UNIT KEGIATAN MAHASISWA LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGKAJIAN INTELEKTUAL MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

dokumen-dokumen yang mirip
Program Kreativitas Mahasiswa

MODUL PRAKTIKUM X BAHASA INDONESIA: Kegiatan 12 & 13. Penyusunan Proposal PKM (Program Kreatifitas Mahasiswa)

BUKU PANDUAN PENYUSUNAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Struktur usulan PKM-P, PKM-K, dan PKM-M terdiri dari komponen berikut:

BUKU BIMBINGAN MAHASISWA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Lulusan sebuah Perguruan Tinggi dituntut untuk memiliki: 1. Academic knowledge 2. Skill of thinking 3. Management Skill & 4. Communication Skill

Lulusan sebuah Perguruan Tinggi dituntut untuk memiliki: 1. Academic knowledge 2. Skill of thinking 3. Management Skill & 4. Communication Skill

LEMBAGA PENELITIAN PENGABDIAN MASYARAKAT

PENDAHULUAN. 1.1 Penjelasan Umum

Oleh: Disampaikan pada kegiatan

LAPORAN KEGIATAN PELATIHAN DOSEN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA KOPERTIS WILAYAH III JAKARTA

PANDUAN STUDENT UNION GRANT 2013 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Ketentuan Pengajuan PKM

PRO R GRA R M A M KR K E R AT A I T VITAS A MA M H A AS A ISWA (PKM)

TIPS MEMBUAT PROPOSAL PKM-T

PKM KARSA CIPTA (PKM-KC)

KETUA PANITIA: TOTO SUPRIYANTO, S.T., M.T

PANDUAN LOMBA PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA (PKM) 5 BIDANG REKTOR CUP UMM 2015

PANDUAN KOMPETISI PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2017 A. PENDAHULUAN

PENGEMBANGAN BUDAYA KEWIRAUSAHAAN DI PERGURUAN TINGGI (PBKPT)

WORKSHOP PENYUSUNAN PROPOSAL PKM UNESA 4 September 2013

Alurnya... PKM to PIMNAS!

PANDUAN RINGKAS PKM Panduan Prak s PKM

Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta

PANDUAN PENELITIAN RISET GRAND DOSEN MAHASISWA (RGDM) Oleh : Tim P3M

PANDUAN PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI (PMFE) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015

Program reativitas Mahasiswa

PENJELASAN UMUM PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM) TAHUN Oleh Dr. Jumadi

PANDUAN KOMPETISI PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014

KRITERIA PKM BIDANG KEGIATAN PKMP *) PKMT*) PKMK*) PKMM*) PKMKC*) PKM-AI PKM- GT*) usaha Semua bidang ilmu atau yang relevan

PANDUAN HIBAH PENELITIAN SKRIPSI MAHASISWA UPNVY TAHUN 2015

Karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha 2 Materi kegiatan Semua bidang ilmu atau yang relevan

PANDUAN KOMPETISI PENELITIAN LATIHAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2012

Program Kreativitas Mahasiswa

PENYUSUNAN PROPOSAL PKM BERDASARKAN PANDUAN RISTEKDIKTI: PKMP, PKMK, PKMM, DAN PKMT

Penjelasan Umum dan Karakteristik PKM 7 bidang. Dr. Ratna Kartikasari, ST., MT.

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA GAGASAN TERTULIS (PKM GT) Abdul Kudus R. Dachlan Muchlis

PKM-PENELITIAN (PKM-P)

DAFTAR ISI. Lampiran... 40

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM) Fakultas Teknologi Industri Universitas Katolik Parahyangan

Memanfaatkan teknologi yang sudah ada!

Program reativitas Mahasiswa

Program reativitas Mahasiswa

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Program Kreatifitas Mahasiswa Oleh: Ibnu siswanto

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

SOSIALISASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA KM KARYA TULIS (PKM-KT) (PKM-AI dan PKM-GT) Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT

PEDOMAN PENELITIAN DANA DPP/SPP

pembimbing/pendamping diperkenankan mendampingi maksimal 2 (dua) disetujui untuk didanai. Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi

PEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM)

Lomba Gagasan & Rancangan Kreatif (LoGRaK) Ext

PKM Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M)

3. FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-P, PKM-T, PKM-K, PKM-M dan PKM-KC. pedoman Program Kreativitas Mahasiswa

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Dr. Kukuh Nirmala PKM DEPDIKNAS DITJEN DIKDASMEN DITJEN DIKTI DIT. P2M DIT. AKADEMIK SUBDIT PKM SUBDIT PENEL. SUBDIT PPM KKTM

I. PENJELASAN UMUM Tujuan Sasaran Pengertian 1. Penelitian, Penerapan Teknologi dan Pengabdian Kepada Masyarakat.

PEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA TAHUN 2014

PKM-KEWIRAUSAHAAN (PKM-K)

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKOLAH VOKASI PEDOMAN LIGA PROPOSAL PKM 2016 BEM KM SV UGM

I. PENDAHULUAN. Panduan PKM 1

PEDOMAN HIBAH PENELITIAN MAHASISWA PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN MUTU AKREDITASI

KATA PENGANTAR. Jakarta, September 2017 Direktur Jenderal, Prof. Intan Ahmad, Ph.D. NIP

Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Tahun 2016

DAFTAR ISI A. PENJELASAN UMUM 2 B. KARAKTERISTIK UMUM BIDANG PKM 2 C. PKM-KEWIRAUSAHAAN (PKM-K) 4 D. PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M) 6 E.

1. Peserta bersifat kelompok yang terdiri dari 3-5 orang;

1. Peserta bersifat kelompok yang terdiri dari 3-5 orang;

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

PEDOMAN 2015 PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DIREKTORAT RISET DAN PENGABDIAN MASYARAKAT KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA. Muhammad Izzuddin Mahali /

FORMAT PROPOSAL PENELITIAN REGULER

1. PENDIDIKAN/PENGAJARAN 2. PENELITIAN 3. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DOSEN & MAHASISWA

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA U N I V E R S I T A S P E L I T A H A R A P A N S U R A B A Y A S U R A B A Y A, 29 Juli

STRATEGI LOLOS PKM sampai dengan PIMNAS

PANDUAN DAN KIAT SUKSES MENULIS PKM-AI DAN PKM-GT. Oleh : Dr.Ir. Imam Santoso Staf Ahli PR III Bidang Penalaran

PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SUPER BRAIN CHALLENGE 2017

DRAFT PANDUAN PENELITIAN DOSEN STIKES WIDYA HUSADA TAHUN 2014

PEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA TAHUN 2014 GAGASAN KEMAUAN

1. Peserta bersifat kelompok yang terdiri dari 3-5 orang;

PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

PANDUAN PENULISAN PKM ARTIKEL ILMIAH (AI) TAHUN 2017

Merupakan salah satu program yang diselenggarakan oleh Direktorat Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kementerian

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

mahasiswa yang terlibat. Kegiatan suc didampingi oleh dosen bidang penelitian, misarnya mengidentifikasi faktor penentu mutu produk,

KISI-KISI PROGRAM INSENTIF PENELITIAN INSTITUSIONAL OLEH MAHASISWA (PIPIM)

PEDOMAN OLIMPIADE PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA ( O-PKM )

PANDUAN LOMBA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M) REKTOR CUP

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA UNIT KEGIATAN MAHASISWA KELOMPOK ILMIAH MAHASISWA

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

2. Tujuan Tujuan dari kegiatan Karya Tulis adalah menumbuh kembangkan minat dan kemampuan menulis ilmiah siswa.

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM) 1 Oleh: Ali Muhson, M.Pd. 2

Nulis Proposal PKM! Rudi Susanto, M.Si

PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

PEDOMAN 2015 PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DIREKTORAT RISET DAN PENGABDIAN MASYARAKAT KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

PANDUAN MONITORING INTERNAL PKM 2013

Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Tahun Lampiran 2.16 Format Halaman Sampul PKM-AI

DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Apa bedanya? Mahasiswa PKM 2013 & PIMNAS 2014 KIAT & STRATEGI SUKSES. Mahasiswa yang baik? Kampus Sebagai agent of change dan Learning Communities

OUTLINE PKM-T. 8. Diunggah sebelum 25 November 2017 ke simbelmawa.ristekdikti.go.id. 9. Hardcopy dikumpulkan ke perguruan tinggi.

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM BIDANG KEGIATAN: PKM PENELITIAN

Transkripsi:

A. PENJELASAN UMUM PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan, wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif, mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan, keahlian, sikap tanggungjawab, membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melaluikegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni Pada awalnya, dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM, yaitu PKM-Penelitian (PKM-P), PKM- Penerapan Teknologi (PKM-T), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), dan PKM- Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). Sejak Januari 2009, DITLITABMAS mengelola 6 (enam) PKM. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya, dilimpahkan kepada DITLITABMAS. Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I, KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM- KT). Dengan demikian, di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan, yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT). PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasi. kegiatan, tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS, namun dimuarakan pada e-journal. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka, diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS. Namun sejak tahun 2011, jumlah bidang PKM bertambah menjadi 7 (tujuh) dengan terbitnya bidang PKM-KARSACIPTA. Uraian detilnya dapat disimak pada Tabel 2 Karakteristik Umum setiap Bidang PKM. Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di DITLITABMAS Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif, akuntabel dan transparan. Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan, strata pendidikan, jumlah anggota, dosen pendamping, alokasi biaya, laporan akhir, dan luaran dari ketujuh kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1.

Sssst...Simpelnya, PKM adalah kepanjangan dari Program Kreativitas Mahasiswa. PKM merupakan sebuah program yang menantang kamu untuk membuat inovasi di bidang penelitian, kewirausahaan, pengabdian pada masyarakat, teknologi, karsa-cipta, dan gagasan tertulis. Kemudian kamu membuat proposal agar ide kamu didanai dan terealisasi! ^_^ Tabel 1: Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa

Tujuh jenis kegiatan PKM seperti telah dijelaskan pada Tabel 1 memiliki misi dan tuntutanteknis pelaksanaan yang berbeda. Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM sebagaimana dirinci pada Tabel 2. Jenis PKM PKM-P (Penelitian) PKM-T (Teknologi) PKM-K (Kewirausahaan) Penjelasan merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor, menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan inventarisasi sumber daya, memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman, merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, metode merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku, prototipe, model, peralatan atau proses produksi, pengolahan limbah, system jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran, pembukuan, status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan, pedagang kecil atau koperasi) dan menengah yang menyangkut kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan kebutuhan calon mitra program. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu, karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan prioritas mitra. Dengan demikian, di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6.000,-. Merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya.

PKM-M (Masyarakat) PKM-KC (Karsa Cipta) PKM-AI Artikel Ilmiah PKM-GT Gagasan Tertulis Merupakan program bantuan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja, membangun keterampilan usaha, penataan dan perbaikan lingkungan, penguatan kelembagaan masyarakat, sosialisasi penggunaan obat secara rasional, pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat, upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal, yang sementara ini dinilai kurang produktif. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. Merupakan program penciptaan yang didasari atas karsa dan nalar mahasiswa, bersifat konstruktif serta menghasilkan suatu sistem, desain, model/barang atau prototipe dan sejenisnya. Karya cipta tersebut mungkin belum memberikan nilai kemanfaatan langsung bagi pihak lain. Merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam bidang pendidikan, penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (misalnya studi kasus, praktek lapang, KKN, PKM, magang, dan lain-lain). merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya piker yang cerdas dan realistik. Tabel 1: Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa Dalam upaya mengefisiensikan proses penilaian dan penyediaan reviewer, maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masingmasing bidang PKM yang dituju (-P, -T, -K, -M, - KC, - KT). Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu, yaitu: 1. Bidang Kesehatan, yang meliputi: Farmasi, Gizi, Kebidanan, Kedokteran, Kedokteran Gigi, Keperawatan, Kesehatan Masyarakat, Psikologi.

2. Bidang Pertanian, yang meliputi: Kedokteran Hewan, Kehutanan Kelautan, Perikanan, Pertanian, Peternakan, Teknologi Pertanian. 3. Bidang MIPA, yang meliputi: Astronomi, Biologi, Geografi, Fisika, Kimia, Matematika. 4. Bidang Teknologi dan Rekayasa, yang meliputi: Informatika, Teknik, Teknologi Pertanian. 5. Bidang Sosial Ekonomi, yang meliputi : Agribisnis (Pertanian), Ekonomi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. 6. Bidang Humaniora, yang meliputi : Agama, Bahasa, Budaya, Filsafat, Hukum, Sastra, Seni. 7. Bidang Pendidikan, yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas, pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal, pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. Secara ringkas alur awal perjalanan setiap bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada Gambar 1 berikut: Kecuali PKM-AI yang dahulunya dikenal sebagai PKM-I, seluruh bidang PKM bermuara di PIMNAS. PKM-AI yang telah berwujud artikel ilmiah dinilai kurang relevan di diskusikan dalam PIMNAS karena sifatnya sudah siap dipublikasikan.

B. Aturan Penulisan Usulan 1. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam buku Pedoman ini. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing-masing jenis PKM. 2. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, dan jelas. 3. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota kelompok, halaman pengesahan, diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i, ii, dan seterusnya). 4. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. 5. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul tabel ditulis di atas table dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. 6. Gambar, baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. 7. Khusus PKMP, PKMT, dan PKM-GT, penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku, yaitu mengikuti HARDVARD style contoh: Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210 237. Grinspoon L, Bakalar JB. 1993. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Press.

Format PKM Struktur Ususlan PKM terdiri dari Komponen berikut : A. Judul Judul kegiatan PKM hendaknya singkat dan spesifik, tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. B. Latar Belakang Masalah

Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa, mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan, hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. Khusus PKM-K, uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. Untuk PKM-P, PKM-T dan PKM-KC, dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka, pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topic terkait dapat dikemukakan di sini. Uraikan secara kuantitatif potret, profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T, PKM-K, maupun PKM-M. Uraikan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik, social, ekonomi, maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. C. Perumusan Masalah Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. Permasalahan dapat bersumber dari literature, keingintahuan mahasiswa, persoalan masyarakat umum, keinginan wirausaha. Tunjukan masalah yang menjadi prioritas dalam kegiatan yang kaan dilaksanakan. Perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. D. Tujuan

Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. Kegiatan PKM-P dapat bertujuan untuk menjajagi, menguraikan, menerangkan, membuktikan atau menerapkan suatu gejala, konsep atau dugaan. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secraa spesifik dan merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-T, PKM-K, PKM- KC maupun PKM-M selesai. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur E. Luaran Yang Diharapkan Luaran yang diharapkan : PKMP : Artikel, Paten. PKMT : Paten, Model Desain, Piranti Lunak, Jasa dan Artikel. PKMK : Barang dan Jasa Komersial dan Artikel. PKMM : Jasa, Desain, Barang dan Artikel. PKMKC: Sistem, Desain, Barang, Prototipe, dan Artikel. F. Kegunaan Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khlayak sasaran, dari sisi ekonomi maupun ipteks pada saat atau setelah kegitan PKM selesai.

G. Tinjauan Pustaka (Khusus Untuk PKM-P, PKM-T, dan PKM-KC), Gambaran Umum Rencana Usaha (berisi ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha (Khusus untuk PKM-K) Gambaran Umum Masyarakat Sasaran (Khusunya untuk PKM-M) Tinjauan Pustaka Usahakan pustaka terbaru, relevan, asli dari jurnal ilmiah. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. Tinjauan pustaka menguraikan teori, temuan, dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. Tinjauan pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. Jadi, Tinjauan Pustaka buakan kumpulan teori, namun merupakan rangkaian hasil yang sudah dikenali dan mempunyai sebuah atau beberapa alur piker tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah ( Mechanism of action) dari suatu topic ilmiah yang dikaji atau diteliti. mbaran Umum Rencana Usaha,(Khusus untuk PKM-K) pengganti Tinjauan Pustaka Uraikan kondisi umum lingkuangan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukan kelayakan usaha. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKM-K selesai dilaksanakan. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran (Khusus untuk PKM-M) Penjelasan mengenai kondisi masyrakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara factual. uraikan permasalahan yang dihadapi masyrakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M.

H. Metode Pelaksanaan Uraikan metode yang akan digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. Khusus untuk PKM-P digunakan metode penelitian. uraikan untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian, model yang digunakan, rancangan penelitian, teknik pengumpulan data dan analisisdata, cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. Sedangkan metode bagi PKM-T, PKM-K, PKM-KC, dan PKM_M merupakan teknik cara atau tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan permaslahan dan sekaligus pencapaian tujuan program. I. Jadwal Kegiatan

Buatlah jadwal pelaksanaan kegiatan PKM yang meliputi kegiatan persiapan, pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart, Barchart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. Jadwal pelaksanaan mengacu pada metode pelaksanaan program (H). Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu, usakan tidak menggunakan nama bulan secra ekplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan. Sebagai contoh untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan, gunakan kata bulan ke-1, bukan ke-2 dan seterusnya, bukan bukan maret, bulan april, dst. Contoh : lama pelaksanaan PKM maksimal 5 (lima) bulan. J. Rancangan Biaya Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai DITLITABMAS, maksimum Rp. 10 juta, maupun pihak lain yang bersedia kontribusi. usulan yang melampaui pagu biaya tersebut, harus disertai surat pernyataan kesedian sebagai penyandangan dana PKM pihak lain tersebut. Rekapitulasi biaya terdiri atas : 1. Bahan habis pakai. 2. Peralatan penunjang PKM. 3. Perjalanan dll. Rincian biaya harus lengkap, wajar dan jelas peruntukanya. Honorarium (tim pelaksana, dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun. K. Daftar Pustaka (Khusus untuk PKM-P, PKM-T, dan PKM-KC)

Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Untuk setiap daftar pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka, begitu juga sebaliknya, setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat pedoman khusus PKM-KT untuk detail dan contoh). Daftar pustaka untuk semua bidang PKM ditulkis mengacu kepada HARDVARD style. Sumber pustaka diharapkan berasal dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan keabsahan ilmiahnya. (misalnya jurnal ilmiah, buku, prosiding seminar, dll) dan bukan berasal dari opini pribadi yang dipublikasikan di internet atau media lainya. L. Lampiran 1. Daftar biodata singkat ketua dan anggota kelompok serta dosen pembimbing (harus ditandatangani oleh ketua, anggota,dan pembimbing). 2. Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T, PKM-K, PKM-M, PKM,-KC) 3. Surat pernyataan kesediaan bekerjasama dari pengusaha mikro/ kecil/menegah / besar, koperasi atau kelompok tani, pedagang kaki lima, untuk PKM-T, kepala sekolah, ketua karang taruna, ketua kelompok masyrakat yang akan bermitra(pkm-m). 4. Denah detail lokasi pengusaha kecil atau mitra kerja (Untuk PKM-T, PKm-M). 5. Hal-hal yang dianggap perlu. Catatan : Jumlah halamanan yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 15 lembar sampai lampiran termasuk CV pengusul dan pembimbing serta surat pernytaan kesediaan mitra : tidal termasuk halaman judul, halaman pengesahan, daftar isi dan daftar gambar. Sumber : Panduan Program Kreativitas Mahasiswa 2012