BAB III METODE PENELITIAN. Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar Provinsi Riau. TABEL III.1 WAKTU DAN KEGIATAN PENELITIAN Kegiatan

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN. Oktober sampai dengan 28 Desember Penelitian ini berlokasi

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil Tahun Pelajaran

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Lokasi penelitian adalah di SMA Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten

BAB III METODE PENELITIAN. Kampar. Alasan penulis memilih tempat di SMP Negeri 1 Kuok dikarenakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Waktu penelitian dilaksanakan

BAB III METODE PENELITIAN. Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Sedangkan waktu penelitian dilakukan pada. tanggal 23 Agustus sampai 15 September 2014.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Kampar Kabupaten Kampar Tahun Pelajaran 2012/2013. akan diteliti adalah pelajaran ekonomi.

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini yang menjadi lokasi penelitian adalah Sekolah Menengah Atas Negeri 2

BAB III METODE PENELITIAN. alasan bahwa permasalahan permasalahan yang diteliti ada dilokasi ini.

BAB III METODE PENELITIAN yang berlokasi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Airtiris.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian adalah suatu cara atau jalan untuk memahami suatu

BAB III METODE PENELITIAN. Kumai Kabupaten Kotawaringin Barat ini direncanakan selama 6 bulan. dengan tahapan rencana sebagai berikut:

BAB II METODE PENELITIAN. asosiatif dengan bentuk hubungan kausal dan dengan pendekatan kuantitatif.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kebenaran mulai dari asas-asas yang telah diketahui sedikit demi sedikit untuk

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu Propinsi Riau.Dipilihnya lokasi ini

BAB III METODE PENELITIAN. 1 Sungai Apit Kabupaten Siak jalan Gajahmada RT 3 RW 7 Sungai Apit.

BAB III METODE PENELITIAN. Kecerdasan Spiritual Siswa di SMA Negeri 1 Kunto Darussalam. Bulan April sampai dengan Bulan Juni 2014.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. diangkakan. Sedangkan penelitian korelasi adalah penelitian yang bertujuan

BAB IV ANALISIS HUBUNGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP MOTIVASI EKSTRINSIK SISWA DI MTS AL ITTIFAQIAH INDRALAYA OGAN ILIR

BAB III METODE PENELITIAN. Dipilihnya lokasi ini didasari atas adanya masalah-masalah yang terdapat

BAB III METODE PENELITIAN. ini sampai selesai, waktu penelitian dimulai tanggal 17 Juli 2013 sampai

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian berasal dari bahasa Yunani. Yaitu: methodos = cara atau

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang menggunakan angka-angka atau statistik dari satu variabel untuk

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB IV ANALISIS DATA. yang dalam hal ini yaitu siswa SMP Quraniah kelas VIII. Adapun teknik yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Akan tetapi penulis telah melakukan studi pendahuluan sebelumnya. Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. ini, peneliti berusaha menemukan data yang berhubungan dengan bentuk-bentuk

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB II METODOLOGI PENELITIAN. menjelaskan hubungan kausal antar variabel yang menggunakan rumus-rumus

BAB II METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. disusun sedemikian rupa sehingga peneliti akan memperoleh jawaban untuk

BAB III METODE PENELITIAN. september 2012 sampai dengan 15 april Jalan Sisingamangaraja III.

BAB III METODE PENELITIAN. ilmu pengetahuan yang dijalankan untuk memperoleh fakta- fakta atau prinsipprinsip

BAB II METODE PENELITIAN. adalah penelitian korelational dengan menggunakan analisis kuantitatif. Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di Akademi Keperawatan Karangnyar 17

BAB III METODE PENELITIAN. untuk menggali, menghimpun data dan mengumpulkan data yang diperlukan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kajian lapangan. Sedangkan pelaksanaannya dengan metode penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. prinsip, dan prosedur yang digunakan untuk mendekati suatu masalah dan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional. Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Objek penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah pengaruh

`BAB III METODE PENELITIAN. bimbingan kelompok dengan komunikasi antar pribadi siswa kelas VIII di

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan angka-angka statistik, selain itu juga dikarenakan penelitian ini

BAB III METODE PENELITIAN. dapat diukur dengan angka atau istilahnya quantifiabel, berupa pemahaman terhadap

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian, serta menuangkannya dalam bentuk skripsi.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Atas Negeri I

BAB III METODE PENELITIAN. Artinya data yang diperoleh dianalisis melalui hitung-hitungan. tujuan penelitian

PENGARUH KEMAMPUAN MEMORI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

BAB II METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang dilakukan berdasarkan hasil perhitungan kuantitatif untuk

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 32 Agar bisa mendapatkan data

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian adalah terjemahan dari kata Inggris Research, Research itu

BAB III METODE PENELITIAN. untuk memperoleh fakta-fakta dan prinsip dengan sabar, hati-hati dan sistematis

BAB III METODE PENELITIAN. Pengaruh Metode pembelajaran cooperative script terhadap prestasi belajar

BAB II METODE PENELITIAN. yang digunakan dalam ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan

BAB II METODE PENELITIAN. eksplanasi dengan pendekatan kuantitatif. Menurut Bungin (2005:38), penelitian

BAB II METODE PENELITIAN. menjelaskan hubungan kausal antar variabel yang menggunakan rumus-rumus

BAB III METODE PENELITIAN. ini disajikan dalam bentuk deskripsi dengan menggunakan angka-angka statistik. 1

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif adalah penelitian yang penyajian datanya berupa angka-angka dan

BAB III METODE PENELITIAN

Bab ini memuat kesimpulan dan saran dari hasil penelitian yang telah dilakukan BAB II METODE PENELITIAN

BAB II METODE PENELITIAN. statistik untuk membantu menganalisis data dan fakta yang diperoleh dari

BAB III METODE PENELITIAN

belajar sebagai variabel bebas ( ) dan hasil belajar sebagai variabel terikat ( ).

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN

BAB. III METODE PENELITIAN

BAB II METODE PENELITIAN. hubungan kausal antar variabel yang menggunakan rumus-rumus statistik.

III. METODE PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan di kawasan hutan lindung register 39 Kota Agung Utara,

BAB III METODE PENELITIAN

1. Populasi Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: objek atau subjek, yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam suatu penelitian, metodologi menjadi sangat penting bagi seorang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HUBUNGAN PROFESIONALITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MI SALAFIYAH BEJI TULIS BATANG

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMPIT Al-Ihsan Boarding School Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar Provinsi Riau TABEL III.1 WAKTU DAN KEGIATAN PENELITIAN No Kegiatan Des Jan Feb Mar 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Persiapan Penulisan x x x x 2 Pengumpulan dan Pengolahan x x x Data 3 Analisa Data x x x 4 Penulisan Laporan x x x x x B. Subjek dan Objek Penelitian Subjek dalam penelitian ini ialah, seluruh siswa SMPIT Al-Ihsan Boarding School. Sedangkan objek penelitiannya ialah keaktifan mengikuti aktivitas muhadharah dan hubungan dengan aktivitas belajar PAI. C. Populasi dan Sampel Populasi dalam penelirtian ini adalah seluruh siswa SMPIT Al-Ihsan Boarding School 348 orang. Dikarenakan jumlah populasi ini beragam bila dilihat dari tingkatan kelasnya, maka penulis mengambil sampel sebesar 17%, untuk seluruh tingkatan kelas (I, II dan III), jadi jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 96 orang. Adapun metode yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah random sampling. 14 14

15 D. Teknik Pengumpulan Data Untuk memperoleh data yang banyak dan lengkap dari responden dapat digunakan sebagai bahan laporan, maka teknik pengumpulan data yang dipakai adalah: 1. Data Primer Data tentang aktivitas muhadharah siswa dan pengaruhnya terhadap hasil belajar PAI. Untuk mendapatkan data tersebut digunakan angket. Angket yaitu seperangkat pertanyaan atau pertanyaan yang harus dijawab atau dilengkapi oleh responden. 2. Data Sekunder Data penunjang terhadap data primer yang dikumpulkan melalui dokumentasi. Pengumpulan data dengan metode ini adalah cara peniliti untuk menyelidiki dokumen-dokumen atau arsip-arsip yang ada dilembaga pendidikan tersebut untuk melengkapi data yang dibutuhkan dalam penulisan penelitian ini. Dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, notulen rapat agenda dan sebagainya. 1 E. Teknik Pengolahan Data Pengolahan data dilakukan setelah semua data terhimpun dan telah dapat memberikan gambaran yang menyeleuruh tentang objek penelitian. Tahap-tahap pengolahan data dilakukan sebagai berikut: 1 Suharsini Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta, Rineka Cipta, 2006, h. 140

16 1. Editing, yaitu pemeriksaan terhadap data, apakah ada pengisian data yang salah, keliru atau tidak logis. Editing atau penyutingan dilakukan terhadap data yang telah terkumpul melalui angket. 2. Telly, yaitu melakukan perhitungan hasil angket untuk ditentukan frekuensi dan persentase dari masing-masing item pertanyaan angket yang diajukan. 3. Tabulating, yaitu mentabulasi data-data untuk memudahkan melakukan analisa, selajutnya dilakukan interprestasi atau penafsiran guna sampai kepada kesimpulan akhir dari penelitian. F. Teknik Analisis Data Menganalisa suatu tindakan yang signifikan dalam analisis statistik, maka data yang digunakan adalah data interval. Data tentang aktivitas muhadharah siswa merupakan data ordinal maka akan diubah menjadi data interval, rumus yang digunakan adalah sebagi berikut: = 50 + 10 = Variabel data ordinal = Mean (rata-rata) = Standar Deviasi 2 Selanjutnya untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh, aktivitas muhadharah siswa terhadap hasil belajar, maka data yang ada akan diolah dan 2 Hartono. Analisis Item Instrumen. Bandung, Nusa Media, 2010, h. 126

17 dianalisa menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan teknik analisa regresi linier dengan metode Kuadrat Terkecil. 3 = + = Prestasi = Konstanta Intersepsi = Koefisien = Aktivitas Muhadharah a = b= ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) Model regresi dapat dipakai untuk meramalkan aktivitas Muhadaharah siswa. Hal ini mengisyaratkan bahwa untuk mencari signifikansi korelasi antara kedua variable bias menggunakan rumus korelasi Product Moment. 4 Rumus yang digunakan adalah = XY X Y [ X) ][ ( ) Dengan : r = Angka indeks korelasi r Product Moment XY = Jumlah hasil perkalian antara skor X dan skor Y X = Jumlah skor X 3 Hartono. Statistik Untuk Penelitian. Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2009, h. 160 4 Ibid, h. 84

18 Y = Jumlah skor Y = Sampel Selanjutnya untuk menginterpretasikan besarnya koefisien korelasi dengan menggunakan table nilai r product moment. 5 Df = N nr N nr = Number of cases = Banyaknya table yang dikorelasikan Membandingkan r o (r observasi) dari hasil perhitungan dengan r t (r table) dengan ketentuan : 1. Jika r o r t maka H a diterima H o ditolak 2. Jika r o r t maka H o diterima H a ditolak Menghitung besarnya sumbangan variable X terhadap variable Y dengan rumus : KD = R 2 x 100% KD= Koefisien Determinasi/ Koefisien Penentu R 2 = R Square. 6 Dalam memproses data, penulis menggunakan bantuan perangkat computer melalui program SPSS versi 16.0 for Windows. 7 SPSS merupakan salah satu paket program computer yang digunakan dalam mengolah data statistik. 5 Ibid, h. 88 6 Husaini Usman. Pengantar Statistik. Jakarta, PT. Bumi Aksara, 2008, h. 200 7 Hartono. SPSS 16.0 Anaslisis Data Statistik dan Penelitian. Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2008, h. 95.