KESENIAN TSAMRAH GRUP AS-SURUR DI KABUPATEN SUMEDANG THE ART OF TSAMRAH GROUP AS-SURUR IN SUMEDANG DISTRICT

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang NURUL HIDAYAH, 2014

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tari Putri Asrini, 2013

BAB I PENDAHULUAN. Seni Dzikir Saman Di Desa Ciandur Kecamatan Saketi Kabupaten Pandeglang Banten

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indra Jaya, 2014 Kesenian Janeng Pada Acara Khitanan Di Wonoharjo Kabupaten Pangandaran

BAB I PENDAHULUAN. Jawa Barat adalah salah satu daerah di Indonesia yang kaya akan kesenian

pergelaran wayang golek. Dalam setiap pergelaran wayang golek, Gending Karatagan berfungsi sebagai tanda dimulainya pergelaran.

BAB I PENDAHULUAN. Kemasan Sisingaan Pada Grup Setia Wargi Muda Kabupaten Subang Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.

2015 KESENIAN MACAPAT GRUP BUD I UTOMO PAD A ACARA SYUKURAN KELAHIRAN BAYI D I KUJANGSARI KOTA BANJAR

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB II LANDASAN TEORI. tradisi slametan, yang merupakan sebuah upacara adat syukuran terhadap rahmat. dan anugerah yang diberikan oleh Allah SWT.

BAB I PENDAHULUAN. serta menjadi milik masyarakat itu sendiri yang dikenal dan dikagumi oleh

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Kesenian tradisional pada akhirnya dapat membangun karakter budaya

2015 EKSISTENSI KESENIAN HADRO DI KECAMATAN BUNGBULANG KABUPATEN GARUT

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

2015 PERTUNJUKAN KESENIAN EBEG GRUP MUNCUL JAYA PADA ACARA KHITANAN DI KABUPATEN PANGANDARAN

BAB V PEMBAHASAN. A. Strategi Kyai dalam menciptakan budaya religius pada masyarakat. melalui kegiatan pengajian kitab kuning

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Masyarakat Indonesia merupakan suatu masyarakat majemuk yang

BAB I PENDAHULUAN. Kesenian adalah salah satu unsur yang terdapat dalam kebudayaan.

BAB I PENDAHULUAN. sebagai salah satu unsur kebudayaan dan sebagai salah satu perantara sosial

BAB I PENDAHULUAN. tauhid, mengubah semua jenis kehidupan yang timpang kearah kehidupan yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I LAGU-LAGU PASANTRENAN SYIFAUSH SHUDUR DI KECAMATAN TAROGONG KABUPATEN GARUT PADA ACARA PENGAJIAN RUTIN BULANAN

Kesenian Sisingaan Grup Putra Mekar Jaya Pada Acara Khitanan Di kabupaten Subang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Prima Suci Lestari, 2013

BAB I PENDAHULUAN. Masyarakat Sunda memiliki identitas khas yang ditunjukkan dengan

BAB II TINJAUAN TEORETIS TENTANG KESENIAN HADRO. Kesenian merupakan salah satu unsur kebudayaan yang terbentuk dari

BAB I PENDAHULUAN. Barat Daya. Aceh Barat Daya sebagai hasil pemekaran dari Kabupaten Aceh

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Proses realisasi karya seni bersumber pada perasaan yang

PENYAJIAN JAM JANENG PADA ACARA HIBURAN MASYARAKAT SIDOHARJO KECAMATAN SRUWENG KABUPATEN KEBUMEN

BAB I PENDAHULUAN. A.Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ARIF RAMDAN, 2014

2015 GARAPAN PENYAJIAN UPACARA SIRAMAN CALON PENGANTIN ADAT SUNDA GRUP SWARI LAKSMI KABUPATEN BANDUNG

BAB I PENDAHULUAN. Jurnal Teologi Gema Duta Wacana edisi Musik Gerejawi No. 48 Tahun 1994, hal. 119.

BAB I PENDAHULUAN. Provinsi Jawa Barat yang lebih sering disebut sebagai Tatar Sunda dikenal

BAB I PENDAHULUAN. Danandjaja (dalam Maryaeni 2005) mengatakan bahwa kebudayaan daerah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. hanya sebuah inovasi yang mendapatkan influence (pengaruh) dari budaya atau

BAB I PENDAHULUAN. Awal kesenian musik tradisi Melayu berakar dari Qasidah yang berasal

BAB I PENDAHULUAN. Rudat adalah salah satu kesenian tradisional yang berkembang di Jawa

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Rina Arifa, 2013

BAB I PENDAHULUAN. Sumedang merupakan kota yang kaya akan kebudayaan, khususnya dalam

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Prastyca Ries Navy Triesnawati, 2013

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. ada sejak lama, yaitu sekira abad ke-16. Awalnya Tanjidor tumbuh dan

I. PENDAHULUAN. sebuah kalimat yang berasal dari lafadz hallala-yuhallilu-tahlilan yang berarti

BAB I PENDAHULUAN. [Type text]

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB IV ANALISIS DATA. A. Analisis Data Tentang Faktor Yang Mempengaruhi Hadrah Dalam. 1) Pola-pola Kontrol Terhadap Emosi

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Neneng Yessi Milniasari, 2013

Potret Sisikmelik Kabupaten Pekalongan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

I. PENDAHULUAN. Bermacam jenis musik berada di dalam kehidupan. masyarakat sebagaimana dapat kita alami bahwa musik selalu

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian. Seperti yang diungkapkan oleh Nazir ( ) bahwa metode penelitian memandu

2016 PROSES PEMBELAJARAN RAMPAK KENDANG DI SANGGAR SENI KUTALARAS CIRANJANG-CIANJUR

BAB I PENDAHULUAN. Kebudayaan merupakan suatu hasil cipta rasa dan karsa manusia yang

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Kesenian Angklung Buncis merupakan kesenian turun temurun yang

PENYAJIAN MUSIK IRINGAN TARI LIKOK PULO DI PULAU ACEH KABUPATEN ACEH BESAR ABSTRAK

BENTUK PENYAJIAN TARI RAMPHAK DI SANGGAR RAMPOE BANDA ACEH ABSTRAK

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan masyarakat. Musik juga menjadi warna tersendiri yang dapat

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Berdasarkan kenyataan, bangsa Indonesia terdiri dari suku-suku bangsa

BAB I PENDAHULUAN. Negara Indonesia merupakan salah satu Negara yang kaya akan sumber daya

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Asti Purnamasari, 2013

BAB I PENDAHULUAN. Kesenian merupakan segala hasil kreasi manusia yang mempunyai sifat

BAB I PENDAHULUAN. tertentu dalam seninya, akan menyadari bahwa bukan seniman yang mencapai

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

BENTUK DAN MAKNA SIMBOLIK KESENIAN KUBRO DI DESA BANGSRI KECAMATAN KAJORAN KABUPATEN MAGELANG

I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN. merupakan bentuk ungkapan kehidupan atau pernyataan diri masyarakat

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan untuk mendapatkan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Analisis merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian dengan cara mengumpulkan, menyusun dan menginterpretasikan data.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Nova Silvia, 2014

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat ditemui hal-hal

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. (kurang lebih ) yang ditandai dengan adanya beberapa situs-situs

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Hal ini sudah mulai terlihat dari alunan musikalnya yang unik, dengan

BAB V KESIMPULAN. ungkapan rasa cinta kepada Tuhan. Dengan kostum jubah dan topi memanjang, penari

BAB I PENDAHULUAN. Kesenian Batak secara umum dibagi menjadi 2(dua) bagian yaitu Gondang

BAB I PENDAHULUAN. di Indonesia disatupadukan dari kebudayaan nasional dan kebudayaan. daerah. Kebudayaan nasional Indonesia merupakan puncak puncak

BAB I PENDAHULUAN. I.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. pada masyarakat Pesisir adalah pertunjukan kesenian Sikambang di Kelurahan

2016 PENERAPAN MATERI PELATIHAN MARIMBA D ALAM 2009 CAROLINA GOLD PERCUSSION D I MARCHING BAND GITA SWARA SPANSA KALIMANTAN TENGAH

BAB IV ANALISIS NILAI-NILAI KEAGAMAAN DALAM UPACARA SEDEKAH BUMI. A. Analisis Pelaksanaan Upacara Sedekah Bumi

SENI TRADISI UJUNGAN PADA MASYARAKAT DESA GUMELEM WETAN KECAMATAN SUSUKAN KABUPATEN BANJARNEGARA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Seni merupakan suatu bentuk ekspresi yang dicurahkan dari dalam diri

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan musik di Indonesia mulai menunjukan kemajuan yang

BAB I PENDAHULUAN. Diantaranya seni tari, batik, ornamen, cerita rakyat, musik dan lagu daerah, motif

BAB I PENDAHULUAN. Manusia adalah makhluk yang berbudaya dan berperadaban. Budaya itu

1) Nilai Religius. Nilai Nilai Gamelan Semara Pagulingan Banjar Teges Kanginan. Kiriman I Ketut Partha, SSKar., M. Si., dosen PS Seni Karawitan

SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (WAJIB PILIHAN) (SENI MUSIK)

BAB I PENDAHULUAN. Hilda Widyawati, 2013 Eksistensi Sanggar Seni Getar Pakuan Kota Bogor Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.

BAB V KESIMPULAN A. KESIMPULAN

Transkripsi:

KESENIAN TSAMRAH GRUP AS-SURUR DI KABUPATEN SUMEDANG THE ART OF TSAMRAH GROUP AS-SURUR IN SUMEDANG DISTRICT Abdul Malik Ditamanggala Dr. Dewi S Budiwati 1 Toni Setiawan Sutanto 2 Departemen Pendidikan Musik Fakultas Pendidikan Seni dan Desain Universitas Pendidikan Indonesia Email: abduldita34@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang keberadaan kesenian tsamrah di kabupaten Sumedang. Subjek penelitian ini adalah grup tsamrah As-Surur yang di pimpin oleh Muhamad Satibi. Permasalahan yang dikaji meliputi struktur pertunjukan dan komposisi musik grup kesenian tsamrah As-Surur. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini ialah metode deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil dilapangan didapatkan hasil bahwa struktur pertunjukannya mencakup tiga bagian yaitu pembuka, isi, dan penutup. Adapun komposisi musik kesenian tsamrah tergolong pada komposisi musik campuran yang meliputi waditra perkusi sebagai musik pengiring sementara vokal sebagai pelantun shalawat dengan sumber lirik dari Al-Barjanzipada pelaksanaan kesenian tsamrah grup As-surur di Kabupaten Sumedang. Kata kunci: Tsamrah, Pertunjukan, Komposisi ABSTRACT This research has purpose for describing about tsamrahart in Sumedang District. The research subject is the group of tsamrah As-surur which lead by Muhammad Satibi. Problem resources focused to its performance structure and tsamrah As-surur art group music composition. The research method used in this research is descriptive analysis method with qualitative approach. Based on the range result, that those performance structure included three parts, that are opening/exposure, content and closing. In the other side, tsamrah art compotition classifed to the mixture of the music, include percussion of waditra as a music escort, besides as a vocal taken from shalawat Al-Barzanjiof this tsamrahperformance in Sumedang District. Keywords: Tsamprah, performance, composition 1 Penulis Penanggungjawab 1 2 Penulis Penanggungjawab 2

Tri Putri Asrini Kesenian Gembyungan Pada Upacara Nyangku Kesenian Tsamrah ialah pengembangan dari kesenian marawis. Sebagian masyarakat di Kabupaten Sumedang telah mengenal kesenian ini, khususnya di kalangan umat islam. Mereka pasti mengetahui kesenian ini, karena Tsamrah adalah salah satu tehnik dalam menyebarkan syiar islam. Hal ini dipertegas oleh Marwan (1982, hlm.12), yang menegaskan bahwa islam tidak anti kesenian, dan kriteria seni islam agaknya yang penting ialah tidak harus penuh dengan ayat-ayat dan hadist. Menurut Marwan yang disebut kesenian islam itu atau kesenian yang mengandung semangat/jiwa keagamaan itu adalah bahwa disamping menjadi tontonan juga harus mengandung tuntunan menuju tatanan hidup yang lembut dan syahdu. Dari kutipan diatas disimpulkan bahwa kesenian islam itu tidak digolongkan hanya membaca Al-Qur an, menulis huruf arab atau disebut dengan kaligrafi saja, pada segi pengamalannya pun bisa dengan mengemas suatu lagu dengan bershalawat, karena bershalawat adalah sunah rasul yang jika diamalkan akan mendapatkan suatu keberkahan. Dalam melakukan dakwah salah satu tokoh penyebar syiar Islam di Indonesia yang menyebarkan ajaran Islam dengan cara berkesenian ialah Kangjeng Syeh Syarif Hidayatullah atau yang dikenal dengan julukan Sunan Gunung Djati. Saat ini kesenian Tsamrah di Sumedang mengalami perkembangan, dimulai dari banyaknya grup-grup yang bermunculan yang mengisi acara di ruangruang publik. Terbentuknya grup-grup ini sebagian besar lahir dari lembaga pesantren. Salah satu grup Tsamrah yang eksistensinya masih aktif dalam berkesnian adalah grup As-Surur yang dididirikan tahun 2000. Keberadaanya yang sudah cukup lama menjadikan grup ini menjadi populer di kalangan masyarakat, terutama di lingkungan pesantren di Sumedang. Kesenian Tsamrah di masyarakat kini tidak hanya dikenal untuk kepentingan syiar islam saja. Kesenian tersebut sekarang banyak perkembangan dalam fungsinya. Kesenian Tsamrah sering disajikan di berbagai acara penting lainnya, seperti upacara adat pernikahan, khitanan, dan acara-acara yang erat kaitannya dengan kaidah islam. Struktur pertunjukannya dikemas dengan bermacam-macam model, tergantung kebutuhan acara apa yang akan dilaksanakan. Sangat menarik jika kesenian ini lebih dikenal di masyarakat, dengan banyaknya nilai-nilai positif yang baik untuk berbagai kalangan. Pada dasarnya, kesenian Tsamrah berbeda-beda struktur pertunjukannya di setiap grup, baik dari karya, kostum, maupun kreasi tabuhannya. Hal ini tergantung dari keterampilan dan pengalaman si komposer dari grup tersebut. Setiap komposer mempunyai dan menanamkan ciri di grupnya sendiri agar mempunyai kesan yang berbeda dengan grup yang lain. Namun, pada dasarnya kesenian Tsamrah ini mempunyai kesamaan dari 3 motif dasar yang dipakai, dan dari penyajian karya-karyanya yang melantunkan shalawat. Berdasarkan perbedaan-perbedaan di atas, penelitian ini dilakukan untuk berusaha memaparkan suatu seni pertunjukan kesenian Tsamrah di kabupaten Sumedang dengan menjelaskan struktur dan komposisi pertunjukan pada saat penyajiannya. Keunikan kesenian Tsamrah ini menurut peneliti ialah, memperbaiki nilai kesenian yang berkaitan dengan agama yang dikemas dengan seni pertunjukan. Maka dari itu, dilakukannya penelitian ini bermaksud untuk mengkaji antara kesenian religi Islam yang dikemas dengan nilai seni pertunjukan, sehingga memberikan suatu nilai positif yang dapat berkembang di masyarakat. Dan peneliti pun menganggap penelitian ini layak untuk dijadikan suatu penelitian. Kemudian peneliti mengambil

subjek penelitian pada salah satu penggiat kesenian Tsamrah yang sudah dikenal dengan grup Tsamrah As-surur yang terdapat di kabupaten Sumedang. METODE Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tujuannya untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena yang terjadi pada kesenian Tsamrah di kabupaten Sumedang, secara ilmiah ataupun tanpa rekayasa. Data-data dikumpulkan sebanyak-banyaknya terlebih dahulu oleh peneliti melalui observasi di Dusun Sembir kecamatan Sumedang Selatan, Kabupaten Sumedan. Kemudian wawancara dilakukan kepada pimpinan Grup As-surur yaitu Muhamad Satibi dan para pemain Tsamrah. Selain itu untuk memperkaya pemahaman peneliti, dilakukan juga studi literatur tentang pertunjukan kesenian Tsamrah dan komposisi musik. Pengumpulan data dokumentasi terhadap pertunjukan Tsamrah grup As-surur juga dilakukan secara seksama. Data yang diperoleh tersebut kemudian dideskripsikan dan dikembangkan sekaligus dianalisis secara sistematis dan akurat guna mendapatkan data yang valid. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Struktur Kesenian Tsamrah Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan Ahmad Satibi pada tanggal 14 november 2014, pertunjukan kesenian Tsamrah memiliki ciri khas tersendiri. Mengacu pada pertanyaan penelitian yang dikemukakan pada bagian skripsi ini yaitu tentang struktur pertunjukan, maka pada bagian ini peneliti akan memaparkan hasil penelitian sebagai berikut. a. Persiapan pertunjukan Tahap pertama dalam pertunjukan Tsamrah adalah melakukan tawasul diartikan dalam bahasa indonesia adalah pemberian doa kepada para leluhur dan junjunan kita nabi Muhammad SAW, agar terlimpah curah keberkahan dan kelancaran dalam pelaksanaan pertunjukan Tsamrah. Tahap pertama ini hampir sama dengan kesenian tradisional lainnya, masih memegang erat tradisi terdahulu yang erat dan religius. Tahap kedua adalah lagu, dalam tahap ini para personil menyajikan lantunan shalawat dengan iringan musik perkusi yang menjadi ciri kesenian Tsamrah.Tahap ketiga adalah penutup, tahap ini menyajikan shalawat nabi dengan berdoa bersama, dengan mengangkat tangan berharap pada yang maha kuasa agar doa kita bisa dikabulkan oleh Allah SWT. Pada saat tawasul, tidak menggunakan instrumen apapun pada sajiannnya. Tawasuldalam latennya adalah berdoa kepada Allah dengan meminta mendoakan juga para leluhur agar diterima semua amal ibadahnya. Bertawasul ini bukanlah suatu keharusan, dan terkabulnya doa tidaklah dengan cara bertawasul. Kegiatan ini dilakukan hanya mengharap keberkahan dalam acara yang akan dilakukan, dan mendoakan para pendahulu serta para rasul di terima iman dan islamnya. Waktu pelaksanaan Tawasul tidak ada durasi, lama atau tidaknya pelaksanaan Tawasul tergantung pelantun shalawat di grup Tsamrah melantunkan Tawasul. b. Inti pertunjukan

Abdul Malik Kesenian Tsamrah Dalam pelaksanaan kesenian Tsamrah setelah Tawasul dilantunkan bacaan-bacaan ayat shalawat untuk memanjatkan doa dalam melangsungkan acara dalam rangka milad yang diselenggarakan oleh majelis ta lim pesantren Al-Falah. Pembacaan shalawat berguna untuk memberitahu pada masyarakat bahwa pengajian akan dilaksanakan setelah kyai yang diundang datang ke acara. Sebelum datang bapa kyai, untuk mengisi kekosongan mulainya acara pokok, pembacaan shalawat ini adalah pembuka acara yang menjadi sebuah fenomena yang kerap terjadi pada setiap acara pengajian diselenggarakan. Masyarakat meyakini bahwa sesuatu yang bersifat religi akan mendatangkan nilainilai spiritual yang berkah bagi semua umat yang mendengar dan membacanya, selanjutnya disambung dengan pertunjukan kesenian Tsamrah. c. Penutup Bagian penutup kesenian Tsamrahadalah berdoa bersama dengan melantunkan shalawat. Pada sesi penutup ini, para mustami yang hadir diminta untuk berdiri, kemudian pembaca barzanji melantunkan shalawat Ya Nabi Salam Alaika. Selain melantunkan shalawat pembaca barzanji menuntun para mustami bershalawat secara serentak semuanya. 2. Komposisi Musik Komposisi musik pada kesenian Tsamrah ini dibentuk oleh beberapa pola tabuhan yang dimainkan melalui, ke lima waditra di atas. Pola tabuhan yang dimainkan pada kesenian Tsamrah memiliki pola-pola ritmik yang berbeda pada setiap waditra. Ini menjadikan kesenian Tsamrah satu kesatuan sajian musik yang universal pada komposisi musiknya. Pola tabuhan tersebut secara umum ada 3 pola tabuh. Tabuh yang pertama adalah miseri, kedua adalah pola sarah, dan yang ketiga pola dehepe. Ketiga pola tersebut adalah pola dasar dan umum yang harus diketahui dan bisa oleh personil Tsamrah dimanapun. Setiap pola mempunyai keunikan dalam pola tabuhannya, tempo dan pola ritmik yang berbeda, berikut pemaparannya: 1) Pola miseri mempunyai tempo yang pelan atau santai. Pola ritmiknya pun memiliki karakter dengan pola yang cenderung mengalun. Pada pola ini seluruh waditra dimainkan sesuai dengan pola ritmik tiap waditra. Dipartiturkan sebagai berikut: 2) Pola Dehepe mempunyai tempo agak kencang dari pola miseri. Kebutuhan pola ini sering dipakai untuk membuka pertunjukan (opening) dan melantunkan shalawat. Instrumen hadrah pada motif ini jarang dipakai dikarenakan pemilihan shalawat berpengaruh terhadap pemakaian instrumen hadrah. Dipartiturkan sebagai berikut:

3) Pola sarah mempunya tempo yang sama dengan pola dehepe namun, pola sarah mempunyai rasa semangat. Rasa semangat ini ditunjang juga dengan dengan pola ritmik tiap waditra yang saling mengisi pada penyajiannya. Pada pola ini unsur melodis waditra hadrah tidak banyak dimainkan, dikarenakan komposisi ini menyajikan sajian antara perkusi dan vokal yang lebih diutamakan. Tiga pola tersebut adalah pola umum di grup tsamrah manapun. komposisi tabuhan tersebut dipakai sebagai pengiring pelantun shalawat. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian pada kesenian Tsamrah grup As-Surur kabupaten Sumedang, didapat hasil bahwa penelitian terhadap subjek grup Tsamrah As-Surur, mengkaji tentang struktur pertunjukan dan komposisi musik. Pengkajian tersebut didapat dari hasil wawancara dan penelitian dilapangan terhadap kesenian Tsamrah grup As-Surur di kabupaten Sumedang. Kesenian Tsamrah grup As-surur di kabupaten Sumedang secara umum pada penyajiannya hampir sama dengan kesenian Tsamrah dimanapun. Ada tiga tahap pada penyajian kesenian Tsamrah, tahap pembuka, isi dan penutup (acara pokok). Pada tahap pembuka penyajiannya membacakan tawasultanpa adanya iringan musik hanya vokal, yang ditinjau dari segi fungsi tawasul ini adalah kegiatan yang pasti dilaksanakan, dikarenakan kegiatan tawasul ialah pambacaan doa untuk meminta keberkahan ketika berlangsungnya acara yang akan dilaksanakan. Tahap kedua ialah penyajian kesenian Tsamrah, dimulai dari opening sampai melantunkan shalawat. Tahap ketiga ialah bershalawat bersama dikarenakan siraman rohani yang menjadi acara pokok yang akan disampaikan oleh penceramah/pa kyai, akan dilaksanakan. Kostum sebagai elemen pertunjukan memberikan salah satu kekhasan kesenian Tsamrah. Pemakaian jas dengan model yang khusus pun menjadikan daya tarik pada saat penampilan, kemudian kopeah dan komprang sebagai ciri dari kesenian islam ini menambah nilai religi dari segi penampilan tiap personil. Aksesoris yang kadang dipakai ialah sorban yang dililitkan di luar kopeah dengan model para wali juga, terkadang dipakai pada acara-acara besar agar terlihat lebih formal pada penampilannya (wawancara 16 November 2014). Waktu pertunjukan kesenian Tsamrah tergantung sang pendakwah datang dan siap memberikan tilawah kepada para mustami yang datang, kemudian kesenian Tsamrah selesai tersajikan jika pada acara pengajian atau milad yang diselenggarakan. Tetapi pada pelaksanaan pada acara arak-arakan pernikhan biasanya berlangsung sekitar satu jam pada pelaksanannya. Pada komposisi musik pengiring di grup Tsamrah As-Surur sama menggunakan tiga pola yang dipakai oleh grup Tsamrah manapun. Akan tetapi mereka mempunyai ciri kalimat yang mereka kembangkan sendiri pada setiap repetisi pada pola tabuh yang mereka mainkan. Keunikan itulah yang menjadikan mereka dipandang sebagai

Abdul Malik Kesenian Tsamrah grup Tsamrah yang mempunyai keunikan pada komposisi musik pengiring dengan grup Tsamrah yang lainnya. DAFTAR PUSTAKA Basrawi dan Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif.Jakarta: Rineka Cipta Creswell, J.W. (2012). Research Design Pendekatan Kualitatif. Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Guntoro, I. (2013). Penyajian Jam Janeng Pada Acara Hiburan Masyarakat Sidoharjo Kecamatan Sruweng Kabupaten Kebumen. Skripsi sarjana pendidikan pada Fakultas Bahasa dan Seni, Upi. Bandung: Tidak diterbitkan Hidayah, R. (2013). Kesenian Rebana Asep Serepet di Desa Cirapuhan Kecamatan Selaawi Kabupaten Garut. Skripsi sarjana pendidikan Fakultas Bahasa dan Seni, Upi. Bandung: Tidak diterbitkan Jabrohim dan Berlian, S. (1995). Islam dan Kesenian. Yogyakarta: Majelis Kebudayaan Muhammadiyah Jaya, I. (2014). Kesenian Janeng pada Acara Khitanan di Wonoharjo Kabupaten Pangandaran. Skripsi sarjana pendidikan Fakultas Bahasa dan Seni, Upi. Bandung: Tidak diterbitkan Jazuli, M. (2001). Paradigma Seni Pertunjukan Sebuah Wacana Seni Tari, Wayang, dan Seniman. Yogyakarta:Yayasan Lentera Budaya Kayam, U. (1981). SENI, TRADISI, MASYARAKAT. Jakarta: Djayadi Pirusa, PT. Nasution, N.S.N. (2012). Kesenian Tsamrah Grup El-Jazeera Pada Acara Pernikahan Di Desa Jelegong Kecamatan Soreang Kabupaten Bandung. Skripsi sarjana pendidikan Fakultas Bahasa dan Seni, Upi. Bandung: Tidak diterbitkan Rohendi Rohidi, T. (2000). KESENIAN Dalam Pendekatan Kebudayaan. Bandung: ACCENT Graphic Communication Saridjo, M. (1982). Pondok Pesantren dan Kesenian. Jakarta: Pustaka Kita Soedarsono, R.M. (2002). Seni Pertunjukan Indonesia di ERA GLOBALISASI. Yogyakarta: GADJAH MADA UNIVERSITY PRESS. Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: AFABETA, cv. Sumandiyo Hadi,Y. (2006). Seni Dalam Ritual Agama. Yogyakarta: Buku PUSTAKA

Sumardjo, J. dkk (2001). Seni Pertunjukan Indonesia (Suatu Pendekatan Sejarah). Bandung: Lembaga Penerbitan Unit LITMAS STSI Bandung edhakidam.blogspot.com fitrilestari.blogspot.com SUMBER MEDIA