantitatif kualitatif Kualitas rigor relevansi Sumber teori a priori grounded Kausalitas pasti tidak pasti Tipe pengetahuan proposisional Proposisional atas kesepakatan Prinsip reduksionis ekspansionis Tujuan verifikasi eksplanasi

KARAKTERISTIK METODOLOGI teknik kuantitatif kualitatif Cara intervensi seleksi Ruang lingkup laboratorium alam Perlakuan stabil bervariasi Satuan kajian variabel pola-pola konteks kontrol berinteraksi Tujuan verifikasi eksplanasi Instrumen alat peneliti Desain pasti dapat berubah

MIX-METHOD (MM) MULTI METODE SETIAP METODE ADA KEUNGGULAN & KELEMAHAN SEHINGGA DAPAT SALING MENDUKUNG MENINGKATKAN KEMUNGKINAN MEMPEROLEH INFORMASI LEBIH LUAS UNTUK MENARIK KESIMPULAN KONTINUM QUAL- MM - QUAN

SIKLUS METODE ILMIAH GENERALISASI, ABSTRAKSI,TEORI PREDIKSI, EKSPEKTASI, HIPOTESIS INDUKTIF DEDUKTIF OBSERVASI,FAKTA, BUKTI OBSERVASI, FAKTA, BUKTI

TERIMA KASIH