PENGARUH PROFESI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SEMESTER GASAL SD NEGERI SIGIT 3 TAHUN AJARAN 2014/ 2015 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Diajukan oleh: LULUK KARTIKAWATI A510110193 PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015 i
PERSETUJUAN PENGARUH PROFESI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SEMESTER GASAL SD NEGERI SIGIT 3 TAHUN AJARAN 2014/2015 Diajukan Oleh: Luluk Kartikawati A510110193 Disetujui Untuk Dipertahankan Di Hadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Pendidikan Guru Sekolah Dassar Pembimbing Drs. Suwarno, S.H., M.Pd NIK : 195 Tanggal: ii
iii
Saya yang bertanda tangan di bawah ini PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Nama NIM Jurusan/ Program Studi : Luluk Kartikawati : A510110193 : FKIP PGSD/ Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul : PENGARUH PROFESI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SEMESTER GASAL SD NEGERI SIGIT 3 TAHUN AJARAN 2014/ 2015 ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, 16 Februari 2015 Luluk Kartikawati A510110193 iv
MOTTO Sesuatu akan menjadi kebanggaan, jika sesuatu itu dikerjakan, dan bukan hanya dipikirkan. Sebuah cita-cita akan menjadi kesuksesan, jika kita awali dengan bekerja untuk mencapainya. Bukan hanya menjadi impian. (Luluk Kartika) Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik. (Evelyn Underhill) v
PERSEMBAHAN Segala Puji bagi Allah SWT, karena dengan izin dan kuasanya, pada akhirnya dapat kupersembahkan karya ini untuk: 1. Saparto dan Nurwati. Bapak dan Ibu tercinta. Terimakasih atas segala yang telah kalian berikan. Kasih sayang, dukungan, doa, dan motivasi selama ini. 2. Agustin Nurita dan Apriliani Nurjanah (saudara-saudara yang kusayang). Semoga dengan hal ini saya dapat membanggakan kalian. 3. Almamater Universitas Muhammaiyah Surakarta vi
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyusun Skripsi dengan Judul Pengaruh Profesi Orang Tua Tehadap Prestsi Belajar Siswa Kelas VI Semester Gasal SD Negeri I Sigit 3 Tahun Ajaran 2014/ 2015 Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammdiyah Surakarta. Dengan tersusunnya skripsi ini semoga ada manfaatnya bagi siapa saja dan khususnya bagi mahasiswa FKIP PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis sangat menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, motivasi, dan pengarahan dari berbagai pihak. Maka dari itu, penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada: 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Ketua Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Sekretaris Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Surakarta. vii
4. Drs. Suwarno, S.H., M.Pd selaku pembimbing yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Teman-teman FKIP PGSD UMS Angkatan 2011. 6. Siswa kelas VI SD Negeri Sigit 3 Tahun Ajaran 2014/2015 yang bersedia membantu dan bekerja sama untuk mengisi angket penelitian. 7. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Penulis sangat menyadari bahwa skripsi ini masih banyak sekali kekurangan maupun kesalahan. Oleh karena itu penulis mohon saran, masukan yang sifatnya membangun demi kebaikan dan kemajuan untuk penelitian -penelitian selanjutnya. Karena Tiada Gading Yang Tak Akan Retak, tidak ada orang yang sempurna kecuali Allah semata.semoga Tuhan selalu melindungi dan meridhoi kita semua, Amien. Surakarta, 16 Februari 2015 Penulis viii
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv ABSTRAK... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 4 C. Rumusan Masalah... 4 D. Pembatasan Masalah... 4 E. Tujuan Penelitian... 5 F. Manfaat Penelitian... 5 ix
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori... 7 1. Profesi Orang Tua... 7 a. Profesi... 7 b. Orang Tua... 11 2. Belajar... 12 3. Prestasi... 25 B. Penelitian yang Relevan... 26 C. Kerangka Berpikir... 31 D. Hipotesis... 32 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian... 34 1. Jenis Penelitian... 34 2. Tempat Penelitian... 34 3. Waktu Penelitian... 34 B. Populasi dan Sampel... 36 1. Populasi... 36 2. Sampel... 37 C. Variabel Penelitian... 37 D. Teknik Pengumpulan Data... 38 1. Angket... 39 2. Dokumentasi... 43 x
E. Uji Instrumen... 44 1. Uji Validitas... 44 2. Uji Reliabilitas... 45 F. Uji Prasyarat Analis... 47 1. Uji Normalitas... 47 2. Uji Linieritas... 48 G. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data... 49 1. Teknik Pengolahan Data... 49 2. Teknik Analisis Data... 49 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data... 51 B. Uji Instrumen... 56 C. Statistik Deskriptif, Uji Persyaratan Analis, dan Analisis Data... 59 D. Pembasahan Hasil Analisis Data... 66 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Kesimpulan... 70 B. Implikasi... 71 C. Saran... 72 DAFTAR PUSTAKA... 73 LAMPIRAN... 76 xi
DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1.2 Perbandingan Penelitian Terdahulu... 30 1.3 Jadwal penelitian... 35 1.3.1 Kisi-Kisi Instrumen... 43 1.3.2 Interpretasi Hasil Uji Reliabilitas... 46 1.4 Kondisi Perabot Ruang Kelas di SD Negeri Sigit 3... 53 1.4.1 Daftar Siswa SD Negeri Sigit 3 Th. 2014/2015... 54 1.4.2 Biodata Personal SD Negeri Sigit 3... 56 1.4.3 Hasil Uji Validitas Angket... 57 1.4.4 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen... 58 1.4.5 Statistik Data Penelitian... 60 1.4.6 Distribusi Frekuensi Data Angket... 60 1.4.7 Distribusi Frekuensi Data Prestasi belajar... 61 1.4.8 Hasil Uji Normalitas... 63 1.4.9 Hasil Uji Linieritas... 64 1.4.10 Hasil Analisis Regresi Sederhana X Terhadap Y... 65 xii
DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1.4 Grafik Angket... 61 1.4.1 Grafik Prestasi Belajar... 62 xiii
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Daftar Nama Siswa Kelas VI SD Negeri Sigit 3 Tahun Ajaran 2014/2015... 76 2. Daftar Nilai Prestasi Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri Sigit 3 Tahun Ajaran 2014/2015... 77 3. Angket Penelitian... 78 4. Uji Validitas dan Reliabilitas Profesi Orang Tua... 80 5. Data Penelitian... 83 6. Uji Normalitas Profesi dan Prestasi Belajar Kolmogorov-Smirnov test... 84 7. Perhitungan Besar Tabel F, t, r... 86 8. Hasil Perhitungan Menggunakan SPSS... 87 9. Tabel Nilai r Product Moment... 95 10. Tabel Nilai F... 96 11. Nilai Dalam Distribusi t... 97 12. Z-tabel... 98 13. Dokumentasi Pengisian Angket... 100 xiv
ABSTRAK PENGARUH PROFESI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SEMESTER GASAL SD NEGERI SIGIT 3 TAHUN AJARAN 2014/2015 Luluk Kartikawati, A510110193, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015, 100 halaman Penelitian ini bertujuan mengetahui prestasi belajar siswa kelas VI semester gasal dan ada tidaknya pengaruh profesi orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas VI semester gasal SD Negeri Sigit 3. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri Sigit 3 yang berjumlah 21 siswa. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif, dengan variabel profesi orang tua (variabel bebas) dan prestasi belajar (variabel terikat). Metode pengumpulan data penelitian menggunakan; angket dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan rumus Product Moment, sedangkan uji reliabilitas dengan Alpha Cronbach. Uji prasyarat analisis data menggunakan uji Normalitas metode Kolmogorov-Smirnov test dan uji Linieritas. Pada uji analisis data menggunakan Regresi Sederhana. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh t hitung sebesar 2,160 lebih besar dari t tabel (>t tabel 2,093) dan sig. 0,044 (<0,05) lebih kecil dari taraf signifikansi 5%, sehingga dapat diartikan regresi antara variabel terikat prestasi belajar (Y) dengan variabel bebas profesi orang tua (X) berpengaruh positif dan signifikan dengan koefisien korelasi 0,444 dengan kontribusi yang diberikan sebesar 19,7 % sedangkan 80,3 % dipengaruhi oleh variabel lain. Sehingga perhitungan tersebut berarti hipotesis kerja (H 1 ) diterima yaitu, Ada pengaruh yang signifikan antara profesi orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas VI semester gasal SD Negeri Sigit 3 Tahun Ajaran 2014/2015. Kata kunci: profesi, orang tua, prestasi, belajar xv