LOMBA KARYA TULIS ILMIAH PEKAN DAS BRANTAS X 2014
I. PENDAHULUAN Seiring berjalannya perkembangan zaman dan teknologi banyak timbul permasalahan yang terjadi pada lingkungan sehingga timbul krisis yang perlu ditangani dan dilestarikan bersama. Salah satu krisis yang timbul pada saat ini adalah krisis energi, dimana sumber energi yang dibutuhkan membutuhkan proses yang sangat lama untuk dapat diproduksi kembali sedangkan kebutuhan akan energi tidak pernah habis. Sumber daya air selain dibutuhkan untuk kehidupan sehari-hari, ternyata mampu menjadi suatu penggerak untuk menghasilkan energi seperti PLTA ataupun PLTMH yang lebih potensial karena menggunakan energi alam sehingga tidak perlu waktu lama untuk memproduksi energi tersebut. II. TUJUAN 1. Meningkatkan kesadaran pelajar SMA/sederajat di Indonesia akan manfaat pengembangan Sumber Daya Air sebagai sumber energi alternatif di tengah krisis energi. 2. Meningkatkan kreativitas pelajar SMA/sederajat dalam mengembangkan inovasi pemanfaatan Sumber Daya Air sebagai sumber energi yang ramah lingkungan. III. TEMA Pengembangan dan Pemanfaatan Sumber Daya Air sebagai Energi Terbarukan dalam Menganggulangi Krisis Air Bersih, Energi, dan Lingkungan IV. SIFAT TULISAN 1. Karya bersifat asli dan belum pernah memenangkan lomba penulisan ilmiah. 2. Karya berisi kajian kritis yang disampaikan secara logis, tidak bersifat emosional atau tidak menonjolkan permasalahan subjektif. 3. Karya berisi gagasan kreatif, inovatif, dan aplikatif yang sesuai dengan tema yang telah ditentukan.
4. Penulisan karya dirancang dengan sistematika yang runtut dan memuat unsur-unsur identifikasi masalah, kajian literatur, analisis yang menghasilkan solusi masalah, kesimpulan, dan saran. 5. Penulisan berdasarkan kajian pustaka yang dibuktikan dengan literatur yang jelas, dapat berupa hasil pengamatan atau interview maupun hasil eksperimen (penelitian yang memberikan perlakuan terhadap suatu objek yang diamati). V. KETENTUAN PESERTA 1. Peserta lomba adalah siswa aktif SMA/sederajat, dibuktikan dengan Kartu Pelajar atau Surat Keterangan Siswa Aktif dari pihak sekolah. 2. Peserta merupakan perwakilan sekolah, tiap sekolah dapat diwakili oleh maksimal 2 (dua) peserta. 3. Peserta berupa tim yang terdiri dari 1 (satu) ketua dan maksimal 2 (dua) anggota. 4. Anggota dalam satu tim dapat berasal dari disiplin ilmu atau jurusan yang berbeda. VI. KETENTUAN LOMBA 1. Setiap peserta diwajibkan mengisi formulir pendaftaran yang ditanda tangani oleh ketua tim (terlampir) dan melampirkan kartu pelajar atau surat keterangan siswa aktif dari pihak sekolah. 2. Peserta wajib membuat surat penyataan orisinalitas karya tulis yang ditanda tangani oleh ketua tim (contoh terlampir). 3. Peserta mengirimkan karya tulis yang mengacu pada tema dengan syarat, format, dan menggunakan sistematika penulisan yang telah ditentukan (terlampir). 4. Peserta diperbolehkan mengirimkan maksimal 2 (dua) karya dalam tim yang berbeda, namun hanya boleh menjadi ketua dalam satu tim. 5. Peserta harus memiliki minimal 1 (satu) orang guru pembimbing dari pihak sekolah, dibuktikan dengan lembar pengesahan (contoh terlampir). 6. Semua dokumen berupa: Karya tulis dengan nama file [Nama Peserta*)_Nama SMA-sederajat_3 Kata paling depan dari Judul Karya Tulis] (dalam bentuk.doc atau.pdf)
Formulir Pendaftaran masing-masing anggota (dalam bentuk.doc, atau.pdf) Kartu Pelajar atau Surat Keterangan Siswa Aktif dari pihak sekolah (dalam bentuk.jpg,.jpeg,.png, atau.pdf) Dikirim ke alamat email lkti.pdbx@gmail.com dengan subjek email [Nama Peserta*)_Nama SMA-sederajat] dalam bentuk lampiran atau dimasukkan dalam satu folder dengan nama folder [Nama SMA-Sederajat] dengan format file.rar. 7. Karya diterima paling lambat tanggal 15 April 2014. 8. Finalis akan diumumkan melalui website http://pdb.ub.ac.id/ dan pemberitahuan via telepon pada tanggal 23 April 2014. 9. Peserta yang lolos seleksi dan masuk dalam 10 besar melakukan presentasi pada tanggal 27 April 2014. Ketentuan presentasi akan diumumkan pada website http://pdb.ub.ac.id. 10. *) Nama Peserta diisi nama ketua tim VII. PROSES SELEKSI 1. Penyisihan Proses penyisihan berupa seleksi karya tulis dalam aspek format penulisan dan kelengkapan administrasi. Karya yang lolos seleksi akan dinilai oleh juri pada babak Penilaian Materi. 2. Penilaian Materi Proses penilaian materi karya tulis dilakukan oleh juri dari jajaran Dosen Teknik Pengairan. 10 (sepuluh) karya terbaik langsung maju ke babak final. 3. Final Peserta melakukan presentasi dihadapan juri pada tanggal 27 April 2014.
VIII. KRITERIA PENILAIAN Penilaian dilakukan terhadap dua aspek, yaitu: 1. Penilaian Naskah Karya Tulis 2. Penilaian Presentasi Karya Tulis Lebih jelasnya kriteria aspek penilaian dapat dilihat pada lampiran. IX. JADWAL KEGIATAN No. Kegiatan Tanggal 1 Pendaftaran Peserta dan Penerimaan Karya 23 Maret 2014-15 April 2014 2 Seleksi Administrasi Berkas 23 Maret 2014-15 April 2014 3 Seleksi Karya Tulis 16 April 2014 22 April 2014 4 Pengumuman Finalis 10 Besar 23 April 2014 5 6 Presentasi Karya Tulis dan pengumpulan Maket Pengumuman pemenang bersamaan dengan Seminar Nasional 27 April 2014 28 April 2014 X. HADIAH 1. Juara I : Sertifikat + Trophy + Uang Penghargaan Rp. 1.500.000,- 2. Juara II : Sertifikat + Trophy + Uang Penghargaan Rp. 1.000.000,- 3. Juara III : Sertifikat + Trophy + Uang Penghargaan Rp. 500.000,- XI. KETENTUAN TAMBAHAN 1. Kegiatan ini bebas biaya pendaftaran. 2. Panitia tidak menanggung segala biaya pembuatan dan pengiriman karya tulis. 3. Finalis dibebaskan biaya Seminar Nasional pada tanggal 28 April 2014. 4. Segala keputusan panitia adalah mutlak.
INFORMASI Panitia Pekan DAS Brantas X Seminar Nasional - Lomba Karya Tulis Ilmiah Sekretariat Himpunan Mahasiswa Pengairan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya Gedung Kemahasiswaan lt. 1 Fakultas Teknik Universitas Brawijaya Jl. MT. Haryono 167, Malang Phone (0341) 955 5543 Web : http://pdb.ub.ac.id Email : lkti.pdbx@gmail.com Facebook : http://www.facebook.com/pekandasbrantas Twitter : @PDB_X Contact Person: Achmad Fadilah (085747035235) Oktavia Triana K. (085655806689)
LAMPIRAN 1. SYARAT DAN FORMAT PENULISAN a. Karya merupakan hasil pemikiran sendiri, bukan jiplakan, dan belum pernah memenangkan lomba penulisan ilmiah. b. Naskah keseluruhan ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata dengan format ukuran kertas A4, margin kiri 4 cm, atas 3 cm, kanan 3 cm, bawah 3 cm, left-justify pharagraph, font Times New Roman ukuran 12, dan jarak spasi 1,5. c. Banyaknya tulisan 7 (tujuh) - 15 (lima belas) halaman tidak termasuk halaman judul, halaman pengesahan, abstrak, daftar isi, daftar gambar, daftar tabel, daftar pustaka, dan lampiran. d. Tulisan disampaikan dengan Bahasa Indonesia yang baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, jelas, dan mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. e. Tidak diperbolehkan menggunakan singkatan seperti tsb, sbb, dll, dan singkatan kata lain yang sejenis. f. Diperbolehkan menggunakan istilah-istilah bahasa asing yang dicetak miring. g. Diperbolehkan menggunakan catatan kaki untuk istilah yang memerlukan penjelasan tertentu. h. Penulisan karya ilmiah yang tidak sesuai dengan ketentuan diatas akan mengurangi penilaian.
2. STRUKTUR PENULISAN Struktur penulisan karya tulis ilmiah hendaknya mengacu pada komponen berikut a. JUDUL b. HALAMAN PENGESAHAN c. DAFTAR ISI, DAFTAR GAMBAR, DAFTAR TABEL d. ABSTRAK e. PENDAHULUAN f. KAJIAN PUSTAKA g. METODE h. HASIL DAN PEMBAHASAN i. KESIMPULAN j. DAFTAR PUSTAKA k. LAMPIRAN
3. KRITERIA PENILAIAN No. Kriteria Penilaian Naskah Karya Tulis Bobot 1. Kesesuaian format dan sistematika penulisan karya tulis dan penggunaan tata bahasa. 10 2. Kesesuaian judul dan isi karya tulis dengan tema, serta aktualitas topik dan fokus analisis yang dipilih. 10 3. Kreativitas dan kejelasan pengungkapan inovasi gagasan serta keterkaitan argumen. 30 4. Aktualisasi data dan informasi pendukung. 15 5. Kemampuan analisis dan sintesis, kesimpulan, serta kelayakan aplikasi gagasan. 35 Total 100 Persentase Naskah 60% No. Kriteria Penilaian Presentasi Karya Tulis Bobot 1. Pemaparan: Sitematika penyajian dan isi. Penggunaan tata bahasa. Cara dan sikap presentasi. 20 Metode dan alat bantu presentasi. Ketepatan waktu. 2. Gagasan: Kreativitas inovasi, dan manfaatnya. 50 Kelayakan implementasi. 3. Diskusi: Tingkat pemahaman gagasan. Kemampuan, cara, dan sikap dalam menjawab dan menanggapi 30 pertanyaan. Total 100 Persentase Presentasi 40%
4. FORMAT HALAMAN JUDUL Semua font ukuran 12, spasi 1,5 JUDUL KARYA TULIS Sub Judul (bila diperlukan) LOGO SEKOLAH 5 cm 5 cm Disusun oleh 1... 2... 3... NAMA SEKOLAH/INSTANSI KOTA/KABUPATEN TAHUN
4. CONTOH HALAMAN PENGESAHAN LEMBAR PENGESAHAN 1. Judul : 2. Nama Sekolah : 3. Penulis (ketua) a. Nama Lengkap : b. Nomor Induk : c. Jurusan/Konsentrasi : 4. Anggota : 1. 2. 5. Guru Pembimbing a. Nama Lengkap dan Gelar : b. NIP : c. Jurusan/Konsentrasi : Mengetahui, Guru Pembimbing Kota, Tanggal Bulan Tahun Ketua Tim NIP. Menyetujui, Kepala Sekolah NIP.
5. CONTOH LEMBAR PERNYATAAN LEMBAR PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini, Nama Ketua : Nama Sekolah : Jurusan/Konsentrasi : No. Induk : Tempat, tanggal lahir : Alamat : Dengan ini menyatakan bahwa karya tulis dengan judul, adalah benar hasil karya sendiri dan bukan merupakan jiplakan atau saduran dari karya tulis orang lain, serta belum pernah memenangkan kompetisi karya tulis ilmiah. Apabila pada kemudian hari pernyataan ini tidak benar maka saya bersedia menerima sanksi yang ditetapkan oleh panitia Lomba Karya Tulis Ilmiah berupa diskualifikasi lomba. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan, untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. Kota, Tanggal Bulan Tahun Materai Rp 6000,- (Nama Lengkap Ketua)