BUPATI KULONPROGO SAMBUTAN PADA ACARA PEMBUKAAN DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS SEKOLAH KABUPATEN KULONPROGO Wates, 16 Februari 2011 Assalamu alaikum Wr. Wb. Selamat pagi, Salam sejahtera bagi kita semua. Yang saya hormati, Pimpinan Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarata, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kulonprogo, Para Tutor, Bapak-Ibu tamu undangan dan segenap peserta Diklat yang berbahagia. L.TopTos/Sambt11/Feb/DiklatKepsek 1
Mengawali sambutan ini marilah terlebih dahulu kita panjatkan puji syukur Alhamdulillah ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa, bahwa atas limpahan rahmat dan hidayah-nya kita sekalian masih diperkenankan berkumpul dan bersilaturrahmi di tempat ini, dalam rangka melaksanakan Pembukaan Diklat Calon Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah Kabupaten Kulonprogo, dalam keadaan sehat selamat. Semoga kegiatan ini akan membawa manfaat yang lebih besar, utamanya bagi peningkatan mutu Kepala Sekolah maupun Pengawas Sekolah. Hadirin yang saya hormati, Kita ketahui dan sadari bersama, bawa pendidikan memiliki peranan penting dalam menjaga keberlangsungan pembangunan di negara kita Indonesia tercinta ini, baik itu pendidikan formal maupun pendidikan nonformal. Persoalan pendidikan yang sering muncul di negara-negara berkembang termasuk L.TopTos/Sambt11/Feb/DiklatKepsek 2
Indonesia, adalah belum adanya pemahaman secara komprehensif yang kemudian diikuti dengan langkahlangkah yang berkesinambungan yang berkaitan dengan peran pendidikan. Sebagaimana telah kita maklumi bersama, bahwa peran pendidikan formal tidak sebatas memberikan pengetahuan dan keahlian kepada tiap individu untuk dapat bekerja sebagai agen perubahan ekonomi yang baik bagi masyarakat. Pendidikan juga menanamkan tata nilai yang serba luhur atau akhlak mulia, norma-norma, cita-cita, tingkah laku dan aspirasi, selalu berkaitan, baik secara langsung maupun tidak langsung, dengan kepentigan pembangunan bangsa khususnya pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM). Melihat urgensinya dan kompleksnya pendidikan tersebut, maka maju mundurnya pendidikan tidak bisa hanya diletakkan pada pundak pemerintah saja. Semua stake holders pendidikan, baik dari sisi software (kurikulum dan sistem pendidikan) maupun hardware- L.TopTos/Sambt11/Feb/DiklatKepsek 3
nya (peserta didik, guru, orang tua, pemerintah, lingkungan, infrastruktur pendidikan, keluarga dan lainlain), harus turut andil dalam proses keberlangsungan pendidikan. Sehingga pendidikan ini akan membawa hasil sesuai dengan harapan semua pihak, baik pemerintah, masyarakat, orang tua, maupun orang per orang. Karena pendidikan berperan utama dalam keberlangsungan suatu bangsa dengan tingkat kemajuan pembangunan. Hadirin yang berbahagia, Pada kesempatan iniakan dilaksanakan Diklat bagi Calon Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah, saya sangat apresiasi dengan kegiatan ini, karena dengan pengetahuan dan wawasan yang semakin luas bagi Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah, tentunya akan juga mempengaruhi mutu sekolah yang ada dibawah kepemimpinannya. Kita ketahui bersama, bahwa tugas pokok Kepala L.TopTos/Sambt11/Feb/DiklatKepsek 4
Sekolah antara lain, Prosedur Standar Operasi (Standard Operation Procedure) Tugas kepala Sekolah, serta Proses dan Pendekatan Interpersonal dalam menjalankan tugas sebagai Kepala Sekolah. Kepala Sekolah sebagai pimpinan tertinggi di dalam suatu sekolah mempunyai tugas yang kompleks dan sangat menentukan maju mundurnya suatu sekolah. Tugas Kepala sekolah yang kompleks tersebut tidak dapat dirumuskan seluruhnya kedalam suatu prosedur tugas Kepala Sekolah. Namun demikian standar minimal prosedur tugas Kepala Sekolah dapat digolongkan menjadi tujuh pokok, yang antara lain ; Kepala Sekolah sebagai Pendidik (Edukator), sebagai Manager, sebagai Administrator, sebagai Supervisor (penyelia), sebagai Leader (pemimpin), sebagai Inovator dan sebagai Motivator. Apabila dari ketujuh tugas pokok Kepala Sekolah tersebut dijabarkan, akan menjadi luas dan tidaklah ringan untuk melaksanakannya. L.TopTos/Sambt11/Feb/DiklatKepsek 5
Selanjutnya tugas pokok sebagai Pengawas Sekolah juga tidak kalah pentingnya bagi kemajuan pendidikan. Karena tugas pokok Pengawas Sekolah adalah melakukan penilaian dan pembinaan dengan melaksanakan fungsifungsi supervisi, baik supervisi akademik maupun supervisi manajerial. Secara garis besar ada tiga kegiatan yang harus dilaksanakan pengawas, antara lain ; Pertama, Melakukan pembinaan pengembangan kualitas sekolah, kinerja kepala sekolah, kinerja guru, dan kinerja seluruh staf sekolah. Kedua, Melakukan evaluasi dan monitoringpelaksanaan program sekolah beserta pengembangannya. Ketiga, Melakukan penilaian terhadap proses dan hasil program pengembangan sekolah secara kolaboratif dengan stake holder sekolah. Selain itu pengawas sekolah juga mempunyai tanggung jawab, yang antara lain ; Melaksanakan pengawasan penyelenggaraan L.TopTos/Sambt11/Feb/DiklatKepsek 6
pendidikan di sekolah sesuai dengan penugasannya pada TK, SD, SLB, SLTP dan SLTA, serta meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar / bimbingan dan hasil prestasi belajar / bimbingan siswa dalam rangka mencapai tujuan pendidikan. Jadi tugas dan tanggungjawab sebagai pengawas sekolahpun tidaklah ringan. Maka kesempatan yang baik ini, para peserta agar menggunakan dengan sebaikbaiknya, sehingga pengetahuan dan wawasan yang diterima pada Diklat ini bisa sebagai modal dalam melaksanakan tugas masing-masing. Demikianlah beberapa hal yang dapat saya sampaikan, apabila ada kekurangan dan kekhilafan mohon maaf yang setulus-tulusnya. Akhirnya dengan mengucap Bissmillahirrohmanirrohim, secara resmi Diklat Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah saya nyatakan DIBUKA. L.TopTos/Sambt11/Feb/DiklatKepsek 7
Semoga Allah SWT, Tuhan Yang Maha Kuasa, senantiasa meridhoi usaha kita bersama. Amin. Sekian dan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr. Wb. BUPATI KULONPROGO H. TOYO SANTOSO DIPO L.TopTos/Sambt11/Feb/DiklatKepsek 8