SOSIALISASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA KM KARYA TULIS (PKM-KT) (PKM-AI dan PKM-GT) Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

dokumen-dokumen yang mirip
PELATIHAN ELA PKM KARY KM KAR A Y TULIS

LEMBAGA PENELITIAN PENGABDIAN MASYARAKAT

WORKSHEET PKM GT-AI 2012

PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

PANDUAN DAN KIAT SUKSES MENULIS PKM-AI DAN PKM-GT. Oleh : Dr.Ir. Imam Santoso Staf Ahli PR III Bidang Penalaran

VIII. PKM-GAGASAN TERTULIS (PKM-GT)

PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

Program Kreativitas Mahasiswa

Oleh: Disampaikan pada kegiatan

LEMBAR PENILAIAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA (OIM) FTUI 2011

5.1. PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH

4PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT)

PENGEMBANGAN BUDAYA KEWIRAUSAHAAN DI PERGURUAN TINGGI (PBKPT)

PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH FAPERTA UNSOED

PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH & TEKNOLOGI INOVATIF

SOSIALISASI BEASISWA PKM KARYA TULIS DARI DIKTI TAHUN 2014

WORKSHOP PENYUSUNAN PROPOSAL PKM UNESA 4 September 2013

Program reativitas Mahasiswa

Memanfaatkan teknologi yang sudah ada!

Pedoman Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan

PANDUAN PENULISAN KARYA TULIS INOVASI

Format dan Struktur Usulan Program Kreativitas Mahasiswa-Karya Tulis (PKM-KT) Tahun 2013

Ketentuan Peserta Persyaratan Penulisan Sifat dan Isi Tulisan

PENJELASAN UMUM PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM) TAHUN Oleh Dr. Jumadi

PEDOMAN TEKNIS PELAKSANAAN LKTI FASILKOM UNSRI 2016

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA <<JUDUL>> BIDANG KEGIATAN : PKM ARTIKEL ILMIAH. Diusulkan oleh :

PRO R GRA R M A M KR K E R AT A I T VITAS A MA M H A AS A ISWA (PKM)

Lomba Gagasan & Rancangan Kreatif (LoGRaK) Ext

PANDUAN PENULISAN PKM GAGASAN TERTULIS (GT) TAHUN 2017

PANDUAN PENULISAN PKM ARTIKEL ILMIAH (AI) TAHUN 2017

PENYUSUNAN KARYA TULIS YANG BAIK

KOMPONEN PENILAIAN URAIAN KOMPONEN PENILAIAN

Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)

Program reativitas Mahasiswa

Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)

PEDOMAN PENULISAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) TINGKAT SMA DAN SEDERAJAT SE JAWA TIMUR TEMA SENTRAL:

2. Tujuan Tujuan dari kegiatan Karya Tulis adalah menumbuh kembangkan minat dan kemampuan menulis ilmiah siswa.

VII. PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH SATYA WACANA RESEARCH AWARD 2018

Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Tahun Lampiran 2.16 Format Halaman Sampul PKM-AI

PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH HASIL PENELITIAN DAN GAGASAN ILMIAH. Oleh: Supartinah, M.Hum.

PKM-KEWIRAUSAHAAN (PKM-K)

PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH CAPING TANI 2017

PEMBAGIAN KELOMPOK KARYA TULIS KETAHANAN NASIONAL NO KELOMPOK ANGGOTA

Menumbuhkan Kreativitas Mahasiswa Melalui Ide Kreatif Berbasis Lokal Material Untuk Mewujudkan Kemandirian dan Karakter Bangsa

Penelitian Reguler Pemula

Inovasi Mahasiswa Bidikmisi dalam Mewujudkan Pembangunan Berkelanjutan di Kawasan 3T (Terdepan, Terluar, dan Tertinggal)

GUIDELINES LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SCIENCE FESTIVAL 2012

Lulusan sebuah Perguruan Tinggi dituntut untuk memiliki: 1. Academic knowledge 2. Skill of thinking 3. Management Skill & 4. Communication Skill

PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH

PANDUAN PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI PROGRAM SARJANA TINGKAT FAKULTAS PERTANIAN TAHUN 2015

FORMAT HALAMAN JUDUL

Dies Natalis Ke VI PEDOMAN LKTIR. Akademi Farmasi Surabaya The Best Pharmacy Academy With Religious And Professional

Lulusan sebuah Perguruan Tinggi dituntut untuk memiliki: 1. Academic knowledge 2. Skill of thinking 3. Management Skill & 4. Communication Skill

PANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS) HIMPUNAN KEPROFESIAN GAMMA SIGMA BETA (GSB) DEPARTEMEN STATISTIKA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2007

PETUNJUK TEHNIS LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) TINGKAT SMA DAN SEDERAJAT SE KABUPATEN SUMBAWA

3PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI)

A. SISTEMATIKA PENULISAN ARTIKEL PKM-P, PKM T DAN PKM KC

KETENTUAN PENULISAN LKTI

Program Kreativitas Mahasiswa

Program reativitas Mahasiswa

Template Penulisan PKM-GT

Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2016 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang

PETUNJUK TEKNIS LOMBA KARYA TULIS ILMIAH

Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2014 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM BIDANG KEGIATAN : PKM-ARTIKEL ILMIAH. Disusun oleh :

I. LATAR BELAKANG. III. WAKTU/TEMPAT Hari/tanggal : Rabu/7 November 2012 Waktu : selesai Tempat : Ruang Rapat Pimpinan FKp Unair

PENJELASAN TENTANG PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI (PILMAPRES) TAHUN 2018 TINGKAT UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Workshop Penulisan Proposal PKM-GT

PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH GURU TINGKAT SMA/SMK/MA SE SUMATERAA UTARA DALAM RANGKA HUT PT. PERTAMINA

PANDUAN KOMPETISI PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2017 A. PENDAHULUAN

PEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Gagasan Tertulis

BUKU PEDOMAN SELEKSI MAHASISWA BERPRESTASI ASRAMA TPB IPB TAHUN 2015

PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH PERJUANGAN ANTAR SMA/SMK/MA SE-KOTA CIREBON TAHUN 2017

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA GAGASAN TERTULIS (PKM GT) Abdul Kudus R. Dachlan Muchlis

Panduan Penelitian Hibah Internal

Workshop Penulisan Proposal PKM-AI

PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

STRATEGI LOLOS PKM sampai dengan PIMNAS

Ketentuan Pengajuan PKM

BUKU BIMBINGAN MAHASISWA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA. Menulis Proposal Program Kreativitas Mahasiswa Penelitian (PKM-P) Slide

PEDOMAN Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Program Studi Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang

PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI 2016

Penjelasan Umum dan Karakteristik PKM 7 bidang. Dr. Ratna Kartikasari, ST., MT.

PANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS)

Sosialisasi PKM KT Fakultas Rekayasa Industri Telkom University 2015

N2016 APTIO BUKU PANDUAN. Lomba Karya Tulis Ilmiah untuk siswa SMA/SMK/MA se-diy dan Jawa HMTK UAD. milad ke-20 th Teknik Kimia

PEDOMAN KOMPETISI KARYA TULIS MAHASISWA

SUKSES MENYUSUN PROPOSAL PKMM. Putu Gde Ariastita, ST, MT

Universitas Maritim Raja Ali Haji

KISI-KISI PROGRAM INSENTIF PENELITIAN INSTITUSIONAL OLEH MAHASISWA (PIPIM)

GEMPITA 2017 GEBYAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKSAKTA HIMPUNAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKSAKTA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

BIDANG LOMBA : KARYA ILMIAH SISWA

PANDUAN RINGKAS PKM Panduan Prak s PKM

IPTEK DALAM PEMBERDAYAAN POTENSI LOKAL BERDAYA SAING GLOBAL merupakan salah satu event kompetisi ilmiah yang menjadi

PEDOMAN STRUKTUR DAN SUBSTANSI SISTEMATIKA USULAN DAN LAPORAN PTK PRODI PGSD JURUSAN PEDAGOGIK FIP UPI

KUSTORO BUDIARTA DISAMPAIKAN PADA : SOSIALISASI DAN PELATIHAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA BAGI MAHASISWA KOPERTIS WILAYAH I SUMATERA UTARA

PANDUAN STUDENT UNION GRANT 2013 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Transkripsi:

SOSIALISASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA KM KARYA TULIS (PKM-KT) (PKM-AI dan PKM-GT) Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

PKM-AI dan PKM-GT PKM-AI Program penulisan artikel ilmiah bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan, penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (studi kasus, praktek lapang, KKN, PKM, magang, dan lain-lain) PKM-GT Program penulisan Gagasan Tertulis bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. Gagasan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Modal Dasar Penyusunan Artikel PKM-AI dan PKM-GT Baca dan pahami buku panduan yang disediakan Paham : perbedaan substansi antara PKM-AI dengan PKM yang lain, serta bentuk-bentuk karya penulisan yang lain Paham : aturan tentang yang diijinkan dan yang tidak diijinkan, misalnya jumlah halaman, sumber penulisan Paham : kelengkapan yang harus disertakan Patuhi format dan sistematika penulisan yang telah ditetapkan

PKM-AI Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Karakteristik Artikel PKM-AI Jumlah halaman 8-10 halaman, 1 spasi Tidak ada usulan pembiayaan Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang, sebaiknya minimal dari 2 angkatan berbeda Sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan dan pelaku kegiatan tersebut adalah kelompok mahasiswa pengusul/pembuat artikel ilmiah PKM-AI. Ada surat pernyataan sumber penulisan yang diketahui oleh Kaprodi Usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kaidah penulisan ilmiah yang lazim dijumpai di jurnal ilmiah Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

kontinyu sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI, satu sebagai ketua, satu sebagai anggota kelompok, atau keduaduanya sebagai anggota kelompok Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI, sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan, maksimum 5 (lima) kelompok Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Sistematika Artikel PKM-AI JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang,tujuan, Metode, Hasil, Kesimpulan, Kata kunci), dibuat 2 bahasa (Indonesia dan Inggeris) PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan, Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung, Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan) METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan, Pengembangan metode baru, Penggunaan metode yang sudah ada) HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data, Proses/teknik pengolahan data, Ketajaman analisis dan sintesis data, Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver, Sesuai dengan uraian sitasi, Kemutakhiran pustaka) Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Judul Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas. Judul Artikel PKM-AI tidak harus sama persis dengan Judul Kegiatan sumber penulisan PKM-AI yang telah selesai dilaksanakan. Penulis bisa membuat variasi atau pengembangan secara kreatif tanpa menghilangkan hubungan antara artikel PKM-AI yang disusun dengan sumber kegiatannya.

Nama-Nama Penulis Nama-nama penulis dituliskan tepat di bawah judul, disertai dengan alamat institusi penulis, serta catatan kaki untuk penulis korespondensi

Abstrak Merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi : latar belakang, tujuan, metode dan hasil Tidak lebih dari 250 kata

Kata Kunci (Key Words) Merupakan kata-kata yang mewakili elemen kunci dari isi pokok tulisan Diletakkan tepat dibawah Abstrak Terdiri dari 3-5 kata

Pendahuluan Merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat Latar belakang, rumusan, tujuan dari kegiatan (penelitian, pengabdian, atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka, pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di Pendahuluan. Tidak ada pemisahan elemen penyusun Pendahuluan dalam bentuk Sub-Bab

RUJUKAN PUSTAKA 1. Tinjauan Pustakan merupakan komponen yang mendukung/menguatkan secara ilmiah penting dan sahihnya pokok kegiatan yang telah saudara lakukan. 2. Minimalkan pustaka berupa Teori (buku), perbanyak pustaka hasil kegiatan (riset, report, review) 3. Jangan merujuk pada pustaka fiktif (tak dapat ditemukan di Daftar Pustaka) 4. Ikuti cara sitasi yang benar (Harvard atau Vancouver dan variannya) 5. Rujuk hanya pustaka yang terkait. Ulas berbagai sumber yang berkaitan dengan apa yang akan saudara lakukan (jangan hanya sekedar membuat TEBAL artikel)

I N G A T 1. Ingat Daftar Pustaka bukan HIASAN 2. Sitasi pustaka dalam naskah bukan sekedar COPY - PASTE 3. Cara perujukan pustaka harus konsisten (tidak campur aduk)

Metode Pendekatan Dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode, namun dapat juga diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan Secara umum, berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu, lama, dan tempat dilakukannya observasi, bahan dan alat yang digunakan, metode untuk memperoleh data/informasi, serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan Metode harus dijelaskan secara lengkap agar orang lain dapat melakukan uji coba ulang. Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal

Keywords dalam Metode Pendekatan 1. Bagaimana rencana direalisasikan? Bagaimana anda menjelaskannya? Ingat, usulan anda bukan Petunjuk Praktikum, bukan pula Resep Masakan! 2. Apa metode yang dipilih sudah tepat? 3. Jika nanti dilaksanakan dan memperoleh hasil, apa rencana anda terhadap hasil tersebut? 4. Jika orang lain tertarik atau tak percaya dengan hasil/prosedur yg (telah) saudara lakukan, dapatkah orang lain tsb mencoba apa yang telah anda lakukan tsb dan dijamin mendapatkan hasil yg sama? 5. Apa beda yang anda lakukan dengan yang pernah dilakukan orang lain?

Hasil dan PEMBAHASAN Hasil: Menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi yang telah dilakukan Data hasil observasi dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini, yang ada hanya fakta

Pembahasan: Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan, terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini, termasuk pembahasan tentang pertanyaan-pertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan, perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini

Kesimpulan Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan Merupakan sintesis berdasarkan hipotesis, observasi, dan analisis Secara umum menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan

Ucapan Terima Kasih (Acknowledgment) Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan, maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini

Daftar Pustaka Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam Naskah Format perujukan pustaka mengikuti cara Harvard atau cara Vancouver Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka, begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan

Kejelasan Sumber Penulisan Kegiatan sebagai sumber penulisan artikel PKM-AI harus ditulis dengan jelas: Judul kegiatan yang sudah selesai tsb Jenis kegiatan Nama-nama pelaksana Kapan dan dimana kegiatan dilaksanakan

Form Penilaian PKM-AI (2010) No KRITERIA Bobot Skor 1 JUDUL, kesesuaian isi dan judul artikel 5 NILAI (Bobot x Skor) 2 ABSTRAK, Latar belakang, Tujuan, Metode, Hasil, Kesimpulan, Key words 10 3 PENDAHULUAN 10 Persoalan yang mendasari pelaksanaan, Uraian dasar2 keilmuan yang mendukung, Kemutakhiran substansi pekerjaan 4 TUJUAN, Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan 5 5 METODE, Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan, Pengembangan metode baru, Penggunaan metode yang sudah ada 6 HASIL DAN PEMBAHASAN, Kumpulan dan kejelasan penampilan data, proses/teknik pengolahan data, Ketajam an analisis dan sintesis data,perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya 25 30 7 KESIMPULAN, Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan 10 8 DAFTAR PUSTAKA, Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver, Sesuai dengan uraian sitasi, Kemutakhiran pustaka 5 TOTAL 100 Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

PKM-GT Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Karakteristik PKM-GT Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut Merupakan karya kelompok Tidak ada usulan pembiayaan Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan, walau yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Sistematika Penulisan PKM-GT Bagian Awal a. Halaman Judul b. Lembar Pengesahan c. Kata Pengantar d. Daftar Isi e. Ringkasan (bukan Abstrak) Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Bagian Inti a. Pendahuluan b. Gagasan c. Kesimpulan dan Saran Bagian Akhir a. Daftar Pustaka b. Daftar Riwayat Hidup c. Lampiran Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Gagasan Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan, wawan cara, observasi, imajinasi yang relevan), Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk mem perbaiki keadaan pencetus gagasan, Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan, Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya, Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat ter capai, Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Penilaian Artikel PKM-GT No. Kriteria Penilaian Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 1 Format Makalah: Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapihan ketik, tata letak, 10 jumlah halaman Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar 2 Kreativitas Gagasan: Kreatif, inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat 25 Keaslian gagasan Kejelasan pengungkapan ide, sistematika pengungkapan ide 3 Topik yang dikemukakan: Kesesuaian judul dengan tema, topik yang dipilih dan isi karya 10 tulis Aktualitas topik dan fokus analisis yang dipilih 4 Data dan sumber informasi: Kesesuaian informasi dengan acuan yang digunakan 15 Keakuratan data dan informasi 5 Analisis-sintesis dan Simpulan 40 Kemampuan menganalisis dan mensintesis (20) Kemampuan menyimpulkan (10) Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk (10) dapat diadopsi TOTAL 100 BOBOT NILAI ARTIKEL 60% Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Penilaian Presentasi PKM-GT No. Kriteria Penilaian Bobot Skor Nilai 1 2 Penyajian: Sistematika penyajian dan isi Alat bantu Penggunaan bahasa yang baku Cara dan sikap presentasi Ketepatan waktu Tanya jawab: Kebenaran dan ketepatan jawaban Cara menjawab TOTAL 100 BOBOT NILAI PRESENTASI 40% 40 60 Bobot x Skor Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

Menentukan Bidang Ilmu PKM-AI dan PKM-GT 1. Bidang Kesehatan, yang meliputi: Farmasi, Gizi, Kebidanan, Kedokteran, Kedokteran Gigi, Keperawatan, Kesehatan Masyarakat, Psikologi 2. Bidang Pertanian, yang meliputi: Kedokteran Hewan, Kehutanan, Kelautan, Perikanan, Pertanian, Peternakan, Teknologi Pertanian 3. Bidang MIPA, yang meliputi: Astronomi, Biologi, Geografi, Fisika, Kimia, Matematika 4. Bidang Teknologi dan Rekayasa, yang meliputi: Informatika, Teknik, Teknologi Pertanian 5. Bidang Sosial Ekonomi, yang meliputi : Agribisnis (Pertanian), Ekonomi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Psikologi 6. Bidang Humaniora, yang meliputi : Agama, Bahasa, Budaya, Filsafat, Hukum, Sastra, Seni 7. Bidang Pendidikan, yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan

Terima Kasih Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT