BAB IV METODE KERJA PRAKTEK. Melakukan survey dan wawancara secara langsung di LP Al-Falah Assalam

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. Sesuai dengan topik yang diajukan penulis yaitu Aplikasi Rapor Siswa

BAB IV DISKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK. mampu mempengaruhi prestasi dari sumber daya manusia khususnya untuk

BAB IV DISKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI SISTEM. manual. Manual di sini mempunyai arti bahwa belum adanya sebuah sistem yang

BAB IV SISTEM DAN IMPLEMENTASI. Indonesia Tbk. diperoleh data secara langsung dari manager operasional yang

BAB IV DISKRIPSI PEKERJAAN. pada bapak Kepala Sekolah dan bagian akademik untuk mendapatkan informasi

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. aplikasi tersebut, yaitu dengan cara melakukan wawancara langsung dengan bagian

BAB IV ANALISIS DAN DESAIN SISTEM. 4.1 Sistem Flow Penilaian Siswa, Dan Melihat Nilai Siswa

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV METODE KERJA PRAKTEK. Sistem yang terdapat pada SMU Negeri 1 Sidoarjo khususnya pada

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. mendapatkan tugas dan di tempatkan pada bagian Bagian Bagian Tata Usaha dalam

BAB IV DISKRIPSI PEKERJAAN. UPT. Taman Budaya Jawa Timur, secara garis besar permasalahan pada

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTIK. satu usaha yang didirikan adalah Surya Mart. Saat ini Surya Mart masih

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. perhitungan data presensi siswa yang dilakukan oleh wali kelas. Dalam

BAB IV PERANCANGAN SISTEM. harus menyerahkan data kompetensi siswa kepada pihak staff PSG untuk

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN DESKRIPSI PEKERJAAN. 4.1 Analisis Sistem. Menurut Whitten, Bentley dan Dittman (2004:38) analisis sistem adalah

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK

BAB IV DESKRIPSI PERKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI SISTEM

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. saya mendapatkan tugas dan ditempatkan pada Bagian Tata Usaha dalam hal ini

BAB IV DESKRIPSI SISTEM. dilakukan adalah identifikasi permasalahan yang terdiri dari survei, wawancara

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. informasi dalam membuat Aplikasi Pemeliharaan Sarana (Pengadaan).

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. Berdasarkan hasil wawancara di perusahaan tersebut terdapat

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV ANALISIS DAN DESAIN SISTEM. berdasarkan data yang telah diperoleh dari hasil studi lapangan. Sedangkan desain

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK. Sistem yang dibangun adalah Sistem Informasi Penjadwalan kegiatan

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. merancang dan membangun aplikasi menggunakan konsep System Development

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. Kerja Praktek di unit IS SSM PT. TELKOM Surabaya, maka dapat diketehui

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. Berdasarkan hasil survey, wawancara dan pengamatan yang dilakukan di

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. seperti menyebarkan brosur, iklan koran, dll. Promosi yang masih dilakukan

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK. Berdasarkan data yang didapat, identifikasi masalah yang didapat adalah

BAB IV METODE KERJA PRAKTEK. langsung di SMA 17 Agustus 1945 Surabaya. Dari pengamatan tersebut dapat

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. di Balai Besar Konservasi Sumber Daya Alam (BBKSDA) Jawa Timur.

BAB IV DESKRIPSI PERKERJAAN. Proses tersebut meliputi penawaran detil paket hosting yang dilakukan oleh

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTIK

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK. Melakukan survey dan wawancara secara langsung di Koperasi

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. Perkembangan teknologi informasi saat ini membutuhkan analisa

DAFTAR ISI. ABSTRAK... vii. KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... xiii. DAFTAR GAMBAR... xiv. DAFTAR LAMPIRAN...

BAB IV DESKRIPSI SISTEM. terhadap sistem inventaris hardware serta sistem pengolahan data hardware

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. data, selanjutnya melakukan tahapan sebagai berikut: menyajikan suatu rancangan langkah kerja dari sistem yang baru.

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. dalam menganalisa, merancang dan mengembangkan program adalah: yang sekiranya dapat membantu pengembangan program.

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK. mengelola data-data pengumuman dan agenda kegiatan secara terintegrasi.

BAB IV ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB 4 DESKRIPSI PEKERJAAN. tersebut kedalam laporan perilaku siswa selama 1 hari, 1 bulan, dan 1 tahun.

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. berbeda dengan beberapa institusi pendidikan lain. Hal ini disebabkan karena

BAB III METODE PENELITIAN. penulisan dan penyusunan dalam laporan ini, metode tersebut adalah :

DESKRIPSI PEKERJAAN. Pada proses penyusunan laporan kerja praktik peneliti melakukan

BAB IV DESKRIPSI SISTEM INFORMASI PENYUSUNAN JADWAL

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. Langkah awal pembuatan Aplikasi Penilaian softskill pada SMAS Al-

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTIK. Berdasarkan hasil survey yang dilakukan pada saat kerja praktek di BADAN

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. dilakukan secara manual dengan menggunakan kertas. Proses peminjaman pada PT

BAB IV DESKRIPSI SISTEM. Berdasarkan hasil analisis sistem promosi dan pelaporan produksi yang

BAB IV DESKRIPSI SISTEM KERJA PRAKTEK

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DISKRIPSI PEKERJAAN. Kerja praktik ini dilaksanakan selama satu bulan di Klinik Pendidikan

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. dilakukan dalam pengumpulan data tersebut, antara lain:

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. memberikan masukan dalam pengembangan sistem informasi yang dibuat.

BAB IV DISKRIPSI PEKERJAAN. sistem komputer untuk penggunaan jadwal mengajar guru dan mata pelajaran.

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK 1. Berdasarkan hasil survey yang dilakukan pada saat kerja praktek di PT

BAB IV ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. dan transaksi baik peminjaman dan pengembalian masih dilakukan dengan cara

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. berupa data data hasil wawancara, observasi, analisis masalah.

BAB IV DISKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. Berdasarkan hasil survey ke CV. Tiga Kurnia pada Bagian Produksi, selama

BAB III ANALISIS_DAN_PERANCANGAN_SISTEM

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. penelitian terhadap aplikasi pencatatan history barang gudang pada PT. GRLJI.

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. Berdasarkan hasil survey yang dilakukan pada saat kerja praktek di CV.

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK

BAB IV ANALISA DAN DESAIN SISTEM. permasalahan yang ada pada sistem dimana aplikasi dibangun yang meliputi

BAB V IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN. Berikut ini adalah hardware dan software yang dibutuhkan untuk

BAB III ANALISA KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB IV ANALISIS DAN DESAIN SISTEM. perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna. Analisis ini diperlukan sebagai

BAB IV 4. METODE DAN RANCANGAN SISTEM

BAB IV 4. DESKRIPSI KERJA PRAKTIK

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTIK. data untuk menyusun daftar input, proses, dan output fungsi bisnis dalam bentuk

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. Berdasarkan hasil survey dan pengamatan yang dilakukan di bagian

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. kertas. Pencatatan stok dilakukan dengan cara mengecek jumlah stok barang

BAB IV PERANCANGAN SISTEM. secara manual dan berdasarkan pemikiran dari user. User disini ada 2 bagian yang

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. Sungai (BBWS) Brantas, ditemukan beberapa permasalahan seperti: human error

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV PERANCANGAN SISTEM

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. yang lama dengan sistem yang baru. Analisa sistem ini berisi dan System Flow,

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. keputusan atau tindakan dalam menyelesaikan masalah tersebut.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. yang lama dengan sistem yang baru. Analisa sistem ini berisi dan System Flow,

BAB IV DESKRIPSI SISTEM

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. dengan tahapan SDLC, maka tahapan-tahapan yang dilakukan adalah :

BAB IV DESKRIPSI SISTEM. untuk peningkatan kinerja Aplikasi Jadwal Kegiatan pada SMA Negeri 1 Klakah

Transkripsi:

35 BAB IV METODE KERJA PRAKTEK 4.1 Observasi Melakukan survey dan wawancara secara langsung di LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo. Dari wawancara tersebut diperoleh data secara langsung dari salah satu pegawai komite sekolah LP Al-Falah Assalam Tropodo 2, meliputi: data guru, data wali kelas, data mata pelajaran, data siswa, dan data jadwal pelajaran. Data-data yang telah diperoleh ini dapat digunakan untuk membuat sistem yang lebih baik dikemudian hari. 4.2 Analisa Sistem Sistem yang terdapat pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 adalah pembagian rapor siswa kepada wali murid. Pada pembagian rapor siswa masih digunakan proses manual yaitu pengumpulan nilai oleh guru pengajar dan pengumpulan nilai biasa yang nantinya akan diserahkan kepada wali kelas. Tiap guru pengajar memiliki kumpulan nilai dari siswa dan memiliki kelas yang berbeda. Setelah melakukan proses pengumpulan nilai tersebut, guru pengajar harus menyerahkan kumpulan nilai dari masing-masing kelas yang diajarnya kepada wali kelas masing-masing. Setiap wali kelas harus merekap nilai-nilai tersebut untuk menjadi sebuah rapor yang akan diberikan kepada wali murid sebagai laporan selama satu semester. Wali murid datang ke sekolah tersebut setiap akhir semester untuk mengambil dan melihat hasil rapor dari anandanya. 35

36 Setelah melakukan analisa ini, maka akan dirancang suatu sistem yang sesuai dengan kebutuhan. Rancangan sistem yang dibuat berupa Data Flow Diagram (DFD) sebagai deskripsi alur dari sistem. 4.2.1 System Flow Pada gambar 4.1 akan digambarkan system flow Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo. Dalam system flow ini menjelaskan penyampaian informasi melalui online pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo.

37 Sistem flow Rapor Online pada SD Al-Falah Assalam Guru Wali Kelas Sistem Informasi Rapor Online Wali Murid Mulai Siswa Guru Login Mengumpulkan Nilai Siswa Proses Login Autentifikasi Login Login Valid? Inputkan username dan Password Login Inputkan Username dan Password tidak nilai Valid? iya tidak Menu Pilihan Semester Memilih menu transakasi Nilai Menu Utama iya Proses pencarian Nilai Proses masuk ke menu transaksi nilai Proses menampilkan form Nilai Nilai Masukkan kelas, mata pelajaran dan detail mata pelajaran Menu transaksi Nilai tidak Data Valid? selesai Menginputkan Nilai dan di Simpan Form Nilai iya Proses penyimpanan Nilai Data Berhasil di inputkan Logout Nilai Memberitahu bahwa Nilai bisa dilihat Gambar 4.1 Sistem Flow Aplikasi Penilaian Akademik Pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo.

38 4.2.2 Data Flow Diagram (DFD) DFD dari rancang bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo adalah sebagai berikut: a. Context Diagram dari rancang bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo terdapat 3 entity yang berhubungan langsung dengan sistem ini, yaitu guru, wali murid atau siswa, dan wali kelas. Dapat dilihat pada gambar 4.2 1 Guru data nilai siswa data rapor Si stem Informasi Rapor Online + data rapor wali_murid data laporan rapor wali_kelas Gambar 4.2 Diagram Context Aplikasi Penilaian Akademik b. DFD Level 0 DFD level 0 dari sistem rancang bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo adalah decompose dari context diagram dimana menjelaskan lebih detil 4 proses yang terdapat dalam website Aplikasi Penilaian Akademik ini yaitu pengelolahan login, input nilai, view rapor dan pembuatan laporan. Dapat dilihat pada gambar 4.3

39 1 Guru username guru LOGIN + username siswa wali_murid data guru 1 Guru data siswa 2 Si swa data rapor data nilai siswa 2 input nilai + data nilai data siswa data nilai 3 nilai data nilai wali_kelas 3 data laporan rapor 4 membuat laporan + menampilkan rapor + data rapor Gambar 4.3 DFD Level 0 Aplikasi Penilaian Akademik c. DFD Level 1 Sub Proses Pengelolahan Login DFD level 1 sub proses maintenance dari sistem rancang bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo menjelaskan tentang proses pengolahan login data guru dan data siswa. Dapat dilihat pada gambar 4.4

40 Guru username guru 1 mengecek data guru data guru 1 Guru data guru tervalidasi 2 wali_murid username siswa mengecek data siswa data siswa 2 Si swa Gambar 4.4 DFD Level 1 Sub Proses Login. d. DFD Level 1 Sub Proses Input Nilai DFD level 1 sub proses transaksi dari sistem rancang bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo menjelaskan tentang proses input nilai. Dapat dilihat pada gambar 4.5 data nilai siswa Guru 1 data nilai transaksi nilai data nilai data rapor 3 nilai data siswa 2 Si swa Gambar 4.5 DFD Level 1 Sub Proses Input Nilai. e. DFD Level 1 Sub Proses View Rapor DFD level 1 sub proses laporan dari sistem rancang bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo menjelaskan

41 tentang proses view rapor oleh wali murid atau siswa. Dapat dilihat pada gambar 4.6 wali_murid data rapor 1 menampilkan rapor data nilai 3 nilai Gambar 4.6 DFD Level 1 Sub Proses Menampilkan Rapor f. DFD Level 1 Sub Proses Pembuatan Laporan DFD level 1 sub proses laporan dari sistem rancang bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo menjelaskan tentang proses pembuatan laporan. Dapat dilihat pada gambar 4.7 wali_kelas 1 data laporan rapor mencetak laporan data nilai 3 nilai Gambar 4.7 DFD Level 1 Sub Proses Membuatan Laporan

42 4.3 Entity Relationship Diagram (ERD) Entity Relationship Diagram (ERD) menggambarkan basis data-basis data yang ada pada Rancang Bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo. ERD itu sendiri terdiri dari 2 macam, yakni Conceptual Data Model (CDM) dan Physical Data Model (PDM). Berikut penjelasan dari masing-masing jenis ERD tersebut. 4.3.1 Conceptual Data Model (CDM) Conceptual data model pada proses Rancang Bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo merupakan gambaran dari struktur database yang akan digunakan dalam pembuatan sistem. Gambar conceptual data model tersebut dapat dilihat pada Gambar 4.8.

Gambar 4.8 CDM Rancang Bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada Lembaga Pendidikan Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo. 43

44 4.3.2 Physical Data Model (PDM) Physical data model pada proses Rancang Bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo merupakan gambaran dari struktur database yang akan digunakan dalam pembuatan sistem beserta hasil relasi dari hubungan antar table yang terkait.adapun gambar physical data model tersebut dapat dilihat pada Gambar 4.9.

Gambar 4.9 PDM Rancang Bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada Lembaga Pendidikan Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo. 45

46 4.4 Struktur Basis Data dan Tabel Dalam sub bab ini akan dijelaskan struktur dari tabel-tabel yang akan digunakan dalam pembuatan rancang bangun Aplikasi Penilaian Akademik pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo. Data-data dibawah ini akan menjelaskan satu-persatu detil dari struktur tabel untuk setiap tabel. 1. Nama tabel : siswa Fungsi Primary key : Menyimpan master data siswa : idsiswa Tabel 4.1. siswa Field Name Type Field Description Size Idsiswa Integer 11 Primary Key s_nis Varchar 25 s_nama Varchar 45 s_username Varchar 20 s_password Varchar 11 s_alamat Varchar 40 s_telp Varchar 15 s_email Varchar 45 #fk_idortu Integer 11 FK refrences from ortu

47 2. Nama tabel : guru Fungsi Primary key : Menyimpan master data GURU : idguru Tabel 4.2. guru Field Name Type Field Size Description Idguru Integer 11 Primary Key g_nama varchar 45 g_alamat varchar 45 g_telp varchar 15 3. Nama tabel : nilai Fungsi Primary key : Menyimpan master data nilai : idnilai Tabel 4.3. nilai Field Name Type Field Description Size Idnilai integer 11 Primary Key n_skor byte 4 n_tahun_ajaran varchar 45

48 #fk_idmapel integer 11 FK references from mapel #fk_idkategori_nilai integer 11 FK references from kategor_nilai #fk_idsiswa integer 11 FK references from siswa #fk_idguru integer 11 FK references from guru 4. Nama tabel : mapel Fungsi Primary key : Menyimpan master data mata pelajaran : idmapel Tabel 4.4. mapel Field Name Type Field Description Size idmapel integer 11 Primary Key m_nama varchar 45

49 5. Nama tabel : ortu Fungsi : Menyimpan data orang tua siswa Primary Key : idortu Tabel 4.5. ortu Field Name Type Field Description Size idortu integer 11 Primary Key o_nama_ayah varchar 80 o_nama_ibu varchar 80 o_username varchar 20 o_password varchar 11 o_email varchar 50 o_telp_ayah varchar 15 o_telp_ibu varchar 15 o_alamat_ayah varchar 45 o_alamat_ibu varchar 45 o_pekerjaan_ayah varchar 60 o_pekerjaan_ibu varchar 60

50 6. Nama tabel : kategori_nilai Fungsi Primary Key : Menyimpan data kategori_nilai : idkategori_nilai Tabel 4.6. kategori nilai Field Name Type Field Description Size idkategori_nilai integer 11 Primary Key kn_nama varchar 45 7. Nama tabel : admin Fungsi Primary Key : Menyimpan data admin : idadmin Tabel 4.7. admin Field Name Type Field Description Size idadmin integer 11 Primary Key a_nama varchar 45 a_username varchar 20 a_password varchar 11

51 a_email varchar 50 a_telp varchar 15 a_aktif char 2 8. Nama tabel : admin_akses Fungsi Primary Key : Menyimpan data akases admin : idadmin_akses Tabel 4.8. admin akses Field Name Type Field Description Size idadmin_akses integer 11 Primary Key #fk_idadmin integer 11 Fk references from admin 4.5 Implementasi Sistem Implementasi sistem ini akan menjelaskan tentang aplikasi Aplikasi Penilaian Akademik. Penjelasan hardware/ software pendukung dan apa saja yang bisa dilakukan oleh aplikasi ini. Penjelasan tentang features apa saja yang ada pada aplikasi ini juga akan didukung oleh tampilan capture dari aplikasi Aplikasi Penilaian Akademik.

52 4.5.1 Spesifikasi Perangkat Berikut adalah perangkat-perangkat minimal yang diperlukan untuk dapat menjalankan aplikasi ini: a. Software 1. Sistem operasi Microsoft Windows XP 2. XAMPP 1.7.7 3. MySQL 4. Google Chrome b. Hardware 1. Processor Core 2 duo atau yang lebih tinggi. 2. RAM 1 Gb atau yang lebih tinggi. 4.6 Desain dan Penggunaan Program Dibawah ini adalah penjelasaan penggunaan masing-masing form yang ada pada aplikasi Aplikasi Penilaian Akademik yang ada pada LP Al-Falah Assalam Tropodo 2 Sidoarjo. 4.6.1 Form Utama. Pada saat user membuka halaman aplikasi maka akan terdapat tampilan seperti dibawah ini : Gambar 4.10 Form Utama

53 4.6.1.1 Form Login Admin Jika user memilih link Login sebagai Admin, maka user akan masuk pada form login admin dengan tempilan sebagai berikut: Gambar 4.11 Form Login Admin 4.6.1.1.1 Halaman Utama Admin Setelah menginputkan username dan password, maka user akan memasuki Halaman Utama untuk admin. Pada halaman Utama Admin terdapat tabel statistik yang berfungsi untuk menginformasikan kepada admin dalam hal ini guru yang sedang bertugas tentang jumlah data-data yang telah diinputkan sebelumnya. Gambar 4.11.1 Halaman Utama pada Form Admin Selain itu, pada Halaman Utama admin juga terdapat beberapa menu, diantara berikut dibawah ini: 4.6.1.1.2 Menu Siswa Menu tersebut memiliki fungsi untuk melakukan inputan data siswa. Berikut tampilan dari menu Siswa.

54 Gambar 4.11.2 Menu Siswa pada Form Admin 4.6.1.1.3 Menu Ortu Menu tersebut memiliki fungsi untuk melakukan inputan data orangtua siswa. Berikut tampilan dari menu ortu. Gambar 4.11.3 Menu Ortu pada Form Admin 4.6.1.1.4 Menu Nilai Menu tersebut memiliki fungsi untuk melakukan inputan nilai oleh para guru bidang, baik itu nilai harian, nilai ulangan ataupun nilai akhir. Berikut tampilan dari menu nilai

55. Gambar 4.11.4 Menu Nilai pada Form Admin 4.6.1.2 Form Login Orang Tua Jika user memilih link Login sebagai Orang Tua, maka user akan masuk pada form login admin dengan tempilan sebagai berikut: Gambar 4.12 Form Login Orang Tua 4.6.1.2.1 Halaman Utama Orang Tua Setelah menginputkan username dan password, maka user akan memasuki Halaman Utama untuk orang tua. Yang memiliki tampilan sebagai berikut. Gambar 4.12.1 Halaman Utama pada Form Orang Tua

56 Dimana pada halaman tersebut terdapat akan tampil jumlah siswa yang merupakan ananda dari wali tersebut yang bersekolah disana. Serta orangtua dapat melihat setiap detil nilai para putra-putrinya. 4.6.1.2.2 View Nilai Siswa Pada Halaman View Nilai Siswa, orang tua dapat melihat update nilai putra-putrinya. Baik nilai harian maupun nilai ujian. Yang memiliki tampilan sebagai berikut. Gambar 4.12.2 Halaman View Nilai Siswa