BAB III METODELOGI PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODELOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. B. Desain penelitian bentuk desain yang akan digunakan adalah penelitian ini

PENGARUH LATIHAN PLYOMETRICS TERHADAP HASIL TOLAKAN START PADA OLAHRAGA RENANG

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN (X) O 1 O 2 (Y 1, Y 2 ) C O 1 O 2 (Y 1, Y 2 )

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Keterangan: X1 : Pengukuran Reaksi X2 : Pengukuran Antisipasi Y1 : Penjaga Gawang Sepakbola Y2 : Penjaga Gawang Futsal

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tujuan utama penelitian ini adalah mengungkapkan efektifitas gaya

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. pelaksanaan sebuah penelitian. Penggunaan sebuah metode dalam penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai hubungan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif korelasi. Bentuk desain penelitian yang digunakan oleh penulis adalah sebagai berikut:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Gambar 3.1 Desain Penelitian

BAB III METODELOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. pelaksanaan penelitian adalah hal yang sangat penting, sebab dalam menggunakan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Aziz Rubiansyah, 2014 Judul Tulisan

PERBEDAAN HASIL TOLAKAN PARALLEL FEET PLACEMENT DAN STAGGERED FEET PLACEMENT PADA START BAWAH RENANG GAYA PUNGGUNG

ANALISIS SUDUT AWAL DAN KECEPATAN SUDUT PADA PENEMPATAN POSISI KAKI PARALLEL DAN STAGGERED START GAYA PUNGGUNG

III. METODE PENELITIAN. pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2013/2014 yang terdiri atas 6 kelas dengan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penalaran matematis siswa dan data hasil skala sikap. Selanjutnya, peneliti

III. METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini yaitu seluruh kelas VII SMP Negeri 1

BAB III METODE PENELITIAN

Dimana, O : Pretes atau postes. X : Perlakuan berupa pembelajaran kontekstual dengan teknik mind map. : Subjek tidak dipilih secara acak.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data nilai tes kemampuan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai cara

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif, Penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Penelitian ini termasuk penelitian komparatif atau eksperimen. Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN. hanya pada ranah kognitif. Tes hasil belajar sebelum diperlakukan diberi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Setelah penyebaran kuesioner kepada siswa kelas X SMA Negeri 11 Kota

BAB 4 ANALISIS PENELITIAN Profil Partisipan Pada pengambilan data di lapangan, peneliti memperoleh partisipan

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SDN Gegerkalong KPAD yang tepatnya terletak

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung pada tahun pelajaran 2011/2012. SMA Al-

BAB III METODE PENELITIAN. Fokus penelitian ini adalah Pengaruh Model Pembelajaran CORE

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VII SMPN 3 Tegineneng pada

BAB III METODE PENELITIAN A.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

: Perlakuan (Pembelajaran dengan model pembelajaran M-APOS),

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. diartikan sebagai penelitian yang berlandaskan kepada filsafat positivisme yang

BAB III METODE PENELITIAN. inferensial (dalam rangka pengujian hipotesis) dan menyandarkan kesimpulan

BAB III METODE PENELITIAN. Berdasarkan permasalahan yang ada, jenis penelitian yang digunakan adalah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. direncanakan dan dilaksanakan oleh peneliti untuk mengumpulkan bukti-bukti

BAB III METODE PENELITIAN. Untuk menjawab rumusan masalah dan menguji hipotesis, diperlukan

BAB 4 ANALISIS HASIL. (10%); 31, 34, dan 35 tahun berjumlah 3 orang (7,5%); 27 tahun. tahun masing-masing 1 orang (2,5%).

PENGEMBANGAN ALAT UKUR HURDLE JUMP UNTUK DAYA TAHAN OTOT TUNGKAI BERBASIS SENSOR ULTRASONIK

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kemampuan pemahaman matematik siswa dan data hasil skala sikap.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. masalah-masalah yang dihadapi serta cara mengatasi permasalahan tersebut

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMPN

III. METODE PENELITIAN. Populasi adalah totalitas dari semua objek atau individu yang memiliki

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai penyebab stres

BAB IV PELAKSANAAN DAN PENELITIAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Bab ini akan menjelaskan hasil pengolahan data dan analisis data yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. pelaksanaan penelitian adalah hal yang sangat penting, sebab dengan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan pengaruh

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2012/2013

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kranggan Kabupaten Temanggung, dengan populasi penelitian sebanyak 219

Kelompok Tes Ketegori Rata-rata Simpangan Baku Pretes 5,38 1,44 Kelompok Postes 7,69 1,25 Eksperimen Hasil Latihan 2,31 0,19 Kelompok Kontrol

METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bandar

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. maka penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan

Transkripsi:

14 BAB III METODELOGI PENELITIAN A. METODE DAN DESAIN PENELITIAN Penelitian ini menggunakan metode dekskriptif kuantitatif. Penelitian ini mengetahui perbandingan 2 jenis teknik start dalam olahraga renang untuk mengetahui efektifitas masing masing teknik loncatan, yang menjadi variable bebas pada hasil tolakan pada start sedangkan yang menjadi variable terikat adalah teknik grab start dengan track start. Desain penelitian yang digunakan ditunjukan oleh gambar 3.1 gambar tersebut focus penelitian yang dikaji yaitu perbandingan hasil tolakan melalui teknik start dan grab start. X1 Y X2 Gambar 3.1 Desain penelitian (Sumber : Suherman, dkk, 2009, hlm. 50) Keteranagan X1 : Hasil tolakan Track Start

15 X2 : Hasil tolakan Grab Star Y : Pebandingan hasil tolakan B. Populasi Dan Sampel 1. Populasi Populasi adalah subjek yang memiliki kualitas dan karakteristik tertentu yang ditentukan oleh peneliti, dan bertujuan untuk dipelajari atau diteliti. Sugiyono (2008:80). Adapun yang menjadi Populasi adalah seluruh anggota UKM Aquatik UPI yang berjumlah 20 orang. 2. Sampel Menurut Sugiyono (2008: 81). sampel adalah karakteristik yang mewakili populasi dan untuk mengambil penentukan sampel diperlukan teknik yang tersendiri disesuaikan dengan karakteristik penelitian. Adapun teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling, dimana purposive sampling merupakan sampel yang diambil sesuai dengan pertimbangan-pertimbangan tertentu (sugiono. 2009:85). Dari sejumlah populasi tersebut maka sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 8 orang laki-laki hal ini disebabkan karena dari 20 orang anggota hanya 8 orang yang memenuhi syarat untuk dijadikan sampel dalam penelitian ini. Pertimbangan-pertimbangan sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah a) Sebagai atlet perenang pemula; b) Berusia antara 18-22; c) Berjenis kelamin laki-laki; d) Memahami dasar-dasar dan teknik olahraga renang; 3. Lokasi dan Rencana Penelitian Salah satu syarat sebuah penelitian yang baik adalah penelitian yang mudah dilakukan dan dapat di jangkau oleh peneliti. Oleh karena itu berdasarkan

16 pertimbangan peneliti memilih Villa Setiabudhi Bandung sebagai lokasi penelitian karena selain dekat peneliti tidak harus mengeluarkan biaya penelitian yang terlalu tinggi. C. Definisi Operasional Untuk menghindari terjadinya pemahaman yang salah terhadap penelitian ini, maka peneliti memberikan penjelasan istilah sebagai berikut: 1. Tolakan Menurut Aip Saifudin (1992:91) mengemukakan, tolakan adalah perubahan atau perpindahan gerakan yang dilakukan secara cepat. 2. Start adalah suatu gerakan yang dilakukan menolak dengan cepat pada balok start pada permulaan perlombaan. 3. Olahraga Renang Menurut Arma Abdulah (1981) dalam Badruzaman (2007:13) mengemukakan renang adalah suatu jenis olahraga yang dilakukan di air, baik air tawar, maupun air laut. D. Instrumen Penelitian Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah sebagai berikut. 1. Video-Kamera (handy cam) Kamera digunakan untuk merekam perjalanan bola ketika dipukul dengan teknik smash hingga menyentuh meja. Spesifikasi minimum kamera yang digunakan adalah: - Image sensor : 1/8 type (2.25 mm) - Optical zoom : 57 kali - Resolusi : 640 x 480 px - Frame rate : 100 FPS 2. SoftwareFrame Dias IV(software analisis mekanika gerak) Frame Dias merupakan software yang menyediakan sistem tracking lintasan objek baik secara otomatis maupun manual.frame Dias dapat digunakan untuk

17 menganalisis variasi gerak secara 2 atau 3 Dimensi.Fitur yang dimiliki oleh Frame Dias adalah sebagai berikut. a. Fleksibel Frame Dias dapat digunakan untuk situasi indoor dan outdoor. Proses kalibrasi dapat dilakukan pada beberapa titik untuk analisis 2D atau 3D. Auto tracking dapat dilakukan dengan menandai objek dengan reflective marker.sedangkan Manual Tracking dapat diaplikasikan pada situasi sulit yang tidak memungkinkan menggunakan marker.kamera yang digunakan pun bisa bervariasi mulai dari kecepatan normal hingga tinggi. b. Portable Frame Dias dapat menghasilkan data dari eksperimen dan situasi praktik.video yang direkam di lapangan kemudian dapat dianalisis di laboratorium.untuk analisis 2 Dimensi membutuhkan minimal satu kamera, sedangkan analisis 3 Dimensi membutuhkan sedikitnya dua kamera. c. Andal Kemampuan software sangat baik untuk mendigitalisasi data video melalui servis Auto/Manual tracking, interval digitizing, interpolation dan reverse playback.selanjutnya variabel kinematika pun dapat ditentukan dengan mengacu pada koordinat marker. Output dari software ini berupa file teks dalam tabel yang berisi data koordinat. d. Murah Software Frame Dias dapat mengolah data video AVI.Video tersebut dapat diambil hanya dengan menggunakan satu atau dua kamera, bergantung tipe analisis dapat yang dipilih. e. Educational Penggunaan softwareframe Dias sangat mendukung pada penelitian di bidang akademisi. Percobaan yang berulang akan menambah akurasi data. Siswa

18 pun dapat belajar mengenai teknik biomekanik seperti metode DLT. Untuk menganalisis dengan program dengan metode statistik secara mandiri, maka data koordinat dapat dieksport menjadi data tabel koordinat. Secara umum pola input dan output data untuk Software Frame Dias digambarkan pada Gambar. Gambar 3.2 Pola Input dan Output Software Frame Dias IV Gambar 3.3 Sistematika Pengambilan Data di Lapangan Sumber: Biomechanical Analysis Of The Grab And Track Swimming Starts

19 (2012: 370) Alat-alat yang dibutuhkan dalam pengambilan data a. Dua buah tripot b. Dua buah video kamera c. Satu set kalibrasi d. Satu buat laptop e. Satu set sambungan listrik f. Satu buat meteran 50m g. Satu set light marker untuk penanda persendian E. Alur Penelitian Adapun alur dalam penelitian ini yaitu:

20 POPULASI SAMPEL TRACK START GRAB START ANALISIS DATA KESIMPULAN SARAN Gambar 3.4 Alur Penelitian F. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data Data yang dianalisis pada penelitian ini adalah membandingkan nilai dari data antara track start dan grap start. Analisis yang pertama adalah uji normalitas untuk menentukan sifat distribusi data. Analisis ini menggunakan uji statistik one sample kolmogorov smirnov. Uji statistik ini biasa digunakan untuk menentukan normalitas suatu kumpulan data. Analisis selanjutnya adalah menentukan perbedaan signifikansi untuk masingmasing data.uji statistika yang di gunakan untuk analisis ini bergantung pada sifat

21 normalitas data. Bila data yang dianalisis bersifat normal, maka uji statistik yang digunakan adalah paried sample t-tests. Tingkat kepercayaan analisis data pada penelitian ini adalah 0,05. Semua uji statistik yang dilakukan menggukan SPSS 16. Data di analisis secara statistik dengan menggunakan aplikasi Statistikal Product and Service Solution (SPSS) for windows versi 16 dengan analisispaired Sample t Test. Pegujian satu sampel pada prinsipnya ingin menguji apakah ada suatu nilai tertentu (yang diberikan sebagai pembanding) berbeda secara nyata ataukah tidak dengan rata-rata sebuah sampel. Nilai tertentu di sini pada umumnya adalah sebuah nilai paramameter untuk mengukur suatu populasi. 1. Uji Normalitas Peneliti menggunakan uji normalitas ini adalah untuk mengetahui normal tidaknya suatu distribusi data. Hal ini penting diketahui berkaitan dengan ketepatan pemilihan uji statistik yang akan dipergunakan. Penulis menggunakan uji normalitas dengan metode Kolmogorov-Smirnov. 2. Uji Hipotesis Adapun langkah-langkah uji hipotesis sebagai berikut: a) nyatakan hipotesis statistik (h 0 dan h 1 ) yang sesuai dengan penelitian b) gunakan statistik uji yang tepat c) hitung nilai statistik berdasarkan data yang terkumpul d) memberikan kesimpulan e) menentukan ρ (ρ-value) Pengujian hipotesis bertujuan untuk menguji apakah hipotesis yang diajukan dalam penelitian diterima atau tidak. Untuk pengujian dalam penelitian ini menggunakan uji t. Uji t bertujuan untuk mengetahui perbedaan dua rata-rata dari

22 data pretes yang diperoleh. Jika kedua data berdistribusi normal dan homogen, maka dilakukan uji-t Statistik. Dengan menggunakan taraf signifikansi 5% ( maka kriteria pengujiannya adalah: a) jika nilai signifikansi (sig.) > 0,05 maka h 1 diterima. b) jika nilai signifikansi (sig.) 0,05 maka h 0 ditolak