PENGUKURAN TOTAL DISOLVED SOLID (TDS),

dokumen-dokumen yang mirip
Pengaruh Beda Tekanan dan Ketinggian Pipa Terhadap Debit Air Yang Dihasilkan Berdasarkan Hukum Poiseuille

SKRIPSI. Oleh : RIYANDA OKTA DEWI HARIYADI

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERUPA KOMIK PADA MATERI CAHAYA DI SMP SKRIPSI. Oleh: Ria Dita Nur Alfiana NIM

MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN CATATAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X

PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS

MODEL PEMBELAJARAN PEMETAAN KONSEP PADA FOTO KEJADIAN LINGKUNGAN UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA (Diuji Pada Pokok Bahasan Gerak)

RESPON GURU FISIKA TERHADAP SILABUS FISIKA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) (Studi pada Guru Fisika SMA Negeri di Kotatif Jember)

PENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TEAM QUIZ

SKRIPSI. Oleh: Pipit Ermawati NIM

SKRIPSI. Oleh DWI RINI ANDRIATI NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY)

SKRIPSI. Oleh: RAHMAT ARIF HIDAYAT NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN DAUR HIDUP HEWAN MELALUI PENGGUNAAN METODE DISKUSI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA PAPAN BULETIN

SKRIPSI. Oleh : Yuyun Ismiyati NIM

SKRIPSI. Oleh Samiyati NIM

Oleh Ratna Juwita Fibriyanti NIM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTAL LEARNING BERBASIS PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BALUNG

SKRIPSI. Oleh: Wahyu Ari Nurdiana NIM

SKRIPSI. Oleh : Reny Rachmawati Nim0702I02043I8

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FISIKA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI SMP SKRIPSI. Oleh. Novi Nir Liutamimah NIM

MENDETEKSI REMBESAN LIMBAH SEPTIC TANK DI DALAM TANAH DENGAN MENGGUNAKAN METODE GEOLISTRIK RESISTIVITAS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA MINIATUR UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III SDN KEMUNING LOR 02 JEMBER

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING

SKRIPSI. Oleh. Naelal Ngiza NIM

SKRIPSI. Oleh : MOH. HUSNU ABADI NIM

SKRIPSI. Oleh FAZRIYA MAS ULA SOFFAH NIM

SKRIPSI. Oleh Abd. Latif NIM

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO-VISUAL BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh: Febrian Eko Priandono NIM

ANALISIS MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) SMA KELAS XI SKRIPSI. Oleh. Inno Cahyaning Tyas NIM

PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING STARTS WITH A QUESTION

SKRIPSI. Oleh Windy Kartika Martiningtyas NIM

Oleh. Devi Anggraeni NIM

SKRIPSI. Oleh : SIH PAMBUDI NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN GAYA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE

PENERAPAN MODEL RECOLLECTION SMART TEACHING

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT

SKRIPSI. Oleh Veny Rosita Febriratna NIM

PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN FUNGSI ALAT-ALAT TUBUH MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING

PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA SEBAGAI MEDIA INSTRUKSIONAL POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI.

Oleh Zetti Finali NIM

DEDY CANDRA PRANATA NIM.

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO

SKRIPSI. Oleh FADHILAH SARTIKA NIM

SKRIPSI. Oleh Rani Dwi Hartanti NIM

SKRIPSI. Oleh: Mita Puji Setyahadi NIM

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI METODE DEMONSTRASI DENGAN STRATEGI THE POWER OF TWO

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW

SKRIPSI. Oleh. Jenny Oka Puspitasari NIM

SKRIPSI. Oleh. Yunia Nabila Aziziy NIM

PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI PELATIHAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR DI UNIT PELAKSANA TEKNIS PELATIHAN KERJA JEMBER TAHUN 2011 SKRIPSI

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E (LC 5E)

SKRIPSI. Oleh: DAYU ARIEF ILHAM ZAH

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN SISWA KELAS II SDN WONOSARI 01 KEC. PUGER KAB. JEMBER SKRIPSI.

SKRIPSI. Oleh : Inayatul Karimah NIM

SKRIPSI. Oleh: Heni Fatmawati NIM:

PENENTUAN BIDANG GELINCIR DAERAH RAWAN LONGSOR (LANDSLIDE) BERDASARKAN DATA GEOLISTRIK RESISTIVITAS

Oleh. Yuliana Sandra Dewi NIM

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) KABUPATEN LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI.

SKRIPSI. Oleh Angga Maulana Priyanto NIM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING

SKRIPSI. Oleh : Luh Titisuri NIM

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING

MODEL INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) DENGAN TUGAS MEMBUAT BAGAN PEMAHAMAN KONSEP PADA POKOK BAHASAN KALOR

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION) DISERTAI LKS PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh:

(Sub Pokok Bahasan Volume Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMPN 1 Rambipuji Semester 2 Tahun Pelajaran 2009/2010) SKRIPSI. Oleh:

SKRIPSI. Oleh: Yunita Musyfika NIM

SKRIPSI. Oleh Dewi Permani Suci NIM

SKRIPSI. (Pokok Bahasan Panca Indera Manusia Tahun Ajaran ) Oleh Anna Shylvie NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III MATA PELAJARAN

SKRIPSI. Oleh: Tiyas Dewi Puspita NIM

PENERAPAN PEER TUTORING

PENGARUH DERAJAT KEASAMAN DAN BAGIAN POTONGAN TUBUH PLANARIA

SKRIPSI. Oleh: YULIA ELY RIANTI NIM

SKRIPSI. Oleh Isnaeni Rahayu NIM

SKRIPSI. Oleh: Ratna Dwi Antariningsih NIM

INTERFERENSI LEKSIKAL BAHASA ARAB KE DALAM BAHASA INDONESIA PADA MAJALAH MIMBAR SKRIPSI. Oleh Ahmad Syaifuddin Zuhri NIM

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THREE STAGE FLASBOWL DECISION PADA SISWA KELAS IX B MTS SATU ATAP BALUNG JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI. Nila Selfia Hidayah NIM :

SKRIPSI. Oleh : Aris Bayu Seno NIM

SKRIPSI. Oleh: Sinta Ambar Husada NIM

SKRIPSI. Oleh: Okta Ferlina NIM

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBANTUAN ANIMASI MACROMEDIA FLASH DENGAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) DI SMA SKRIPSI.

PENENTUAN INDEKS BIAS MINYAK WIJEN (SESAME OIL) MENGGUNAKAN METODE DIFRAKSI FRAUNHOFER CELAH GANDA

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA NYATA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GRUJUGAN KIDUL 2 BONDOWOSO SKRIPSI

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI. Oleh Devi Yuniarti Ningtyas NIM

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN POE

ANALISIS PENGARUH PEMAKAIAN SLOWSTART TERHADAP KARAKTERISTIK ARUS INRUSH PADA PENSAKLARAN LAMPU HEMAT ENERGI SKRIPSI. Oleh:

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TTW (THINK-TALK-WRITE) PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh: SYAHRIYATUL M NIM

KESIAPAN GURU FISIKA SMAN DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN KBK (Studi pada Guru Fisika di SMAN se-kotatif Jember)

PENERAPAN MODEL K.U.A.S.A

SKRIPSI. Oleh ELOK SURYANI NIM

SIMULASI NUMERIK POLA DISTRIBUSI SUHU PADA PLAT LOGAM DENGAN METODE BEDA HINGGA

TOTOK PURDIYANTO NIM.

SKRIPSI. Oleh Ahmad Nanang Rasyid NIM

PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED

SKRIPSI. Oleh : Yovanti Armella Putri

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CO-OP CO-OP DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh:

Transkripsi:

PENGUKURAN TOTAL DISOLVED SOLID (TDS), DERAJAT KEASAMAN (ph), DAN UJI ORGANOLEPTIK AIR MINUM DALAM KEMASAN DAN AIR MINUM ISI ULANG DI DAERAH SEKITAR KAMPUS SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Fisika (S1) dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh : Eko Susilo NIM 040210102116 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2009 i

PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk: 1. Ibunda Aminah dan Ayahanda Mardip, yang telah mendoakanku dalam setiap langkah dan memberi limpahan kasih sayang serta pengorbanan selama ini; 2. Guru-guruku sejak Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi, yang telah memberikan ilmu dan bimbingan dengan penuh kesabaran; 3. Almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember tercinta. ii

MOTTO "Telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan manusia. Allah menghendaki agar mereka merasakan sebagian dari akibat mereka, agar mereka kembali ke jalan yang benar." (Terjemah QS. Ar-Rum: 41) "Jikalau kalian bertawakal kepada Allah dengan sebenarnya niscaya Allah akan memberikan rizki kepada kalian seperti seekor burung. Pagi-pagi ia pergi dalam keadaan lapar dan pulang di sore hari dalam keadaan kenyang" (HR. At-Tirmidzi) iii

PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Eko Susilo NIM : 040210102116 Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul: Pengukuran Total Disolved Solid (TDS), Derajat Keasaman (ph), Dan Uji Organoleptik Air Minum Dalam Kemasan Dan Air Minum Isi Ulang Di Daerah Sekitar Kampus adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada institusi manapun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, Februari 2009 Yang menyatakan, Eko Susilo NIM 040210102116 iv

SKRIPSI PENGUKURAN TOTAL DISOLVED SOLID (TDS), DERAJAT KEASAMAN (ph), DAN UJI ORGANOLEPTIK AIR MINUM DALAM KEMASAN DAN AIR MINUM ISI ULANG DI DAERAH SEKITAR KAMPUS Oleh Eko Susilo NIM 040210102116 Pembimbing Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II : Drs. Nuriman, Ph. D : Drs. Bambang Supriyadi, M.Si v

PENGESAHAN Skripsi berjudul Pengukuran Total Disolved Solid (TDS), Derajat Keasaman (ph), Dan Uji Organoleptik Air Minum Dalam Kemasan Dan Air Minum Isi Ulang Di Daerah Sekitar Kampus telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember pada: Hari : Senin Tanggal : 02 Februari 2009 Tempat : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Ketua, Tim Penguji Sekretaris, Drs. Albert Joko Lesmono, M.Si NIP 132 046 348 Drs. Bambang Supriyadi, M.Sc NIP 132 046 351 Anggota: 1. Drs. Nuriman, Ph.D (...) NIP 132 046 354 2. Drs. Akhmad Saifudin (...) NIP 131 476 896 Mengesahkan, Dekan FKIP Universitas Jember Drs. H. Imam Muchtar, S.H, M.Hum NIP. 130 810 936 vi

RINGKASAN Pengukuran Total Disolved Solid (TDS), Derajat Keasaman (ph), Dan Uji Organoleptik Air Minum Dalam Kemasan Dan Air Minum Isi Ulang Di Daerah Kampus Dan Sekitarnya; Eko Susilo, 040210102116; 2009: 41 halaman; Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember. Air merupakan zat mutlak diperlukan bagi setiap makhluk hidup, dan kebersihan air adalah syarat terjaminnya kesehatan. Tubuh dapat bertahan selama berminggu-minggu tanpa makanan, namun tanpa air tubuh hanya bisa bertahan beberapa hari. Air atau cairan tubuh merupakan bagian utama tubuh, yaitu 55 60 % dari berat badan orang dewasa. Sebagian besar kebutuhan air minum tersebut selama ini dipenuhi oleh sumber air sumur atau air tanah permukaan yang telah diolah oleh Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM). Namun, karena semakin rendahnya kualitas air sumur, sementara PDAM belum mampu memasok air dengan jumlah dan kualitas yang cukup sehingga pemakaian air minum dalam kemasan (AMDK) dewasa ini meningkat tajam. Saat ini terdapat lebih dari 350 industri AMDK dengan produksi lebih dari 5 miliar liter per tahun. Persyaratan kualitas air minum (air yang aman untuk dikonsumsi langsung), termasuk air minum isi ulang (AMIU), diatur dalam Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 907/Menkes/SK/VII/2002, sedangkan pesyaratan air minum dalam kemasan (AMDK) diatur sesuai dengan Standar Nasional Indonesia (SNI) Nomor SNI-01-3553-1996. Kedua jenis air minum itu selain harus memenuhi persyaratan fisik dan kimia, juga harus memenuhi persyaratan mikrobiologis. Penelitian ini menggunakan sampel air minum isi ulang, yang diambil dari 6 depot air minum yang berbeda di sekitar kampus Universitas Jember dan 5 contoh air minum kemasan merk "VIAND", "TOTAL", "Anda", "Club", "OLLA". Penelitian ini dilakukan untuk mengukur total padatan/total disolved solid (TDS), derajat keasaman (ph), dan menguji organoleptik (bau dan rasa) air minum dalam kemasan (AMDK) vii

dan isi ulang (AMIU). Data yang diperoleh kemudian dianalisa menggunakan metode deskriptif. Data hasil penelitian disusun dalam tabel-tabel dan diklasifikasikan menjadi suatu susunan urutan data, sehingga mempermudah untuk menginterpetasikan pengamatan yang ada. Hasil pengukuran total dissolved solid (TDS), derajat keasaman, dan uji organoleptik (bau dan rasa) semua sampel air baik air minum dalam kemasan (AMDK) dan air minum isi ulang (AMIU) masih dalam kisaran SNI 01-3553-1996 dan Standar Air Minum Departemen Kesehatan. Akan tetapi ada dua sampel air yang mempunyai nilai rata-rata ph selisih sedikit lebih tinggi dari nilai ph standart air minum yaitu air D dengan nilai ph 8,64 dan air E dengan nilai ph 8,68. Sampel air yang mempunyai nilai rata-rata ph selisih lebih rendah dari nilai ph standart air minum yaitu air J dengan nilai ph 6,22. Hal ini berarti bahwa air minum dengan ph rendah (di bawah 6,5) mempunyai sifat terlalu asam, dan ph tinggi (di atas 8,5) mempunyai sifat terlalu basa dan hal ini tidak baik untuk kesehatan. viii

PRAKATA Syukur Alhamdulillah ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufik, dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Pengukuran Total Disolved Solid (TDS), Derajat Keasaman (ph), Dan Uji Organoleptik Air Minum Dalam Kemasan Dan Air Minum Isi Ulang Di Daerah Kampus Dan Sekitarnya dapat terselesaikan dengan baik. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 2. Ketua Jurusan dan Sekretaris Jurusan Pendidikan MIPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 3. Ketua Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 4. Dosen Pembimbing I dan Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktu, pikiran, dan perhatian dalam penulisan skripsi ini; 5. Dosen Pembimbing Akademik yang telah membimbing selama menjadi mahasiswa; 6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Fisika yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan pengalamanya; 7. Rekan kerja dan sahabat-sahabatku Fathur Rahman, Aris Agustoni, Pak Bagong, Kholipin, Warsono, Akhbar, Sariono, Rintis, Ananta dan Akh Wawan yang selalu memberikan bantuan dan semangat; 8. Keluarga besar takmir masjid Nur Rahman 9. Keluarga besar Program Studi Pendidikan Fisika angkatan 2004; 10. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu. ix

Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat. Jember, Februari 2009 Penulis x

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PEMBIMBINGAN... HALAMAN PENGESAHAN... RINGKASAN... vii PRAKATA... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 3 1.3 Tujuan Penelitian... 3 1.4 Manfaat Penelitian... 4 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Air... 5 2.2 Sifat-Sifat Kimia dan Fisika Air... 5 2.3 Proses Pemurnian Air... 7 2.4 Air Minum Dalam Kemasan (AMDK) dan Air Minum Isi Ulang... 12 2.4.1 Air Minum Dalam Kemasan (AMDK)... 12 2.4.2 Air Minum Isi Ulang (AMIU)... 15 2.5 Total Disolved Solid (TDS) dengan Satuan PPM... 16 2.6 Derajat Keasaman (ph) Larutan... 18 i ii iii iv v vi xiv xv xi

2.7 Uji Organoleptik... 19 2.8 Kontaminan Air... 20 BAB 3. METODE PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian... 22 3.2 Prosedur Penelitian... 22 3.3 Persiapan Penelitian... 23 3.3.1 Penentuan Sampel... 23 3.3.2 Alat-Alat Penelitian... 24 3.3.3 Bahan Penelitian... 24 3.3.4 Data dan Analisis... 24 3.4 Tahap Pengujian Fisis... 27 3.4.1 Mengukur Kadar TDS dan ph AMDK dan AMIU... 27 3.4.2 Menguji Organoleptik (Bau dan Rasa)... 28 3.5 Eksplorasi Laboratorium / Langkah-Langkah Pengukuran.. 27 3.5.1 Langkah-Langkah Pengukuran Total Disolved Solid (TDS).. 27 3.5.2 Langkah-Langkah Pengukuran Derajat Keasaman (ph)... 29 3.5.3 Langkah-Langkah Uji Organoleptik (Bau dan Rasa)... 30 BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian... 32 4.1.1 Total Disolved Solid (TDS)... 32 4.1.2 Derajat Keasaman (ph)... 33 4.1.3 Organoleptik (Bau dan Rasa)... 34 4.2 Pembahasan... 36 4.2.1 Total Disolved Solid (TDS)... 36 4.2.2 Derajat Keasaman (ph)... 37 4.2.3 Organoleptik (Bau dan Rasa)... 38 BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 41 5.2 Saran... 41 xii

DAFTAR PUSTAKA... 42 LAMPIRAN - LAMPIRAN... 44 xiii

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Standar Air Minum di Indonesia... 13 Tabel 2.2 Standar Air Minum DepKes untuk Unsur/Senyawa Kimia Utama... 15 Tabel 2.3 Pengujian Kualitas Air dengan Elektrolisa... 17 Tabel 3.1 Contoh Tabel Pengamatan Uji Kadar TDS AMDK dan AMIU... 24 Tabel 3.2 Contoh Tabel Pengamatan Uji Derajat Keasaman (ph) AMDK dan Air Minum Isi Ulang.... 24 Tabel 3.3 Contoh Tabel Hasil Pengamatan Uji Organoleptik (rasa dan bau) AMDK dan Air Minum Isi Ulang... 25 Tabel 3.4 Ketelitian Pengukuran TDS dan ph Air Minum... 31 Tabel 4.1 Nilai Rata-Rata Total Disolved Solid (TDS) AMDK dan AMIU... 32 Tabel 4.2 Derajat Keasaman (ph) AMDK dan AMIU... 33 Tabel 4.3 Hasil Uji Organoleptik Bau AMDK dan AMIU... 34 Tabel 4.4 Hasil Uji Organoleptik Rasa AMDK dan AMIU... 35 xiv

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 3.1 Prosedur Penelitian... 22 Gambar 3.2 Skema Alat TDS Meter... 28 Gambar 3.3 Skema Komponen Elektronika ph Meter... 30 xv

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran A. Data Hasil Pengukuran... 44 Lampiran B. Bukti Form Panelis Uji Organoleptik... 46 Lampiran C. Data Hasil Perhitungan Ketelitian Pengukuran... 54 Lampiran D. Dokumentasi Kegiatan Pengukuran Di Lab.... 70 Lampiran E. Matrik Penelitian... 73 Lampiran F. Surat Ijin Peminjaman Lab. dan Alat Lampiran G. Daftar Hadir Panelis Uji Organoleptik Lampiran H. Surat Pengantar dan Daftar Nama Mahasiswa FTP Unej xvi