Dr. Sri Anggraeni, MSi

dokumen-dokumen yang mirip
FILSAFAT ILMU DAN CABANG FILSAFAT. H. SyahrialSyarbaini, MA. Modul ke: 02Fakultas PSIKOLOGI. Program Studi Psikologi

KE ARAH PEMIKIRAN FILSAFAT

PENGETAHUAN DAN FILSAFAT ILMU

Sebuah sarana atau definisi tentang alam semesta yang diterjemahkan ke dalam Bahasa yang bisa dimengerti manusia sebagai usaha untuk mengetahui dan

SOSIOLOGI POLITIK. oleh : Yesi Marince, M.Si. 4 October 2012 yesimarince-materi-01 1

FILSAFAT ILMU OLEH SYIHABUDDIN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Pengertian dan Ruang Lingkup Filsafat Ilmu

Pengantar Sosiologi. Yesi Marince.S.IP., M.Si

Etika dan profesi humas

TUJUAN. ilmiah. pendekatan atau metode penyelesaian masalah secara umum. setiap pendekatan. stefanus. (c)

M. Hamid Anwar, M. Phil.

KONSEPSI-KONSEPSI FILSAFAT KOMUNIKASI

ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI DAN AXIOLOGI ADMINISTRASI PENDIDIKAN Oleh: Pipin Piniman (Program Pasca Sarjana Universitas Galuh)

FILSAFAT ILMU & LOGIKA. Oleh : dr. Nur Indarawati Lipoeto

FILSAFAT ILMU. Drs. Dede Kosasih, M.Si.

Teori-teori Kebenaran Ilmu Pengetahuan. # Sesi 9, Kamis 16 April 2015 #1

BAB 4 FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN

PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT

Tinjauan Ilmu Penyuluhan dalam Perspektif Filsafat Ilmu

Etika dan Filsafat. Komunikasi

EPISTEMOLOGI: CARA MENDAPATKAN PENGETAHUAN YANG BENAR

Oleh : Lia Aulia Fachrial, M.Si

Suatu Pengantar Untuk Memahami Filsafat Ilmu

Tugas Filsafat. Mohamad Kashuri M

LANDASAN ILMU PENGETAHUAN DAN PENELITIAN. Oleh Agus Hasbi Noor

ETIKA & FILSAFAT KOMUNIKASI

MEMBANGUN ILMU PENGETAHUAN DENGAN KECERDASAN EMOSI DAN SPIRITUAL

MAKALAH RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU

KAJIAN ILMIAH TERHADAP PANCASILA

The Elements of Philosophy of Science and Its Christian Response (Realism-Anti-Realism Debate) Rudi Zalukhu, M.Th

KONSEP DASAR DAN HAKIKAT PENELITIAN

TEORI PENDIDIKAN SEBAGAI ILMU. Ismail Hasan

Metode, Sikap, Proses, dan Implikasi Ilmiah. Sulistyani, M.Si.

BAB I PENDAHULUAN A. Pengertian Filsafat dan Filsafat Ketuhanan

Pengetahuan dan Kebenaran

EPISTIMOLOGI, ONTOLOGI, DAN AKSIOLOGI PENGETAHUAN FILSAFAT

METODE PENELITIAN. Wuryansari Muharini Kusumawinahyu

ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN PERKEMBANGANNYA

BAB IV Cabang Filsafat

FILSAFAT ILMU. Irnin Agustina D.A.,M.Pd

KONSEP-KONSEP DASAR PENELITIAN

Hubungan Ilmu Pengetahuan dengan Penelitian Disusun oleh: Ida Yustina, Prof. Dr.

ILMU DAN ILMU PENGETAHUAN

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG B. PERUMUSAN MASALAH. Plagiarisme telah menjadi masalah yang terjadi di negeri kita.

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan tidak dapat berjalan baik, tanpa adanya kerja sama dengan berbagai

Filsafat Ilmu dan Logika

FILSAFAT ILMU DAN PENDAHULUAN. Dr. H. SyahrialSyarbaini, MA. Modul ke: 01Fakultas PSIKOLOGI. Program Studi Psikologi

Dosen: Pipin Hanapiah, Drs. Caroline Paskarina, S.IP., M.Si. Jurusan Ilmu Pemerintahan FISIP Universitas Padjadjaran

Tiga macam nilai menurut Noto Negoro, antara lain: 1) Nilai Kebenaran, yang bersumber pada akal manusia.

NOVIA KENCANA, S.IP, MPA

KRISIS ILMU BARAT SEKULER DAN ILMU TAUHIDILLAH

DASAR-DASAR ILMU PENGERTIAN ILMU KARAKTERISTIK ILMU Ernest van den Haag JENIS JENIS ILMU

ALIRAN-ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN DI AS

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR S-1 UNIVERSITAS VETERAN BANGUN NUSANTARA SUKOHARJO HAKIKAT IPA. By Nurratri Kurnia Sari, M. Pd

ILMU, METODE ILMIAH DAN PENELITIAN ILMIAH KULIAH MATERI

PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT

PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT

Review pertemuan II. Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam. Ilmu Kealaman Dasar (IAD)

ILMU ALAMIAH DASAR. Pendekatan Ilmiah Dini Rohmawati

METODE RISET (TMK602)

ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR

Landasan Penelaahan Ilmu

Hubungan filsafat ilmu dengan metodologi penelitian. BAB I Pendahuluan. A. Latar belakang

Dr. I Gusti Bagus Rai Utama, SE., M.MA., MA.

Pengertian Metodologi Penelitian. Hubungan Ilmu dan Penelitian

RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU TATARAN AKSIOLOGI. Mustopa Marli Ramli Batubara

Filsafat Manusia (PERKULIAHAN)

PENGERTIAN LOGIKA BAHAN SATU DASAR-DASAR LOGIKA SEMESTER I

MAGISTER DEGREE IN BUSINESS MANAGEMENT PADJADJARAN UNIVERSITY Prof. Dr. Sucherly, SE., MS

FALSAFAH EKONOMI ISLAM DAN EKONOMI ISLAM SEBAGAI SISTEM ANALISIS (ILMU) Pertemuan ke-3 Filsafat & Pemikiran Ekonomi Islam PASCASARJANA STEI TAZKIA

ILMU DAN FILSAFAT SOSIAL

BAB I PENELITIAN, PERKEMBANGAN IPTEK DAN KEBENARAN

Langkah langkah Metode Ilmiah. Jenny Bashiruddin Dept THT FKUI/RSCM

METODE ILMIAH. Isti Yunita, M. Sc FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015

upaya untuk mengembangkan pengetahuan, mengembangkan dan menguji teori. sebagai cara dan proses penemuan melalui pengamatan atau penyelidikan yang

Mata Kuliah ini menjadi landasan memahami dan materi ilmu pengetahuan, terutama yang terkait dengan dengan disiplin ilmu tertentu yang dipelajari

Bahasan Kajian Filsafat

DASAR FILSAFAT PENDIDIKAN

SAMSURI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN REKONSTRUKSIONALISME DALAM TINJAUAN ONTOLOGIS, EPISTEMOLIGIS, DAN AKSIOLOGIS

Metode Ilmiah. Sudarko S.P.,M.Si. PS. Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Jember

METODE PENELITIAN PENDIDIKAN (KUALITATIF DESKRIPSI)

PENDIDIKAN SEBAGAI ILMU. Ilmu Pendidikan

PENDIDIKAN PANCASILA

RUANG LINGKUP FILSAFAT DAN ILMU PENGETAHUAN SEBAGAI OBJEK. Anggota kelompok:

ILMU PENDIDIKAN ISLAM

ILMU PENGETAHUAN SCIENCE (I.P)

SIKAP ILMIAH 3/27/2014 Metil/dn 1

Ruang Lingkup Penelitian Ilmiah

Oleh. I Nengah Kerta Besung

KONSEP DASAR DAN HAKIKAT PENELITIAN

TANTANGAN FILSAFAT ILMU DALAM PERKEMBANGAN GEOGRAFI YULI IFANA SARI

METODE PENELITIAN. Penelitian dan Ilmu Pengetahuan. MR Alfarabi Istiqlal, SP MSi

Filsafat Umum. Pengantar ke Alam Filsafat 2. Arie Suciyana S., S.Si., M.Si. Modul ke: Fakultas Psikologi. Program Studi Psikologi

19 October 2016 RGS 1

Falsafah PANTUN FILSAFAT ADA ORANG YANG TAHU DI TAHUNYA ADA ORANG YANG TAHU DI

DASAR-DASAR ILMU PENGERTIAN ILMU

ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI DAN AXIOLOGI DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKANN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Peranan Metodologi Dalam Penelitian / Kajian Hukum

FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN OLEH LASIYO UNIVERSITAS GADJAH MADA 2015

Transkripsi:

Dr. Sri Anggraeni, MSi

Pengertianilmu Ilmu berasal dari bahasa Arab : alima, ya lamu, ilman yang berarti mengerti, memahami benar-benar. Science (I) : ways to knows Scientia(L) : pengetahuan Episteme (Y) Kamus bahasa Indonesia : ilmuadalahpengetahuantentangsuatubidangyang disusun secara bersistem menurut metode-metode tertentu yang dapat digunakan untuk menerangkan gejala-gejala tertentu di bidang pengetahuan itu.

Ilmu adalah any organized knowledge. Ilmu dan sains tidak berbeda terutama sebelum abad 19 tetapi setelah itu sains lebih terbatas padabidang-bidang fisikatauinderawi, sedangkan ilmu melalpauinya pada bidangbidang non fisik seperti metafisika.

Ciri-ciriilmumenurutterminologi Ilmu adalah sebagian pengetahuan yang bersifat koheren, empiris, sistematis, dapat diukur dan dibuktikan Ilmu menandakan seluruh kesatuan ide yang mengacu keobjekataualamobjekyang samadansaling berkaitan secara logis karena itu koherensi sistematis adalah hakekat ilmu ilmu tidak memerlukan kepastian lengkap berkenaan dengan masing-masing penalaran perorangan sebab ilmudapatmemuatdidalamnyadirisendiri, hipotesis-hipotesis dan teori-teori yang sebelumnya dimantapkan

Metode metode yang berhasil dan hasil yang terbukti harus terbuka kepada semua pencari ilmu. Ilmumemiliki metodologisebabkaitanlogisyang dicari ilmu tidak dapat dicapai dengan menggabungkan tidak teratur dan tidak terarah dari banyak pengamatan dan ide-ide yang terpisah-pisah Setiapilmubersumberdidalamkesatuanobjeknya. Yang mencirikan ilmu adalah objek formalnya. Objek material yang sama dapat dikaji oleh banyak ilmu lain.

Banyak sekali definisi ilmu dan jika disimpulkan maka: ilmu adalah sebagian dari pengetahuan yang memiliki ciri, tanda, syarat tertentu yaitu: - sistematik -rasional -empiris -universal -objektif -dapat diukur - terbuka - dan kumulatif

FilsafatIlmu Filsafat ilmu merupakan kajian yang mendalam tentang dasar-dasar ilmu, sehingga filsafat ilmu perlu menjawab beberapa persoalan berikut: - Apayang ingin kitaketahui? - Bagaimana cara kita memperoleh pengetahuan? - Apanilaipengetahuantersebutbagi manusia?

Kajianfilsafatilmu Ontologi merupakan dasar untuk mengklasifikasi pengetahuan dan sekaligus bidang-bidang ilmu objek apa yang ditelaah? bagaimana wujud yang hakiki dari objek tersebut? bagaimana korelasi antara objek dengan daya tangkap manusia(berpikir, merasadanmenginderai) yang menghasilkan ilmu?

2. epistemologi Bagaimana pengetahuan menjadi ilmu? Bagaimana prosedur dan mekanismenya? Hal-hal apa yang harus diperhatikan agar mendapat pengetahuan yang benar? Apa yang dimaksud dengan kebenaran itu sendiri? Apakah kriterianya? Cara/teknik/sarana apa yang membantu kita dalam mendapatkan pengetahuan yang berupa ilmu?

3. aksiologi Untuk apa pengetahuan/ilmu itu digunakan? Bagaimana kaitan antara cara penggunaan tersebut dengan kaidah-kaidah moral? Bagaimana penentuan objek dan metode yang ditelaah berdasarkan pilihan-pilihan moral? Bagaimanakorelasiantarateknikproseduralyang merupakan operasionalisasi metode ilmiah dengan norma-norma moral?

Persamaanfilsafatdanilmu 1. Keduanyamencarirumusanyang sebaik-baiknya, menyelidiki objek selengkap-lengkapnya sampai ke akarakarnya. 2. Keduanya memberikan pengertian mengenaai hubungan (koheren) yang ada antara kejadian-kejadian yang kita alami dan mencobamenunjukkan seba-sebanya 3. Keduanya hendak memberikan sintesis yaitu suatu pandangan yang bergandengan 4. Keduanya mempunyai metode dan sistem 5. Keduanya hendak memberikan penjelasan tentang kenyataan seluruhnya timbul dari hasrat manusia (objektivitas) akanpengetahuanyang lebihmendasar.

PerbedaanFilsafatdanIlmu Kriteria Filsafat Ilmu Objek material Objek formal Universal, tentang realita Non fragmentaris, luas, mendalam, mendasar Khusus dan empiris Fragmentaris, spesifik, intensif, teknik Pelaksa Menonjolkanspekulatif, kritis, Diadakanrisetlewattrial and naan pengawasan error Nilai Kegunaan pragmatis Kegunaan pada nilainya Muatan nya Pertanyaan lebih jauh dan mendalam berdasarkan pengalaman realitas sehari-hari Penguraiansecaralogisyang dimulai dari yang tidak tahu menjadi tahu Penjelas annya Penjelasan terakhir yang mutlak dan mendalam sampai mendasar (primary cause) Sebab-sebab yang tidak begitu mendalam yang lebih dekat (secondary cause)

Ilmu Apa beda pengetahuan dengan ilmu? Pengetahuan diperoleh seseorang bisa melalui pengalaman Pengelaman bisa dimiliki seseorang karena mengamati sendiri melalui inderanya. Pengetahuanmerupakanhasiltahutentangsesuatuyang diperoleh melalui usaha Pengetahuan yang dibentuk pada diri seseorang tergantung pada pengetahuan dan pengalaman individu sebelumnya