KEADILAN UNTUK MASYARAKAT PAPUA

dokumen-dokumen yang mirip
KONFLIK ANTAR UMAT BERAGAMA

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

Telah terjadi penembakan terhadap delapan TNI dan empat warga oleh Organisasi Papua Merdeka (OPM). Bagaimana tanggapan Anda terkait hal ini?

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER GANJIL T.A. 2011/2012 STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

Tugas Akhir Kuliah Pancasila

Hak Asasi Manusia Dalam Pancasila

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

HAK ASASI MANUSIA DALAM PANCASILA. : IRVAN AGUSTIAN PRATAMA NIM : Kelompok : C Program Studi : STRATA 1 : Teknik Informatika

BAB II OTONOMI KHUSUS DALAM SISTEM PEMERINTAHAN NEGARA MENURUT UUD A. Pemerintah Daerah di Indonesia Berdasarkan UUD 1945

BAB 5 PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN SEPARATISME

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

(Disampaikan Sebagai Sebuah Fakta, Pemikiran dan Usulan) Seminar Akhir Tahun

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

TERKIKISNYA PERSATUAN

FAKTOR-FAKTOR KUNCI KEBERHASILAN DIALOG JAKARTA JAYAPURA 1

BAB 5 PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN SEPARATISME

BAB 5 PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN SEPARATISME

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Negara Republik Indonesia sebagai Negara Kesatuan menganut asas

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 23 TAHUN 2004 TENTANG PENGHAPUSAN KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB IV KESIMPULAN. masalah kemanusiaan. Oleh karena itu, pendekatan-pendekatan yang diperlukan

I. PENDAHULUAN. Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah negara hukum ( rechtsstaat) dan bukan

MAKALAH HAK ASASI MANUSIA DALAM PANCASILA HAK ASASI MANUSIA

PENERAPAN SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. mengatasi konflik di Sampit, melalui analisis sejumlah data terkait hal tersebut,

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2000 TENTANG PENGADILAN HAK ASASI MANUSIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB IV GAMBARAN MEDIA

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 23 TAHUN 2004 TENTANG PENGHAPUSAN KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA

Undang-Undang Republik Indonesia. Nomor 26 Tahun Tentang. Pengadilan Hak Asasi Manusia BAB I KETENTUAN UMUM

Kedua, bila dicermati tindak kekerasan itu tidak diseluruh Papua, tapi berkosentrasi di tiga distrik yaitu Jayapura, Abepura, dan Puncak Jaya.

PROBLEM OTONOMI KHUSUS PAPUA Oleh: Muchamad Ali Safa at

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA STMIK AMIKOM YOGYAKARTA AKU WARGA NEGARA YANG BAIK

CONTOH SOAL DAN JAWABAN UKG PKN SMP Berikut ini contoh soal beserta jawaban Uji Kompetensi Guru PKn SMP

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka beberapa hal. yang dapat disimpulkan di antaranya adalah :

-1- PENJELASAN ATAS QANUN ACEH NOMOR 17 TAHUN 2013 TENTANG KOMISI KEBENARAN DAN REKONSILIASI ACEH

De-sekuritisasi Papua, Upaya Memutus Rantai Kekerasan

Buku «Memecah pembisuan» Tentang Peristiwa G30S tahun 1965

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2000 TENTANG PENGADILAN HAK ASASI MANUSIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Problem Papua dan Rapuhnya Relasi Kebangsaan

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA. Pancasila Terhadap Dunia Pendidikan

Moral Akhir Hidup Manusia

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 23 TAHUN 2004 TENTANG PENGHAPUSAN KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA

BERBAGAI ANCAMAN TEHADAP KEUTUHAN NKRI (6 X 40 Menit)

Nama : Aninda Candri L. NIM : Nama Kelompok : D Nama Dosen : Drs. Tahajudin Sudibyo

PENGAMALAN PANCASILA

Membuka Ruang Kritis. Menolak Lupa

BAB IV PEMODELAN DAN REKOMENDASI PENYELESAIAN KONFLIK PAPUA. 4.1 Pemodelan Konflik Papua (Matrik Payoff Konflik)

BAB I PENDAHULUAN. yang tertulis dalam Pembukaan UUD Negara Indonesia Tahun 1945 dalam Alinea

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BAB V PENUTUP 1. Kesimpulan

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN by DANIEL ARNOP HUTAPEA, S.Pd PERTEMUAN KE-2

PENGANTAR (PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN) MAKALAH KEWARGANEGARAAN : PENGANTAR (PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN)

Negara Jangan Cuci Tangan

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2000

I. PENDAHULUAN. Anak adalah amanah dan karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang didalam

PUDARNYA RASA PERSATUAN DI TANDAI DENGAN KONFLIK DAN KEKERASAN ANTAR PETANI STMIK AMIKOM YOGYAKARTA 2011

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2000 TENTANG PENGADILAN HAK ASASI MANUSIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PEDOMAN POKOK NILAI-NILAI PERJUANGAN YAYASAN LBH INDONESIA DAN KODE ETIK PENGABDI BANTUAN HUKUM INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. Negara Republik Indonesia adalah Negara hukum berdasarkan Pancasila

PENJELASAN ATAS UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2000 TENTANG PENGADILAN HAK ASASI MANUSIA

BAB I PENDAHULUAN. meningkatkan taraf hidup masyarakatnya agar menjadi manusia seutuhnya yang

PERATURAN PEMERINTAH PENGGANTI UNDANG-UNDANG NOMOR 2 TAHUN 1998 TENTANG KEMERDEKAAN MENYAMPAIKAN PENDAPAT DI MUKA UMUM PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 27 TAHUN 2004 TENTANG KOMISI KEBENARAN DAN REKONSILIASI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB I PENDAHULUAN. menjadi keprihatinan bersama. Sampai dengan saat ini, tercatat beberapa kasus

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 27 TAHUN 2004 TENTANG KOMISI KEBENARAN DAN REKONSILIASI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KEADILAN SOSIAL BAGI SEBAGIAN RAKYAT INDONESIA

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR : 03 TAHUN 2009 TENTANG ETIKA DAN TATA TERTIB PERGAULAN MAHASISWA DI KAMPUS

Sambutan Presiden RI Pd Hari Guru Nasional dan HUT PGRI tgl 26 Nov 2013, di Jakarta Selasa, 26 November 2013

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Negara republik Indonesia adalah negara hukum, berdasarkan pancasila

ANALISIS UUD 1945 SEBELUM DAN SESUDAH AMANDEMEN. Pasal 19 s/d 37. Tugas untuk memenuhi Mata Kulia Pendidikan Kewarganegaraan

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

kliping ELSAM KLP: RUU KKR-1999

TERBENTUKNYA GAM DAN RMS SEBAGAI BUKTI LEMAHNYA PENERAPAN PANCASILA

GUBERNUR PAPUA. Sambutan Gubernur Papua Pada Seminar Efektivitas Pengunaan dan Pengelolaan Dana Otonomi Khusus Papua dan Papua Barat

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

NOTA PEMBELAAN. BASUKI TJAHAJA PURNAMA TERHADAP TUNTUTAN PENUNTUT UMUM DALAM PERKARA PIDANA No. 1537/Pid.B/2016/PN.JKT.UTR

PERUBAHAN KEDUA UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN

Refleksi Akhir Tahun Papua 2010: Meretas Jalan Damai Papua

II. TINJAUAN PUSTAKA. A. Tugas dan Wewenang Hakim dalam Proses Peradilan Pidana. Kekuasaan kehakiman adalah kekuasaan negara yang merdeka untuk

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

2017, No Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Negara yang Bersih dan Bebas dari Korupsi, Kolusi, dan Nepot

PERADILAN PERKARA KONEKSITAS TERHADAP ANGGOTA MILITER DI LINGKUNGAN KODAM IV DIPONEGORO SEMARANG

MAKNA INTEGRASI DENGAN INDONESIA MENURUT ORANG PAPUA

PANCASILA DAN HAM. Makalah Disusun untuk: Memenuhi tugas akhir Pendidikan Pancasila STMIK AMIKOM

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

dengan aparatnya demi tegaknya hukum, keadilan dan perlindungan harkat dan martabat manusia. Sejak berlakunya Undang-undang nomor 8 tahun 1981

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Negara Kesatuan Republik Indonesia menurut Undang-Undang

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 22 TAHUN 2004 TENTANG KOMISI YUDISIAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI SUKOHARJO,

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

I. PENDAHULUAN. Hakim memiliki peranan penting dalam suatu proses persidangan yaitu. mengambil suatu keputusan hukum dalam suatu perkara dengan

DEWAN PERWAKILAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

2017, No Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2014 tentang Pemilihan Gubernur, Bupati, dan Walikota menjadi Undang-Undang (Lembaran Negara Republik In

RANCANGAN KESIMPULAN/KEPUTUSAN

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 16 TAHUN 2004 TENTANG KEJAKSAAN REPUBLIK INDONESIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB I PENDAHULUAN. Sebagai negara yang memiliki ribuan pulau, tiga ratus lebih suku, budaya,

Oleh Sidney Jones Institute for Policy Analysis of Conflict (IPAC)

DEWAN PERWAKILAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA

Transkripsi:

KEADILAN UNTUK MASYARAKAT PAPUA Disusun Oleh : Nama : Rian Eka Putra Nim : 11.11.5130 Dosen : Drs. Tahajudin Sudibyo Kelompok : D Untuk memenuhi salah satu syarat Mata Kuliah Pendidikan Pancasila JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA 2011

KATA PENGANTAR Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang penyusun beri judul KEADILAN UNTUK MASYARAKAT PAPUA. Tujuan penyusunan Tugas Akhir ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat mata kuliah Pendidikan Pancasila. Penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak pihak yang telah membantu, sehingga Tugas Akhir ini dapat di selesaikan sesuai dengan waktunya. Oleh karena itu pada kesempatan ini, izinkanlah penyusun menyampaikan ucapan terima kasih kepada : 1. Bapak Drs. Tahajudin Sudibyo, selaku dosen pengajar yang telah memberikan bimbingan dan arahan sehingga penyusun dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. 2. Kedua orang tua yang selalu memberikan dukungan moral dan material. 3. Teman teman yang telah memberikan saran dan masukannya. Penyusun menyadari dalam penyusunan Tugas Akhir ini masih banyak kekurangan dan masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penyusun mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun untuk kesempurnaan laporan ini dan juga untuk kebaikan di masa yang akan datang sehingga dapat bermanfaat bagi semua pihak. Yogyakarta, 18 oktober 2011 Penyusun

ABSTRAK Rangkaian operasi militer yang di lakukan oleh pihak TNI merupakan pengalaman pahit yang tak akan pernah di lupakan oleh orang orang papua. Banyak orang orang yang menjadi korban operasi operasi militer tersebut. Mereka merasa tidak di perlakukan secara adil. Masalah yang lain yaitu Indonesia telah membiarkan orang orang papua terperangkap dalam kemiskinan yang kronis tanpa infrastruktur kesehatan, pendidikan dan transportasi. Hal tersebut mendorong mereka menuntut merdeka karena rendahnya kepercayaan terhadap instansi pemerintah yang tidak bisa menyelesaikan masalah tersebut. Masalah ini juga telah menimbulkan munculnya kelompok kelompok separatis yang ingin keluar dari NKRI.

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Indonesia memiliki banyak pulau besar dan kecil. Sepanjang sejarahnya, Indonesia banyak mengalami permasalahan.pemerintah juga banyak melakukan usaha usaha agar di setiap daerah bisa merasakan kenyamanan dengan membuat daerah derah otonomi khusus seperti di daerah papua tapi masih saja ada permasalahan internal yang membuat perpecahan yang mengakibatkan korban korban tidak bersalah contohnya salah satunya adalah daerah papua. Orang orang papua menuntut keadilan terhadap pemerintahan atas kegiatan operasi militer yang di lakukan oleh pihak TNI. Dalam operasi militer tersebut banyak orang orang papua yang menjadi korbannya. Tapi pernyataan dari pihak militer sendiri tidak pernah merasa melakukan kejahatan terhadap siapapun di papua, mereka mengatakan operasi operasi yang di lakukan hanya sebagai rangka dalam menjalankan tugas untuk melindungi NKRI dari kelompok kelompok separatis yang di sebut OPM. B. RUMUSAN MASALAH Dalam paper yang berjudul PAPUA MEMBARA terdapat beberapa rumusan masalah, diantaranya : 1. Apa yang membuat masyarakat papua menuntut keadilan? 2. Apa saja dampak yang terjadi akibat operasi operasi militer yang terjadi di papua?

C. PENDEKATAN Dalam masalah yang terjadi di papua, terdapat beberapa pendekatan, antara lain : 1. Pendekatan secara historis Pada pancasila yang ke 2 berbunyi Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab menjadi dasar salah satu filosofi bangsa. Dapat di jelaskan bahwa setiap Warga Negara Indonesia berhak menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, berani membela keadilan, berani membela kebenaran dan melakukan kegiatan kemanusiaan. Jadi masyarakat papua berhak menjunjung tinggi nilai kemanusian dan membela keadilan atas apa yang terjadi terhadap mereka. 2. Pendekatan secara Sosiologis Secara sosisologis dapat di jelaskan bahwa keadilan yang terjadi di papua merupakan permasalahan yang sudah sejak lama ada. Namun sampai sekarang permasalahannya belum terselesaikan. Untuk menyelesaikannya, perlu dilakukan pembaharuan system keadilan dan kesejahteraan secara terencanadan teraarah.

BAB II PEMBAHASAN Tampaknya sampai saat ini pemerintah Indonesia belum bisa menyelesaikan masalah - masalah yang terjadi di papua. Seperti operasi operasi militer yang banyak mengakibatkan korban jiwa berjatuhan. Dr. Benny Giyai seorang rohaniawan dan intelektual papua mencatat bahwa pengalaman di bawah cengkraman militer itu merupakan pengalaman pahit yang tak akan pernah terlupakan oleh orang-orang papua. Benny menceritakan bahwa dalam seluruh pengalaman pahit itu, orang papua merasa di perlakukan bukan sebagai manusia, melainkan hanya sebagai objek, yaitu objek operasi militer. Sejarah sebagai objek kekerasan itulah yang selalu dingkari oleh Indonesia sampai hari ini. Pihak pihak militer atau aparat keamanan di Papua sama sekali tidak pernah merasa melakukan kejahatan terhadap siapa pun di papua, karena operasi-operasi militer yang mereka lancarkan, atau penangkapan-penangkapan serta penyiksaan atau pembunuhan dengan segala bentuknya di papua hanyalah dalam rangka menjalankan tugas sebagai pelindung NKRI dari rongrongan organisasi yang di sebut sebagai OPM. Operasi operasi militer yang di gelar oleh Kodam yang berpataka Praja Ghupta Vira (Ksatria Pelindung Masyarakat) di papua. Dalam pandangan orang-orang papua, ABRI alih alih menjadi pelindung, malah menjadi seperti pagar makan tanaman. Operasi operasi militer mendatangkan kesengsaraan lahir dan bathin bagi orang orang papua. Pandangan orang papua itu masih bertahan sampai saat ini sehingga mendorong mereka menuntut merdeka karena rendahnya kepercayaan terhadap instansi pemerintah yang ada papua. Operasi operasi militer yang berjalan terus-menerus dilihat sebagai kemenangan politik ABRI dalam melakukan bargaining dengan actor-aktor negara lain dalam mengambil kebijakan. Dwifungsi ABRI membuat actor-aktor politik lainnya kehilangan kendali terhadap ABRI. Hal itu terjadi karena kuatnya pengaruh perwira militer dalam politik local papua baik dalam badan legislatif papua maupun dalam lembaga eksekutif di papua. Rangkaian operasi militer yang terpapar di atas jika di simak dalam literatur resmi Indonesia terdapat kesan bahwa operasi itu berjalan mulus tanpa cela. Seluruh operasi itu di gelar semata semata untuk mematahkan perlawanan Gerakan Pengacau Liar atau Gerakan Pengacau

Keamanan. Tetapi banyak saksi di papua menyatakan dalam seluruh operasi itu banyak korban jiwa jatuh dari penduduk desa di kampung kampung serta puluhan orang Papua yang terpelajar di penjarakan. Ketika situasi politik berubah, rangkaian Operasi Militer di Papua, di gugat oleh orang orang Papua karena mereka mencatatnya sebagai pelanggaran terhadap hak hak asasi mereka. Ternyata dalam operasi militer yang tiada putus itu yang dibunuh, disiksa, dan dihilangkan atau diperkosa bukanlah musuh negara, melainkan ratusan penduduk kampung yang daerahnya menjadi sasaran operasi militer tersebut. Antara tahun 1963 1969 korban orang papua oleh operasi militer di perkirakan oleh Osborne dengan mengutip Hasting berjumlah 2.000 sampai 3.000 orang. Sementara Eliaser Bonay mantan gubernur papua tahun 1981 pernah menyatakan korban berkisar 30.000 jiwa. Jan Warinussy Direktur LP3BH Manokwari memperkirakan jumlah korban hampir 100.000 jiwa sejak pepera sampai dengan sekarang. Namun jumlah korban yang moderat di tulis oleh Agus Sumule ketika merumuskan perlunya Pengadilan HAM serta Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi di jamin pembentukannya dalam UU Otonomi Khusus untuk papua. Sumule merinci jumlah korban tersebut adalah antara tahun 1969 1997 di paniai orang terbunuh. Hilang 13 orang dan di perkosa 80 orang (1980-1995). Tahun 1979 kelila (Jayawijaya) 201 dibunuh, serta 1977 di Asologaiman 126 dibum=nuh, dan Wasi 148 orang dibunuh. Jumlah korban pembunuhan oleh aparat dalam rangkaian operasi militer itu belum teridentifikasi secara jelas sampai saat ini. Meskipun demikian, masalah hak asasi manusia yang serius telah terjadi di papua. Menyikapi masalah hak asasi manusia yang serius itu, ketika fajar tahun 2000 merekah, Presiden Abdurrahman Wahid yang kala itu berada di jayapura mengubah nama provinsi Irian Jaya menjadi Provinsi papua. Presiden meminta TNI menggunakan jalan damai dan meninggalkan cara cara kekerasan dalam menyikapi masalh di papua. Setahun kemudian, status Otonomi Khusus juga di setujui oleh Presiden Megawati kepada Papua melalui UU No.21/2001. Jalan dialog ini mulai terbuka karena munculnya gelombang protes yang tiada henti di Papua sepanjang tahun 1998. Gelombang itu dimulai oleh para kalangan mahasiswa di jayapura dan kemudian menjalar ke hampir semua kota di papua. Titik cetusnya terjadi di biak, bulan juli 1999. Ribuan orang berdemonstrasi dan mengibarkan bendera Bintang Kejora di pelabuhan Biak. Demonstrasi kemudian juga menyebar ke kota kota papua lainnya seperti manokwari,

wamena, merauke, timika, dan jayapura. Saying dalam berbagai aksi demonstrasi yang diikuti pengibaran bendera Bintang Kejora ini, lagi lagi aparat keamanan bertindak secara kasar. Sepanjang tahun 2000, demonstrasi demonstrasi yang menuntut keadilan dengan mengibarkan bendera Bintang Kejora juga mengalami tindakan kekerasan oleh aparat keamanan. Sepanjang tahun 1999 2000 puluhan orang tewas tertembak aparat. Sayangnya seluruh jalan dialog itu dan status Otonomi Khusus belum menyentuh persoalan mendasar di papua yaitu pemulihan harga diri orang papua. Bagi orang orang papua, pengalaman bersama Indonesia, terutama selama rezim militer Soeharto berkuasa dirasakan begitu melecehkan harkat dan martabat mereka. Seluruh pelecehan itu, kemudian dikatakan oleh orang orang papua sebagai realitas pelanggaran hak asasi manusia, baik yang berupa tindak kekerasan, seperti pembunuhan, penyiksaan, penangkapan dan pemerkosaan. Pelecehan yang lain adalah Indonesia telah membiarkan orang orang papua terperangkap dalam kemiskinan yang kronis tanpa infrastruktur kesehatan, pendidikan, dan transportasi serta komunikasi yang memadai. Kondisi ini, dalam data yang dilansir oleh harian kompas sekitar 80% orang asli papua berada dalam gemilang kemiskinan. Belum adanya jalan keluar bagi masalah kemiskinan dan kelangkaan infrastruktur, serta belum adanya upaya pertanggungjawaban atas terjadinya pelanggaran berat hak asasi manusia membuat papua tetap bergejolak meskipun Otonomi Khusus telah diberikan. Padahal Otonomi Khusus dirancang sebagai jalan keluar bagi seluruh persoalan yang mengganjal dalam hubungan Jakarta dengan Jayapura. Belum efektifnya Otsus sebagai jalan keluar tidak terlepas dari realita politik di papua itu sendiri. Para perancang Otonomi Khusus hanya mengandaikan, bahwa dengan adanya Otonomi Khusus, maka semua pihak akan suka rela mendukungnya. Namun, dalam kenyataannya belum semua pihak mendukung. Salah satu pihak yang belum mendukung sepenuhnya adalah pihak pihak dari kalangan militer. Maka dari itu, sampai saat ini Pengadilan HAM dan KKR yang diwajibkan oleh UU Otonomi Khusus untuk meminta pertanggungjawaban dari mereka yang terlibat belum terwujud di papua. Padahal dua instansi ini di harapkan menjadi sarana untuk membongkar masalah kejahatan terhadap kemanusiaan di papua. Dengan demikian, membicarakan masalah papua saat ini yang paling penting adalah menjelaskan peran dan posisi militer dalam keseluruhan konflik di papua tersebut. Sikap

pemerintah yang selalu membantah dan menutup mata atas terjadinya berbagai bentuk kekerasan yang dilancarkan oleh anggota ABRI akan merugikan Indonesia sendiri. Selain itu, sikap merasa tak pernah bersalah dari pemerintah Indonesia juga akan menjauhkan orang Papua dari Indonesia. Gambaran yang terpapar di atas adalah merupakan kenyataan kenyataan yang pernah dialami oleh orang orang papua. Dengan membuka seluruh pengalaman orang orang papua untuk menjadi bagian darinya akan lebih memudahkan dalam mencari jalan keluar bagi persoalan papua yang kini kian rumit. Singkatnya, peranan ABRI atau TNI dan polri di papua sejak tahun 1960-an sampai tahun 2000 harus di buka. Sementara itu, seluruh pengalaman pahit orang orang papua harus diakomodasi pula di dalamnya sebagai bagian yang utuh. Maka dari itu, pembentukan pengadilan HAM dan KKR di papua sebagaimana diamatkan oleh UU Otonomi Khusus menjadi agenda mendesak di papua. Tanpa kedua sarana itu, membicarakan masalah papua seperti jalan di tempat. Jika itu yang terjadi, kekecewaan dan perasaan tidak dianggap sebagai dari keindonesiaan akan kian meluas di papua.

BAB III KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Dari pembahasan di atas dapat di simpulkan bahwa masyarakat papua tidak di perlakukan secara adil dan beradab. Karena banyak orang orang papua yang menjadi korban dengan adanya operasi operasi militer yang di lakukan oleh pihak - pihak TNI. Bagi orang orang papua, operasi militer tersebut hanya mendatangkan kesengsaraan saja bagi mereka juga merupakan pelanggaran HAM berat. B. Saran Pemerintah harus segera menindak oknum oknum TNI yang terlibat dalam masalah kekerasan yang terjadi di papua. Karena di takutkan akan ada lagi korban korban` yang berjatuhan. Sehingga hal hal yang seperti ini tidak akan terjadi lagi. Dan dapat menciptakan suasana papua yang aman dan tentram.

REFERENSI Elisabeth,Adriana dan Muridan S.Widjojo.2004, Pemetaan Peran Dan Kepentingan Aktor dalam Konflik Di Papua.Jakarta:LIPI. Widjojo,Muridan S.2005, Separatisme Hak Asasi Manusia Separatisme: Siklus Kekerasan di Papua, Indonesia dalam Jurnal Hak Asasi Manusia Dignitas, Vol.III/No.1 Tahun 2005. Benny Giyai,Elsham Dieyai.2000, Menuju Papua Baru:Beberapa Pokok Pikiran Sekitar Emansipasi Orang Papua