BAB III METODE PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kinerja kepala Sekolah dan guru yang peneliti lakukan di MTs

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. sosial dalam suasana yang berlangsung secara wajar atau alamiah, bukan dalam

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. permasalahan dan fokus penelitian. Metode kualitatif adalah langkah-langkah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. secara alamiyah dalam suatu bidang tertentu, untuk mendapatkan fakta fakta atau

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian studi lapangan yaitu penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif sering

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kelas VIII-H di SMP IPIEMS Surabaya serta faktor yang mendukung dan. menghambat dalam penerapan pendekatan tersebut.

Thohirin, Metode Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan dan Bimbingan Konseling, Jakarta, Rajawali Pers, 2013, hlm. 1

BAB III METODE PENELITIAN. dilakukan yaitu: penelitian lapangan, penelitian pustaka, dan penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metodologi penelitian berasal dari bahasa yunani yaitu mathodos = cara atau

BAB III METODE PENELITIAN. memasuki pemahaman lebih lanjut mengenai metode penelitian. Metode disini

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian merupakan cara dan prosedur yang sistematis dan

BAB III METODE PENELITIAN. dipengaruhi atau ditentukan oleh tepat tidaknya penelitian atau penentuan metode

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dipertanggungjawabkan. Metode penelitian yang digunakan penulis yaitu:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kualitatif. Yang dimaksud dengan penelitian kualitatif adalah penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN. dituangkan dalam bentuk laporan atau uraian.

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini termasuk dalam kategori jenis penelitian Field Research

BAB III METODE PENELITIAN. deskriptif. Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang bermaksud untuk

BAB III METODE PENELITIAN. tindakan. Di sini subjek dipandang secara holistik (menyeluruh) dengan cara

BAB III METODE PENELITIAN. Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian untuk menggambarkan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode merupakan salah satu faktor penting dalam sebuah penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Secara sederhana metode dapat diartikan sebagai suatu cara, yang telah diatur

BAB III METODE PENELITIAN. desa Mungseng sebagai tempat penelitian karena desa Mungseng merupakan

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian, baik penelitian dengan paradigma kuantitatif maupun kualitatif.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. yang lengkap dan mendalam mengenai subjek yang diteliti. 1 Oleh karena itu,

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. gunakan untuk mendekati problem dan mencari jawaban. Dengan ungkapan lain,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kemudian dilanjutkan dengan penelitian terhadap data primer dilapangan, atau

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Research), yaitu penelitian yang dilakukan disuatu lokasi ditengah-tengah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. beralamat di Jl. Soekarno-Hatta Malang. Yang menjadi informan adalah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. terletak di Jl. Kebalen Wetan No. 01 Selatan Cukam. Lokasi ini dipilh karena

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian, misalnya perilaku, dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. adalah untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan. dan pengawasan dalam pengelolaan jum at berinfaq Dengan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dapat membantu memudahkan peneliti dalam menjalankan proses penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. peneliti untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 1

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kepustakaan (Library Research) dan penelitian lapangan (field research).

Syaifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001, hal. 5

BAB III METODE PENELITIAN. mencari, mengembangkan, dan menguji kebenaran suatu pengetahuan. 1 Metode

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. subyek penelitian, data dan jenis data, teknik pengumpulan data, instrumen

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kata yang tampak. Penelitian kualitatif adalah prosedur penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah: prosedur penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Ditinjau dari tempat atau lokasi penelitiannya, penelitian ini termasuk

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dan lain-lain secara

BAB III METODE PENELITIAN. adalah suatu pendekatan umum untuk mengkaji topik penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Sifat dan Jenis Penelitian Ditinjau dari segi metodologik, penelitian ini termasuk kedalam penelitian lapangan (field research). 1 Penelitian lapangan merupakan penelitian yang langsung dilakukan dilapangan atau pada responden, yang bertujuan untuk mempelajari secara intensif tentang latar belakang keadaan sekarang interaks lingkungan suatu unit sosial, individu, kelompok, lembaga, atau masyarakat. 2 Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yang menggambarkan dan mendeskripkan keadaan atau suatu objek kemudian menganalisanya. 3 Adapun yang dimaksud dengan penelitian kualitatif adalah suatu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Pendekatan ini diarahkan pada latar dan individu tersebut secara holistik (utuh). 4 Metode kualitatif juga sering disebut metode penelitian naturalistik karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (natural setting). 5 B. Jenis dan Sumber Data Data merupakan hasil pencatatan peneliti yang dapat berupa fakta ataupun angka, sehingga angka dan fakta dapat disajikan sebagai bahan untuk menyusun informasi merupakan hasil olahan yang dapat dipakai untuk suatu keperluan. Sumber data dalam penelitian adalah subjek dari mana data tersebut diperoleh. Apabila menggunakan kuesioner atau wawancara dalam 1 M. Iqbal Hasan. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya, (Jakarta: Ghia Indonesia, 2002), h. 11 2 Chid Narbuko dan Abu achmadi. Metode Penelitian, ( Jakarta: Bumi Aksara, 2008), h. 46 3 Sumardi Suryabrata. Metode Penelitian, (Jakarta: Rajawali Press, 1990), h. 1 4 Lexy J. Moleong. Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2002), h. 7 5 Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan, Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, (Bandung: CV. Alfabeta, 2008), h. 23

70 mengumpulkan datanya maka disebut responden, yaitu orang-orang yang merespon atau menjawab pertanyaan-pertanyaan baik secara tertulis maupun lisan. Apabila menggunakan observasi maka sumber datanya adalah berupa benda atau proses tertentu.apa bila menggunakan dokumentasi, maka dokumen atau catatan yang menjadi sumberdatanya. Data penelitian ini diperoleh dari dua sumber, yaitu sumber primer dan skunder. Data primer adalah data yang dianggap sebagai data utama dalam penelitian yang sumbernya merupakan sumber primer atau diperoleh langsung dari responden, sedangkan data sekunder adalah data pelengkap yang difungsikan sebagai data pelengkap dari data primer. Data primer biasanya didapat dari data yang telah ada baik berupa dokumentasi baik berupa buku, majalah, monografi, jurnal ilmiah yang tidak diterbitkan, artikel, surat kabar atausumber lain yang relevan dengan pembahasan penelitian. 6 Data sekunder digunakan sebagai rujukan, pendukung, dan sebagai dasar yang berguna untuk mampu menjelaskan Penyelesaian Pembiayaan Akad Murabahah Terhadap Nasabah Bermasalah di BSM KCP Belitang. C. Teknik Pengumpulan Data Metode kualitatif menggunakan beberapa bentuk penggumpulan data seperti transkip wawancara terbuka, obsevasi, serta analisis dokumentasi, dan artepak lainnya. Data tersebut dianalisis dengan tetap mempertahankan keaslian teks yang memaknainya. Keaslian teks dipertahankan dikarenakan tujuan kualitatif adalah untuk memahami fenomena dari sudut partisipan, konteks sosial, dan institusional. Sehingga pendekatan kualitatif umumnya bersifat induktif. Berdasarkan beberapa pertimbangan dan kebutuhan penelitian maka teknik pengumpulan data dilakukan secara bertahap sesuai kondisi penelitian. Metode yang digunakan secara spesifik dalam penelitian ini adalah analisis hasil wawancara baik yang berstruktur maupun yang tidak berstruktur, angket/kuesioner yang bersifat terbuka, dokument dan observasi. Pengumpulan data dalam kegiatan penelitian dilakukan cara-cara atau teknik 6 Winarno Surahmat, Pengantar Metode Ilmiah, Bandung: Tarsito, 1990, h. 134

71 pengumpulan data tertentu, sehingga proses penelitian dapat dijalankandengan baik dan lancar. Sumber dan jenis data dapat berupa kata-kata, tindakan, sumber tertulis, foto dan statistik. Selain itu ada sumber data yang lain bersifat nonverbal. Pengumpulan data pada penelitian ini, peneliti akan menggunakan beberapa metode yaitu : a. Observasi Observasi dapat didefenisikan sebagai pemilihan, pengubahan, pencatatan, pengkodean serangkaian perilaku dan suasana yang berkenaan dengan organisme sesuai dengan tujuan-tujuan impiris. 7 Menurut Winarno Surahmad yng dikatan observasi adalah suatu penelitian yang diiringi dengan pencatatan secara sistematik dan fenomena-fenomena yang akan diselidiki. Dalam pengertian psikologik, observsi atau pengamatan meliputi kegiatan pemustan perhatian terhadap suatu obyek dengan menggunakan seluruh indera. 8 Metode observasi diartikan sebagai suatu aktivitas yng sempit, yakni memperhatikan sesuatu dengan mata. Dalam kaitannya dengan pengumpulan data, metode ini akan dilakukan dengan pengamatan secara langsung terhadap kegiatan yang terjadi pada obyek penelitian seperti dengan cara mengamati keadaan sekitar lokasi, proses layanan serta fasilitas yang ada di lokasi penelitian tersebut. 9 Penelitian yang ini menggunakan observasi sistematis yang dilakukan peneliti dengan menggunakan pedoman sebagai instrument pengamatan dan dilakukan dengan pengamatan langsung. Teknik ini digunakan untuk mendapatkan data tentang bagaimana bentuk penyelesaian studi kasus pada akat murabahah dalam perspektif ekonomi syari ah. 7 Lexy J. Moleong. Op.Cit.,h. 241 8 Seltiz Wrightsman and SW Cook. Research Methods in Social Realation, (New York: Holtt, 1976), h. 352 9 Sugiyono, Op.Cit., h. 35

72 b. Wawancara (Interview) Wawancara merupakan pertemuan dua orang untuk bertukarin formasi dan ide melalui Tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik. Wawancara terdapat beberapa macam, yaitu wawancara berstruktur, semi terstruktur, dan tidak berstruktur. Wawancara ini menggunakan wawancara semi terstruktur. Tujuannya adalah untuk menemukan permasalahan secara terbuka, dimana pihak yang diajak wawancara diminta pendapat dan ide-idenya. 10 Teknik wawancara digunakan untuk mendapatkan data pelengkap teknik observasi dalam mengungkap bentuk penyelesaian studikasus pada akad Murabahah dalam perspektif ekonomi syari ah. c. Dokumentasi Metode dokumentasi adalah catatan peristiwa baik berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental. 11 Metode ini menggunakan untuk menguatkan data-data yang telah didapatkan. Sumberi informasi documenter pada dasarnya segala macam bentuk informasi yang berhubungan dengan dokumen, baik yang resmi maupun yang tidak resmi. Analisa dokumentasi dilakukan untuk mengumpulkan data yang bersumber dari arsip dan dokumen yang ada hubungan dengan penelitian ini. Dokumentasi digunakan untuk mempelajari berbagai sumber dokumentasi terutama kegiatan yang berada pada lokasi penelitian itu sendiri dan didukung oleh sumber-sumber yang representatif. Penelitian ini munggunakan metode dokumentasi, digunakan dalam rangka mendapatkan infortmasi mengenai penyelesaian studikasus pada akad Murabahah dalam perspektif ekonomi syari ah. 10 Winarno.Surahman. Op.Cit.,h. 210 11 Ibid., h. 211

73 D. Teknik Analisa Masalah Proses selanjutnya sebagai kegiatan ahir dalam penelitian ini adalah analisa data yang dilakukan setelah data yang diperlukan dalam penelitian ini terkumpul. Analisis data merupakan bagian terpenting dari sebuah penelitian, dimana pada tahap inilah peneliti mengungkapkan berbagai temuan dari proses penelitian. Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan bahan-bahan lain sehingga dapat dipahami, dan temuannya dapat diinformasikan kepada orang lain. Proses analisis data dalam studi kasus meliputi mengatur, mengurutkan, mengelompokkan, mengkode dan mengkategorikan yang bertujuan untuk menemukan tema dan merumuskan kerja yang ahirnya diangkat menjadi teori substansif. 12 Analisis data merupakan upaya mencari dan menata data secara sistematis untuk meningkatkan pemahaman peneliti tentang kasus yang diteliti dan dan menyajikan sebagai temuan bagi orang lain. Analisis kualitatif adalah teknik analisa data yang menggunakan sumber informasi yang sesuai untuk membantu proses penelitian. 13 Proses analisis data dalam penelitian kualitatif dimulai dengan menelaah seluruh data yang terkumpul dari berbagai sumber, yaitu dari wawancara, pengamatan yang sudah dilukiskan dalam catatan lapangan, dokumen, gambar, foto, dan sebagainya catatan dibedakan menjadi dua yaitu deskriptif dan yang reflektif. Catatan reflektif lebih mengetengahkan kerangka fikiran, ide dan perhatian peneliti bias berupa komentar, ataupun saran dan gambaran ideal dari peneliti. 14 Setelah melakukan kegiatan membaca, mempelajari dan menelaah langkah berikutnya adalah mengadakan reduksi data dengan jalan membuat abstraksi. Abstraksi merupakan usaha membuat rangkuman yang inti, proses dan pernyataan-pernyataan yang perlu dijaga sehingga tetap berada 12 Muhamad Ali. Strategi PenelitianPendidikan, (Bandung: Angkasa, 1993), h. 161 13 Mamduh M. Hanafidan Abdul Him.AnalisisLaporanKeuangan, (Yogyakarta: UUP AMP YKPN, 2003), h. 77 14 NoengMujahir. MetodologiPenelitianKualitatif, (Yogyakarta: RekeSerasin, 2000), h. 139p

74 didalamnya. Langkah selanjutnya adalah menyusun dalam satuan-satuan kategorisasi dan langkah terakhir adalah menafsirkan dan memberikan makna pada data hasil penelitian.