SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah SKS Dosen : Mitigasi Bencana : 2 SKS/ : Prof. Dr. Enok Maryani/ Mamat Ruhimat/Yakub Malik Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) Pokok Bahasan/sub pokok bahasan Metode Media dan Tugas Latihan dan Buku Sumber Pertemuan Pertama: memahami ruang lingkup dan tujuan perkuliahan mata kuliah demografi mengetahui tujuan,, prosedur perkuliahan Membahas silabus perkuliahan tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan, tugas yang harus dilakukan mahasiswa, ujian yang harus diikuti serta sumber-sumber yang mendukung perkuliahan ini. Diskusi dan pemaparan Media: Komputer dan LCD Mencari berbagai sumber relevan buku yang Pertemuan ke-2: memahami 1.Memahami pengertian 2.Menjelaskan konsep kerentanan dan dari, kerentanan, Pemaparan dan diskusi Mencari pengertian dan mitigasi Agung Mulyo (2004), Pengantar Ilmu Kean, Bandung : Pustaka Setia
pengertian dan konsep yang terkait langsung dengan kean, seperti, kerentanan, bahaya, resiko serta mitigasi 3.Menjelaskan konsep resiko resiko, serta dampak dari suatu Media: LCD dari internet Pertemuan ke-3: memahami pengertian, ruang lingkup dan tujuan mitigasi pengertian mitigasi 2. Mampu menggambarkan mitigasi 3. Mampu menjelaskan tujuan dan hakekat mitigasi 4. Menjelaskan alasan pentingnya mitigasi dalam realitas kehidupan masyarakat Mitigasi Bencana Ruang lingkup mitigasi Tujuan dan hakekat mitigasi Diskusi dan pemaparan Media; LCD Mengkaji kembali melalui buku sumber berkaitan dengan tujuan dan hekekat mitigasi Agung Mulyo (2004), Pengantar Ilmu Kean, Bandung : Pustaka Pertemuan ke-4 dan ke-5: menggambarkan posisi geologis 1. Menjelaskan posisi geologis 2. Menggambarkan posisi geologis kepulauan melalui peta Posisi Geologis yang dilengkapi peta Gerak antar lempeng disertai dengan gambar pemaparan dan diskusi, Media: LCD dan peta posisi geologis, serta Tugas individual: Membuat peta pergerakan lempeng di Agung Mulyo (2004), Pengantar Ilmu Kean, Bandung : Pustaka Setia
kepulauan dan implikasinya terhadap potensi kean pertemuan antar lempeng 3. Menjelaskan dampak yang paling mungkin terjadi di sebagai akibat dari posisi geologis 4. Menggambarkan realitas ring of fire bagi kepulauan Potensi yang paling mungkin terjadi sebagai akibat/ dampak posisi geologis gambar subduski antar lempeng di permukaan Pertemuan ke-6 dan 7 : menganilis gempa pengertian gempa 2. Menjelaskan faktor penyebab gempa 3. Mampu menjelaskan jenis gempa 4. Menjelaskan tindakan yang perlu dilakukan penduduk ketika terjadi gempa 5. Menjelaskan keterkaitan gempa dengan peluang tsunami 6. Menggambarkan konsep gempa Latar belakang penyebab gempa Proses gempa, disertai dengan gambar dan foto Dampak gempa bagi kehidupan, disertai dengan gambar dan foto Keterkaitan antara gempa dengan peluang tsunami yang disertai dengan gambar Gambar pergerakan lempeng Klipping proses dan dampak gempa bagi kehidupan Membuat peta rangkaian wilayah yang resiko tinggi gempa L Don dan Leet (1964), Gempa Bumi ; Penjelasan Ilmiah dan Sederhana, Yogjakarta : Kreasi Wacana http//wikipedia.org/wiki/daftar Gempa Bumi di
Pertemuan ke-8 berbasis kean dan foto Tindakan yang perlu dilakukan penduduk dan pemerintah dalam rangka meminimalisir korban apabila terjadi gempa UTS Pertemuan ke-9 dan 10 menganalisis 1. Menjelaskan proses letusan gunung api 2. Menjelaskan variasi tipe letusan gunung api 3. Menggambarkan karakteristik gejala pravulkanik 4. Menggarbarkan karakteristik gejala pascavulkanik 5. Menjelaskan variasi material vulkanik 6. Menjelaskan tindakan yang perlu dilakukan penduduk ketika terjadi letusan 7. Menggambarkan zonasi wilayah yang terkena dampak letusan melalui peta Karakterisstik Latar belakang penyebab letusan Tipe letusan Gejala pravulkanik dan pascavulkanik Material vulkanik beserta contohnya Zonasi dampak bahaya letusan Dampak letusan bagi kehidupan Jenis tindakan tanya jawab Media: LCD dam Peta Sebaran Jalur Gunungapi Tugas individu membuat peta sebaran di
Pertemuan ke-11 menganalisis fenomena proses bahaya 2. Mampu menjelaskan faktor penyebab 3. Mampu menjelaskan variasi tindakan atau upaya untuk meminimalisir dampak 4. Mampu menunjukkan potensi behaya melalui peta 5. Menggambarkan isasi yang efektif bagi penduduk guna mencegah dan mengatasi penyelamatan yang perlu dilakukan ketika terjadi letusan Penyebab Zonasi wilayah melalui peta Upaya meminimalisasi bahaya Dampak bagi kehidupan, disertai dengan peta dan gambar serta foto pemaparan, diskusi, kerja individual Media : LCD, gambar dan foto Klipping dampak bagi kehidupan http//wikipedia.org/wiki/ Bencana Alam di Pertemuan ke-12 pengertian 2. Menjelaskan varisi Jenis-jenis pemaparan, diskusi, kerja individu Menerapkan perhitungan mortalitas dengan
memahami dinamika Pertemuan ke-13: memahami konsep berwawasan kean jenis 3. Menjelaskan berbafai faktor penyebab 4. Menjelaskan upaya antisipasi 5. Menjelaskan berbagai upaya strategis dalam mengatasi 1. Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup 2. Mampu menjelaskan pentingnya upaya mengakomodasi potensi kean 3. Mengidentifikasi berbagai upaya berbasis kean Faktor penyebab Antisipasi Dampak Upaya strategis mencegah Upaya mengatasi dampak Ruang lingkup Tujuan dan hakekat Pembangunan berbasis kean pemaparan, diskusi, dan tugas individu menggunakan ukuran dasar Membuat makalah tentang berbasis kean Soemarwotto (1985), Dasar Dasar Ekologi, Jakarta : Gramedia Pertemuan ke-14 Mengidentfikasi berbagai jenis 1. Menjelaskan pengertian dan tujuan dan tujuan kerja individual, diskusi, dan Membuat makalah individu
pemerintah yang terkait dengan penanggulangan prmbangunan 2. Mampu menjelaskan latar belakang pengintegrasian kean dalam 3. Menunjukkan contoh di yang secara langsung terkait dengan dengan kean 4. Menunjukkan contoh penanganan di beberapa negara maju, seperti Jepang dan USA nasional Jenis-jenis integrasi kean dalam rencana Contoh berbasis kean di pemaparan Media : LCD, peta dan foto penanganan mengenai contoh penanganan di dan beberapa negara lain Soemarwotto (1985), Dasar Dasar Ekologi, Jakarta : Gramedia Pertemuan ke -15 Seminar Hasil prkatikum mata kuliah dapat membuat laporan praktikum untuk bahan seminar Pertemuan 16 UAS