UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI FRM/FISE/46-01 12 Januari 2009 SILABUS Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi Jurusan/Program Studi : Pendidikan / Mata Kuliah : Teori Kode : SAK333 SKS : Teori 3 SKS Semester : VI Mata Kuliah Prasyarat : Dosen : Dhyah Setyorini, M.Si. Ak Andian Ari Istiningrum, M.Com I. Deskripsi Mata Kuliah Teori merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa. Tujuan mata kuliah ini adalah untuk membekali mahasiswa rerangka teoritis akuntansi keuangan sehingga mahasiswa mampu menjelaskan mengapa praktik akuntansi berjalan seperti yang sekarang ada dan apakah ada alternatif lain yang lebih baik. Mata kuliah ini membahas proses perekayasaan dalam membentuk rerangka konseptual yang menjadi landasan praktik akuntansi. Dalam mata kuliah ini juga akan dibahas konsep-konsep yang melatarbelakangi akuntansi keuangan. -konsep tersebut dititikberatkan pada konsep yang menjadi dasar pelaporan keuangan kepada pihak luar sebagai pertanggungjawaban. II. Standar Kompetensi Mata Kuliah Menganalisis masalah pembentukan standar, konsep dasar dan pembentukan teori akuntansi sebagai suatu ilmu yang kuat secara ilmiah.
III. Sumber Bahan A. Wajib 1 Suwardjono. 2006. Teori : Perekayasaan Pelaporan Keuangan. Edisi Ketiga. Yogyakarta: BPFE B. Pendukung 1. E. Hendriksen. 2000. Teori Akunting. Edisi Kelima. Jakarta. Interaksara 2. Anis Chariri dan Imam Ghozali. 2007. Teori. Edisi Ketiga. Semarang. Badan Penerbitan Universitas Diponegoro. 3. SAK (Standar Keuangan) 4. SPAP (Standar Profesi Akuntan Publik) 5. Abbas Ali Mirza, Magnus Orrel, & Graham J. Holt. 2008. IFRS: Practical Implementation Guide and Workbook, 2 nd. Canada: John Wiley and Sons. IV. Skema Pembelajaran Pertemu an ke 1 & 2 Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Menjelaskan filsafat ilmu Tinjauan Kuliah Tatap yang digunakan dalam Menyeluruh muka penelitian akuntansi, Teori menjelaskan pengertian teori secara umum dan perumusan teori akuntansi serta lingkup dan struktur teori akuntansi. Sumber Bahan A. 1. Bab I 1,2 dan 3 3 Menganalisis proses perumusan rerangka konseptual dan berbagai kritik yang ditujukan pada rerangka konseptual dan proses perumusannya. Rerangka tual (Conceptual Framework) dan Tujuan pelaporan A. 1. Bab 3 dan 4 B. 2. Bab 6 4 Menganalisis berbagai konsep dasar yang menjadi basis penalaran dalam merekayasa suatu sistem pelaporan keuangan yang paling cocok untuk suatu lingkungan. konsep dasar akuntansi A. 1. Bab 5
Pertemu an ke Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Bahan 5 Menganalisis pengertian prinsip, standard dan GAAP, rerangka kerja GAAP di AS dan menjelaskan sumber GAAP serta rerangka kerja GAAP di Indonesia GAAP /PABU 7 GAAP / PABU 6 Menganalisis Isi pokok SAK dan perbedaannya dengan sumber aslinya, isi pokok SPAP dan perbedaan dengan sumber aslinya serta isi pokok IFRS Standar (SAK, SPAP dan IFRS) 7 SAK SPAP IFRS 7 penyajian dari Asset Asset A. 1. Bab 6 8 8 Ujian Tengah Semester 9 penyajian dari Kewajiban Kewajiban A. 1. Bab 7 9 penyajian dari Pendapatan Pendapatan 8 11 penyajian dari Biaya Biaya 9 11 12 penyajian dari Laba Laba (Income) 12 13 penyajian dari Ekuitas Ekuitas 11 9 14 Menganalisis dimensi Pengungkapa
Pertemu an ke Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran pelaporan keuangan dan (disclosure) jenis informasi yang perlu Laporan diungkapkan serta Keuangan berbagai cara yang dapat digunakan untuk mengungkapkan laporan keungan. Sumber Bahan 13 dan 14 15 Menganalisis alternatifalternatif akuntansi yang dapat digunakan untuk meningkatkan relevansi rerangka akuntansi pokok berbasis kos historis dan berbagai model akuntansi yang digunakan untuk mengatasi implikasi perubahan harga Untuk Perubahan Harga 13 16 Ujian Akhir Semester V. Komponen Penilaian No Komponen Kelas A Kelas B PKS 1 Aktivitas 20 20 20 2 Tugas 20 20 20 3 Ujian Mid Semester (UTS) 30 30 30 4 Ujian Akhir Semester (UAS) 30 30 30 0 % 0 % 0 % Mengetahui, Ketua Jurusan Pendidikan, Yogyakarta, 5 Februari 20 Dosen, HM. Djazari, M.Pd. Diana Rahmawati 1955121519790303 197602072006042001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI FRM/FISE/46-01 12 Januari 2009 SILABUS Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi Jurusan/Program Studi : Pendidikan / Mata Kuliah : Teori Kode : SKS : Teori 3 SKS Semester : VI Mata Kuliah Prasyarat : Dosen : Dhyah Setyorini, M.Si. Ak Diana Rahmawati, M.Si IV. Deskripsi Mata Kuliah Teori merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa. Tujuan mata kuliah ini adalah untuk membekali mahasiswa rerangka teoritis akuntansi keuangan sehingga mahasiswa mampu menjelaskan mengapa praktik akuntansi berjalan seperti yang sekarang ada dan apakah ada alternatif lain yang lebih baik. Mata kuliah ini membahas proses perekayasaan dalam membentuk rerangka konseptual yang menjadi landasan praktik akuntansi. Dalam mata kuliah ini juga akan dibahas konsep-konsep yang melatarbelakangi akuntansi keuangan. -konsep tersebut dititikberatkan pada konsep yang menjadi dasar pelaporan keuangan kepada pihak luar sebagai pertanggungjawaban. V. Standar Kompetensi Mata Kuliah Menganalisis masalah pembentukan standar, konsep dasar dan pembentukan teori akuntansi sebagai suatu ilmu yang kuat secara ilmiah.
VI. Sumber Bahan A. Wajib 1 Suwardjono. 2006. Teori : Perekayasaan Pelaporan Keuangan. Edisi Ketiga. Yogyakarta: BPFE B. Pendukung 1. E. Hendriksen. 2000. Teori Akunting. Edisi Kelima. Jakarta. Interaksara 2. Anis dan Imam Ghozali. 2007. Teori. Edisi Ketiga. Semarang. Badan Penerbitan Universitas Diponegoro. 3. GAAP/ PABU (Prinsip Yang Berterima Umum) 4. SAK (Standar Keuangan) 5. SPAP (Standar Profesi Akuntan Publik) 6. Abbas Ali Mirza, Magnus Orrel, & Graham J. Holt. 2008. IFRS: Practical Implementation Guide and Workbook, 2 nd. Canada: John Wiley and Sons. IV. Skema Pembelajaran Pertemu an ke 1 & 2 Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Menjelaskan filsafat ilmu Tinjauan Kuliah Tatap yang digunakan dalam Menyeluruh muka penelitian akuntansi, Teori menjelaskan pengertian teori secara umum dan perumusan teori akuntansi serta lingkup dan struktur teori akuntansi. Sumber Bahan A. 1. Bab I 1,2 dan 3 3 Menganalisis proses perumusan rerangka konseptual dan berbagai kritik yang ditujukan pada rerangka konseptual dan proses perumusannya. Rerangka tual (Conceptual Framework) dan Tujuan pelaporan A. 1. Bab 3 dan 4 B. 2. Bab 6
4 Menganalisis berbagai konsep dasar yang menjadi basis penalaran dalam merekayasa suatu sistem pelaporan keuangan yang paling cocok untuk suatu lingkungan. 5 Menganalisis pengertian prinsip, standard dan GAAP, rerangka kerja GAAP di AS dan menjelaskan sumber GAAP serta rerangka kerja GAAP di Indonesia konsep dasar akuntansi GAAP /PABU A. 1. Bab 5 7 GAAP / PABU 6 Menganalisis Isi pokok SAK dan perbedaannya dengan sumber aslinya, isi pokok SPAP dan perbedaan dengan sumber aslinya serta isi pokok IFRS Standar (SAK, SPAP dan IFRS) 7 SAK SPAP IFRS 7 penyajian dari Asset Asset A. 1. Bab 6 8 8 Ujian Tengah Semester 9 penyajian dari Kewajiban Kewajiban A. 1. Bab 7 9 penyajian dari Pendapatan Pendapatan 8 11 penyajian dari Biaya Biaya 9 11 12 penyajian dari Laba Laba (Income) 12 13
penyajian dari Ekuitas Ekuitas 11 9 14 Menganalisis dimensi pelaporan keuangan dan jenis informasi yang perlu diungkapkan serta berbagai cara yang dapat digunakan untuk mengungkapkan laporan keungan. Pengungkapa (disclosure) Laporan Keuangan 13 dan 14 15 Menganalisis alternatifalternatif akuntansi yang dapat digunakan untuk meningkatkan relevansi rerangka akuntansi pokok berbasis kos historis dan berbagai model akuntansi yang digunakan untuk mengatasi implikasi perubahan harga Untuk Perubahan Harga 13 16 Ujian Akhir Semester VI. Komponen Penilaian No Komponen Kelas A Kelas B PKS 1 Aktivitas 15 15 2 Tugas 25 25 30 3 Ujian Mid Semester (UTS) 30 30 30 4 Ujian Akhir Semester (UAS) 30 30 30 0 % 0 % 0 % Mengetahui, Ketua Jurusan Pendidikan, Yogyakarta, 5 Februari 20 Dosen, HM. Djazari, M.Pd. Diana Rahmawati 1955121519790303 197602072006042001