PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA. By : Amaliatulwalidain, MA

dokumen-dokumen yang mirip
PANCASILA. Dasar-dasar, Tujuan Penyelenggaraan, Capaian dan Metode Pembelajaran Pendidikan Pancasila. Poernomo A. Soelistyo, SH., MBA.

Disusun: NPM : Program Studi : S1 TI. Dosen: Drs.Tahajudin Soedibyo MEMENUHI SALAH SATU SYARAT MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA Pancasila dalam Kajian Ilmiah

Oleh : Selly Rahmawati, M.Pd

MAKALAH PANCASILA PANCASILA DI ERA GLOBALISASI

RANGKUMAN PENDIDIKAN PANCASILA PROF. KAELAN BAB 1

BAB I PENDAHULUAN A. Landasan Pendidikan Pancasila

APA ARTI PANCASILA DI MATA MASYARAKAT? DAN SEBEREPA JAUH PENGAMALANYA

bahasa Kasta Brahmana. Bahasa rakyat biasa (Prakerta)

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pendidikan Pancasila Yusuf Faisal Ali, S.Pd., M.H

Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan bangsa

NILAI-NILAI DASAR SILA-SILA PANCASILA

PANCASILA DASAR NEGARA INDONESIA

PENDIDIKAN PANCASILA

PANCASILA ERA PRA KEMERDEKAAN

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia

PANCASILA PENDAHULUAN. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

Pendidikan Kewarganegaraan

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

KEDUDUKAN PANCASILA DI INDONESIA

Tugas Akhir Matakuliah Pancasila SEJARAH LAHIRNYA PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA

SEJARAH TERBENTUKNYA PANCASILA

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

PENGAMALAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN REFORMASI

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Asas dan dasar negara Kebangsaan republik Indonesia. Asas dan dasar itu terdiri atas lima hal yaitu: 1. Peri Kebangsaan 2. Peri kemanusiaan 3.


Ebook dan Support CPNS Ebook dan Support CPNS. Keuntungan Bagi Member cpnsonline.com:

Pancasila dalam Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia

PANCASILA SEBAGAI SUMBER NILAI DAN PARADIGMA PEMBANGUNAN

Tugas Akhir Kuliah Pancasila Pancasila Sebagai Dasar Negara

HAK ASASI MANUSIA DAN HUBUNGANNYA DALAM PANCASILA di INDONESIA

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya

KUMPULAN SOAL UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL ============================================================

PENGERTIAN PANCASILA SECARA ETIMOLOGIS DAN HISTORIS

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

Pancasila dan Implementasinya

PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP BANGSA

Mengaplikasikan Nilai-nilai Pancasila Dengan Donor Darah

Rangkuman Materi Ajar PKn Kelas 6 MATERI AJAR

BAB I PENDAHULUAN BAB II PANCASILA DASAR NEGARA

NILAI HISTORIS PANCASILA DAN PERAN PANCASILA BAGI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIA

KATA PENGANTAR. Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat

Pancasila Sebagai Dasar Negara

TUGAS AKHIR PANCASILA SILA- SILA PANCASILA

PANCASILA SEBAGAI ALAT UNTUK MEMPERTAHANKAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DAN PANDANGAN HIDUP BANGSA INDONESIA. Dosen Pembimbing: Mohammad Idris. P, Drs, MM

Latar Belakang Masalah

Dosen Bapak Junaidi Idrus, S.Ag. M.Hum

PANCASILA PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA. Modul ke: 03TEKNIK. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

TUGAS AKHIR PANCASILA KEBUDAYAAN INDONESIA AKAR DARI PANCASILA

RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA

MAKNA PANCASILA SILA PERTAMA SEBAGAI DASAR DALAM KEHIDUPAN BERAGAMA DAN BERNEGARA

Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK

Eksistensi Pancasila dalam Konteks Modern dan Global Pasca Reformasi

PANCASILA. AKTUALISASI NILAI PANCASILA : Implementasi Sila Pertama dalam kaitan dengan Pembangunan Manusia Seutuhnya. Dr. Achmad Jamil M.Si.

Pancasila sebagai Dasar Negara-1

Disusun oleh : Passadewa NIM : Kelompok : Hak Asasi Program Studi : S1 Jurusan : Sistem Informasi Nama Dosen

PANCASILA DISEBUT SEBAGAI SUMBER DARI SEGALA SUMBER HUKUM

PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: Pancasila sebagai Dasar Negara-1

TUGAS AKHIR STMIK AMIKOM YOGYAKARTA. : Oby rohyadi. Nomer mahasiswa : Program studi : STRATA 1. : Teknik Informatika

MAKALAH PENDIDIKAN PANCASILA

Sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dalam mencapai cita-citanya berjalan berabad-abad. Terdapat beberapa peristiwa yang ada hubungannya dengan

PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT

I. PENDAHULUAN. bangsa Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

TUGAS AKHIR PANCASILA SEJARAH LAHIRNYA PANCASILA

NILAI-NILAI dan KANDUNGAN SILA-SILA PACASILA DALAM HIDUP BERNEGARA

TUGAS MAKALAH AKTUALISASI PANCASILA UNTUK PEMBANGUNAN BANGSA. Endah Roselina Sumadi Kelompok A / D3-MI-04 Pak.

Pancasila Sebagai Sistem Etika. fitri dwi lestari

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

PENDIDIKAN PANCASILA Pertemuan I : Pengantar Materi dan Silabus Pendidikan Pancasila NOVIA KENCANA, S.IP, MPA

TUGAS KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAPEL :...

1. Pancasila sbg Pandangan Hidup Bangsa

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

PANCASILA ASAL USUL, KEDUDUKAN DAN LANDASAN PANCASILA DALAM NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM

STMIK AMIKOM JOGJAKARTA

MAKALAH TUGAS AKHIR. di susun oleh : : Muhamat Saiful NIM : Jurusan : TI ( teknik informatika ) Kelompok : C Dosen. : Tahajudin S, Drs

MAKALAH EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS MODERN DAN GLOBAL PASCA REFORMASI

IMPLEMENTASI PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA

Part - 1 RENDY SUEZTRA CANALDHY, S.IP., MPA

Di susun oleh : Nirmala Yonaris Sancaya ( Kelompok D ) Untuk memenuhi salah satu mata kuliah Pancasila Oleh Dosen TAHAJUDIN S, DRS

Landasan & Tujuan Pen. Pancasila. Fitri Dwi Lestari

MAKALAH PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA STMIK AMIKOM YOGYAKARTA. Dosen : Dr. Abidarin Rosyidi, MMa Kelompok E Abdul Rajab Tahir S1.

PENDIDIKAN PANCASILA

C. Semangat dan Komitmen Kebangsaan Para Pendiri Negara dalam Perumusan dan Penetapan Pancasila

Pancasila; sistem filsafat dan ideologi Negara

PENERAPAN SILA KE 4 dilingkungan JL.GARUDA 2 RT.16 DESA SAPTA MULIA

Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila

Transkripsi:

PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA By : Amaliatulwalidain, MA

Penjajahan Belanda selama 3,5 abad dan 3,5 tahun oleh Jepang melahirkan suatu perjuangan yang sangat besar Jepang hadir di Indonesia dengan janji akan memberikan kemerdekaan pada Indonesia, sehingga dibantu untuk mengusir belanda dan sekutunya Jepang memberikan kesempatan untuk mengibarkan bendera merah putih, menyanyikan lagu kebangsaan dan membicarakan hal-hal politik serta banyak kaum intelektual yang direkrut oleh Jepang INTISARI DAN MAKNA PERJUANGAN BANGSA Akan tetapi, kemerdekaan Indonesia bukanlah hadiah dari jepang melainkan perjuangan panjang bangsa Indonesia

. Pada zaman penjajahan jepang dibentuk BPUPKI dan PPKI yang menjadi dasar terbentuknya Pancasila dan UUD 1945 Perjuangan yang telah dilakukan oleh para founding father dan founding mother hendaknya tetap dipertahankan, walaupun semakin hari semakin jauh dari masa perjuangan, akan tetapi nilai-2 perjuangan hendaknya tetap dipertahankan Salah satunya dengan memahami dan mengamalkan nilai-nilai perjuangan para pendidiri bangsa, yaitu Pancasila

TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA Dapat memahami dan memperoleh pengetahuan tentang Pancasila secara baik dan benar dalam arti Yuridis konstitusional dan objektif ilmiah. Yuridis konstitusional maknanya ialah bahwa Pancasila sebagai dasar negara dijadikan landasan dan pedoman dalam penyelenggaraan negara Republik Indonesia, termasuk melandasi tatanan hukum yang berlaku Objektif ilmiah yaitu bahwa Pancasila sebagai dasar negara adalah suatu nilai kerohanian, yaitu bahwa Pancasila bukan milik subjektif tertentu, tetapi milik semua manusia, semua rakyat dan bangsa Indonesia Ilmiah maksudnya ialah bahwa Ilmu pengetahuan harus dinalar berdasarkan teori-teori ilmiah dan pengetahuan umum

TUJUAN YANG LAIN 1. Agar memiliki kemampuan untuk mengambil sikap bertanggungjawab sesuai hati nuraninya; 2. Agar memiliki kemampuan untuk mengenali masalah hidup dan kesejahteraan serta cara-cara pemecahannya; 3. Agar mampu mengenali perubahan2 dan perkembangan IPTEK; 4. Agar mampu memaknai sejarah dan nilainilai budaya bangsa untuk menggalang persatuan Indonesia

ASAL MULA PANCASILA Prof. Notonegoro menyebutkan adanya beberapa macam asal mula atau sebabmusabab Pancasila dapat digunakan sebagai falsafah negara: 1. Cuasa Materialis 2. Causa Formalis 3. Causa Finalis 4. Causa Efisien

Causa Materialis Causa Materialis artinya asal mula bahan, yaitu bangsa Indonesia sebagai bahan terdapat dalam adat kebiasaan, kebudayaan dan dalam agama-agamanya

Causa Formalis Causa formalis artinya asal mula bentuk atau bangun dan asal mula tujuan, yaitu Bung Karno dan Bung Hatta sebagai pembentuk negara, BPUPKI adalah asal mula bentuk atau bangun dan asal mula tujuan pancasila sebagai calon dasar filsafat negara

Causa Finalis Yaitu para anggota BUPKI yang menyusun rencana pembukaan UUD 1945, yang didalamnya terdapat Pancasila

Causa Efisien yaitu asal mula karya PPKI yang menjadikan Pancasila sebagai dasar filsafat negara

. Berdasarkan asal kata (etimologi), istilah pancasila (pancasyila) berasal dari bahasa sansekerta (India) yang menganduang dua macam arti: 1. Pancasyila: Panca artinya lima, sedangkan syila dengan huruf i dibaca pendek artinya dasar, sehingga berarti lima dasar; 2. Pancasyiila: Panca artinya lima, sedangkan syila dengan huruf ii yang dibaca panjang artinya aturan tingkah laku yang penting, sehingga pancasyila memiliki arti lima aturan tingkah laku yang penting.

. Berdasarkan sejarah Buddha, sehubungan dengan pancasila telah dikenal istilah sila, artinya moralitas dan berkembang pada masyarakat yang memeluk agama budha. Sila mengandung maksud melindungi orang lain dari penderitaan Dijelaskan lebih lanjut bahwa sila juga bermakna menjalankan lima sila, melalui fungsi sila-sila, yakni menghindari membunuh (panditipata-virati), menghindari mencuri (adinnadana-virati), menghindari berbuat asusila (kamesu-micchacara virati), menghindari berkata bohong (musavadavirati), dan menghindari minum yang memabukkan (surapana-virati)

Dalam kesusasteraan masa kejayaan Majapahit, dalam buku Negara Kertagama, karangan mpu Prapanca tahun 1365 yang mempunyai makna pelaksanaan kesusilaan ada lima ketentuan larangan yang harus dihindari yaitu : a. Tidak boleh melakukan kekerasan; b. Tidak boleh mencuri; c. Tidak boleh berjiwa dengki; d. Tidak boleh berbohong; e. Tidak boleh mabuk-mabukkan;

Setelah Majapahit jatuh, kemudian dikenal dalam masyarakat jawa khususnya istilah Mo lima atau M berjumlah lima, yaitu lima M harus dihindari dari kehidupan masyarakat supaya menjadi tertib, baik dan teratur Ora keno mateni, maling, madon, madat, lanmain.

ISTILAH RESMI PANCASILA Istilah resmi adalah istilah Pancasila bagi lima dasar yang diusulkan oleh Ir. Soekarno pada sidang pertama BPUPKI hari terakhir pada tanggal 1 Juni 1945. akan tetapi, secara resmi tidak disebutkan dalam UUD 1945 Secara Substansi sila-sila dalam Pancasila tercantum pada alinea ke-empat Pembukaan UUD 1945

SISTEM FILSAFAT PANCASILA Sila-sila Pancasila merupakan satu-kesatuan sistem yang bulat dan utuh. Dengan kata lain, apabila tidak bulat dan utuh atau satu sila dengan sila lainnya terpisah-pisah maka itu bukan Pancasila. Isi sila-sila Pancasila pada hakikatnya merupakan suatu satu kesatuan Susunan Pancasila dengan suatu sistem yang bulat dan utuh itu dapat digambarkan sebagai berikut: Sila 1, meliputi, mendasari dan menjiwai sila 2,3,4 dan 5; Sila 2, diliputi, didasari, dijiwai sila 1, dan mendasari dan menjiwai sila 3, 4 dan 5; Sila 3, diliputi, didasari, dijiwai sila 1, 2, dan mendasari dan menjiwai sila 4, 5; Sila 4, diliputi, didasari, dijiwai sila 1,2,3, dan mendasari dan menjiwai sila 5; Sila 5, diliputi, didasari, dijiwai sila 1,2,3,4.

SEKIAN TERIMA KASIH