Penulis 7A SMP Santa Ursula BSD Penerbit Buahatibunda Griya Asri Blok a1/no. 14, Jelupang, Serpong Utara, Tangerang Selatan, Banten
Kisah Perjalanan Oleh: 7A SMP Santa Ursula BSD Copyright 2012 by Enung Martina Penyunting: Christina Enung Martina Desain Sampul: Anastasia Berliana Penerbit buahatibunda enung_martina@yahoo.com Diterbitkan melalui: www.nulisbuku.com 2
KATA PENGANTAR Pelajaran berbahasa Indonesia di SMP merupakan salah satu pelajaran yang memiliki empat aspek keterampilan yaitu menyimak/mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Bahasa sebagai alat komunikasi menjadi sangat penting dalam kehidupan nyata. Selain sebagai alat untuk berkomunikasi, bahasa juga merupakan alat untuk menampilkan aktualisasi diri. Seseorang dapat mengekspresikan gagasan, pendapat, usulan, pikiran, dan perasaannya melalui bahasa lisan (ketrampilan berbicara) dan tulisan (ketrampilan menulis). Membaca dan menulis merupakan aktivitas berbahasa ragam tulis. Menulis adalah kegiatan berbahasa yang bersifat produktif, sedangkan membaca adalah kegiatan yang bersifat reseptif. Seorang penulis menyampaikan gagasan, perasaan, atau informasi dalam bentuk tulisan. Sebaliknya seorang pembaca mencoba memahami gagsan, perasaan, atau informasi yang disajikan dalam bentuk tulisan tersebut. Membaca adalah suatu 3
proses kegiatan yang ditempuh oleh pembaca yang mengarah pada tujuan melalui tahap-tahap tertentu (Burns, 1985). Lebih dari itu, pembaca menghubungkannya dengan kemungkinan maksud penulis berdasarkan pengalamannya (Ulit, 1995). Menulis adalah menurunkan atau melukiskan lambang-lambang grafis yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami oleh seseorang sehingga orang lain dapat membaca lambang-lambang grafis tersebut (Bryne, 1983). Lebih lanjut Bryne menyatakan bahwa mengarang pada hakikatnya bukan sekedar menulis simbol-simbol grafis sehingga berbentuk kata, dan kata-kata tersusun menjadi kalimat menurut peraturan tertentu, akan tetapi mengarang adalah menuangkan buah pikiran ke dalam bahasa tulis melalui kalimat-kalimat yang dirangkai secara utuh, lengkap, dan jelas sehingga buah pikiran tersebut dapat dikomunikasikan kepada pembaca. Kedua ketrampilan itu ( membaca dan menulis) belum menjadi hal yang terbisa di kalangan siswa SMP. Tak jarang dari mereka melakukan membaca hanya pada saat ada tugas dari gurunya saja. Apalagi menulis, ketrampilan yang satu ini benar-benar belum 4
menjadi kebiasaan di kalangan mereka. Pada saat ada tugas dari guru bahasa Indonesia untuk membuat karangan yang sekedar menceritakan pengalaman pribandi, para siswa sudah banyak yang kebingungan bagaimana memulai menulisnya. Menulis yang merupakan salah satu cara untuk mengekspresikan diri akan menjadi beban ketika mereka tidak dilatih untuk melakukannya. Oleh karena itu, buku kumpulan karya siswa ini menjadi sebuah ajang latihan tulis-menulis siswa SMP Santa Ursula BSD, khususnya kelas VII A, angkatan tahun pelajaran 2011-2012. Banyak ketidaksempurnaan, itu pasti. Namun, pembelajaran bukan sesuatu yang instan untuk menuju sempurna. Untuk mencapainya pasti akan ada proses panjang. Semoga kehadiran buku ini menambah khasanah pustaka yang sudah ada, khususnya perbendaharaan bacaan remaja. Semoga pula menjadi salah satu inspirasi untuk terciptanya karya-karya yang lain. Terima kasih. Penyusun 5
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI I. LEMBARAN PUISI 1. ANDAI AKU SEEKOR BURUNG 2. HUTANKU 3. WAKTU SENJA 4. PINTU KESEMPATAN 5. KISAH PILU 6. SEMU 7. HUTAN 8. TAMAN RAHASIA 9. MATEMATIKA 10. RINDU IBUNDA 11. MATEMATIKA UNTUK HIDUP II. LEMBARAN CERITA PENDEK 1. SAHABAT SETIA 2. BERHARGANYA SEBUAH KESEMPATAN 6
3. MY FATE? 4. MASA LALU YANG TERUNGKAP 5. BELAJAR (DIMANA PUN) 6. TELETUBIS DISURUH PERANG? 7. JEBAKAN PSIKOLOGIS BAGI BULLY 8. GADIS YANG BERUNTUNG 9. APAAN INI? 10. PENTINGNYA MATEMATIKA 11. RE, NON AMARUM VOLTUS 12. KUPU-KUPU HARAPAN 13. KEHIDUPAN APA,SIAPA, KENAPA 7
LEMBARAN PUISI 8
Andai Aku Seekor Burung Ku berandai-andai menjadi sekor burung Terbang tingi tak ada tujuan Berkicau-kicau saat pagi hari Bermain bersama teman tercinta Andai aku seekor burung Mengepakkan sayap Mengarungi angkasa Bebas berputar melihat dunia Kala senja tiba Aku kan pulang menuju sarang Menikmati kehangatannya Membaringkan badanku tanpa rasa takut Ketika angin kencang datang Pohon bergoyang, daun bertaburan Aku kan masuk ke sarang Untuk berlindung dari cuaca buruk Andai aku seekor burung Yang bebas mengangkasa menikmati keindahan Meski badanmu kecil 9
Namun, kau mampu menunjukkan keunikan dirimu Oh, burung kecil... Sunggul indahlah dirimu Ku akan mengingatmu selalu Dalam mimpi-mimpiku... By: Ignas Sananda 10
11