PENGENALAN DAN PEMBELAJARAN CARA MEMBACA ALQURAN (ILMU TAJWID) BERBASIS MOBILE ANDROID SKRIPSI Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Jurusan Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta Oleh: ARIF TRI SEPTIAWAN NIM : L200080067 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012
MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO Menghargai karya orang lain sama halnya dengan menghargai hasil karya diri sendiri, hargailah waktu yang kamu miliki dengan melakukan kerja yang positif. PERSEMBAHAN 1. Kedua orang tuaku tercinta yang telah melahirkan, merawat dan mendidik aku sehingga aku menjadi anak yang berguna bagi agama dan Negara. 2. Kedua kakakku yang telah memberikan fasilitas dan dukungan materi sehingga aku bisa menyelesaikan kuliahku ini. 3. Teman-teman kuliah yang telah memberikan dukungan dan motivasinya. 4. Staf dan karyawan IT UMS yang telah membagi ilmu yang berguna dan memberiku pengalaman dibidang IT. 5. Reza Ayu yang telah membantu dan memberikan dukungan. 6. Wakhid Wijatmaka yang telah sama-sama berjuang mempelajari android. v
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah serta kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul PENGENALAN DAN PEMBELAJARAN CARA MEMBACA ALQURAN (ILMU TAJWID) BERBASIS MOBILE ANDROID. Skripsi ini disusun untuk memenuhi kurikulum pada Program Studi Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta, sebagai kewajiban mahasiswa dalam rangka menyelesaikan program sarjana. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik saran yang membangun dari berbagai pihak sangat penulis harapkan demi perbaikan-perbaikan ke depan. Terwujudnya skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak yang telah mendorong dan membimbing penulis, baik tenaga, ide-ide, maupun pemikiran. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Husni Thamrin, M.T, P.h.D selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Dr. Heru Supriyono, M.Sc. selaku Ketua Jurusan Teknik Informatika Universitas Muhammadiayah Surakarta. vi
3. Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng., selaku Pembimbing I yang telah memberikan nasehat, bimbingan, dorongan, dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir ini. 4. Ady Purna Kurniawan, S.T., selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir ini. 5. Kedua orang tua, terima kasih atas semua doa, semangat dan perjuangan yang tiada hentinya, juga atas curahan kasih sayang yang tidak pernah surut dalam setiap langkah kehidupan penulis. 6. Teman-teman seperjuangan dalam tugas akhir, terima kasih atas kerja samanya. 7. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu -persatu yang telah membantu hingga terselesainya tugas akhir ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini berguna bagi semua pihak dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya dalam menambah pengetahuan dan wawasan ilmu. Amiin. Surakarta, 30 Oktober 2012 Penulis vii
DAFTAR ISI Halaman Judul... i Halaman Persetujuan... ii Halaman Pengesahan... iii Daftar Kontribusi... iv Motto dan Persembahan... v Kata Pengantar... vi Daftar Isi... viii Daftar Tabel... xii Daftar Gambar... xiii Daftar Lampiran... xv Abstraksi... xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1. Latar Belakang Masalah... 1 1.2. Rumusan Masalah... 2 1.3. Tujuan Penelitian... 3 1.4. Manfaat Penelitian... 3 1.5. Batasan Masalah... 3 1.6. Sistematika Penulisan Laporan... 4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 7 2.1. Telaah Penelitian... 7 2.2. Landasan Teori... 9 viii
2.2.1. Ilmu Tajwid... 10 2.2.2. Android... 10 2.2.3. Eclipse Helios SR2 win32... 12 2.2.4. Java... 12 2.2.5. SDLC... 13 2.2.6. Android SDK (System Development Kid)... 15 BAB III METODE PENELITIAN... 16 3.1. Waktu dan Tempat Penelitian... 18 3.1.1. Waktu Penelitian... 18 3.1.2. Tempat Penelitian... 19 3.2. Peralatan Utama dan Pendukung... 19 3.2.1. Perangkat Keras... 19 3.2.2. Perangkat Lunak... 19 3.3. Alur Penelitian... 20 3.3.1. Analisa Kebutuhan... 21 3.3.1.1. Kebutuhan Materi... 21 3.3.1.2. Kebutuhan Software... 22 3.3.1.3. Kebutuhan Hardware... 23 3.3.2. Perancangan... 24 3.3.2.1. Perancangan UML... 24 3.3.2.2. Perancangan Desain Aplikasi... 26 3.3.2.3. Bagan Alir Aplikasi... 30 3.3.3. Pengujian... 33 ix
3.3.3.1. Kuisioner... 34 3.3.3.2. System... 34 3.3.4. Maintenance... 34 BAB IV ANALISA HASIL DAN PEMBAHASAN... 36 4.1. Hasil Penelitian... 36 4.1.1. Halaman Splash... 36 4.1.2. Halaman Menu Utama... 37 4.1.3. Halaman Materi dan Contoh Materi... 38 4.1.4. Halaman Soal Latihan... 39 4.2. Pembahasan... 40 4.2.1. Analisa Kerangka Halaman... 40 4.2.1.1. Halaman Splash... 41 4.2.1.2. Halaman Menu Utama... 42 4.2.1.3. Halaman Materi dan Contoh Materi... 46 4.2.1.4. Halaman Soal Latihan... 48 4.2.2. Analisa Perbandingan dengan Program Jadi di Android Market... 54 4.2.2.1. Tampilan Program Jadi... 54 4.2.2.2. Hasil Perbandingan... 56 4.2.3. Analisa Kuisioner... 61 BAB V PENUTUP... 68 5.1. Kesimpulan... 68 5.2. Saran... 69 x
DAFTAR PUSTAKA... 70 Lampiran xi
DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Definisi Aktor... 25 Tabel 3.2 Definisi Use Case... 26 Tabel 4.1 Tabel Hasil Analisa Perbandingan... 52 Tabel 4.2 Materi Tajwid... 52 Tabel 4.3 Daftar Kuisioner Guru... 52 Tabel 4.4 Kuisioner Guru... 53 Tabel 4.5 Daftar Kuisioner Siswa... 56 Tabel 4.6 Kuisioner Siswa... 57 xii
DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Flowchart SDLC... 16 Gambar 3.2 Diagram Alir Penelitian... 20 Gambar 3.3 Use Case Diagram... 24 Gambar 3.4 Halaman Splash... 27 Gambar 3.5 Halaman Menu Utama... 27 Gambar 3.6 Halaman Sub-Menu Materi... 28 Gambar 3.7 Halaman Materi... 28 Gambar 3.8 Halaman Soal Latihan Pilihan Ganda... 29 Gambar 3.9 Halaman Soal Latihan Menentukan Tajwid... 29 Gambar 3.10 Halaman Keluar... 29 Gambar 3.11 Bagan Alir Halaman Menu Utama... 31 Gambar 3.12 Bagan Alir Halaman Menu Jenis Tajwid... 32 Gambar 3.13 Bagan Alir Halaman Menu Soal Latihan... 33 Gambar 4.1 Halaman Splash... 36 Gambar 4.2 Halaman Menu Utama... 37 Gambar 4.3 Halaman Materi... 38 Gambar 4.4 Halaman Contoh Materi... 38 Gambar 4.5 Halaman Soal Latihan Pilihan Ganda... 39 Gambar 4.6 Halaman Soal Latihan Surat Pendek... 51 Gambar 4.7 Halaman Utama Belajar Tajwid... 52 Gambar 4.8 Halaman Utama Tajwid... 52 xiii
Gambar 4.9 Halaman Materi dan Contoh Belajar Tajwid... 51 Gambar 4.10 Halaman Materi dan Contoh Tajwid... 52 Gambar 4.11 Grafik Kuisioner Guru... 56 Gambar 4.12 Grafik Kuisioner Siswa... 59 xiv
DAFTAR LAMPIRAN Script Halaman Splash gambar 4.1 Script Halaman Menu Utama gambar 4.2 Script Halaman Materi gambar 4.3 Script Halaman Contoh Materi gambar 4.4 Script Soal Latihan Pilihan Ganda gambar 4.5 Script Soal Latihan Surat Pendek gambar 4.6 Foto copy Sertifikat baca tulis Al-Qur an Foto copy Sertifikat Qiroaty Pengisi Suara xv
ABSTRAKSI Tajwid adalah membaguskan dan menurut istilah ialah mengeluarkan huruf dari tempat keluarnya dengan memberi hak dan mustahaknya.penelitian ini mengambil permasalahan tentang bagaimana merancang dan membuat sebuah program Aplikasi Pengenalan dan Pembelajaran Cara Membaca AL Quran yang dibuat menggunakan software Eclipse Helios SR2 win 32. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mempermudah user yang memiliki mobilas tinggi mempelajari Ilmu Tajwid serta memberikan kontribusi pada Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk menjadi pendukung sistem pembelajaran. Metode pembuatan program menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) adalah model konseptual yang digunakan dalam manajemen proyek yang menggambarkan tahaptahap yang terlibat dalam suatu proyek pengembangan sistem informasi dari studi kelayakan awal melalui pemeliharaan aplikasi selesai. Hasil dari penelitian adalah aplikasi pembelajaran bersifat read only yang berisi bagaimana cara mempelajari ilmu tajwid, definisi setiap bab materi, contoh pengucapan atau pelafalan, dan soal latihan yang akan memudahkan bagi pengguna (user) untuk mempelajari Ilmu Tajwid sebagai awal dari belajar membaca Al Quran sesuai dengan kaidahnya. Aplikasi ini dapat berjalan pada tablet atau smartphone dengan spesifikasi minimum CPU 600/900 MHz, membutuhkan memory space sebesar 63.036 Mb dan Operating System Android Frozen Yoghurt (Froyo) 2.2.2. Kata Kunci : Android, Ilmu Tajwid, Mobile. xvi