KIDUNG DALAM RITUAL RUWAT JAGAD DI RAMBIPUJI - JEMBER SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
SOAL UJI KOMPETENSI PADA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) KARANGAN ADI ABDUL SOMAD,DKK SKRIPSI

KESALAHAN PENULISAN AFIKS DALAM PARAGRAF KARYA SISWA KELAS VII SMPN 3 SITUBONDO SKRIPSI. Oleh : Nuarisky Dwi Hariyanti

WACANA LISAN DALAM TRADISI SELAMATAN KIRIM DOA MASYARAKAT JAWA SONGGON-BANYUWANGI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA SISWA KELAS III SDN GAMBIRONO 02 MELALUI PENGGUNAAN BUKU KOMIK SKRIPSI

PENGGUNAAN KONJUNGSI DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS X MA HUSNUL RI AYAH SITUBONDO

WACANA ARGUMENTASI DALAM RUBRIK OPINI PADA SURAT KABAR HARIAN JAWA POS DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS DI SMA SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN 02 TAPANREJO DALAM MENULIS PUISI MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SKRIPSI

MANTRA PANGABEREN SOWARAH MASYARAKAT MADURA DI KABUPATEN SITUBONDO SKRIPSI. Oleh Lita Yuli Hartatik NIM

NILAI KULTURAL PUJIAN SALAT LIMA WAKTU DALAM MASYARAKAT JAWA DI SONGGON-BANYUWANGI

SKRIPSI. Oleh Fitria Fatmawati NIM

SKRIPSI. Oleh: Manan Andrianto NIM

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO

PENERAPAN METODE PRACTICE REHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII A SMPN 1 RAMBIPUJI JEMBER DALAM MEMBAWAKAN ACARA SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh Yuzlah Wahyu Witri Lestari

KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI POLA SEBAB-AKIBAT SISWA KELAS XI IPS SMAN 5 JEMBER

DI SD NEGERI WOTGALIH 02 LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF NARATIF SISWA KELAS VII SMP ISLAM SUNAN BONANG MELALUI LATIHAN TERBIMBING DENGAN PERMAINAN KATA ANAGRAM

WACANA BAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI JUAL-BELI PAKAIAN DI PASAR ROGOJAMPI SKRIPSI. Oleh Ailiana Trisna Reh Utami NIM

PENERAPAN MODEL SCRAMBLE

ANALISIS PERUBAHAN STATUS SOSIAL TOKOH UTAMA PADA NOVEL PARA PRIYAYI KARYA UMAR KAYAM

PENERAPAN METODE ACROSTIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGONVERSI TEKS ANEKDOT KE DALAM TEKS PUISI SISWA KELAS X IPS 2 SMA NEGERI 2 JEMBER SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) KABUPATEN LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI.

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI. Oleh: Pipit Ermawati NIM

MANTRA PENYUCIAN BANYU WINDU PADA RITUAL SODORAN SUKU TENGGER. Oleh KINASIH DWIJAYANTI NIM

PERUBAHAN MAKNA KATA DALAM WACANA BERITA POLITIK DI SURAT KABAR JAWA POS EDISI FEBRUARI-MARET 2011 SKRIPSI. Oleh. Decca Ayu Wulan A NIM

TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM DIALOG TOKOH FILM DENIAS, SENANDUNG DI ATAS AWAN SKRIPSI. Oleh Dian Wardani Nafisah NIM

DIKSI DAN GAYA BAHASA TUTURAN MOTIVASI GURU BAHASA INDONESIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 2 LUMAJANG SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN SISWA KELAS II SDN WONOSARI 01 KEC. PUGER KAB. JEMBER SKRIPSI.

PEMBERIAN NAMA DIRI ORANG JAWA DI DESA BENDUNGAN SKRIPSI. Oleh Aisa Nur Rohmah NIM

TINDAK TUTUR BERBAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI JUAL-BELI DI PASAR MINGGU TAMANAGUNG BANYUWANGI

DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM LIRIK LAGU ADA BAND PADA ALBUM ROMANTIC RHAPSODY SKRIPSI. Oleh : Diansyah Rifky Sabila NIM

SKRIPSI. Oleh. Devita Kurnia Ritasari NIM

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM KUMPULAN CERPEN ROBOHNYA SURAU KAMI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 1 CANDIPURO MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN TEKNIK MIND MAPPING

SKRIPSI. Oleh Dewi Permani Suci NIM

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS III SDN BINTORO 04 PATRANG JEMBER MELALUI MEDIA GAMBAR DAN KATA BANTU SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh. Alex Yunianto NIM

SDN SUMBERSARI 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS V SDN KEMIRI 03 PANTI JEMBER TAHUN PELAJARAN

EKSPLORASI ASPEK KEBAHASAAN DAN NONKEBAHASAAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACAKAN BERITA PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMAN PLUS SUKOWONO SKRIPSI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS X-4 SMAN 1 TANGGUL JEMBER DALAM MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK TEATER PIKIRAN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR DENGAN MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR PADA SISWA KELAS I SDN 3 SEMPU SKRIPSI. Oleh: SELLI OKTAVIANA

PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS

SKRIPSI. Oleh FADHILAH SARTIKA NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI JENIS- JENIS SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL LEARNING TOGETHER DENGAN MEDIA PUZZLE

PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN SUKOSARI 01 KUNIR SKRIPSI. Oleh:

JARGON PADA SPANDUK POLITIK PARA CALON BUPATI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI. Oleh : Aenor Rofek NIM

SKRIPSI. Oleh: Amirta Widyasari NIM

DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN PUISI SUATU CERITA DARI NEGERI ANGIN KARYA AGUS R SARJONO SKRIPSI. Slamet Ari Wibowo NIM

MANTRA DALAM TRADISI NGELUKAT MASYARAKAT USING BANYUWANGI SKRIPSI. Oleh. Dwi Fitriani NIM

INTERFERENSI LEKSIKAL BAHASA ARAB KE DALAM BAHASA INDONESIA PADA MAJALAH MIMBAR SKRIPSI. Oleh Ahmad Syaifuddin Zuhri NIM

TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF DALAM RUBRIK PEMBACA MENULIS SURAT KABAR JAWA POS SKRIPSI. Oleh Aning Rokhmawati NIM

SKRIPSI. Oleh ELOK SURYANI NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN TEKNIK MIND MAPPING

PRODUKTIVITAS GURU BIOLOGI DALAM MENGKONSTRUKSI MEDIA PEMBELAJARAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI SE-KABUPATEN SITUBONDO SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh Leny Ocktalia NIM

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELILING DAN LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INTRUCTION

KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN NARASI MAHASISWA BIPA KELAS KARYA SISWA DI UNIVERSITAS JEMBER

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA SISWA KELAS III SDN TOMPOKERSAN 03 KECAMATAN LUMAJANG BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)

Oleh Yunan Helmi El Faris NIM

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL LEARNING GAMES

Oleh : SKRIPSI. Fatimatuz Zahrok NIM

Oleh FENI TRISTANTI NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN GAYA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI MELALUI TEKNIK PEMODELAN PADA SISWA KELAS VII-A MTs Al MA ARIF WULUHAN JEMBER SKRIPSI. Oleh

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA NYATA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GRUJUGAN KIDUL 2 BONDOWOSO SKRIPSI

PILIHAN BAHASA IKLAN DI STASIUN TELEVISI SWASTA SKRIPSI. Oleh. Iffah Rahmawati

KETIDAKEFEKTIFAN KALIMAT DALAM RUBRIK LAPORAN UTAMA MAJALAH KAMPUS PRIMA FISIP UNIVERSITAS JEMBER SKRIPSI. Oleh. Megawati NIM

MITOS BUYUT CILI MASYARAKAT USING KEMIREN SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA DI SMA SKRIPSI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN SEMANGAT KEPAHLAWANAN DAN CINTA TANAH AIR UNTUK MEDIA PUZZLE

RAGAM BAHASA GAUL PADA CERPEN DALAM MAJALAH Gaul EDISI AGUSTUS 2011 SKRIPSI. Oleh. Sherly Yulita Dewi NIM

SKRIPSI. Oleh: Ike Wijayanti NIM

ALIH KODE DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR KELAS VII MTS AL-KAUTSAR SRONO BANYUWANGI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SEKITAR DENGAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

TINDAK TUTUR TIDAK LANGSUNG DALAM DIALOG PARA TOKOH FILM GRAMMAR SUROBOYOAN KARYA M. SHOLIKIN SKRIPSI. Oleh

SKRIPSI. Oleh. Dian Agus Restiyani NIM

SKRIPSI. Oleh : Reny Rachmawati Nim0702I02043I8

STRATEGI MEMINTA : STUDI KASUS TINDAK TUTUR ANAK USIA 8 TAHUN SKRIPSI. Oleh. Mei Suliasih NIM

SKRIPSI. Oleh : RIYANDA OKTA DEWI HARIYADI

TRANSFORMASI UNSUR-UNSUR INTRINSIK DALAM EKRANISASI 5 CM. Oleh : Reinelda Qhair. S

ASPEK PENDIDIKAN NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA HIRATA: KAJIAN ESTETIKA RESEPSI SISWA KELAS III SMK AL-MALIKI SUKODONO LUMAJANG SKRIPSI.

SKRIPSI. Oleh. Miswatun Khasanah Nim :

SKRIPSI. Oleh: MUHAMMAD QOYUM NIM

RAGAM BAHASA REMAJA DALAM SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK SKRIPSI. oleh ELIA PUTRI MAHARANI NIM

SKRIPSI. Oleh Samiyati NIM

SKRIPSI. Oleh ELOK FAIQOH

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MEDIA VIDEO (AUDIO VISUAL) PADA SISWA KELAS V SDN RAMBIPUJI 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI. Oleh. Ali Usman NIM

MODUS TINDAK DIREKTIF GURU TERHADAP SISWA KELAS IV SDN I SUKOSARI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PROPOSAL SKRIPSI. Oleh

SKRIPSI. Oleh : Frandika Feri Budianto NIM

TINDAK TUTUR BAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI TERAPIS-PASIEN PADA KOLOM KONSULTASI TABLOID MANTRA EDISI FEBRUARI 2014

PEMBELAJARAN PERSENTASE PENGGUNA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) MATEMATIKA TINGKAT SLTP DI KABUPATEN JEMBER BAB 1. Oleh : Sevi S Addine

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION)

PENGARUH PERNIKAHAN DI BAWAH UMUR TERHADAP PSIKOLOGIS KELUARGA DI DUSUN KALIGORO DESA SUKOMAJU KECAMATAN SRONO KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 2012 SKRIPSI

PENGGUNAAN KALIMAT PERINTAH DALAM KITAB HADITS BUKHARI-MUSLIM SKRIPSI. Oleh Indra Hardiyansyah NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN FUNGSI ALAT-ALAT TUBUH MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING

UNSUR KESASTRAAN LIRIK LAGU-LAGU DALAM ALBUM MANUSIA SETENGAH DEWA KARYA IWAN FALS SKRIPSI. Oleh. Mahrofah NIM

SKRIPSI. Oleh: Siti Nuril Harissiyah NIM

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI TEKNIK KANCING GEMERINCING PADA SISWA KELAS X

Transkripsi:

KIDUNG DALAM RITUAL RUWAT JAGAD DI RAMBIPUJI - JEMBER SKRIPSI Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia (S1) dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh Hidayatul Maghfiroh NIM 070210402095 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN DAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2011 i

PERSEMBAHAN Syukur alhamdulillah tiada terkira terpanjatkan kehadirat Allah Swt., saya persembahkan sebuah skripsi hasil karya yang sangat berharga ini untuk: 1) Umi Siti Mujaiyanah dan Aba Mataji yang tercinta, yang selalu memberikan dukungan, doa, kasih sayang dalam setiap langkahku; 2) Suamiku tercinta Saiful Muhammad Arifin yang selalu memberikan doa, semangat, kasih sayang, serta dukungan baik moral maupun material dalam setiap setiap langkahku; 3) Guru-guruku sejak SD sampai perguruan Tinggi, yang telah memberikan bekal ilmu yang bermanfaat untuk perjalanan hidupku; 4) Almamater yang ku banggakan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jember; ii

MOTTO Tiadalah seorang hamba bertaqarrub kepada-ku dengan sesuatu yang lebih Aku cintai dari pada apa yang Aku fardukan atasnya. Tiadalah hamba-ku terus-menerus bertaqarrub kepada-ku dengan amal-amal sunnah hingga Aku mencintainya. Jika Aku mencintainya, Aku menjadi pendengarannya yang dia gunakan untuk mendengar; menjadi penglihatannya yang dia gunakan untuk melihat; menjadi tangannya yang dia gunakan untuk memegang dengan kuat; dan menjadi kakinya yang dia gunakan untuk melangkah. Jika ia meminta kepada-ku, niscaya dia Aku beri; jika ia meminta perlindungan-ku niscaya aku lindungi. (HR. Al-Bukhari)* *Buletin dakwah Al Islam, edisi 469 Th. XVI iii

PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Hidayatul Maghfiroh Nim : 070210402095 Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul Kidung dalam Ritual Ruwat Jagad di Rambipuji-Jember adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali dalam pengutipan subtansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada instansi manapun, serta bukan jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak manapun, serta bersedia mendapatkan sanksi jika dikemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, Oktober 2011 Yang menyatakan, Hidayatul Maghfiroh NIM 070210402095 iv

HALAMAN PENGAJUAN KIDUNG DALAM RITUAL RUWAT JAGAD DI RAMBIPUJI-JEMBER Oleh: Hidayatul Maghfiroh 070210402095 Disetujui oleh: Dosen Pembimbing I: Dr. Sukatman, M. Pd Dosen Pembimbing II: Drs. M. R. Andianto, M. Pd v

PENGESAHAN Skipsi berjudul Kidung dalam Ritual Ruwat Jagad di Rambipuji-Jember telah diuji dan disahkan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember pada: Hari : Kamis Tanggal : 10 November 2011 Tempat : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Tim Penguji Ketua, Sekretaris, Dr. Arju Mutiah, M. Pd. Drs. M.R.Andianto,M. Pd. NIP.196003121946012001 NIP. 19707131983031004 Anggota I, Anggota II, Dra. Endang Sriwidayati, M. Pd Dr. Sukatman, M. Pd. NIP. 195711031985022001 NIP. 196401231995121001 Mengesahkan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Drs. Imam Muchtar, SH., M. Hum NIP. 195407121980031005 vi

RINGKASAN Kidung dalam Ritual Ruwat Jagad di Rambipuji-Jember; Hidayatul Maghfiroh; 070210402095; 2011; 104 halaman; Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia; Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jember. Ritual atau upacara secara umum dapat diartikan sebagai tingkah laku resmi yang dilakukan untuk peristiwa-peristiwa yang tidak ditujukan kepada kegiatan teknis sehari-hari, akan tetapi mempunyai kaitan di luar kemampuan manusia. Ritual yang ada dalam Ruwat Jagad merupakan suatu upacara selamatan yang dilaksanakan dengan tujuan agar diselamatkan dari segala macan bahaya dan bencana. Masyarakat Rambipuji percaya dengan adanya ritual Ruwat Jagad, Masyarakat Rambipuji pada khususnya dan semua masyarakat akan diselamatkan dari segala macam bahaya dan bencana. Semua itu atas kehendak dan ijin Allah. Pada acara Ruwat Jagad juga terdapat pembacaan Kidung Ruwat Jagad. Kidung Ruwat Jagad merupakan Tembang jawa yang dibacakan oleh tokoh masyarakat pada acara Ruwat Jagad. Ritual Ruwat Jagad menarik untuk diteliti karena didalamnya terdapat prosesi ritual Ruwat Jagad dan terdapat berbagai nilai-nilai seperti: nilai agama, sosialo dan budaya. Permasalahan yang ada dalam penelitian ini dirumuskan: 1) Bagaimanakah prosesi Ritual Ruwat Jagad yang ada di Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember?, 2) Bagaimanakah struktur kesastraan Kidung Ritual Ruwat Jagad di Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember?, 3) Nilai-nilai apakah yang terdapat dalam Kidung Ritual Ruwat Jagad di Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember?, 4) Bagaimanakah fungsi kidung dalam Ritual Ruwat Jagad di Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember?. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa Teks kidung dalam Ritual Ruwat Jagad dan prosesi Kidung dalam Ritual Ruwat Jagad. Sumber data dalam penelitian ini berupa teks kidung dan individu-individu yang turut berkecimpung secara langsung dalam acara Ritual Ruwat Jagad. Metode pengumpulan data vii

terdiri atas dua tahap, yakni tahap persiapan dan tahap pelaksanaan (dokumentasi, wawancara, dan observasi). Penelitian ini menggunakan teknik analisis data sebagai berikut: tahap analisis data, penyajian data, dan menarik kesimpulan serta verifikasi temuan. Hasil penelitian meliputi 1) prosesi Ritual Ruwat Jagad, 2) struktur kesastraan kidung Ritual Ruwat Jagad yang berupa baris dan bait, rima, diksi, dan gaya bahasa, 3) nilai-nilai yang terkandung dalam kidung Ritual Ruwat Jagad yang meliputi nilai agama, moral, dan nilai sosial, 4) fungsi kidung dalam Ritual Ruwat Jagad. Prosesi Ritual Ruwat Jagad terdiri atas berbagai kegiatan, yakni Shalat hajat, wiridan, doa bersama, Shalat Tahajud, dan Shalat Witir. Acara Ritual Ruwat Jagad di tutup dengan acara siraman rohani atau pengajian. Struktur kesastraan kidung merupakan bentuk kidung sebagai karya sastra yang dibentuk oleh kalimat-kalimat sehingga membentuk puisi atau tembang. Kidung dalam ritual Ruwat Jagad rata-rata terdiri atas sepuluh baris dari masing-masing bait. Diksi yang digunakan dalam Ritual Ruwat Jagad berupa kata denotasi dan kata konotasi. Selain diksi kidung juga memiliki rima, rima yang ada dalam Kidung Ritual Ruwat Jagad terdiri atas, rima awal, rima tengah, dan rima dalam (asonansi dan aliterasi). Kidung dalam Ritual Ruwat Jagad terasa lebih imajenatif dan dramatik, karena didukung oleh variasi gaya bahasa. Gaya bahasa yang terdapat dalam Kidung Ritual Ruwat Jagad antara lain: 1) gaya bahasa penegas, terdiri atas: gaya bahasa repetisi dan anafora, 2) gaya bahasa perbandingan, terdiri atas: gaya bahasa hiperbola, perumpamaan, personifikasi, dan anadiplosis, 3) gaya bahasa pertentangan, terdiri atas: gaya bahasa paradoks, antitesis, dan klimaks. Nilai-nilai yang terdapat dalam Kidung Ruwatl Jagad antara lain nilai agama, nilai sosial, dan nilai moral. Fungsi kidung dalam Ritual Ruwat Jagad antara lain: 1) penolak balak, 2) keselamatan, 3) mempercepat jodoh dan menyembuhkan penyakit, 4) pembebas hukuman dan denda, 5) memperlancar cita-cita luhur dan mulia. Berdasarkan hasil dan penelitian dapat disimpulkan bahwa pada bab hasil dan pembahasan di kupas 4 hal yang meliputi: 1) prosesi ritual Ruwat Jagad, 2) viii

struktur kesastraan Kidung Ruwat Jagad, 3) nilai-nilai yang terkandung dalam Kidung Ruwat Jagad, 4) fungsi kidung dalam ritual Ruwat Jagad. Saran yang dapat diberikan berdasarkan hasil penelitian ini adalah hendaknya diadakan penelitian lebih lanjut. Selain itu hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai temuan awal dari penelitian mengenai kidung jawa untuk membangun khasanah sastra, terutama sastra jawa. Hasil penelitian ini hendaknya dapat dijadikan sebagai alternatif materi pembelajaran bahasa Jawa di SD dan SLTP. Pada pendidikan SD dan SLTP terdapat mata pelajaran muatan lokal bahasa Jawa. Diharapkan hasil penelitian ini juga dapat dijadikan alternatif materi pembelajaran bahasa Indonesia, yakni pada pembelajaran puisi lama di tingkat SLTP dan SLTA. ix

PRAKATA Syukur alhamdulillah tiada terkira terpanjatkan kepada Allah Swt. Yang melimpahkan segala rahmat dan hidayahnya, sehingga skripsi yang berjudul Kidung dalam Ritual Ruwat Jagad di Rambipuji-Jember dapat terselesaikan. Shalawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada junjungan Nabi Muhammad saw. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada program studi Pemdidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Penddidikan, Universitas Jember. Penyusunan skipsi ini tidak mungkin terselesaikan tanpa dukungan dan bantuan yang sangat berharga dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1) Dr. Ir. Sutikno, M. Sc., selaku Rektor Universitas Jember; 2) Drs. Imam Muchtar, S.H., M. Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 3) Dr. Sukatman, M. Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember sekaligus dosen pembimbing 1 yang telah bersedia meluangkan waktu untuk membimbing serta memberikan arahan yang berharga, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan; 4) Drs. Arief Riejadi, M. Si., M. Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Jember; 5) Drs. Mujiman Rus Andianto, M. Pd., selaku Dosen Pembimbing satu yang telah banyak memberikan pengarahan dan bimbingan selama penyusunan skripsi ini; 6) seluruh dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Jember; 7) keluarga besar Ritual Ruwat Jagad, yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu; 8) Aba Mataji dan Umi Siti Mujaiyanah yang selalu memberikan doa untuk kesuksesan dan keselamatan; x

9) putraku tercinta, Roihan Awalul Firdaus Hidayatullah yang selalu memberikan semangat; 10) saudara-saudaraku A. Gozali, A. Dzikril Hakim, A. Bashori yang selalu memberikan semangat untuk penyelesaian skripsi ini; 11) Kakek Djamhari Ali dan Nenek Mistatik yang telah banyak membantu demi selesainya studiku; 12) sahabatku yang baik Fitri, Fita, Dian, Ruli, dan seluruh keluarga besar IMABINA angkatan 2007 yang telah memberikan motivasi dan saran; 13) semua pihak yang tidak dapat saya sebutka satu persatu, yang ikut berperan dalam penyelesaian skripsi ini. Skripsi ini telah saya kerjakan dengan semaksimal mungkin. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun akan sangat bermanfaat bagi penyelesaian skripsi ini. Harapan penulis semoga skripsi ini banyak memberikan manfaat bagi para pembaca. Jember, Oktober 2011 Penulis xi

DAFTAR ISI HALAMAN...i PERSEMBAHAN...ii MOTTO...iii PERNYATAAN...iv HALAMAN PENGAJUAN...v PENGESAHAN...vi RINGKASAN...vii PRAKATA...x DAFTAR ISI...xi DAFTAR TABEl...xiv DAFTAR LAMPIRAN...xv BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang...1 1.2 RumusanMasalah...4 1.3 Tujuan Penelitian..........4 1.4 Manfaat Penelitian.........4 1.5 Definisi Operasional........ 5 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Gambaran Dasar Folklor......6 2.1.1 Pengertian Folklor...6 2.1.2 Fungsi Folklor....7 2.1.3 Jenis-jenis Folklor.......7 2.2 Ritual Adat Sebagai Salah Satu Bentuk Folklor......8 2.2.1 Pengertian Ritual Ruwat Jagad.......9 2.2.2 Prosesi Ritual Ruwat Jagad........9 2.3 Kidung Sebagai Salah Satu Bentuk Folklor.....11 2.3.1 Pengertian kidung..........11 xii

2.3.2 Struktur Kidung.........14 2.3.3 Makna Kidung...............19 2.3.4 Nilai-Nilai Yang Terkandung Dalam Kidung.......19 2.3.5 Fungsi Kidung......20 2.4 Penelitian Kidung Yang Relevan.....20 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Rancangan dan jenis Penelitian......21 3.2 Sasaran Penelitian......23 3.3 Data dan Sumber Data...23 3.4 Lokasi penelitian...25 3.5 Metode Pengumpulan Data....26 3.6 Teknik Analisis Data...28 3.7 Instrumen Penelitian...29 3.8 Prosedur Penelitian...30 BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Prosesi Ritual Ruwat Jagad...31 4.2 Nilai-Nilai Yang Terkandung Dalam Kidung...34 4.3 Struktur Kesastraan Kidung...45 4.3.1Baris dan Bait...46 4.3.2Rima...48 4.3.3Diksi...53 4.3.4Gaya Bahasa...56 4.4 Fungsi Kidung...65 4.4.1 Penolak Balak...65 4.4.2 Keselamatan...68 4.4.3 Mempercepat Jodoh dan Menyembuhkan Penyakit.71 4.4.4 Pembebas Hukuman dan Denda...73 4.4.5 Memperlancar Cita-Cita...74 xiii

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan...78 5.2 Saran...79 DAFTAR PUSTAKA...80 LAMPIRAN-LAMPIRAN...82 xiv

DAFTAR TABEL Tabel 1.Aturan tembang macapat...13 Tabel 2. Instrumen pemandu pengumpulan data...90 Tabel 3. Kategori data berdasarkan makna kidung...91 Tabel 4. Katerori data berdasarkan fungsi kidung...99 Tabel 5. Kategori data berdasarkan diksi...104 Tabel 6. Kategori data berdasarkan gaya bahasa...105 xv

DAFTAR LAMPIRAN Teks Kidung Ritual Ruwal Jagad...82 Matrik penelitian...88 Daftar pertanyaan wawancara...89 Instrumen Pemandu Pengumpulan Data...90 Instrumen Pemandu Analisis Data...91 Foto Kegiatan...109 Daftar Riwayat Hidup...111 xvi