PETUNJUK PENYELENGGARAAN POLA DAN MEKANISME PEMBINAAN KELUARGA MAHASISWA FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS PADJADJARAN (HASIL AMANDEMEN MUSYAWARAH MAHASISWA VIII KELUARGA MAHASISWA FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN SIDANG 2013-2014)
BAB I Pendahuluan A. Umum a. Kema FPIK Unpad sebagai satu-satunya wadah di lingkungan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Unpad yang diharapkan menghimpun segala potensi dan kekuatan serta menggalang persatuan mahasiswa. b. Kema FPIK Unpad bertujuan untuk membentuk visi dan misi mahasiswa yang luas di bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan. B. Dasar a. UU SISDIKNAS tahun 2003 b. Kep. DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi No. 542/D/0/2003. c. Kep. Mendikbud No. 155/U/l998 tentang pedoman umum organisasi Kemahasiswaan di perguruan tinggi d. SK Dekanat FPIK Unpad tentang Pola Pembinaan C. Pengertian a. Pembinaan secara umum diartikan sebagai usaha untuk memberi pengarahan dan bimbingan guna mencapai suatu tujuan tertentu. b. Pembinaan di dalam Kema FPIK Unpad adalah usaha pendidikan yang dilakukan oleh seluruh anggota Kema FPIK Unpad terhadap calon anggota Kema FPIK Unpad dengan menggunakan prinsip dasar metodik pendidikan keorganisasian, pendidikan keterampilan dan sistem pengawasan yang pada pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan, perkembangan, dan kepentingan Kema FPIK Unpad. c. Pembinaan anggota Kema FPIK Unpad adalah proses pendidikan dan pembinaan intelektual dan kepribadian bagi seluruh anggota Kema FPIK Unpad sehingga dapat mandiri.
Pembinaan ini dapat dikelompokkan menjadi 1. Kegiatan bangun diri, meliputi pembinaan pribadi baik jasmani maupun rohani. 2. Kegiatan bangun Fakultas, meliputi pembinaan kepemimpinan, keterampilan, dan keprofesian bagi seluruh calon anggota dan anggota Kema FPIK Unpad serta dharma bakti dan loyalitas pada perikanan dan ilmu kelautan. 3. Kegiatan bangun masyarakat meliputi pembinaan keterampilan dan keprofesian serta dharma bakti dan loyalitas pada perikanan dan ilmu kelautan. d. Pola pembinaan adalah kerangka kegiatan pembinaan agar pelaksanaan dapat berdaya guna dan tepat guna. e. Pola pembinaan Kema FPIK Unpad adalah kerangka kegiatan pembinaan yang meliputi perencanaan, pemgorganisasian, pelaksanaan kegiatan beserta bahan kegiatannya sehingga terarah, teratur dalam rangka mencapai tujuan. f. Maksud pola pembinaan Kema FPIK Unpad adalah : Merupakan bimbingan untuk menentukan kebijakan umum dalam usaha pembinaan dan pengembangan Kema FPIK Unpad. g. Tujuan pola pembinaan Kema FPIK Unpad adalah menentukan kebijakan umum yang selalu dinamis, terarah dan terpadu. h. Mekanisme pembinaan Kema FPIK Unpad adalah kerangka pemikiran yang lebih terinci agar dapat dilaksanakan secara terencana, terarah dan terpadu sehingga berdaya guna dan tepat guna. BAB II LANDASAN, ARAH, TUJUAN PEMBINAAN DAN KEBIJAKSANAAN OPERASIONAL Landasan Landasan pembinaaan Kema FPIK Unpad adalah: a. Landasan Idiil : Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan YME b. Landasan konstitusional : UUD 1945 c. Landasan operasional UU SISDIKNAS tahun 2003
Kep. DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL, Direktorat ]enderal Pendidikan Tinggi No. 542/D/0/2003. Kep. Mendikbud No. 155/U/1998 tentang pedoman umum organisasi kemhasiswaan di perguruan tinggi. SK Dekanat tentang Pola Pembinaan d. Landasan konsepsial 1. Hakekat Kema FPIK Unpad sebagai wadah kreatifitas dan wadah pembinaan warga. 2. Tujuan Kema FPIK Unpad seperti tercantum dalam anggaran dasar. Arah Arah pembinaan Kema FPIK Unpad adalah : a. Pelaksanaan meliputi aspek religius, pengetahuan dan keterampilan. b. Membangun civitas akademika Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran yang lebih kreatif, inovatif, dan produktif. c. Pelaksanaan pembinaan calon anggota diarahkan pada keselarasan dan keutuhan tiga sumber orientasi hidup, yaitu : 1. Orientasi kepada Tuhan Yang Maha Esa, nilai-nilai kerohanian dan moral. 2. Orientasi dalam diri pribadi, yakni pengembangan diri agar dapat berprestasi dengan mengembangkan faktor kemampuan/potensi dalam dirinya. 3. Orientasi keluar, yakni : a. Terhadap pengembangan lingkungan sosial budaya, sosial politik dan sosial ekonomi sebagai : 1. Insan sosial budaya, yang mampu menghargai lingkungan sosial dan berbudaya. 2. Insan sosial politik sebagai insan kritis yang mampu memahami, menganalisa dan menyarankan setiap kebijakan di ranah kelembagaan bidang perikanan dan kelautan Indonesia serta dunia dengan baik. 3. Insan sosial ekonomi, termasuk sebagai insan kerja dan insan profesi yang memiliki Kemampuan untuk mengenali, memanfaatkan dan mendayagunakan sumber daya yang ada khususnya di bidang perikanan dan ilmu kelautan serta mampu memelihara lingkungannya.
b. Untuk menumbuhkan kepekaan calon anggota Kema FPIK Unpad terhadap situasi masa kini dan masa yang akan datang dalam menumbuhkan daya kreasi yang konstruktif serta menumbuhkan kesadaran bagi perkembangan masyarakat perikanan dan ilmu kelautan khususnya dan masyarakat pada umumnya. Tujuan Tujuan pembinaan calon anggota dan anggota Kema FPIK Unpad: a. Tujuan Umum Membentuk calon anggota dan anggota Kema FPIK Unpad yang: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME 2. Berwawasan Luas 3. Berkesadaran bermasyarakat, berbangsa dan bernegara b. Tujuan Khusus (kualitatif) Membentuk calon anggota dan anggota Kema FPIK Unpad yang: 1. Berjiwa kepemimpinan, memiliki rasa tanggung jawab dan disiplin. 2. Memiliki dan mengembangkan sikap yang teguh pada pendirian, taat aturan, kritis, konstruktif, solutif, objektif, berintegritas, dan rendah hati. 3. Berkesadaran sosial. 4. Berkepribadian dan berbudi pekerti luhur. 5. Jujur dan adil 6. Berjiwa gotong royong dan meningkatkan daya kreatifitas. 7. Mengamalkan pengetahuan, pengalaman, keterampilan, kewirausahaan dan keprofesian. 8. Membangun mahasiwa perikanan dan ilmu kelautan yang kuat, baik fisik, mental, dan spiritual. 9. Berguna bagi diri pribadi, keluarga, fakultas, universitas, dan masyarakat. c. Tujuan Khusus (kuantitatif) 1. Menjaga kesinambungan seluruh calon anggota dan anggota Kema FPIK Unpad. 2. Menciptakan kader-kader dan atau generasi Kema FPIK Unpad yang siap terjun ke masyarakat.
Kebijakan Operasional a. Calon anggota dan anggota Kema FPIK Unpad 1. Mengembangkan semaksimal mungkin kemampuan seluruh calon anggota dan anggota Kema FPIK Unpad, sehingga menjadi baik dan berguna serta sanggup mengikuti kegiatan akademik dan keprofesian sebagai panduan kemandirian di bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan. 2. Mengembangkan pendidikan dan latihan bagi calon anggota dan anggota Kema FPIK Unpad untuk menunjang program pembinaan yang efektif. 3. Menyelenggarakan program pembinaan dan pengembangan secara terpadu berdasarkan prioritas. 4. Meningkatkan partisipasi dan kesadaran warga sehingga memiliki pengetahuan tentang Perikanan dan Ilmu Kelautan dan dapat memberi sumbangan yang positif dalam rangka pengembangan lingkungan Perikanan dan Kelautan. b. Pengembangan Sistem 1. Merencanakan dan memfungsikan sistem manajemen terpadu dengan mengembangkan berbagai sub-sistem manajemen meliputi sub-sistem perencanaan, pelaporan, pengendalian dan pengawasan, pengorganisasian, pelaksanaan, penilaian, pengadaan dan pendistribusian. 2. Mengembangkan sub-sistem perencanaan program sehingga gerak dan langkah berkembang atas satu tujuan bersama. 3. Mengembangkan sistem supervisi yang meliputi usaha bimbingan dan pengawasan teknis pelaksanaan program secara terpadu yang melibatkan lembaga legislatif dan eksekutif mahasiswa Kema FPIK Unpad yang tugas dan fungsinya berkaitan dengan usaha pembinaan dan pengembangan Kema FPIK Unpad. 4. Mengembangkan kegiatan keprofesian dan kreatifitas yang mengarah pada usaha pengembangan Kema FPIK Unpad yang kemudian dikembangkan ke seluruh masyarakat perikanan dan kelautan.
BAB III FUNGSI, DAN RUANG LINGKUP POLA PEMBINAAN Fungsi Pola Pembinaan Pola Pembinaan memiliki fungsi sebagai acuan untuk melaksanakan pembinaan di lingkungan Kema FPIK Unpad. Pelaksana Fungsi Pembinaan Dalam menjalankan fungsi pembinaan, Kema FPIK Unpad memerlukan pembina yang: 1. Bijaksana, dapat menjadi suri teladan, berwibawa serta menjadi tempat mencurahkan pikiran dan perasaan. 2. Bersedia dan berani bersikap terbuka untuk menampung dan menyalurkan aspirasi dan inisiatif serta memberikan kesempatan kepada calon Kema FPIK Unpad untuk memikirkan, merencanakan, melaksanakan dan mengadakan evaluasi suatu kegiatan dengan segala tanggungjawab dan resikonya. 3. Bersikap sebagai sahabat yang penuh rasa tanggungjawab dan penuh pengertian. 4. Mampu memberi motivasi kepada calon kema FPIK Unpad agar dapat menentukan sikap dan mengambil keputusan sendiri dengan penuh rasa tanggungjawab. Ruang Lingkup Pembinaan a. Spiritual dan Kerohanian Memantapkan moral dan sikap dalam kehidupan sehari-hari. b. Mental Bertanggungjawab, dapat menyikapi emosi dengan baik, dan berorientasi kepada tujuan. c. Keorganisasian Membina suatu wadah kreatifitas yang ideal. d. Kepemimpinan Membentuk suatu kader pemimpin masyarakat. e. Keprofesian Membentuk warga Kema FPIK Unpad yang siap terjun di lingkungan kerja nyata.
f. Kesehatan Jasmani Membentuk warga Kema FPIK Unpad yang sehat jasmani dengan mengefektifkan kegiatan olahraga di dalam Kema FPIK Unpad. g. Kewirausahaan Membentuk warga Kema FPIK Unpad yang memiliki jiwa kewirausahaan. BAB IV PRINSIP DAN MATERI PEMBINAAN a. Prinsip Pembinaan Prinsip pembinaan calon anggota dan anggota Kema FPIK Unpad adalah mengedepankan nilai keagamaan, kemanusiaan, intelektualitas dan nasionalisme b. Materi Pembinaan Yang pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan, kepentingan dan perkembangan bangsa dan masyarakat Indoensia dengan tujuan agar : a. Menjadi manusia yang berkepribadian : 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berwatak dan berbudi pekerti luhur 3. Berwawasan luas b. Menjadi warga negara Indonesia yang baik dan berguna, yang dapat membangun dirinya sendiri serta mampu menyelenggarakan pembangunan bangsa dan negara. Maka materi pembinaan adalah : A. Materi pembinaan mental spiritual i. Kerohanian/kepribadian a. Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa b. Budi pekerti luhur, perikemanusiaan danjiwa pengabdian c. Demokrasi, jujur, adil, sederhana dan rasa tanggung jawab d.cinta budaya, bangsa,tanah air dan keindahan serta kelestarian alam ii. Intelektual dan kejiwaan a. Jiwa yang baik b. Cerdas, berilmu, kritis dan seimbang B. Materi pembinaan idealisme
1. Kreatif, dinamis, obyektif dan realistis 2. Disiplin sosial, minat belajar, bekerja dan berprestasi 3. Keterampilan, kecakapan, keahlian dan produktivitas 4. Pengambilan keputusan, prakarsa, inovasi dan daya kreasi 5. Semangat pelopor danjiwa kerakyatan 6. Semangat membangun dan rasa tanggungjawab terhadap Kemajuan masyarakat C. Materi pembinaan jasmaniah 1. Sehat 2. Berdaya tahan tinggi 3. Tangkas dan terampil BAB V TINGKATAN POLA PEMBINAAN Pola Pembinaan Awal Pelaksanaan pembinaan bagi calon anggota Kema FPIK Unpad yang meliputi kegiatan rohani, emosional, jasmani, pengenalan lingkungan dan kegiatan kampus sehingga menumbuhkan rasa bangga terhadap FPIK Unpad. Pola Pembinaan Menengah Kegiatan pembinaan bagi calon anggota Kema FPIK Unpad meliputi pengembangan soft skill serta pembentukan karakter yang memiliki kecintaan terhadap keilmuan Perikanan dan Ilmu Kelautan berbasis lingkungan. Pola Pembinaan Akhir Pembinaan bagi anggota Kema FPIK Unpad yang telah mengikuti pola pembinaan tingkat awal dan menengah untuk memantapkan managerial mahasiswa FPIK Unpad yang profesional. Prinsip Kegiatan BAB VI PRINSIP DAN MATERI KEGIATAN
a. Semua bentuk kegiatan harus memuat aspek pendidikan, rohani, mental, fisik, keorganisasian, pengetahuan, keprofesian dan pengamalan bakti mahasiswa kepada negeri. b. Kegiatan Kema FPIK Unpad pada umumnya meliputi : 1. Bangun diri 2. Bangun Kema FPIK Unpad 3. Bangun masyarakat c. Metode kegiatan antara lain: 1. Permainan 2. Diskusi 3. Demonstrasi 4. Lomba 5. Kerja kelompok 6. Penugasan pribadi 7. Ceramah d. Bentuk kegiatan antara lain: 1. Latihan pengembangan kepemimpinan 2. Latihan pengembangan keprofesian 3. Latihan keterampilan 4. Latihan kewirausahaan 5. Proyek percobaan 6. Bakti masyarakat 7. Pertemuan, misalnya di forum Kema FPIK Unpad 8. Kegiatan keagamaan 9. Olahraga dan seni Materi Kegiatan 1. Materi kegiatan yang dilaksanakan mempunyai dua tujuan yang berkaitan, yaitu : a. Ke dalam : Merupakan pendidikan yang scsuai dengan AD/ART untuk mencapai tujuan Kema FPIK Unpad b. Ke luar : Sebagai bakti kepada masyarakat dalam rangka pembangunan nasional khususnya pembangunan generasi muda.
2. Materi-materi kegiatan meliputi : 1. Spiritual dan Kerohanian 2. Kepribadian 3. Keorganisasian 4. Kepemimpinan 5. Keprofesian 6. Kesehatan Jasmani 7. Kewirausahaan 8. Lingkungan hidup dan kelestarian alam 9. Perikanan dan ilmu kelautan dalam arti luas BAB VII MEKANISME PEMBINAAN Dalam usaha memperoleh manfaat pelaksanaan pola pembinaan Kema FPIK Unpad yang berdaya guna dan tepat guna, maka mekanisme pembinaan Kema FPIK Unpad dilaksanakan oleh lembaga eksekutif mahasiswa Kema FPIK Unpad bersama-sama dengan panitia pelaksana yang dibentuknya dan diawasi oleh lembaga 1egislatif Kema FPIK Unpad. 1. Masa pembinaan calon anggota Merupakan pelaksanaan pembinaan bagi calon anggota Kema FPIK Unpad yang merupakan tanggung jawab lembaga eksekutif mahasiswa Kema FPIK Unpad dan diawasi oleh lembaga legislatif Kema FPIK Unpad meliputi : a. Kegiatan spiritual dan kerohanian b. Kegiatan pengembangan potensi diri c. Kegiatan keorganisasian, kepemimpinan dan Kemahasiswaan d. Kegiatan keterampilan e. Kegitan kesehatan dan jasmaniah f. Orientasi studi keprofesian perikanan dan ilmu kelautan g. Peningkatan jiwa nasionalisme 2. Masa pembinaan anggota a. Mengikuti dan melaksanakan kegiatan Kema FPIK Unpad.
b. Mengikuti kegiatan pendidikan akademis dan keorganisasian. c. Partisipasi aktif menyalurkan minat dan bakat serta profesi. 3. Peraturan lebih lanjut diatur dan dibuat oleh BEM Kema FPIK Unpad BAB VIII USAHA PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN Usaha pengembangan pola pembinaan Kema FPIK Unpad ini dilaksanakan antara lain dengan : a. Mengadakan pengamatan, survei dan pengkajian pelaksanaan program pembinaan dan kegiatan. b. Membuat penilaian dan mengadakan pengawasan. c. Menerapkan hasil usaha pengembangan pola pembinaan yang telah dilaksanakan sebelumnya ke arah yang lebih positif. BAB IX PENUTUP Hal-hal yang belum tercantum dalam pola dan mekanisme pembinaan Kema FPIK Unpad ini akan diatur kemudian dalam petunjuk mekanisme pelaksanaan dan petunjuk teknis pola pembinaan Kema FPIK Unpad yang diatur oleh BEM Kema FPIK Unpad