DEMOKRASI : ANTARA TEORI. Modul ke: INDONESIA. 05Teknik. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

dokumen-dokumen yang mirip
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

DEMOKRASI. Demokrasi berasal dari kata Yunani demos dan kratos. Demos artinya rakyat, Kratos berarti pemerintahan.

Demokrasi: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Antara Teori dan Pelaksanaanya di Indonesia. Rizky Dwi Pradana, M.Si. Modul ke: Fakultas PSIKOLOGI

Pendidikan Kewarganegaraan

Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK

DEMOKRASI : ANTARA TEORI DAN PELAKSANAANNYA DI INDONESIA

PENDIDIKAN KEWARAGANEGARAA

KEWARGANEGARAAN. Modul ke: DEMOKRASI. Syahlan A. Sume. Fakultas FEB. Program Studi MANAJEMEN.

Materi Kuliah PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DEMOKRASI INDONESIA. Modul 7. Oleh : Rohdearni Tetty Yulietty Munthe, SH/

Kewarganegaraan. Pengembangan dan Pemeliharaan sikap dan nilai-nilai kewarganegaraan. Uly Amrina ST, MM. Kode : Semester 1 2 SKS.

MAKNA DAN HAKEKAT DEMOKRASI

TUGAS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MAKALAH DEMOKRASI PANCASILA INDONESIA

14TEKNIK. Pendidikan Pancasila. Pancasila dan implementasinya dalam sila ke-4 dan ke-5. Yayah Salamah, SPd. MSi. Modul ke: Fakultas

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA. Modul ke: 03TEKNIK. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

PENGERTIAN DEMOKRASI Demokrasi berasal dari kata Yunani demos dan kratos. Demos artinya rakyat. kata kratos berarti pemerintahan.

RANGKUMAN KN DEMOS KRATOS DEMOKRASI RAKYAT ARTI : RAKYAT MEMERINTAH PEMERINTAHAN. a) SEJARAH DEMOKRASI. b) PRINSIP DEMOKRASI

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA

ETIKA. Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Teknik Industri. DR. Rais Hidayat. Modul ke: Fakultas: Teknik.

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA

Modul ke: OTONOMI DAERAH. 12Teknik. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

DEMOKRASI PANCASILA. Buku Pegangan: PANCASILA dan UUD 1945 dalam Paradigma Reformasi Oleh: H. Subandi Al Marsudi, SH., MH. Oleh: MAHIFAL, SH., MH.

DEMOKRASI : TEORI DAN PRAKTIK

I. PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR

SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA SUYATO

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh DANIEL ARNOP HUTAPEA, S.Pd Materi Ke-2 Dinamika Penerapan Demokrasi

PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

DEMOKRASI : ANTARA TEORI DAN PELAKSANAANNYA. Mengetahui teori demokrasi dan pelaksanaanya di Indonesia RINA KURNIAWATI, SHI, MH.

NEGARA DAN SISTEM PEMERINTAHAN. Modul ke: 02TEKNIK. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

Modul ke: Fakultas TEKNIK. Program Studi SIPIL.

PENERAPAN DEMOKRASI PANCASILA

I. Pilihlah jawaban yang benar

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

sherila putri melinda

EKSEKUTIF, LEGISLATIF, DAN YUDIKATIF

PANCASILA PANCASILA DAN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM BIDANG POLITIK, HUKUM, SOSIAL BUDAYA, DAN PERTAHANAN KEAMANAN. Nurohma, S.IP, M.

KISI UAS PPKN 20 Desember 2014

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pentingnya Pendidikan Kewarganegaran (PKn) di Perguruan Tinggi

2 Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2014 tentang Majelis Permusyawaratan Rakyat, Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah, dan Dewan Perwakilan Rak

MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

DEMOKRASI. Drs. H.M. Umar Djani Martasuta, M.Pd

PENINGKATAN NILAI PARTISIPASI PEMILIH

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA. Modul ke: 06Teknik. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

PENDIDIKAN PANCASILA

PANCASILA. Implementasi Sila Keempat dan Kelima. Disampaikan pada perkuliahan Pancasila kelas PKK. H. U. Adil Samadani, SS., SHI.,, MH.

BAB I PENDAHULUAN. Pemilihan umum adalah salah satu hak asasi warga negara yang sangat

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

Pancasila dan Implementasinya

TUGAS AKHIR PENERAPAN PANCASILA DALAM PENDIDIKAN. Tahajudin S, Drs. : Novia Ningsih NIM : Kelompok : D Jurusan : Teknik Informatika

kinerja DPR-GR mengalami perubahan, manakala ada keberanian dari lembaga legislatif untuk kritis terhadap kinerja eksekutif. Pada masa Orde Baru,

Modul ke: 09TEKNIK GEOPOLITIK. Nanang Ruhyat. Fakultas. Program Studi Teknik Mesin

Pancasila sebagai Paradigma Reformasi Politik

TUGAS AKHIR IMPLEMENTASI PANCASILA PANDU JOKO PRASETYO KELOMPOK F S1 TEKNIK INFORMATIKA. DOSEN : Dr. ABIDARIN ROSYIDI, MMa.

BAB X PANCASILA DALAM PARADIGMA KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya

MATA KULIAH CIRI UNIVERSITAS (MKCU)

Mata Kuliah Kewarganegaraan

PANCASILA DALAM KONTEKS KETATANEGARAAN REPUBLIK INDONESIA

BAB II PERKEMBANGAN DEMOKRASI DI INDONESIA YANG DITUANGKAN DALAM UNJUK RASA (DEMONSTRASI) SEBAGAI HAK DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT

ANGGOTA KELOMPOK DANI YUNIARTA (O ) AGUSTINO ZULFA ( ) SURYA TRIYO ATMOJO ( ) PUJI RAHMAT PRATAMA ( )

PANCASILA. Makna dan Aktualisasi Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Perwakilan

PENDIDIKAN PANCASILA

PENTINGNYA PEMIMPIN BERKARAKTER PANCASILA DI KALANGAN GENERASI MUDA

Pendidikan Kewarganegaraan

GERAKAN REFORMASI. (Kuliah ke 10) 1

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

TUGAS PELAKSANAAN DEMOKRASI Di INDONESIA Dari Tahun 1945 Sekarang

PENGUATAN SISTEM DEMOKRASI PANCASILA MELALUI INSTITUSIONALISASI PARTAI POLITIK Oleh: Muchamad Ali Safa at (Dosen Fakultas Hukum Universitas Brawijaya)

Manfaat Belajar Pendidikan Pancasila bagi Mahasiswa

PANCASILA DALAM KONTEKS KETATANEGARAAN REPUBLIK INDONESIA

Kelebihan dan Kelemahan Pelaksanaan Sistem Pemerintahan Negara Republik Indonesia

Soal CPNS Tata Negara + PEMBAHASAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I. : SMP 3 Negeri 3 Tuntang Kecamatan Tuntang Kabupaten

Soal LCC 4 Pilar kehidupan berbangsa dan bernegara :)

PERATURAN DAERAH PROVINSI LAMPUNG NOMOR 8 TAHUN 2007 TENTANG BANTUAN KEUANGAN KEPADA PARTAI POLITIK PROVINSI LAMPUNG

KISI KISI UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Nomor Soal. Makna Negara

A. Pengertian Orde Lama

Implementasi Nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara Dalam Perundang-Undangan Dan Kebijaksanaan Negara Fakultas TEKNIK

BAB I PENDAHULUAN. politik sangat tergantung pada budaya politik yang berkembang dalam masyarakat

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusywaratan/perwakilan

ASPEK SOSIOLOGIS POLITIK KEDAULATAN RAKYAT DALAM UUD NRI TAHUN Oleh: Dr. Suciati, SH., M. Hum

CONTOH SOAL DAN JAWABAN UKG PKN SMP Berikut ini contoh soal beserta jawaban Uji Kompetensi Guru PKn SMP

KEPUTUSAN DEWAN PERWAKILAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA NOMOR :16/DPR RI/I/ TENTANG KODE ETIK DEWAN PERWAKILAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA

1

UU 22/2003, SUSUNAN DAN KEDUDUKAN MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT, DEWAN PERWAKILAN RAKYAT, DEWAN PERWAKILAN DAERAH, DAN DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH

Modul ke: HAK ASASI MANUSIA. 09Teknik. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

Demokrasi juga dapat diterjemahkan sebagai rakyat berkuasa.

KESEPAKATAN PEMUKA AGAMA INDONESIA

Demokrasi di Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. media yang didesain secara khusus mampu menyebarkan informasi kepada

PARTISIPASI PEMUDA DALAM MENGAWAL DEMOKRASI DI KALBAR

BAB I PENDAHULUAN. mencapai 48 partai politik peserta Pemilu Sistem multipartai ini

-2- demokrasi serta menyerap dan memperjuangkan aspirasi rakyat dan daerah sesuai dengan tuntutan perkembangan kehidupan berbangsa dan bernegara. Mesk

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA

Kelompok 4 Mempersembahkan

BAB I. A. Latar Belakang Masalah. mengenai konsep dan perkembangan politik serta bagaimana cara berpolitik

BAB I PENDAHULUAN. Tahun 1945 disebutkan bahwa negara Indonesia adalah Negara Kesatuan yang

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA

Transkripsi:

Modul ke: DEMOKRASI : ANTARA TEORI dan PELAKSANAANNYA di INDONESIA Fakultas 05Teknik Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

A. Pengantar : Arti, Makna dan Manfaat Demokrasi Demokrasi berasal dari bahasa Yunani yaitu "Demos" yang berarti rakyat dan kratos yang berarti pemerintahan. Jadi demokrasi adalah pemerintahan rakyat, yaitu pemerintahan yang rakyatnya memegang peranan yang sangat menentukan. Kata demokrasi merujuk kepada konsep kehidupan negara atau masyarakat, di mana warga negara dewasa turut berpartisipasi dalam pemerintahan melalui wakilnya yang dipilih melalui pemilu. Makna demokrasi itu sendiri adalah bahwa pemerintah dari, oleh, dan untuk rakyat.

Manfaat Demokrasi : 1. Kesetaraan sebagai warga negara 2. Memenuhi kebutuhan-kebutuhan umum 3. Pluralisme dan kompromi 4. Menjamin hak-hak dasar 5. Pembaruan kehidupan sosial

B. Nilai-nilai Demokrasi Nilai dari demokrasi membutuhkan hal sebagai berikut : a. Kesadaran akan pluralisme b. Siakp yang jujur dan pikiran yang sehat c. Demokrasi membutuhkan kerja sama antarwarga masyarakat dan sikap serta itikad baik d. Demokrasi membutuhkan sikap kedewasaan e. Demokrasi membutuhkan pertimbangan moral

C. Prinsip dan Parameter Demokrasi Prinsip-prinsip demokrasi : a. Kontrol atas keputusan pemerintah b. Pemilihan yang teliti dan jujur c. Hak memilih dan dipilih d. Kebebasan menyatakan pendapat tanpa ancaman e. Kebebasan mengakses informasi f. Kebebasan berserikat terbuka

Parameter demokrasi : a. Pembentukan pemerintahan melalui pemilu b. Sistem pertanggung jawaban pemerintah c. Pengaturan sistem dan distribusi kekuasaan negara d. Pengawasan oleh rakyat

D. Jenis-jenis Demokrasi 1. Demokrasi berdasarkan cara menyampaikan pendapat a. Demokrasi langsung : rakyat diikut sertakan dalam proses pengambilan keputusan untuk menjalankan kebijakan pemerintah. b. Demokrasi tidak langsung : aspirasi rakyat disalurkan melalui wakilwakil rakyat yang duduk di lembaga perwakilan. c. Demokrasi perwakilan dengan sistem pengawasan langsung dari rakyat : rakyat memilih wakilnya untuk duduk di dalam lembaga perwakilan rakyat tetapi wakil rakyat dalam menjalankan tugasnya diawasi rakyat melalui referendum dan inisiatif rakyat. Referendum diklasifikasi menjadi 3 : Referendum wajib : dilakukan ketika ada perubahan UUD yang sangat politis. Referendum tidak wajib : dilaksanakan setelah rancangan UU diumumkan. Referendum konsultatif : hanya sebatas meminta persetujuan/pertimbangan pada ahlinya berkaitan dengan permasalahan tersebut.

2. Demokrasi berdasarkan titik perhatian atau prioritas a. Demokrasi formal : menempatkan semua orang dalam kedudukan yang sama dalam bidang politik, tanpa mengurangi kesenjangan ekonomi. b. Demokrasi material : memandang manusia dengan kesamaan dalam bidang sosial-ekonomi, sehingga persamaan di bidang politik tidak menjadi prioritas. c. Demokrasi campuran : merupakan campuran dari demokrasi formal dan demokrasi material. 3. Berdasarkan prinsip ideologi a. Demokrasi liberal : memberikan kebebasan yang luas pada individu. b. Demokrasi rakyat/proletar : bertujuan untuk menyejahterakan rakyat.

4. Berdasarkan wewenang dan hubungan antar alat kelengkapan negara a. Sistem parlementer ciri-ciri pemerintahan parlementer : - DPR lebih kuat dari pemerintah - Kepala pemerintah disebut perdana menteri - Program kebijakan kabinet disesuaikan dengan tujuan politik - Kedudukan kepala negara terpisah dari kepala pemerintahan b. Sistem Presidensial ciri-ciri pemerintahan parlementer : - Negara dikepalai oleh presiden - Kekuasaan eksekutif presiden dijalankan berdasarkan kedaulatan yang di pilih dari dan oleh rakyat. - Presiden mempunyai kekuasaan untuk mengangkat dan memberhentikan menteri. - Menteri tidak bertanggungjawan kepada DPR tetapi kepada presiden

E. Pelaksanaan Demokrasi di Indonesia 1. Demokrasi parlementer (liberal) : pada masa ini kehidupan politik dan pemerintahan tidak stabil, sehingga program dari suatu pemerintahan tidak dapat dilaksanakan dengan baik dan berkesinambungan. 2. Demokrasi terpimpin : lahirnya demokrasi ini karena dari keinsyafan, kesadaran dan keyakinan terhadap keburukan yang diakibatkan oleh praktik demokrasi parlementer yang melahirkan terpecahnya masyarakat, baik dalam kehidupan politik maupun dalam tatanan kehidupan ekonomi. 3. Demokrasi pancasila pada era orde baru : bahwa dalam menggunakan hak demokrasi haruslah disertai rasa tanggung jawab kepada Tuhan Yang Maha Esa menurut agama/kepercayaan masing-masing, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan sesuai martabat dan harkat manusia. 4. Demokrasi langsung pada era orde reformasi : pada era ini negara kita sekarang tengah meningkatkan partisipasi politik rakyat dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara merupakan salah satu sasaran agenda reformasi

F. Mengembangkan Sikap Demokrasi Pendidikan sikap demokrasi dapat dilakukan dalam : 1. Lembaga pendidikan anak 2. Sekolah dan perkuliahan 3. Masyarakat dan pemerintah

Cara orang tua menanamkan nilai demokrasi dalam diri anak : a. Memberikan perhatiang dengan serius b. Mengusahakan menjadi pembicara yang baik c. Memberikan kesempatan memperbaiki sebelum memberikan sanksi d. Menghormati anak dan melibatkan anak dalam mengambil keputusan

Cara guru/dosen menanamkan pembelajaran nilai demokrasi di sekolah/kampus : a. Menjadikan siswa/mahasiswa sebagai subjek teman dalam proses pembelajaran b. Sebagai pendidik, sebaiknya belajar untuk berlapang dada dalam menerima kritik/saran murid c. Mengembangkan sikap adil, terbuka, konsisten dan bijaksana dalam memberikan hukuman pada siswa/mahasiswa yang bersalah.

Hal yang perlu diperhatikan oleh siswa/mahasiswa : a. Aktif mengungkapkan ide, gagasan dan pemikirannya. b. Memiliki motivasi untuk lebih maju c. Mengembangkan kepekaan, derajat kesehatan dan perasaan agar bisa memahami orang lain. d. Mempunyai kemauan untuk belajar mengetahui dan belajar berorganisasi Hal yang perlu diperhatikan oleh siswa/mahasiswa : a. Mendidik masyarakat untuk bersikap dewasa b. Mengembangkan sikap menghargai, sikap yang sensitif/empati, kerjasama antar anggota dan agar masyarakat aktiv dalam memberikan pengawasan c. Menghilangkan tindakan kekerasan d. Mendorong sikap ksatria dengan mengakui kesalahan

Terima Kasih Yayah Salamah, S.Pd M.Si