BAB III METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian adalah di SMK Negeri 1 Bonepantai Kabupaten Bone Bolango, yaitu

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. berupa angket tentang hubungan pola asuh orang tua dengan disiplin siswa di

BAB III METODE PENELITIAN. Tilongkabila Kabupaten Bone Bolango selama 3 bulan yaitu dari bulan April sampai

orang-orang yang tergabung dalam suatu sistem tunduk pada peraturanperaturan

BAB III METODE PENELITIAN. Tapa, Kabupaten Bone Bolango Kota Gorontalo. Waktu penelitian diadakan dalam jangka waktu paling kurang tiga bulan,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. tentang kenakalan siswa dan pola asuh orang tua di SMK Negeri 1 Bonepantai.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dengan prestasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Gorontalo. Januari 2013, bertempat di SMK Negeri 1 Gorontalo kelas XI.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. untuk mengetahui hubungan kematangan emosi dengan prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA MAN Poncowati

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian dengan judul Kontribusi Penguasaan Materi Mata Diklat Gambar

BAB III METODE PENELITIAN. Lingkungan Keluarga dengan Perilaku Empati siswa kelas X SMA Negeri 1 Tibawa

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk memperoleh suatu jawaban atas

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menetapkan SD Inpres Panca Karsa II, Kecamatan Taluditi Kabupaten Pohuwato sebagai

BAB III METODE PENELITIAN. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Gorontalo yakni: SMAN 1 kota Gorontalo, SMAN 2 Kota Gorontalo, SMAN. digunakan 3 bulan ( april, mei, juni 2013)

BAB III METODE PENELITIAN. Objek atau variabel dalam penelitian ini adalah motivasi belajar siswa yang

METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Sekampung Lampung Timur pada

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Menurut Narbuko dan Achmadi (2004: 2) metode penelitian adalah :

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Gorontalo

BAB IV DESKRIPSI HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tempat penelitian dilaksanakan di lapangan MTs. Nurul Bahri Kecamatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Untuk itu penelitian ini direncanakan akan dilaksanakan di PT. Bank

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengolahan data berdasarkan hasil pengisian angket tentang pola asuh orangtua

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen atau

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA sebanyak 5 kelas

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini peneliti akan melihat apakah terdapat hubungan antara kemampuan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 1. Berpikir kreatif siswa adalah kemampuan siswa untuk menghasilkan gagasan atau

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di MAN Tebing Tinggi Tahun Pelajaran yang

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian diperlukan untuk mencapai tujuan penelitian. Metode

III. METODOLOGI PENELITIAN. No. 1 Poncowati, Terbanggi Besar, Lampung Tengah. agar kebenaran yang diungkapkan benar-benar di bentengi dengan bukti

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Yadika Bandar

III. METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA N 7 Bandar

BAB I PENDAHULUAN. bela diri dan lain-lain. Menurut Mortimer J. Adler yang dikutip Muzayyin Arifin

BAB III METODE PENELITIAN

Penelitian ini akan dilaksanakan selama + 5 (Lima) bulan, mulai dari. pengumpulan data dan penyusunan laporan hasil penelitian.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian yang akan menganalisis korelasi antara

BAB III METODE PENELITIAN. Sumber data penelitian didapat dari siswa SMKN 6 Bandung, oleh karena

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN / Selanjutnya, sekolah ini beralamat di desa

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif

multimedia, sedangkan kelompok kontrol menggunakan pembelajaran konvensional.

BAB III METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian adalah sekolah SMP Negeri 1 Tapa Kabupaten Bone Bolango,

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

belajar sebagai variabel bebas ( ) dan hasil belajar sebagai variabel terikat ( ).

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang dilakukan dengan uji statistik dengan

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Kota Gorontalo.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Kabupaten Gorontalo. Yang dilaksanakan pada semester genap pada tahun ajaran 2013/2014

METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Al-Kautsar Bandar

BAB III METODE PENELITIAN. Setiap penelitian memerlukan data atau informasi dari sumber-sumber

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Penetapan Lokasi Penelitian dan Waktu Penelitian. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Bongomeme.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA YPU Bandar

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. subyek yang akan diteliti, teknik-teknik pengumpulan data, prosedur pengumpulan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian merupakan suatu cara yang dilakukan oleh setiap peneliti

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif, yaitu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Memecahkan suatu masalah dalam suatu penelitian diperlukan suatu metode

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Kimia Analis (KA) SMK-

BAB III METODE PENELITIAN. Adapun yang menjadi lokasi penelitian dalam menulis skripsi ini adalah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2012/2013

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA

BAB II METODE PENELITIAN. asosiatif dengan bentuk hubungan kausal dan dengan pendekatan kuantitatif.

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian dan Metode Pengumpulan Data. eksperimen yang digunakan adalah Pretest-Postest Control Group Design 70.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

desain korelasional yang dapat digambarkan sebagai berikut. Dalam penelitian ini akan dianalisis dua variabel penelitian, yaitu:

BAB III METODE PENELITIAN. Pada penelitian ini digunakan adalah data kuantitatif, yaitu pendekatan yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian adalah cara ilmiah yang digunakan oleh peneliti untuk

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian sangat diperlukan dalam pelaksanaan penelitian, dimana

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode merupakan cara yang digunakan untuk menemukan jawaban dari

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN R X O 2 R O 4

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

BAB III METODE PENELITIAN. Pendidikan Teknik Arsitektur yang beralamatkan di Jln. Setiabudhi No. 207 Bandung.

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian Lokasi penelitian adalah di SMK Negeri 1 Bonepantai Kabupaten Bone Bolango, yaitu pada kelas X AGP, X TKJ, X APK. Penelitian ini dilaksanakan dalam waktu 1 (satu) Bulan, bulan Mei 2012 sampai dengan bulan Juni 2012. 3.2 Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah metode korelasional, merupakan metode yang digunakan untuk menggambarkan hubungan pola asuh orang tua dengan kenakalan siswa di SMK Negeri 1 Bonepantai. 3.3. Desain Penelitian Penelitian ini adalah penelitian jenis korelasional yakni mengkaji hubungan pola asuh orang tua dengan kenakalan siswa. Adapun rancangan penelitian yang akan digunakan adalah dapat digambarkan dalam bagan dibawah ini. Pola Asuh Orang Tua ( Variabel X) Kenakalan Siswa (Variabel Y ) 3.4. Variabel Operasional

Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan, maka dapat dikemukakan bahwa variable penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas (X) dan variavel terikat (Y). a. Variabel Y atau variabel terikat (dependent) adalah kenakalan siswa dengan indikator sebagai berikut : 1) Suka bertengkar 2) Menentang 3) Pergi tanpa tujuan 4) Pembuat masalah b. Variabel X atau variabel bebas (independent) dalam penelittian ini adalah pola asuh orang tua dengan indikator sebagai berikut : 1) Pola asuh orang tua otoriter 2) Pola asuh orang tua permisif 3) Pola asuh orang tua demokratis 3.5 Populasi dan Sampel 3.5.1 Populasi Populasi adalah semua individu dari keseluruhan subjek yang jelas dan mempunyai ciri yang sama yang hendak dikenai dalam penelitian. Dalam populasi ini yang menjadi anggota populasi penelitian adalah siswa kelas X SMK Negeri 1 Bonepantai yang berjumlah 45 orang siswa yang terdiri dalam 3 (tiga) kelas yaitu kelas X AGP, X TKJ dan X APK. 3.5.2. Sampel

Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti. Dari populasi siswa kelas X SMK Negeri 1 Bonepantai yang berjumlah 45 orang siswa semuanya dijadikan sumber data. 3.6. Teknik Pengumpulan Data Untuk memperoleh data yang diinginkan dan sesuai dengan kepentingan peneliti, maka peneliti menggunakan beberapa teknik, di antaranya : a Observasi Observasi adalah salah satu teknik yang digunakan untuk pegumpulan data dimana peneliti memusatkan perhatiannya secara langsung pada satu objek yang akan diteliti. b. Angket Angket adalah salah satu teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara menyebarkan daftar pernyataan yang sesuai dengan masalah yang ingin diungkap. Angket digunakan untuk mendapatkan data tentang pola asuh orang tua dan kenakalan siswa sesuai dengan indikator. 3.7. Teknik Analisis Data Data yang telah diuji validitas dan reabilitas melalui angket akan dianalisis dengan menggunakan analisis korelasi untuk mengetahui hubungan fungsional antara variabel X dan variabel Y.

Sebelum melakukan analisis data, terlebih dahulu dilakukan pengujian normalitas data dengan rumus chi kuadrat : k ( Oi Ei ) 2 χ 2 = ------------- (Sudjana, 2000:270) i=1 Ei Dimana O i = frekuensi pengamatan Ei = frekuensi teoretik k = banyaknya kelas interval rumus : Langkah berikut dilanjutkan dengan pengujian koefisien korelasi dengan menggunakan n XiYi ( Xi))( Yi) r = ------------------------------------------------------------ n Xi 2 ( Xi) 2 n Yi 2 ( Yi) 2 r n X Y X 2 Y 2 XY = Koefisien korelasi = Banyak sampel = Jumlah nilai X = Jumlah nilai Y = Jumlah Kuadrat nilai X = Jumlah Kuadrat nilai Y = Jumlah produk antara nilai X dan Y

3.8 Hipotesis Statistika Adapun hipotesis dalam penelitian ini adalah Terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan kenakalan siswa pada siswa Kelas X SMK Negeri 1 Bonepantai Kecamatan Bonepantai. Statistik hipotesis penelitian dapat digambarkan sebagai berikut : H0 : µ1 = µ2 : Tidak terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan kenakalan siswa H1 : µ1 = µ2 : Terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan kenakalan siswa