BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Perkembangan teknologi dan informasi saat ini membawa

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. untuk mengikuti perkembangan teknologi sesuai dengan perkembangan teknologi

commit to user BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Melihat perkembangan informasi yang semakin

BAB I PENDAHULUAN. Kejaksaan negeri (biasa disingkat KEJARI) adalah lembaga kejaksaan

BAB I PENDAHULUAN. Pembukaan UUD 1945 alinea empat menyatakan empat pokok cita-cita

BAB I PENDAHULUAN. Dewasa ini informasi menjadi sebuah commodity berharga yang mana siapa

BAB 1 PENDAHULUAN. dapat dimanfaatkan oleh pemustaka secara baik. Selain itu, tujuan adanya

BAB I PENDAHULUAN. Informasi merupakan suatu kebutuhan primer yang harus di penuhi dalam dunia

BAB I PENDAHULUAN. yang dapat membantu komunikasi dari top manajemen hingga ke bagian

BAB I PENDAHULUAN. Di era globalisasi dan modernisasi pada sekarang ini jika ingin

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. 1. Alasan Pemilihan Tempat Magang

BAB I PENDAHULUAN. jika tidak ada layanan. Layanan perpustakaan merupakan salah satu

BAB I PENDAHULUAN. menyediakan informasi dalam berbagai bentuk atau format untuk memenuhi

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. 1. Alasan Pemilihan Tempat Magang. Kuliah Kerja Pusdokinfo (Magang) adalah mata kuliah yang wajib

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan

BAB I PENDAHULUAN. Perpustakaan Daerah Provinsi Jawa Tengah merupakan Perpustakaan

BAB I PENDAHULUAN. pengambilan suatu keputusan dalam kehidupan. Mengingat majunya teknologi

RAGAM DAN JUMLAH KOLEKSI

BAB I PENDAHULUAN. ketentuan Undang-Undang yang berlaku.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Pemilihan lokasi ini didasarkan atas pertimbangan bahwa Koperasi Setia Budi

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis

PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. diartikan sebagai prosedur atau cara memecahkan masalah penelitian dengan

KEBIJAKAN LAYANAN KOLEKSI LOKAL KONTEN TERCETAK PADA ERA DIGITAL DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI DKI JAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Perpustakaan merupakan pusat dokumentasi dan informasi yang ada

BAB I PENDAHULUAN. informasi, dan rekreasi para pemustaka. Perpustakaan dijadikan salah satu pusat

BAB IV GAMBARAN UMUM UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG. UPT Perpustakaan Universitas Islan Sultan Agung didirikan pada bulan

Analisis Anggaran Dan Realisasi Angggaran Pada Dinas Pendapatan Dan Pengelolaan Keuangan (Dppk) Kabupaten Bandung

PERATURAN KEPALA PERPUSTAKAAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 13 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR NASIONAL PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Dila Farida Nurfajriah, 2013

BAB III METODE PENELITIAN. Malang yang terletak di Jl. Raya Karanglo No. 25 Singosari Malang.

Sumber Informasi. Sugeng Priyanto LOGO

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan kategori kajian

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan manusia. Informasi menjadi komunikasi ide, maenjadi bahan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. suatu permasalahan. Hasil penelitian tidak pernah dimaksudkan sebagai suatu

PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI. berupa Tugas Akhir, Laporan Penelitian, jurnal maupun artikel. Karya tulis ini mengenai

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. kepentingan masyarakat dalam memenuhi kebutuhan sumber informasi yang

BAB V PENUTUP. pemustaka dari luar Universitas Gadjah Mada yang berkunjung ke perpustakaan

BAB. III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. di Jl. Jend A. Yani No. 15 Malang, telp (0341)

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tipe yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif, karena penelitian

METODOLOGI PENELITIAN. secara sistematis dan objektif. Metode disini diartikan sebagai suatu cara atau teknis

BAB III METODE PENELITIAN. Penentuan tempat penelitian ini dilakukan secara sengaja (purposive) yaitu

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI BERCERITA DENGAN HAND PUPPET PADA KELOMPOK B DI TK CEMPAKA MUSUK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

BAB III METODE PENELITIAN. konvensional serta dikomparasikan dengan saham syariah.

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. harian masyarakat selalu membutuhkan keberadaan informasi. Transaksi-transaksi

BAB III METODE PENELITIAN. (Arikunto, 2006: 239) bahwa penelitian kualitatif deskriptif bersifat eksploratif

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penilitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) yang

BAB III METODE PENELITIAN. kebenaran atau untuk lebih membenarkan kebenaran. Untuk menghadapi berbagai

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Jenis Penelitian, Sifat Penelitian, Lokasi dan Waktu Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. deskripsi yang objektif dan sistematik mengenai isi (content) yang terungkap

BAB III METODE PENELITIAN. dengan pendapat Surakhmad (1994:131) yang menyatakan bahwa metode

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan angka-angka statistik, selain itu juga dikarenakan penelitian ini

BAB III METODE PENELITIAN. metode tertentu. Adapun metode yang penyusun gunakan adalah sebagai berikut:

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Historis. dengan

BAB III METODE PENELITIAN. Olahraga Kota Payakumbuh. Adapun alasan lokasi penelitian di Kota

PROMOSI SEBAGAI PEMASARAN JASA DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

BAB III METODE PENELITIAN. mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 48 Jadi metode penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. pelaksanaan kuliah kerja nyata dan program pengalaman lapangan di Lampung

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif digunakan karena dalam

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

BAB I PENDAHULUAN. Pada saat ini informasi menjadi salah satu kebutuhan utama bagi

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini termasuk jenis penelitian field reaserch atau lapangan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Sebelum melakukan penelitian ke lapangan, seorang peneliti harus melakukan

BAB I PENDAHULUAN. ditemukan kembali dan dimanfaatkan oleh penggunanya. mengikuti setiap perkembangan informasi yang mutakhir serta relevan dengan

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang dilakukan dalam kondisi sebenarnya. 70 Bahwasannya jenis

KERJASAMA ANTAR PERPUSTAKAAN DI LINGKUNGAN IPB 1

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BUKU PROFIL. The garden of knowledge resources. UPT. PERPUSTAKAAN Tahun Universitas Internasional Batam

BAB III METODE PENELITIAN. memanfaatkan teori-teori ataupun juga dalil-dalil yang ada sebagai bahan

KEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN PERBANKAN SYARI AH DI INDONESIA

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian yang berjudul Pemahaman Nasabah Terhadap Jasa Simpanan

BAB III METODE PENELITIAN. Setiap peneliti selalu dihadapkan pada persoalan yang menuntut jawaban yang

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB III METODE PENELITIAN

STRATEGI PENELUSURAN LITERATUR BAGI SIVITAS AKADEMIKA UNS Oleh : Bambang Hermanto ( Pustakawan Madya UNS ) 1

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. pada teks berita utama olahraga surat kabar Tribun Lampung edisi April 2010.

BAB III METODE PENELITIAN. Sugiyono (2011: 11), penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan

BAB III METODE PENELITIAN. petunjuk dalam melaksanakan penelitian atau penyelidikan. Manfaat dari

III. METODE PENELITIAN. pemecahan yang ilmiah yang dapat dilihat dari prespektif atau pandangan historis

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. koleksi digital beserta infrastruktur pendukungnya (Pendit, 2008:15).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Jatirogo Tuban yang letaknya berada di Jl. Raya Bader No.20 Jatirogo Tuban.

BAB I PENDAHULUAN. Ahmad Muhsin, 2008:15). Menurut Sulistyo-Basuki (1991: 3) perpustakaan

Transkripsi:

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi dan informasi saat ini membawa pengaruh pada semua bidang tidak terkecuali pada perpustakaan. Perkembangan teknologi dan informasi memberi kemudahan dalam akses informasi tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu. Hal tersebut menyebabkan perilaku pemustaka dalam mencari informasi juga mengalami perubahan yaitu menginginkan akses informasi dengan cepat, akurat, mudah dan murah. Perpustakaan digital merupakan upaya mewujudkan keinginan pemustaka dalam kemudahan akses informasi. Menurut Wahyu Supriyanto (2008 : 31) Perpustakaan digital adalah sebuah sistem yang memiliki berbagai layanan dan obyek informasi yang mendukung akses obyek informasi tersebut melalui perangkat digital. Definisi diatas memberikan pengertian bahwa layanan dan koleksi yang ada di perpustakaan digital telah berbasis pada teknologi informasi. Pada dasarnya perpustakaan digital dan perpustakaan konvensional itu sama saja hanya kegiatan di perpustakaan digital sudah menerapkan penggunaan teknologi informasi. Perbedaanya dengan perpustakaan konvensional terlihat

pada koleksi dan model pelayanannya. Koleksi di perpustakaan digital tidak hanya terbatas pada koleksi tercetak saja, namun dengan seiring gencarnya perkembangan teknologi informasi, maka koleksi sebagai sumber informasi mulai beralih dari bentuk tercetak menjadi elektronik atau digital. Digitalisasi merupakan salah satu kegiatan untuk pengadaan koleksi digital. Dengan adanya koleksi yang didigitalisasi dapat menghemat ruang karena koleksi digital tidak memerlukan ruang untuk penyimpanannya selain itu digitalisasi dapat meminimalisir hilang atau rusaknya informasi yang terkandung dalam koleksi tersebut, dengan digitalisasi banyak keuntungan yang diperoleh terlebih lagi koleksi skripsi yang termasuk dalam literatur kelabu atau grey literature yaitu bahan pustaka atau dokumen yang hanya dimiliki oleh institusi yang menghasilkannya. Koleksi yang termasuk dalam kategori literatur kelabu atau grey literature meliputi makalah seminar, laporan penelitian, skripsi, tesis, disertasi, terbitan pemerintah, dan lainlain. Informasi yang terkandung dalam literatur kelabu atau grey literature perlu dijaga karena jika koleksi tersebut hilang atau rusak, maka hampir tidak mungkin untuk mendapatkan penggantinya. Kegiatan digitalisasi merupakan upaya preservasi koleksi untuk menjaga dan memelihara informasi yang terkandung dalam koleksi tersebut. 2

Dari latar belakang diatas maka penulis tertarik mengenai kegiatan alih media skripsi yang ada di perpustakaan UNISSULA dan penulis mengambil judul untuk laporan tugas akhir yaitu PENDIGITALISASIAN SKRIPSI DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG. 1.2 Rumusan Masalah Dari latar belakang diatas dapat diketahui bahwa masalah yang akan dibahas dalam laporan ini adalah : 1.2.1 Bagaimana langkah-langkah digitalisasi skripsi di UPT Perpustakaan UNISSULA? 1.2.2 Bagaimana cara penelusuran skripsi elektronik (eskripsi) di UPT Perpustakaan UNISSULA? 1.2.3 Apa saja hambatan-hambatan dalam proses digitalisasi skripsi serta solusi permasalahannya? 1.3 Tujuan Penulisan Adapun tujuan dari penulisan Tugas Akhir ini adalah sebagai berikut : 1.3.1 Untuk mengetahui langkah-langkah digitalisasi skripsi di UPT Perpustakaan UNISSULA 1.3.2 Untuk mengetahui cara penelusuran skripsi elektronik (e-skripsi) di UPT Perpustakaan UNISSULA 3

1.3.3 Untuk mengetahui hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pendigitalisasian skripsi dan solusi permasalahannya 1.4 Metode Pengumpulan Data Pengumpulan data dilakukan bersamaan dengan Kuliah Kerja Perpustakaan (KKP) yang dilaksanakan pada tanggal 18 Februari 2013 sampai 12 April 2013 di UPT Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung yang beralamat di Jalan Raya Kaligawe Km. 4 Semarang PO Box.1054 Telp. (024) 6583584 (8Sal); Fax (024) 6582455 Semarang 50012. Website http://cyberlibrary.unissula.ac.id. Kuliah kerja perpustakaan di UPT Perpustakaan UNISSULA dilaksanakan pada hari dan jam kerja yaitu: Senin Jum at : 09.00 11.30 dan 13.00 15.30 11.30 13.00 (Istirahat) Dalam penyusunan tugas akhir penulis mengumpulkan data-data dan informasi dengan menggunakan beberapa metodemetode sebagai berikut : 1.4.1 Metode Observasi Dalam proses pengumpulan data di Perpustakaan UNISSULA, penulis menggunakan metode observasi. 4

Menurut Soeratno (1995:89) Metode observasi adalah cara pengumpulan data dengan cara melakukan pencatatan secara cermat dan sistematik. Dalam teknik observasi, penulis melakukan pengamatan secara langsung dan sekaligus terlibat langsung di dalam proses alih media skripsi di UPT Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung Semarang. 1.4.2 Metode Wawancara Penulis juga menggunakan metode wawancara dalam mengumpulkan data yang dibutuhkan dalam laporan Tugas Akhir ini. Wawancara adalah proses tanya-jawab dalam penelitian yang berlangsung secara lisan dalam mana dua orang atau lebih bertatap muka mendengarkan secara langsung informasi-informasi atau keterangan-keterangan. (Narbuko dan Achmadi, 2003 : 83) Wawancara dilakukan penulis dengan pustakawan UPT Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung yaitu Muhammad S. Alam, SIP dan Ahmad Hidayah, S.Hum di bagian multimedia. 5

1.4.3 Metode Dokumentasi Metode lain yang digunakan penulis untuk mendapatkan informasi sebaga pendukung penulisan Tugas Akhir adalah dengan menggunakan metode dokumentasi Metode dokumentasi yaitu mencari data tentang hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen, rapat, legger, agenda dan sebagainya. (Arikunto, Suharsini 2010 : 234). Metode ini digunakan penulis untuk memperoleh data tentang gambaran umum UPT. Perpustakaan UNISSULA Semarang. 1.4.4 Metode Studi Pustaka Metode studi pustaka adalah serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah bahan pustaka. (Zed, 2004 : 3). Penulis mengumpulkan dan mengolah pustaka atau literatur berupa buku-buku dan artikel jurnal sebagai referensi dalam penulisan tugas akhir. 6