B U K U A K T I V I T A S M U R I D. Daud Membiarkan Saul Hidup. Nama Murid :

dokumen-dokumen yang mirip
B U K U A K T I V I T A S M U R I D. Ciptaan Allah Yang Ajaib. Nama Murid :

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud si Anak Gembala

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Cerita 19 dari 60.

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Daud si Anak Gembala

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud si Anak Gembala

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Daud si Anak Gembala

PEDOMAN BELAJAR. Menghadapi Raksasa (Pelajaran 1) Ucapkan doa singkat bersama anak-anak sebelum Anda memulai pelajaran.

A K T I V I T A S M U R I D TAHUN BUKU. Indria. Saatnya Berserah Diri. Daud Diurapi Oleh Samuel. Nama Murid :

A K T I V I T A S M U R I D TAHUN BUKU. Indria. Ciptaan Allah Yang Indah. Nama Murid :

1 4 Rut Bekerja Keras Di Ladang

Pernikahan Kristen Sejati (2/6)

Soli Deo Gloria, Penulis IBADAH KELUARGA

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Raja Salomo yang Bijaksana

1Pet.5:1-4; Yeh.34:1-6; Yoh.10:11. Pdt. DR. Stephen Tong

B U K U P E G A N G A N G U R U. Daud Membiarkan Saul Hidup

GEREJA PROTESTAN di INDONESIA bagian BARAT (G P I B) TATA IBADAH HARI KENAIKAN YESUS KRISTUS

o Menerangkan bagaimana sikap anak-anak terhadap kekuasaan mempunyai akibat yang luas di luar rumah.

Percayalah Kepada Allah

Raja Salomo yang Bijaksana

Siapakah Yesus Kristus? (5/6)

TATA IBADAH HARI KENAIKAN YESUS KRISTUS KE SURGA

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud Sang Raja (Bagian 2)

Siapakah Yesus Kristus? (4/6)

A K T I V I T A S M U R I D TAHUN BUKU. Indria. Penolong Allah Yang Baik. Allah Mengirimkan Manna bagi Umat-Nya. Nama Murid :

Setiap Orang Bisa Menjadi Pengajar

MENGAMPUNI ORANG LAIN

Surat Yohanes yang pertama

Pelayanan Mengajar Bersifat Khusus

Raja Salomo yang Bijaksana

.. prosesi Alkitab dibawa masuk ke dalam ruang Ibadah diiringi instrumen...

Pnt. : Biarlah orang yang takut akan TUHAN berkata:

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Raja Tampan yang Bodoh

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Raja Tampan yang Bodoh

TATA IBADAH HARI MINGGU & SYUKUR HUT ke-58 Pelayanan Kategorial Pelayanan Anak

Surat Paulus kepada jemaat Roma

GEREJA PROTESTAN di INDONESIA bagian BARAT (G P I B) TATA IBADAH HARI KENAIKAN YESUS KRISTUS KE SURGA. Kamis, 25 Mei 2017.

Raja Tampan yang Bodoh

Seri Kedewasaan Kristen (3/6)

Surat Paulus yang pertama kepada jemaat Tesalonika

PERSIAPAN : Doa Konsisitori Latihan lagu-lagu

Daud Sang Raja (Bagian 2)

Bekerja Dengan Penuh Kasih

Pakailah Firman Allah Bila Saudara Berdoa

medium Buku siswa dengan Buah Roh Medium

Karunia Karunia Pelayanan Lainnya: 1 Melayani Mengajar Menasihati

Mempertimbangkan Pendekatan Saudara

TATA IBADAH HARI MINGGU I SESUDAH EPIFANIA PERSIAPAN

Samuel, Anak Tuhan - Pelayan

Dengarkan Allah Bila Saudara Berdoa

Orang Kristen Dan Dirinya Sendiri

-AKTIVITAS-AKTIVITAS

Dalam pelajaran ini saudara akan mempelajari... Definisi Keselamatan Permulaan Memasuki Keselamatan Akibat-akibat Keselamatan

ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL SEKOLAH DASAR KECAMATAN SELO TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

GPIB Immanuel Depok Minggu, 28 Mei 2017

SAUDARA BELAJAR BERJALAN

oleh Gereja Iuhan Apayang Dilakukan untuk Allah

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI

I. MENGHADAP TUHAN. NYANYIAN UMAT : MAZMUR 98 : 1, 3 & 4 (do=g) Kantoria

Gereja Protestan di Indonesia bagian Barat (GPIB) Jemaat GIDEON Kelapadua Depok TATA IBADAH MINGGU 18 Juni 2017

TATA IBADAH HARI MINGGU I SESUDAH PASKAH

Ibadah Dalam Pelayanan

Efesus. 1 1 Dari Paulus, rasul* Kristus Yesus,

Surat Paulus yang pertama kepada jemaat Tesalonika

Gereja Protestan di Indonesia bagian Barat (GPIB)

Tahun C Pesta Keluarga Kudus : Yesus, Maria, Yusuf LITURGI SABDA. Bacaan Pertama 1 Sam. 1:

Dalam Roma 12-13, Paulus berbicara tentang hubungan orang Kristen dengan...

Dikutip dari ALKITAB Terjemahan Baru (TB) LAI 1974

Mudah. Buku siswa. dengan Buah Roh. Mudah

Pertanyaan Alkitab (24-26)

TATA IBADAH PENUTUPAN BULAN PELAYANAN DAN KESAKSIAN G P I B

LITURGI MINGGU GEREJA KRISTEN INDONESIA JATIMURNI MINGGU, 23 JULI 2017 Tema: ALLAH SANG PENYABAR JEMAAT BERHIMPUN

Gereja Protestan di Indonesia bagian Barat (GPIB)

TATA IBADAH HARI MINGGU. Minggu Pemuliaan Kristus

TATA IBADAH HARI MINGGU III PRAPASKAH

Pertumbuhan Dalam Masyarakat

Tata Ibadah Hari Natal

Raja Tampan yang Bodoh

TATA IBADAH HARI MINGGU ADVENT IV dan MEMPERINGATI jelang HARI IBU 2016

Seri Kedewasaan Kristen (2/6)

KARUNIA TUHAN UNTUK KESELAMATAN

Raja Tampan yang Bodoh

Seri Kedewasaan Kristen (6/6)

Mengerti Akan Tugasnya

Kitab Mazmur : Kumpulan Tulisan Nubuatan

KESELAMATAN DALAM YESUS KRISTUS PENGUDUSAN PERSEKUTUAN PENDALAMAN AMANAT AGUNG

Samuel, Anak Tuhan - Pelayan

RAJA ISRAEL YANG PERTAMA

Rencana Allah untuk Gereja Tuhan

Level 3 Pelajaran 1 ALIRAN ILAHI

1 Kepada yang kekasih saudara-saudari saya seiman [jemaat Efesus] a

Tuhan Hadir Dalam Kebuntuan Hidup 1 Raja-raja 19:9-18

TATA IBADAH HARI MINGGU I SESUDAH PASKAH

TATA IBADAH HARI MINGGU

Roh Kudus. Para murid tahu bahwa Yesus akan pergi. Ia telah memberitahukannya

1 Tesalonika. 1 1 Dari Paulus, Silas, dan Timotius. 2 1 Saudara-saudara, kamu tahu bahwa

YESUS DITANGKAP DAN DIADILI

Pelajaran ini akan menolong saudara...,melukiskan cara-cara di mana saudara dapat terlibat dalam penginjilan pribadi.

Berdiri. 2. NYANYIAN JEMAAT Alangkah Baik dan Indahnya KMM 81:1-3. (prosesi Alkitab simbol Firman Allah yang siap untuk diberitakan)

BAB 6 PETUNJUK-PETUNJUK NABI

Dalam pelajaran ini saudara akan mempelajari... Mengikuti Teladan Kristus Memperkembangkan Karunia Saudara

Transkripsi:

B U K U A K T I V I T A S M U R I D P ratama Daud Membiarkan Saul Hidup 2 1 TAHUN BUKU Hamba Pilihan Allah Nama Murid :

Prata ma Tah un 2 Buku 1 Hamba Piliha n Alla h (Jul i/ Agust us/septem ber) Pelajar an 1 Hana Berdoa Memohon Seorang Anak Laki-Lak i 1 Pelajar an 2 Sam uel K ecil 3 Pelajaran 3 Bangsa Israel Mengingink an Seorang Raja 4 Pelajaran 4 Tuhan Menola k S aul 6 Pelajara n 5 Sam uel Mengurap i Daud ( Arah an Gur u) Pelajara n 6 Ulas an 8 Pelajara n 7 Daud Membun uh Golia t 10 Pelajara n 8 Sa ul Iri Ha ti Terhadap Dau d Pelajar an 9 Yonatan Dan Daud, Berteman Ba ik 11 Pelajar an 10 Daud Membiarkan Sa ul Hi dup 12 Pelajar an 11 Abigai l Membawa Dam ai 13 Pelajar an 12 Daud Menjadi Raja Israe l 14 Pelajaran 13 Ulas an Akhi r 15

Ayat Hafalan Untuk Kwartal Ini (Juli/Agustus/September) 1. Bertekunlah dala m d oa. (K ol. 4:2a) 2. Jangan lah jemu-jemu berbuat apa ya ng ba ik. (2 T es. 3:13b) 3. Ak u percaya kepad a Tu han. (Mz m. 31 :7b) 4. Mendengarka n lebih baik daripada ko rban sembeliha n. (1 Sam. 15:22b) 5. Tuhan meliha t hat i. (1 Sam. 16:7b) 6. Aku berseru kepada-m u, karena Engkau menjawab ak u, ya All ah. ( Mz m. 17:6a) 7. Allah it u bagi ki ta tempat perlindungan dan kekuat an, sebagai penolong dala m kesesa kan sangat terbukt i. (Mz m. 46: 2) 8. Cukupkanl ah dirimu deng an apa yan g ada padam u. (Ibr. 13 :5b) 9. Seorang sahaba t menaruh kasih setiap wakt u. ( A ms. 17:17a) 10. Kasihilah musu hmu. (Ma t. 5:44b) 11. Berbahagialah o rang yan g membawa damai, karena merek a akan disebut anak-anak Allah. (Ma t. 5:9) Silahkan gunting di sini 12. Engkau lah yang memberkat i ora ng bena r, y a Tu han. ( Mz m. 5 :13a)

1 Hana Berdoa Memohon Seorang Anak Laki-Laki Hati Sukacita Hana bersedih hati, karena ia belum memiliki seorang anak laki-laki pun. Hana berdoa dengan begitu sungguh-sungguh kepada Allah, sehingga Allahpun menjawab doanya! Hana memuji Allah dari dalam hati atas segala kasih-nya yang indah. Marilah pelajari pujian ini untuk menunjukkan sukacita kita dalam mengenal Yesus Kristus. Gunakan kata-kata dari daftar kata, isilah yang kosong untuk melengkapi lagu pujian. Nyanyikan secara bersama-sama untuk menunjukkan sukacita kita dalam mengenal Yesus Kristus. Daftar Kata: bermain jauh dengar hari Yesus doa Yesus Membantuku (Aku Senang Menyanyi # 41) 5 3 1 3 / 5. 4. / 4 2 2 6 / 5.. 0 / 1. Ye-sus mem-ban-tu - ku tiap ban-tu, 2. mem-ban-tu - ku tak ting-gal-kan-ku, 3. Ye-sus mem-ban-tu - ku wa - lau-pun, 5 5 4 3 / 2. 4. / 3 3 4 7 / 1.. 0 / 1. Dia sla-lu men-de - ngar sua-ra - ku. 2. Wa-lau ku, te - tap ser - ta - ku. 3. Su - a - ra do - a - ku, Dia sla - lu. 1

1 Hana Berdoa Memohon Seorang Anak Laki-Laki Buah Sukacita Tetapi buah Roh ialah sukacita (Gal. 5:22) Hati Hana dipenuhi sukacita, karena Allah telah menjawab doanya. Apa saja yang dapat kita lakukan untuk menunjukkan sukacita kita kepada Allah? Pada empat anggur di bawah ini, tulislah beberapa hal yang engkau dapat lakukan untuk menunjukkan sukacitamu kepada Allah. (Satu ide telah ditulis untukmu.) 2

2 Samuel Kecil Samuel Mengasihi Allah. Apakah Engkau Juga? Samuel menunjukkan kasihnya kepada Allah dengan menjadi seorang yang baik. Dalam aktivitas ini, murid-murid Anda akan membuat gambar tentang perbuatan yang menyatakan kasih kepada Allah dan perbuatan yang sebaliknya. Catatan: Perbuatan yang menyatakan kasih Allah Perbuatan yang tidak menyatakan kasih Allah 3

3 Bangsa Israel Menginginkan Seorang Raja Apakah Saul Menjadi Raja Yang Berkenan Bagi Allah? Berilah tanda untuk hal yang diperlukan oleh seorang pemimpin yang baik itu. Mendengarkan orang lain Memberitahukan setiap orang apa yang harus dilakukan Menolong orang lain melakukan tugasnya Meminta pertolongan ketika memerlukannya Mencoba untuk berlaku adil kepada setiap orang Menyetujui apapun yang teman-temannya inginkan Menunjukkan kasih kepada setiap orang Berdoa untuk orang lain Mengambil apa saja yang ia sukai Berteman dengan mereka yang suka melakukan hal yang jahat Hal apa lagi yang kamu pertimbangkan dapat membentuk karakter seorang pemimpin yang baik itu? 1. Apakah Eli adalah seorang pemimpin yang baik? 2. Apakah Samuel adalah seorang pemimpin yang baik? 3. Apakah Saul adalah seorang pemimpin yang baik? 4

3 Kisah Aplikasi Kehidupan Akankah Kamu Menjadi Pemimpin Yang Baik? Pemilihan kelas akan segera tiba dan Patrick ingin menjadi ketua kelas. Ketua kelas harus mengatakan kepada setiap orang murid apa yang harus dilakukan, kata Patrick kepada saudara perempuannya Jennifer. Ketua kelas harus bekerja keras juga, kata Jennifer. Apabila kamu adalah ketua kelas, maka kamu harus pastikan setiap orang murid itu melakukan tugasnya. Kamu juga harus menyerahkan segala hal yang akan kamu lakukan. Tetapi ketua kelas harus memimpin setiap pertemuan, kata Patrick. Aku ingin menjadi ketua kelas. Wilson juga ingin menjadi ketua kelas. Setiap orang menyukai Wilson. Dia memiliki peringkat yang baik di sekolah. Patrick akan lebih sulit mendapatkan suara daripada Wilson. Hari pemilihan kelaspun tiba. Patrick pergi ke sekolah lebih awal, tetapi Wilson telah ada di sana. Delapan suara untuk Wilson dan empat suara untuk Patrick. Patrick sungguh sedih. Dia tahu bahwa hanya ada seorang yang dapat menjadi ketua kelas, tetapi ia ingin menjadi ketua kelas. Setelah kelas selesai, ia mulai pergi ketika Wilson menghentikannya. Patrick, kamu adalah salah seorang pemimpin terbaik di kelas kita, kata Wilson. Setiap orang berpikir demikian. Maukah kamu bekerja sama denganku dalam merencanakan pertemuan kita? Menjadi ketua kelas adalah suatu pekerjaan yang besar dan aku tahu bahwa aku tidak dapat mengerjakan semuanya. Patrick begitu terkejut, karena Wilson telah meminta dirinya untuk menolongnya. Tentu, Wilson. Aku dengan sungguh senang mau bekerja sama denganmu. Ketika Patrick pulang, maka ia dengan tidak sabar mengatakannya kepada Jennifer. Tebak apa? serunya. Aku dapat suatu pekerjaan besar untuk dilakukan. Wilson telah dipilih menjadi ketua kelas, tetapi ia memintaku untuk menolongnya. Bagus, kata Jennifer. Sambil memberikan Patrick pelukan yang erat. Kamu akan melakukan pekerjaan ini dengan baik. Pertanyaan Diskusi: Apakah salah dengan motivasi Patrick ingin menjadi ketua kelas? Bagaimana sikap Patrick tentang perubahan kepemimpinan dalam kisah ini? Bangsa Israel Menginginkan Seorang Raja 5

4 Tuhan Menolak Saul Dosa vs Ketaatan Gunakan kode ini untuk menyelesaikan teka-teki di bawah ini: A B C D E F G H I J K L M 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 N O P Q R S T U V W X Y Z 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 1. Ketika aku melakukan hal yang salah, mengapa harus berdoa kepada Allah?. 13 5 13 15 8 15 14 1 12 12 1 8 1 13 16 21 14 9 4 15 19 1 11 21 2. Allah mengasihi mereka yang -. 20 1 1 20 11 5 16 1 4 1 14 25 1 3. Kita harus taat terhadap. 19 5 16 21 12 21 8 8 21 11 21 13 1 12 12 1 8 6

4 Tuhan Menolak Saul Mencari Allah Saul tidak mencari Allah, bahkan ia tidak menaati Allah. Kita adalah anak-anak Allah dan harus mencari Allah. Ikuti jejak sampai ke tengah jalan yang simpang siur. Tulislah huruf yang kamu lewati pada jalan yang benar. Perkataan yang kamu buat adalah dari Yer. 29:13. Itu adalah janji Allah kepada semua orang yang mencari-nya. 7

6 Ulasan Pertanyaan 1. Apa yang Hana mohon kepada Tuhan, ketika ia beribadah di Silo? 2. Ketika Tuhan mengaruniakan Hana seorang anak laki-laki, apa yang ia lakukan dengan anak itu? 3. Apa yang terjadi pada suatu malam, ketika Samuel sedang tidur? 4. Orang seperti apakah yang bangsa Israel inginkan untuk memimpin mereka? 5. Mengapa Tuhan tidak ingin Saul menjadi raja lagi? 6. Siapa yang Allah pilih menjadi raja Israel yang kedua? 8

6 Ulasan Siapakah Aku? 9

7 Daud Membunuh Goliat Goliat vs Tentara Israel Berilah warna dengan ukuran yang tepat dari Goliat dan tentara Israel. Goliat Israel tinggi 4 m Tentara tinggi 2 m 9 90 8 80 7 70 6 60 5 4 kil o g r am 5 4 kilogram 50 40 meter 3 3 30 2 2 20 1 1 10 0 Goliat Tentara Israel 0 Goliat Tentara Israel Goliat Berapa kali lebih tinggi Goliat daripada tentara Israel itu? meter lebih tinggi. 0 Tentara Israel Berapa kali lebih berat tombak Goliat daripada tombak tentara Israel itu? kg lebih berat. Berapa kali lebih berat perisai Goliat daripada perisai tentara Israel 10

9 Daud Dan Yonantan, Berteman Baik Teman Yang Baik Daud dan Yonatan adalah teman yang baik. Gambarkan balon pembicaraan pada setiap kalimat dan tunjukkan kepada orang yang telah mengatakannya. Yang pertama telah dikerjakan untukmu. Namaku Daud dan aku memiliki seorang teman yang baik yang selalu menolongku. 3. Aku tidak ingin pergi, tetapi temanku tahu bahwa itulah yang terbaik. 2. Aku memainkan kecapi bagi Saul, ketika ia dirasuki roh jahat. 4. Teman baikku tahu 5. Aku begitu bersedih hati adalah salah, karena melihat temanku pergi. ayahnya membenci aku. Tetapi kami telah berjanji untuk menjadi teman baik. 6. Aku membuat rencana untuk menyelamatkan nyawa temanku. Dia harus melarikan diri, karena ayahku ingin membunuhnya. 7. Aku tahu bahwa rencana Allah terhadap temanku adalah menjadi seorang raja. 9. Temanku memberikan yang terbaik kepadaku. Aku sungguh terharu.. Aku berjanji untuk 10. menjaga keluarga teman baikku apapun yang terjadi. 8. Temanku berhati baik. Dia selalu baik terhadap ayahku. 11

10 Daud Membiarkan Saul Hidup Menunjukkan Kebaikan Daud menunjukkan kebaikannya kepada Saul beberapa kali. Kita dapat menunjukkannya pula terhadap orang lain sama seperti Daud. Bacalah setiap permasalahan di bawah ini. Tulislah nomor jawaban yang kamu pilih dan jelaskan alasannya. Temanmu ingin pinjam uang untuk beli es krim. Tetapi dia tidak pernah bayar kembali uang terakhir yang dipinjamnya itu. 1. Kembalilah kepadanya. Makanlah es krimmu di hadapannya. 2. Berikan pelajaran. Jangan pinjamkan uang kepadanya sampai ia kembalikan uang itu kepadamu. 3. Pinjamkan uang kepadanya, dan katakan bahwa ia harus kembalikan secepatnya. Pilihan Kamu: Mengapa? Sepupumu, tahunya bersenang-senang saja; mematahkan mainan kesukaanmu. 1. Berikan kepadanya mainan kesukaanmu lainnya. Biarkan ia mematahkannya juga. 2. Berikan pelajaran. Patahkan mainannya. 3. Jangan menjadi marah, lalu jelaskan bahwa adalah salah mematahkan mainan orang lain itu. Pilihan Kamu: Mengapa? 12

11 Abigail Membawa Damai Membaca Dan Menulis Puisi "Abigail" Seorang yang cantik dan bijaksana; Dia telah selamatkan hidup Nabal, suaminya itu; Dia telah berikan Daud makanan. "Nabal" Seorang kaya dan tidak bijaksana; Namun memiliki sifat dan kebiasaan yang buruk; Dia tidak menyukai diri Daud. "Daud" Daud sungguh kesal dan marah; Dia berencana membalas dendam kepada keluarga Nabal; Dia merasa telah dihina olehnya. Mungkin Anda mengira puisi tersebut selalu memiliki pola. Sebenarnya, puisi dapat berupa kiasan, irama dan juga emosi. Cobalah menulis puisi seperti di atas; sedikitnya tiga baris. Baris pertama sebaiknya terdiri dari lima suku kata, seperti ini: Seorang yang cantik dan bijaksana; Baris kedua sebaiknya tujuh suku kata, seperti ini: Dia telah selamatkan hidup Nabal, suaminya itu. Baris ketiga sebaiknya lima suku kata lagi, seperti ini: Dia telah berikan Daud makanan. Tuliskan puisimu pada baris di bawah ini. Inilah petunjuknya: Mulailah dengan nama seperti Daud. Daud 13

12 Daud Menjadi Raja Israel Dari Gembala Menjadi Raja Daud mengalami banyak hal sebelum menjadi seorang raja. Tulislah kata-kata yang hilang. Lihatlah apa yang terjadi pada Daud. 1. Daud adalah anak. 2. Daud membawa makanan ke pertempuran untuk nya. 3. Daud membunuh raksasa yang bernama. 4. Daud memainkan untuk raja. 5. Daud dan adalah teman yang baik. 6. Daud dari raja Saul. 7. Daud tidak raja Saul, sekalipun ia memiliki kesempatan itu. 8. Daud menjadi seorang raja. 14

13 Ayat Alkitab Pilihlah enam dari berikut ini untuk menguji murid-murid Anda Ulasan Akhir 1. Bertekunlah dalam. (Kol. 4:2a) 2. jemu-jemu berbuat apa yang baik. (2 Tes. 3:13b) 3. Aku kepada. (Mzm. 31:7b) 4. lebih baik daripada. (1 Sam. 15:22b) 5. melihat. (1 Sam. 16:7b) 6. Aku kepada-mu, karena Engkau aku, ya Allah. (Mzm. 17:6a) 7. Allah itu bagi kita tempat perlindungan dan, sebagai penolong dalam sangat terbukti. (Mzm. 46:2) 8. dirimu dengan apa yang ada padamu. (Ibr. 13:5b) 9. Seorang sahabat menaruh setiap waktu. (Ams. 17:17a) 10. Kasihilah mu. (Mat. 5:44b) 11. Berbahagialah orang yang membawa, karena mereka akan disebut anak-anak Allah. (Mat. 5:9) 12. Engkaulah yang orang benar, ya Tuhan. (Mzm. 5:13a) 15

13 Pertanyaan Ulasan Akhir 1. Apa yang Hana mohon di dalam doanya kepada Allah? 2. Mengapa Allah menolak Saul sebagai raja? 3. Raksasa apa yang Daud bunuh, ketika ia masih muda? 4. Mengapa Saul sungguh iri hati terhadap Daud? 5. Siapa sahabat Daud? 6. Pada suatu hari, Daud mendapatkan kesempatan untuk membalas Saul dan melukainya. Tetapi, apa yang Daud lakukan? 7. Apa yang Abigail lakukan untuk menyelamatkan seluruh keluarganya? 16

13 Mencocokkan Karakter Ulasan Akhir 1. Hana a. Aku adalah raja Israel yang pertama. Aku tidak menaati Allah dengan mempersembahkan korban. 2. Samuel b. Aku adalah seorang raksasa yang tingginya lebih daripada sembilan kaki. Aku menertawakan Daud, ketika ia datang untuk berperang denganku, tetapi ia mengalahkanku. 3. Saul c. Aku tidak memiliki seorang anakpun, dan berdoa kepada Allah untuk memohon seorang anak laki-laki. Allah mengabulkan doaku, dan mengaruniakan anak yang kelak melayani-nya seumur hidup. 4. Daud d. Aku adalah seorang perempuan yang cantik dan bijaksana. Aku mendamaikan Daud dengan suamiku. 5. Goliat e. Aku adalah sahabat Daud. Aku tahu bahwa Allah ingin Daud menjadi raja. 6. Yonatan f. Aku adalah anak gembala yang memiliki hati yang sama seperti Allah. Allah memilihku untuk menjadi raja Israel yang kedua. 7. Abigail g. Aku bertambah dewasa di rumah Tuhan, dan melayani Allah. Aku menjadi seorang nabi Allah. Jawaban Bebas: 1. Bagaimana cara kamu dapat melayani Allah? 2. Hal penting apa yang telah kamu pelajari dari kwartal ini? 17

True Jesus Church General Assembly, USA. Ayat Hafalan Untuk Kwartal I ni ( Jul i/agustus/septembe r) 1. Berteku nlah dalam do a. (Ko l. 4:2a) 2. Janga nlah jemu-je mu berbua t apa ya ng bai k. (2 Tes. 3:13 b) 3. Aku perca ya kepada Tu han. (Mz m. 31:7b) 4. Mendengarka n lebi h baik daripa da korba n sembeliha n. (1 Sam. 15:22 b) 5. Tuh an meliha t hati. (1 Sa m. 16:7 b) 6. Aku berseru kepada -Mu, kar ena Engka u menjawa b a ku, y a Alla h. (Mzm. 17:6a) 7. Alla h itu bagi kit a tempat perlindungan da n kekua tan, sebaga i penolong dala m kesesak an sangat terbukt i. (Mzm. 46 :2) 8. Cukupkanlah dirimu denga n a pa ya ng ada padamu. (Ibr. 13:5 b) 9. Seoran g sahaba t menaruh kasi h setiap wakt u. (Ams. 17:17a) 10. Kas ihilah musuhm u. (Ma t. 5:44b) 11. Berbahagiala h oran g yan g m embawa damai, karena merek a aka n disebu t anak-anak Allah. (Ma t. 5:9) 12. Engkaulah yang memberk ati orang bena r, ya Tuha n. (M zm. 5:13a) (Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati) Edisi Revisi 1, 2008 37