MATA KULIAH PRINSIP-PRINSIP HUMAS Oleh: Drs. H. Yudha M. Saputra, M.Ed Ahmad Hamidi, S.Pd., M.Pd. PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2009
: Rencana dan reviu kean: konsep dan perkembangan : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai rencana dan reviu kean 1 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar 1.a. Definisi b. Empat unsur c. Keslahan konsep yang lazim dalam rumusan tentang konsep dasar dan perkembangan 2005. Bab 1-2 mengenai perkembangan 2.a. Periklanan sebagai kegiatan b. Masa depan c. Peningkatan pendidikan 1971, Bab 1 1
: Opini publik dan komunikasi : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai membangun opini public dan komunikasi 2 1. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai upaya membangun opini publik mengenai etika berkomunikasi 1.a. Arti publik b. Arti opini c. Pembentukan opini publik 2.a. Komunikasi internal b. Komunikasi eksternal c. Proses komunikasi rumusan tentang upaya membentuk opini publik dan menjalin komunikasi yang harmonis dengan konsumen 2005. Bab 3-4 1971, Bab 2 2
: Organisasi Humas : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai membentuk organisasi 3 1. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai organisasi mengenai konsultan dalam 1.a. Komite kebijaksanaan b. Perencaan c. Memfungsikan bagian 2.a. Biro konsultasi b. Memilih biro konsultasi rumusan tentang upaya membentuk organisasi beserta pemebentukan konsultasi 2005. Bab 6 1971, Bab 2-3 3
: Hubungan dengan Media dan Publisitas : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai hubungan dengan media dan publisitas 4 1. Mahasiswa dapat menjelaskan cara memilih media publisitas mengenai jenis-jenis publisitas 1.a. Surat kabar b. Majalah c. Radio d. Televisi 2.a. Berita b. Artikel c. Publisitas finansial d. Publisitas produk e. Publisitas bergambar f. Editorial g. Publisitas darurat rumusan tentang upaya memilih media publisitas dan jenisjenis publisitas yang tepat 2005. Bab 7 1971, Bab 2-3 4
: Komunikasi Lisan : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai cara berkomunikasi secara lisan 5 1. Mahasiswa dapat menjelaskan bentuk komunikasi lisan dalam mengenai tanggung jawab komunikasi lisan 1.a. Pidato formal b. Diskusi panel c. Wawancara d. Demonstrasi 2.a. Menyusun pidato b. Biro juru pidato rumusan tentang bentuk komunikasi lisan dan bentuk tanggung jawab dalam komunikasi lisan dengan publik 2005. Bab 8 1971, Bab 3 5
: Periklanan : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai cara menyampaikan pesan dalam bentuk iklan 6 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang media periklanan mengenai cara menentukan tema periklanan 1.a. Surat kabar b. Majalah c. Radio d. Televisi e. Iklan langsung 2.a. Tema kelembagaan b. Tema layanan masyarakat c. Tema ekonomi rumusan tentang media perilkanan dan cara menentukan tema periklanan yang komunikatif 2005. Bab 9 1971, Bab 4 6
: Publikasi Berkala UTS : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai cara membuat publikasi berkala Para mahasiswa dapat menjawab pertanyaan UTS dengan cermat dan akurat : 2 (dua) kali 7-8 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang cara membuat publikasi berkala dalam 2. Mahasiswa dapat menjawab setiap pertanyaan pada pelaksanaan UTS 1.a. Jenis-jenis berkala b. Organisasi berkala 2. Bahan yang sudah diberikan mulai pertemuan pertama sampai dengan ketujuh Mengisi lembar jawaban dengan jawaban yang cermat dan tepat rumusan tentang cara membuat publikasi berkala baik dalam bentuk jenis maupun organisasi serta UTS 2005. Bab 10 1971, Bab 5 7
: Peristiwa khusus dalam kegiatan olahraga : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai peristiwa khusus dalam kegiatan olahraga 9 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang jenis-jenis peristiwa dalam olahraga mengenai cara pengaturan peristiwa khusus dalam olahraga 1.a. Hari pekan khusus b. Pameran c. Rapat atau konferensi d. Gelanggang terbuka e. Kontes f. Parade dan Pawai g. Peresmian 2.a. Menentukan tujuan b. Melakukan persiapan c. Membuat program rumusan tentang jenisjenis peristiwa khusus dalam dan cara pengaturannya dalam konteks olahraga 2005. Bab 12 1971, Bab 4 8
: Hubungan komunitas dalam konteks keolahragaan : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai komunitas dalam konteks keolahragaan 10 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang kebijaksanaan hubungan komunitas dalam konteks keolahragaan mengenai perencanaan program hubungan komunitas dalam olahraga 1.a. Identifikasi komunitas b. Menetapkan tujuan c. Implementasi kebijakan 2.a. Tujuan program b. Implementasi program rumusan tentang kebijakasanaan hubungan komunitas dan perencanaan program dalam konteks keolahragaan 2005. Bab 17 1971, Bab 5 9
: Hubungan dunia keolahragaan : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai hubungan dunia keolahragaan 11 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang hubungan bisnis olahraga mengenai bantuan bisnis yang disponsori untuk olahraga 1.a. Memastikan penerimaan bantuan b. Tema program 2.a. Identifikasi kebutuhan olahraga b. Efectivitas program bantuan bagi olahraga rumusan tentang hubungan bisnis olahraga dan bisnis yang disponsori untuk olahraga 2005. Bab 18 1971, Bab 6 10
: Hubungan dan media komunikasi dengan konsumen olahraga : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai hubungan dengan konsumen keolahragaan 12 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang hubungan dengan konsumen olahraga 1.a. Organisasi konsumen b. Publik konsumen c. Tujuan program hubungan konsumen rumusan tentang hubungan dan media komunikasi dengan konsumen olahraga 2005. Bab 20 mengenai media komunikasi konsumen olahraga 2.a. Komunikasi lisan dengan konsumen olahraga b. Komunikasi audio visual dengan konsumen olahraga 1971, Bab 7 11
: Humas konsumen olahraga internasional : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai konsumen keolahragaan internasional 13 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang olahraga di seluruh dunia mengenai konsumen olahraga melalui perusahaan dan pemerintahan 1.a. Humas di Eropa b. Humas di Asia c. Humas di Amerika d. Humas di Afrika 2.a. Humas konsumen olahraga melalui pemerintahan b. Humas konsumen olahraga melalui perusahaan rumusan tentang konsumen olahraga internasional baik melalui jalur perusahaan maupun pemerintahan 2005. Bab 24 1971, Bab 7 12
: Humas dan tanggung jawab sosial dalam konteks olahraga : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai dan tanggung jawab sosial dalam olahraga 14 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang bantuan perusahaan terhadap aktivitas olahraga mengenai tanggung jawab sosial dan pelaksanaannya dalam konteks olahraga 1.a. Yayasan bantuan b. Wewenang bantuan c. Jenis organisasi olahraga yang boleh dapat bantuan d. Anggaran bantuan olahraga 2.a. Identifikasi masalah sosial keolahragaan b. Pemecahan masalah sosial keolahragaan rumusan tentang dan tanggung jawab sosial dalam konteks olahraga nasional dan internasional 2005. Bab 24 1971, Bab 7 13
: IO 377 Manajemen Olahraga (2 sks) : Observasi ke beberapa Pusat Layanan Olahraga UAS : Para mahasiswa dapat melakukan observasi ke pusat-pusat layanan olahraga di Kota Bandung Para mahasiswa dapat menjawab pertanyaan UAS dengan cermat dan akurat : 2 (dua) kali 15-16 1. Mahasiswa dapat melakukan observasi ke pusat-pusat layanan olahraga 2. Mahasiswa dapat menjawab setiap pertanyaan pada pelaksanaan UAS 1.a. Persiapan b. Pelaksanaan c. Penilaian Bahan yang sudah diberikan mulai pertemuan pertama sampai dengan kelima belas Mengisi lembar jawaban dengan jawaban yang cermat dan tepat rumusan tentang pelaksanaan observasi di beberapa pusat layanan olahraga yang ada di Kota Bandung serta UAS 2005. Bab 1-24 1971, Bab 1-7 Pedoman pelaksanaan observasi, 2007 14