PENGEMBANGAN DATABASE SUMBER DAYA MANUSIA DAN SARANA PRASARANA KEOLAHRAGAAN SE KABUPATEN SLEMAN

dokumen-dokumen yang mirip
1. Matriks Pelaksanaan PPL LAMPIRAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2016/2017 PROGRAM UPDATE PENDATAAN SARANA PRASARANA SMP BERBASIS KOMPUTER TAHUN 2016

Format Database Pemetaan Kebutuhan Guru Kabupaten Sleman Periode

MATRIKS PROGRAM KERJA PPL II UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 0, ,5

BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI LEMBAGA

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

LAPORAN PRAKTIK LAPANGAN SEKSI PENDIDIK TENAGA KEPENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BIDANG KETENAGAAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO

LAPORAN PPL MANAJEMEN PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO PENDATAAN LABORATORIUM IPA SMA SE-KABUPATEN KULON PROGO

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Dosen Pembimbing PPL. Mada Sutapa, M.Si. Disusun Oleh : Christian Hosky Marak

LAPORAN MINGUAN PELAKSANAAN PPL

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

LEMBAR PENGESAHAN. Nama : Ina Rohmawati NIM : Jurusan : Pendidikan Kimia Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

LAPORAN KEGIATAN PPL INDIVIDU 2016 PRODI KEBIJAKAN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LEMBAR PENGESAHAN

LOKASI SMA NEGERI 1 SANDEN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 PIYUNGAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Disusun untuk Memenuhi Nilai Akhir Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Gunungkidul, 12 September Penyusun, Tera Paramita

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2105

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2015/2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 TEMPEL. Disusun oleh: SANTI ADY WAHYUNI ( )

Disusun Oleh: Arizqi Nurhamsyah

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2015/2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI LEMBAGA

HALAMAN PENGESAHAN. Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa mahasiswa:

Fitriyana Widyaningsih

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2015/2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO Jalan Ki Josuto, Wates, Kulon Progo

Disusun Oleh: Agus Purnomo

Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah PPL II Manajemen Pendidikan Dosen Pembimbing Lapangan: Mada Sutapa, M.Si

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PEMBUATAN DATABASE PROFIL PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SE-KAB KLATEN MENGGUNAKAN MICROSOFT ACCESS

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

LAPORAN INDIVIDUAL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN AKADEMIK 2013/2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2015/2015 DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

Gamping, 12 September Viddya Setyaningrum NIM

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI DINAS PENDIDIKAN KOTA MAGELANG

HALAMAN PENGESAHAN. Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa yang tersebut dibawah ini:

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK N 4 YOGYAKARTA

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK

Disusun Guna Memenuhi Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan II (PPL II) Dosen Pembimbing: Slamet Lestari, M.Pd

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 2 WONOSARI

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DINAS PENDIDIKANKABUPATEN KULON PROGO

LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014/2015 SMK PI AMBARRUKMO 1 SLEMAN

pemuda dan olah raga; 6. Pembinaan UPT dalam lingkup pendidikan dan kebudayaan, kepemudaan

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PENGASIH TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK Muhammadiyah 1 Wates

DISUSUN OLEH: LUJENG TRI SONGKO

LAPORAN PPL. LOKASI SMP NEGERI2 Mlati Alamat: Jalan Perkutut, Sinduadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL PERIODE 10 Agustus SEPTEMBER 2015 LOKASI SMA NEGERI 1 JETIS KERTAN SUMBERAGUNG JETIS BANTUL

LEMBAR PENGESAHAN. Yogyakarta, September Guru Pembimbing Lapangan Mata Sejarah SMA Negeri 1 Pakem. Mahasiswa PPL

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 GAMPING

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK NEGERI 2 WONOSARI

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN. (2 Juli September 2014)

LEMBAR PENGESAHAN. Bantul, 17 September Menyetujui, Guru Pembimbing, Dosen Pembimbing Lapangan,

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 GAMPING

h. Mengentry Data SPM ke Aplikasi Simda Keuangan SMP i. Burning CD Materi Pendataan Sekolah j. Pengisian surat masuk ke Buku Surat Sub Bagian

LAPORAN PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT) MANAJEMEN PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO SEMESTER 7 (TUJUH) TAHUN AKADEMIK 2017/2018

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 5 SEMARANG

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN Jalan Raya Solo-Yogya Km. 47 Klaten, Jawa Tengah

Validasi Data Pendukung Kegiatan Administrasi Kurikulum Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Komputer

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

LEMBAR PENGESAHAN. Pengesahan Laporan Kegiatan PPL di SMP Negeri 2 Muntilan :

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL 2015 LOKASI SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA JALAN KENARI 71 YOGYAKARTA

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK NEGERI 4YOGYAKARTA

o. Hari, Tanggal Pukul Nama Kegiatan (JULI) Jumad,15 juli Pelepasan KKN/PPL di GOR UNY,laporan kepegawaian DISDIKPORA DIY.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 JETIS KERTAN SUMBER AGUNG JETIS BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 GAMPING

Disusun Oleh: Hartini Pendidikan Bahasa Inggris

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

PEMBUATAN DATABASE MASA PENSIUN GURU SD KABUPATEN SLEMAN BERDASARKAN KECAMATAN PER TAHUN

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 7 PURWOREJO

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING. di SMA PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 GAMPING

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

PEMBUATAN SISTEM INFORMASI UNTUK REKAPITULASI PERSEDIAAN ASET LANCAR SD DAN SMP DI DINAS PENDIDIKAN DASAR KABUPATEN BANTUL

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO OPTIMALISASI DATA SARPRAS SEKOLAH DASAR SE-KABUPATEN KULON PROGO

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 MLATI Ceria Andespi Abstrak

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI MAN GODEAN

Transkripsi:

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2016 PENGEMBANGAN DATABASE SUMBER DAYA MANUSIA DAN SARANA PRASARANA KEOLAHRAGAAN SE KABUPATEN SLEMAN Disusun Guna Memenuhi Persyaratan Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan Di Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman Dosen Pembimbing Lapangan: Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd. Disusun oleh: RESTU DWI PUJI ASTUTI NIM. 13101244011 Program Studi Manajemen Pendidikan PUSAT PENGEMBANGAN PPL DAN PKL LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016

HALAMAN PENGESAHAN 2

KATA PENGANTAR Puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan II di Bagian Pemuda dan Olahraga Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut berperan serta memberikan dukungan atas keterlaksanaan program PPL yang telah dilaksanakan pada tanggal 15 Juli 15 September 2016, diantaranya: 1. Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., MA selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan untuk pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan II tahun 2016. 2. PP PPL dan PKL LPPMP UNY yang telah membantu proses persiapan dan perizinan PPL. 3. Bapak Arif Haryono, SH selaku Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman yang telah berkenan memberikan izin untuk pelaksanaan PPL. 4. Bapak Drs. Bambang Edy Baskara selaku Plt. Kepala Bidang Pemuda dan Olahraga Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman yang telah membimbing dalam pelaksanaan PPL. 5. Bapak Drs. Agus Widyatmoko, MM. selaku Kepala Seksi Olahraga Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman yang telah membimbing dalam pelaksanaan PPL. 6. Seluruh staff bagian Pemuda dan Olahraga Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman yang telah mendukung dan membantu dalam pelaksanaan PPL. 7. Bapak Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd. selaku dosen pembimbing lapangan. 8. Orang tua saya yang telah memberikan dukungan, baik moril maupun materil. 9. Rekan-rekan mahasiswa yang telah bekerjasama dengan baik selama pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). 10. Serta semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan PPL II yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. Dalam penyusunan laporan PPL II ini, penyusun menyadari keterbatasan pengetahuan dan kemampuan penulis yang masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang membangun diharapkan mampu menyempurnakan laporan ini. Demikian laporan PPL II ini disusun, semoga bermanfaat dan dapat memperlancar program kerja PPL tahun 2016. Yogyakarta, September 2016 Penyusun 3

Restu Dwi Puji Astuti NIM. 131011244011 4

DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN... 2 KATA PENGANTAR... 3 DAFTAR ISI... 5 DAFTAR LAMPIRAN... 6 ABSTRAK... 7 BAB I PENDAHULUAN... 8 A. Analisis Situasi... 8 B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL... 9 BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, ANALISIS PPL... 11 A. Persiapan Program PPL... 11 B. Pelaksanaan Program PPL... 11 C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi... 14 BAB III PENUTUP... 16 A. Kesimpulan... 16 B. Saran... 17 DAFTAR PUSTAKA... 18 LAMPIRAN... 19 5

DAFTAR LAMPIRAN 1. Matriks Program Kerja PPL 2. Format Pengembangan Database Sarpras dan SDM Keolahragaan se Kabupaten Sleman 3. Laporan Mingguan Pelaksanaan PPL 4. Daftar Hadir Pelaksanaan PPL 6

ABSTRAK Oleh: Restu Dwi Puji Astuti Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mata kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa kependidikan sebagai sarana untuk mengabdikan dan mempraktikkan ilmu yang diperoleh selama kuliah di lembaga pendidikan yang sebenarnya. Melalui PPL, mahasiswa mengasah diri sesuai kompetensi program studi dan jurusan masing-masing dalam hal mengembangkan pengetahuan tentang jalannya suatu manajemen di sebuah kantor atau lembaga, juga memberi kesempatan mahasiswa untuk mengamati, mempelajari dan memberikan solusi permasalahan-permasalahan yang ada di Dinas. Kegiatan PPL di Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman dilaksanakan pada tanggal 15 Juli sampai dengan 15 September 2016. Pada kegiatan PPL ini mahasiswa membuat program yang berjudul Pengembangan Database Sumber Daya Manusia dan Sarana Prasarana Keolahragaan se Kabupaten Sleman menggunakan Microsoft Excel. Tujuan dari program ini adalah membantu pengelolaan database tentang sumber daya manusia dan sarana prasarana keolahragaan se Kabupaten Sleman untuk memudahkan pemberian informasi dalam memberikan informasi kepada pihak yang membutuhkan. Dalam pelaksanaan program, dibagi menjadi tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap persiapan dibagi menjadi beberapa kegiatan, diantaranya koordinasi dengan staff seksi olahraga, pembuatan format untuk pendataan. Pada tahap pelaksanaan dibagi menjadi beberapa kegiatan yaitu pengumpulan data, mengentry data kedalam format database, pengecekan data yang telah dientry dengan data mentah, pengolahan data. Kemudian pada tahap evaluasi dibagi menjadi beberapa kegiatan yaitu menyajikan hasil program, mengevaluasi program, dan tindak lanjut hasil program. Hasil dari program Praktik Pengalaman Lapangan ini adalah database mengenai sumber daya manusia dan sarana prasarana keolahragaan se Kabupaten Sleman dapat diketahui lebih rinci serta dapat memberikan informasi kepada pihak yang membutuhkan. Kata kunci: PPL, database, SDM, sarana, dan prasarana. 7

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Dalam Peraturan Gubernur nomor 30 tahun 2009 tentang uraian tugas, fungsi, dan tata kerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman Bidang Pemuda dan Olahraga mempunyai tugas menyelenggarakan, membina, dan mengembangkan kepemudaan dan keolahragaan. Bidang Pemuda dan Olahraga dalam melaksanakan tugas mempunyai fungsi: a. Penyusunan rencana kerja bidang pemuda dan olahraga b. Perumusan kebijakan teknis pembinaan dan pengembangan kepemudaan dan keolahragaan c. Penyelenggaraan pembinaan dan pengembangan kepemudaan d. Penyelenggaraan pembinaan dan pengembangan keolahragaan e. Evaluasi dan penyusunan laporan pelaksanaan rencana kerja bidang pemuda dan olahraga. Seksi olahraga mempunyai tugas menyelenggarakan, pembinaan dan pengembangan keolahragaan. Bidang Pemuda dan Olahraga seksi Olahraga dalam melaksanakan tugas mempunyai fungsi: a. Penyusunan rencana kerja seksi Olahraga b. Penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis pembinaan dan pengembangan keolahragaan c. Penyelenggaraan pembinaan dan pengembangan olahraga prestasi, rekreasi, dan pendidikan d. Penyelenggaraan pembinaan, pengembangan, dan pemberdayaan sumber daya manusia keolahragaan e. pembinaan dan pemberdayaan lembaga keolahragaan f. Penyelenggaraan pembinaan dan pengembangan sarana dan prasarana olahraga g. Evaluasi dan penyusunan laporan pelaksanaan rencana kerja seksi Olahraga. 8

B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL 1. Perumusan Program Pada kegiatan PPL di Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman, penyusun memfokuskan hasil observasi pada Seksi Olahraga Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. Dalam observasi di Seksi Olahraga ini penyusun menemukan permasalahan yaitu data belum diolah secara maksimal. Data masih berupa hard file, dan dari laporan pendataan masih banyak halaman yang tidak terbaca dengan jelas karena berupa fotocopyan dan data ganda, sehingga saat dibutuhkan untuk pemberian informasi masih rumit dan lama karena tidak efisien. Dari permasalahan tersebut, maka dirancang sebuah program untuk mempermudah dalam pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Program tersebut adalah Pengembangan Database Sumber Daya Manusia dan Sarana Prasarana Keolahragaan se Kabupaten Sleman menggunakan Microsoft Excel. 2. Rancangan Kegiatan PPL Berdasarkan analisis situasi, maka kegiatan PPL dirumuskan dalam program yang relevan dengan uraian tugas seksi olahraga: a. Program PPL Utama Program PPL utama merupakan program PPL yang menjadi tanggungjawab individu mahasiswa PPL. Program PPL utama telah memiliki rencana kerja yang jelas yaitu tercantum dalam matriks rencana program kerja. Adapun program PPL utama tersebut yaitu Pengembangan Database Sumber Daya Manusia dan Sarana Prasarana Keolahragaan se Kabupaten Sleman menggunakan Microsoft Excel. Adapun rancangan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang sesuai dengan program kerja sebagai berikut: 1) Persiapan a.) Koordinasi program dengan staff Seksi Olahraga. b.) Pembuatan format pendataan pada Ms. Excel. c.) Bekerjasama dengan staff seksi olahraga untuk mengumpulkan blanko manual yang sudah terisi data. 2) Pelaksanaan 9

a.) Entry data dari data mentah ke dalam format database menggunakan Microsoft Excel. b.) Melakukan pengecekan data yang sudah di entry dengan data mentah. c.) Mengolah data, yakni melakukan rekapitulasi dengan fasilitas yang ada pada Microsoft Excel. 3) Evaluasi dan tindak lanjut a.) Menyajikan hasil olahan data. b.) Membuat Laporan hasil program. c.) Evaluasi hasil program dan tindak lanjut. 10

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, ANALISIS PPL A. Persiapan Program PPL Kegiatan persiapan PPL dimulai dengan PPL 1 yang dilakukan pada semester 6. PPL 1 membahas tentang program apa yang akan dijalankan pada PPL II dengan mengadakan observasi di lembaga yang akan menjadi tempat PPL, dan dilanjutkan membuat proposal kegiatan PPL II. Kegiatan observasi ini dimaksudkan agar mahasiswa dapat mengamati permasalahan yang ada di tempat PPL dan menentukan program apa yang akan dijalankan pada pelaksanaan PPL II. Berdasarkan hasil yang ada di Seksi Olahraga Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman seperti yang telah dikemukakan didepan. Di Kabupaten Sleman terdapat 17 kecamatan dan 86 desa. Pada tahun 2015 pendataan sudah dilakukan, namun pendataan yang dilakukan oleh tim di seksi olahraga masih kurang efektif karena masih berbentuk manual buku sehingga rumit dan lama dalam memberikan informasi. Dalam melaksanakan program kerja Pengembangan Database SDM dan Sarana Prasarana se Kabupaten Sleman, langkah pertama yang ditempuh adalah melakukan koordinasi dengan Kepala Bidang, Kepala Seksi dan staff seksi Olahraga (Bpk Baskara, Bpk Agus dan Bpk Mulyanta) untuk pemantapan program. Setelah program yang akan dilakukan sudah mantap dan fix, langkah selanjutnya yaitu pembuatan format pendataan. Dalam pembuatan format pendataan tersebut staf seksi olahraga tidak menentukan bagaimana formatnya, yang penting bisa memberikan informasi yang jelas dan rinci. B. Pelaksanaan Program PPL Pelaksanaan Program Kerja Pengembangan Database SDM dan Sarana Prasarana keolahragaan se Kabupaten Sleman tersusun sebagai berikut: 1. Koordinasi program dengan staff seksi olahraga Pada tahap ini, mahasiswa memaparkan program apa yang akan dikerjakan kemudian staff seksi olahraga akan meninjau program tersebut (keberfungsian bagi dinas). Setelah disetujui, staff seksi olahraga akan mengarahkan dan membantu memberi saran dalam melaksanakan program tersebut. 2. Pembuatan format database dengan menggunakan Microsoft Excel 11

Pembuatan format sebenarnya sudah dilakukan pada PPL 1, kemudian sudah dikonsultasikan pada saat pemaparan program di tahap koordinasi program dengan staff seksi olahraga. Pada tahap ini, mahasiswa melakukan revisi format yang telah dikoordinasikan tersebut sehingga menghasilkan format database yang rinci dan mudah dibaca. Format database SDM terdiri dari nomor, nama (pelatih, Pembina, wasit, tenaga pendukung), kecamatan, desa, alamat, cabang olahraga, jenis kelamin, pendidikan, nama lembaga, jumlah pelatih, jumlah atlet, prestasi, sertifikat tertinggi, status keaktifan dan keterangan. Untuk format database sarana prasarana terdiri dari nomor, kecamatan, desa, alamat, nama sarpras, kepemilikan, jenis, kegunaan cabang olahraga, status dan keterangan. 3. Pengumpulan data Pada tahap ini, mahasiswa bekerja sama dengan staff seksi olahraga dalam mengumpulkan data yang akan di entry. 4. Entry data kedalam format database menggunakan Microsoft Excel Pada tahap ini, mahasiswa melakukan entry data dari data yang telah dikumpulkan kedalam format database di Microsoft Excel yang dibuat mahasiswa sebelumnya. Format database dibuat per bidang tugas untuk SDM dan per cabang olahraga untuk sarana prasarana keolahragaan. Dalam sehari mahasiswa bisa menyelesaikan 1 hingga 5 kecamatan, tergantung waktu yang ada. 5. Melakukan pengecekan data yang sudah dientry dengan data mentah Setelah data sudah dientry ke Microsoft Excel, langkah selanjutya adalah melakukan pengecekan data. Pengecekan ini dilakukan untuk meminimalisir kesalahan jika saat entry data terdapat kesalahan pengetikan, dan disesuaikan kebenarannya dengan data yang ada (telah dikumpulkan). 6. Mengolah data dengan fasilitas yang ada pada Microsoft Excel Pada tahap ini, mahasiswa mengolah data dengan memberikan tombol find untuk memudahkan pencarian saat mencari data, menyesuaikan lebar dan panjang kolom format sehingga cukup saat di cetak, serta merapikan data supaya terlihat rapi. 7. Menyajikan hasil olahan data Setelah semua data selesai dientry dan diolah, maka tahap selanjutnya yaitu menyajikan data dengan format yang telah dibuat dan melaporkan kepada kepala bidang pemuda dan olahraga dan kepala seksi olahraga. Kemudian melakukan evaluasi dan tindak lanjut terhadap program yang telah dilaksanakan. 12

Selain melaksanakan program PPL seperti yang telah direncanakan sebelumnya, terdapat berbagai kegiatan yang menunjang aktivitas lain selama melaksanakan PPL. Kegiatan tersebut antara lain: 1. Apel pagi dan Upacara Haornas dan senam pagi Setiap pagi untuk memulai tugas Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman diadakan apel pagi di halaman kantor yang diikuti oleh karyawan, mahasiswa PPL dan siswa PKL. Upacara Haornas untuk memperingati hari olahraga nasional diadakan pada hari Jumat, 9 September 2016 di Lapangan Denggung yang diikuti oleh siswa, karyawan SKPD Kabupaten Sleman dan mahasiswa PPL, upacara dilaksanakan dengan khidmat. Sedangkan untuk senam pagi dilaksanakan setiap hari jumat pukul 07.00 08.00 WIB di lapangan Pemda Sleman, yang diikuti oleh karyawan SKPD Kabupaten Sleman dan mahasiswa PPL. 2. Membantu Pelaksanaan penyuluhan, rapat, seleksi dan pemberian tali asih Karena di bidang pemuda dan olahraga masih kekurangan SDM, mahasiswa membantu pelaksanaan rapat, penyuluhan, seleksi pemuda dan pemberian tali asih untuk juara O2SN yang berperan sebagai seksi dokumentasi, notulis, absensi dan timer saat seleksi. 3. Membantu Menyiapkan Uang Transport Dalam rangka penyuluhan anti narkoba siswa terdapat fasilitas uang transport, mahasiswa membantu pengepakan sejumlah 100 amplop untuk kegiatan tersebut. 4. Membantu Input Data Disini mahasiswa membantu menginput data untuk keperluan penyuluhan anti narkoba dan membantu mencetak buku kenang-kenangan siswa. 5. Humas Kegiatan humas dilaksanakan di sela-sela kegiatan yang lain dan pada saat istirahat, maupun saat pulang. Kegiatan humas disini antara lain menerima telepon, mendisposisi surat dan undangan masuk, mendistribusikan undangan dan surat edaran, memintakan nomor surat, mengambil surat di ruang kepala dinas dan memberi stempel/cap dinas. Untuk waktu bisasanya tidak tentu karena bersifat insidental, dan di matriks pelaksanaan PPL untuk humas dialokasikan 30 menit 13

tiap minggunya sedangkan pendistribusian surat atau undangan dihitung berdasarkan perjalanannya. 6. Menjaga Stand Menjaga stand disini mahasiswa bertugas untuk menerima dan melayani pengambilan sertifikat, permintaan pengesahan sertifikat, pendaftaran seleksi pemuda pelopor, permohonan surat rekomendasi. 7. Mengembangkan Database OKP Pada saat menunggu pengumpulan data, banyak waktu yang tersedia, kemudian waktu tersebut digunakan untuk membuat pengembangan database organisasi kepemudaan kedalam Microsoft Acces untuk memudahkan dalam pembacaan data, pengembangan data tersebut merupakan usul dari mahasiswa yang diharapkan staff seksi pemuda dan olahraga bisa melanjutkan penggunaan database menggunakan Microsoft Acces supaya lebih mudah dibaca dan dalam memberikan informasi. 8. Kearsipan Mahasiswa membantu kegiatan kearsipan dari depo arsip Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga dalam rangka persiapan lomba kearsipan tingkat SKPD di Kabupaten Sleman. Kegiatan yang dilakukan antara lain, menyesuaikan arsip surat dengan lembar disposisi yang ada, menata letak arsip surat sesuai dengan kegiatan, dan menginput arsip surat atau undangan masuk dan keluar kedalam sistem komputer. 9. Monitoring Pakibraka Mahasiswa diajak oleh staff pemuda untuk memonitoring latihan paskibraka di stadion Tridadi Sleman dalam persiapan mengikuti upacara kemerdekaan RI ke 71, yang berguna untuk melihat sejauh mana perkembangan latihan Paskibraka. 10. Membantu persiapan MTQ Membantu persiapan pelaksanaan MTQ dengan mengedit dan mencetak format instrument penilaian MTQ, membuat tanda peserta dan dewan hakim sejumlah 230 co card. C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi Pengembangan database SDM dan sarana prasarana keolahragaan se kabupaten Sleman membutuhkan waktu selama 9 minggu. Ketercapaian dari program utama ini 14

dapat dikatakan mencapai 98 % selesai dikerjakan karena masih ada data yang belum diisi secara lengkap ataupun data yang kosong. Saat menyajikan hasil data, ternyata database yang telah mahasiswa buat, diminta untuk memberi laporan ke BPKP, hal itu menunjukkan apresiasi terhadap program kerja PPL mahasiswa. Hasil pengembangan database SDM dan sarana prasarana keolahragaan se Kabupaten Sleman dibuat menggunakan aplikasi Microsoft Excel sehingga memudahkan staff dalam memberikan informasi. Selain dapat digunakan, bentuk tindak lanjut program diharapkan dapat dilanjutkan untuk membuat database tahun selanjutnya oleh staff olahraga. 15

BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan mahasiswa dalam menambah pengalaman yang ada di lapangan berdasarkan ilmu yang sudah didapatkan dikampus yang selanjutnya dipraktikan dan diterapkan dalam lingkungan kerja. Program kerja mahasiswa dalam pelaksanaan PPL yakni Pengembangan Database Sumber Daya Manusia dan Sarana Prasarana Olahraga se Kabupaten Sleman. Program kerja tersebut bertujuan untuk membantu pengelolaan database tentang data sumber daya manusia dan sarana prasarana olahraga untuk memudahkan dalam pembacaan serta pemberi informasi dalam memberikan informasi kepada pihak yang membutuhkan. Dalam pelaksanaan program kerja ini, dibagi menjadi 3 tahap, yaitu: 1. Tahap persiapan, 2. Tahap pelaksanaan, dan 3. Tahap evaluasi. Selain program kerja tersebut, mahasiswa juga mengerjakan program tambahan, yakni: 1. Apel pagi, upacara Haornas dan senam pagi 2. Membantu pelaksanaan penyuluhan, rapat, seleksi, pemberian tali asih 3. Membantu menyiapkan uang transport 4. Membantu input data 5. Humas 6. Menjaga stand 7. Mengembangkan database OKP 8. Kearsipan 9. Monitoring Pakibraka 10. Membantu persiapan MTQ 16

B. Saran Dari pelaksanaan Program PPL di Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman, maka penyusun memberikan saran kepada: 1. Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman tetap menjaga kinerja, karena telah mampu menjaga kesan positif yakni telah memberikan mahasiswa ruang serta tempat untuk bekerjasama serta memberikan bimbingan pendidikan, dalam rangka keberhasilan pelaksanaan program PPL Mahasiswa. Jangan pernah lelah untuk mengingatkan apabila Mahasiswa PPL salah dalam melaksanakan tugas di lingkungan dinas. 2. Mahasiswa PPL a. Mahasiswa harus lebih menghargai dan tanggap terhadap hal sekecil apapun yang terjadi di lingkungan dinas. b. Mahasiswa harus menjaga tata karma dan sopan santun selama menjalankan tugas di organisasi atau instansi lain karena hal tersebut akan membawa citra bagi individu, jurusan dan UNY. c. Mahasiswa harus selalu melakukan komunikasi dan koordinasi yang baik dengan pihak-pihak yang terlibat dalam program, baik itu lembaga dinas, guru olahraga, maupun rekan kerja PPL yang lain. 3. LPPMP UNY a. Perlu meningkatkan hubungan kerjasama dengan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman b. Perlunya meningkatkan komunikasi antara LPPMP, Dosen Pembimbing, Lembaga PPL, dan mahasiswa PPL agar pelaksanaan PPL dapat berjalan efektif dan efisien. 17

DAFTAR PUSTAKA -----. Peraturan Gubernur No 30 tahun 2009 tentang uraian tugas, fungsi, dan tata kerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman -----. http://disdik.slemankab.go.id diakses pada hari Kamis, 15 September 2016 pukul 09.34 WIB 18

LAMPIRAN

Lampiran 1. Matriks Pelaksanaan PPL 20

21

22

23

Lampiran 2. Lampiran Pengembangan Database Sarana Prasarana Keolahragaan se Kabupaten Sleman Lampiran Pengembangan Database SDM Keolahragaan se Kabupaten Sleman 24

Lampiran 3. Laporan Mingguan Pelaksanaan PPL 25

26

27

28

29

30

31

32

Lampiran 4. Presensi PPL 33

34

35