English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 15: Seeing a counsellor

dokumen-dokumen yang mirip
English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 23: Extending your visa

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 5: College orientation

English for Tourism Lesson 25 A job interview

English for Tourism Lesson 13 The Tour Guide

English for Tourism Lesson 5 Making recommendations

English for Tourism Lesson 24 Checking out (continued)

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 2: Hello and welcome!

Lesson 3, Dialogue 2 Over the phone

English for Tourism Lesson 23 Checking out

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 9: In the classroom

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 11: I got the job! Pelajaran 11: SAYA MENDAPAT PEKERJAAN!

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu

English for Tourism Lesson 21 Dealing with a situation

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 10: I need a job!

English for Tourism Lesson 12 Shopping (continued)

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 4: Mind your manners PELAJARAN 4: Ingat sopan santun anda

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 22: Exam time

English for Tourism Lesson 3 Checking in

English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)

L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 20: I need more time

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 14: An Aussie barbecue

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan

English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued)

English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour

English for Tourism Lesson 18 Out on the ferry (continued)

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 25: Cheers!

No Kegiatan Kalimat yang di latih Arti. 2. How are you? 3.- Do you remember about population? - Can you explain about population?

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

Pelajaran 1: Melayani Pemesanan Kamar Hotel Melalui Tilpun.

English for Tourism Lesson 9 Giving directions

L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia, mengantarkan Pelajaran Kedelapan dalam Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.

L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia, mengantarkan Pelajaran Ketujuh dalam Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.

Lesson 7, Dialogue 4 Following up

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 6: Café conversation

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 3: Make yourself at home PELAJARAN 3: MEMBIASAKAN DIRI

English for Tourism Lesson 19 At the festival

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 7: Can we talk?

English for Tourism Lesson 6 Making recommendations (continued)

Lesson 4, Dialogue 2 Over the phone (continued)

L1 Male. L1 Male: That s a nice shirt, Kel. I like that shade of blue. L1: Kemejanya bagus, Kel. Saya suka warna birunya.

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

Lesson 9, Dialogue 5 Talking Business

Pelajaran 2: Melayani Pemesanan Kamar Hotel Melalui Tilpun ( lanjutan).

UNIT 1 ABJAD BAHASA INGGRIS

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 12: Getting around Pelajaran 12: BEPERGIAN

English for Tourism Lesson 11 Shopping

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 13: Working together

English for Tourism Lesson 20 At the festival (continued)

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 26: See you later!

Lesson 67: Tag Questions. Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.

Lesson 5, Dialogue 3 First Contact

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 19: A classroom presentation

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1

English for Tourism Lesson 17 Out on the ferry

Lesson 16, Dialogue 8 A Presentation, Part 2 (continued)

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1

English for Tourism Lesson 15 Discussing A Tour

Lesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung

giving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :

Lesson 17, Dialogue 9 Negotiating, Part 1

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 24: Graduation Pelajaran 24: WISUDA

Lesson 23, Dialogue 12 Celebrating

Lesson 10, Dialogue 5 Talking Business (continued)

Lesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan...

Lesson 8, Dialogue 4 Following up (continued)

Kata Pengantar. iii. Mohammad Nuh. Bahasa Inggris When English Rings the Bell

Lesson 6, Dialogue 3 First Contact (continued)

English for Tourism Lesson 26 A job interview (continued)

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

T: Ga ada yang tau? Kita baca dulu sekali abis itu kita nyanyi bareng-bareng, ok? We read together and after that we sing together, ok?

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11

Lesson 12, Dialogue 6 A meeting (continued)

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 16: Around campus

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

Lesson 14, Dialogue 7 A presentation (continued)

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1

Lesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Saya bernama John Smith Are you Bill Jones? Apakah kamu bernama Bill Jones? Yes I am.

Karena ungkapan sebelumnya adalah Its nice to see you, makarespon yang tepat adalah Its nice to see you too.

God s PERFECT TIMING EDITORIAL

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

UNIT 1. Tegur Sapa Greetings

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 18: A trip down the coast

Lesson 11, Dialogue 6 A meeting

Lesson 35: Gerund 2. Pelajaran 35: Gerund 2

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 17: Speaking up

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3

Lesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat

Transkripsi:

English for Study in Australia BAHASA INGGRIS UNTUK STUDI DI AUSTRALIA Lesson 15: Seeing a counsellor Pelajaran 15: Menemui konselor L1 Male L1 Female L1 Male L1 Female Halo saya Tito Ambyo dan saya Sylvia Yasid dari Radio Australia. Selamat datang dalam kursus Bahasa Inggris untuk Studi di Australia, disusun oleh Lembaga Bahasa AMES Melbourne, Australia. Bahasa Inggris untuk Studi di Australia yang terdiri dari 26 pelajaran ini akan membantu anda mempersiapkan diri untuk belajar dan tinggal di Australia. Sambil mengikuti pengalaman dari empat mahasiswa internasional di kota Melbourne, anda akan belajar banyak tentang budaya dan kehidupan di perguruan tinggi Australia. L1 Female Pelajaran 15. Menemui konselor Dalam pelajaran ini anda akan belajar tentang peranan konselor sekolah, bagaimana membuat appointment dan bagaimana membicarakan sesuatu masalah dengan seorang konselor. Anda juga akan belajar tentang konseling pribadi dan sarana kesehatan di universitas. L1 Male: Mari kita mulai. Pertama anda akan mendengar percakapan dengan terjemahannya. Setelah itu anda akan diberi kesempatan untuk berlatih mengucapkan kalimat dan ungkapan yang penting dari percakapan tersebut, tetapi disarankan anda mencoba sendiri mengulang seluruh percakapan. Bahasa yang digunakan disini adalah bahasa Inggris Australia. Percakapan selengkapnya dalam bahasa Inggris dapat di-download dari website Radio Australia. Dalam pelajaran ini, Angel pergi menemui konselor sekolah karena ia resah dengan suasana di rumah. Can I help you? Bisa dibantu? Yes, I d like to make an appointment to see the counsellor please. Ya, saya ingin membuat appointment untuk bertemu dengan konselor. Let s see. You re in Marion s class aren t you? Sebentar. Kamu di kelasnya Marion, kan?

Yes, I finish class at two so could I see the counsellor after that? Ya, saya selesai pukul dua, jadi apa saya bisa bertemu dengan konselor setelah itu? Just a minute. How does 2.30 tomorrow suit? Tunggu sebentar. Bagaimana kalau pukul 2.30 besok, bisa? That d be good, thanks. Baik, terima kasih. Do you have your student card on you? Kamu bawa kartu pelajar? Yes, here it is. Ya, ini. OK Angel, if you just come here at 2.30, Margaret will see you then. OK Angel, datang saja kesini pukul 2.30, Margaret akan menemuimu. Thanks. Terima kasih. Hi Angel. Please sit down. How can I help you today? Hai Angel. Silahkan duduk. Apa yang bisa saya bantu hari ini? Well, I think I have to move houses. Well, kayaknya saya harus pindah rumah. I see. You re not happy at home? Begitu. Kamu tidak betah di rumah? I m in a share house and one of my housemates, Magda, is really nice. But she works most nights and sometimes I m left at home with my other housemate and he s quite difficult to be around.

Saya tinggal bersama dengan beberapa orang lain di sebuah rumah, dan salahseorang teman serumah saya, Magda, baik sekali. Tapi dia bekerja hampir setiap malam hari dan kadang-kadang saya sendirian di rumah dengan seorang lainnya, dan dia orangnya sulit. Oh dear. I m sorry to hear that. So you d like to find alternative accommodation. Aduh. Kasihan. Jadi kamu ingin mencari akomodasi lain? Yes, I guess so. Ya, begitulah. Angel, what do you think would be the best living situation for you? Angel, menurut kamu, situasi tempat tinggal yang terbaik untuk kamu seperti apa? What I d like is to still live with Magda but not with Kel. Saya ingin tetap tinggal dengan Magda, tetapi tidak dengan Kel. Is it possible that Magda might want to move with you? Apakah ada kemungkinan Magda bersedia pindah bersamamu? Maybe. I haven t asked her. Mungkin, saya belum tanya dia. Is Magda an international student too? Apakah Magda seorang pelajar internasional juga? No, she was born in Australia. Tidak, ia lahir di Australia. Well, that s good. If she were happy to move with you, she d know how to find a place. Well, itu bagus. Seandainya dia mau pindah bersamamu, ia pasti tahu bagaimana mencari tempat baru. Yes, that would make things easier. Ya, itu akan memudahkan.

But in the meantime, let s look at your options. If Magda can t move, I could refer you to a homestay agent, or you could Tapi sementara ini, coba kita lihat pilihannya apa saja. Kalau Magda tidak bersedia pindah, saya dapat menghubungkan kamu dengan seorang agen homestay, atau kamu bisa Now, I ve written down your options. Read them through and talk to Magda and let me know what you decide. Sekarang, saya sudah menuliskan semua pilihan yang bisa kamu ambil. Bacalah semua baik-baik dan bicarakan dengan Magda, dan kemudian beritahu saya keputusanmu. Thanks Margaret. You ve been really helpful. Terima kasih Margaret. Kamu benar-benar membantu. Well, that s what I m here for. See you, Angel. Well, itu memang tugas saya. Sampai jumpa, Angel. Bye. Bye. Hi Magda. What s up? Hai Magda. Apa kabar? Magda: Angel, good news! Kel gave notice today! Angel, ada kabar baik! Ada pemberitahuan dari Kel hari ini! He s moving out! Magda, that s great news! What a relief! Dia mau pindah? Magda, itu kabar yang baik sekal! Sangat melegakan!

L1 Male: L1 Female: Kalau anda punya masalah apa saja, ada konselor sekolah yang tugasnya membantu anda. Biasanya, konselor di sekolah ELICOS adalah konselor pendidikan yang terlatih tetapi tugas mereka hanya mendengarkan. Mereka akan membantu anda dengan masalah-masalah yang berkaitan dengan studi, akomodasi, keuangan, kesehatan dan persyaratan visa. Peranan konselor sekolah adalah mendengarkan, memberi saran dan menghubungkan anda dengan agen-agen terkait untuk mendapat bantuan. Konselor akan membantu anda mengikuti sistem di Australia. Dalam beberapa kasus, peranannya adalah sebagai pendamping. Misalnya, kalau anda kesulitan masuk jurusan studi lanjutan tertentu, konselor mungkin akan mencari tahu tentang hal itu dan berbicara atas nama anda kalau dianggap memang perlu. Dalam kasus yang ekstrim yang berkaitan dengan sekolah atau pelajaran, anda akan mengikuti prosedur untuk mengajukan keluhan, yang akan anda pelajari dalam minggu pertama sekolah. Konselor dapat mendampingi anda melalui proses ini jika perlu. Anda biasanya harus membuat appointment untuk bertemu konselor di meja resepsionis sekolah, tetapi guru anda mungkin juga dapat menghubungkan anda. Anda perhatikan tadi Margaret bertanya kepada Angel apa menurutnya solusi yang terbaik? Sebelum anda bertemu dengan konselor, anda sebaiknya mempunyai ide yang jelas solusi apa kira-kira yang terbaik untuk anda. Dengan berkonsentrasi pada apa yang anda inginkan, bukannya khawatir tentang situasinya, anda menciptakan suatu tujuan yang pasti untuk dicapai. Ini adalah strategi yang penting untuk mengatasi masalah dan dapat digunakan untuk mencapai sukses dalam bidang-bidang lain dalam hidup. Tetapi kadang-kadang hanya berbicara dengan konselor saja sudah membantu. Ada pepatah dalam bahasa Inggris. a problem shared is a problem halved, yang artinya berbagi masalah akan meringankan. Konselor tahu bahwa hanya dengan membicarakan masalahnya, klien mereka sering kali dapat menemukan jawabannya sendiri. Apapun yang anda bicarakan dengan konselor sifatnya rahasia, tetapi ia mungkin akan meminta ijin untuk membahas kasus anda kalau ada orang lain yang dapat membantu. L1 Male: Hari ini kita akan berlatih bagaimana membuat appointment untuk bertemu dan berbicara dengan konselor. Pertama anda akan mendengar terjemahannya, kemudian dengarkan dan ulangi dalam bahasa Inggris. Saya mau bikin appointment. I d like to make an appointment. Saya ingin bertemu dengan konselor.

I d like to see the counsellor please. Apa kita bisa bertemu pada waktu saya tidak sedang di kelas? Could you make a time when I m not in class? Saya perlu membicarakan tentang situasi di rumah. I need to talk about my home situation. Saya kesulitan mengikuti pelajaran. I m having trouble keeping up with my studies. Saya ada masalah dengan seorang pelajar lainnya. I m having a problem with one of the other students. Saya ingin pindah kelas kalau boleh. I d like to change classes if that s OK. Saya bingung mau mengambil jurusan apa setelah selesai kursus bahasa Inggris. I m not sure which course I want to do when I finish English study. Saya sulit menyesuaikan diri disini. I m having trouble fitting in here. Saya kehabisan uang dan perlu pekerjaan. I ve run out of money and I need a job. Pilihannya apa saja? What are my options? Saran yang bagus, terima kasih. That s good advice, thank you. Terima kasih waktunya. Thanks for your time.

Anda sangat membantu. You ve been very helpful. L1 Male: Dan sekarang mari kita dengarkan wawancara dengan seorang pelajar! Interviewer: Maaf? Kamu belajar bahasa Inggris, kan? Ya. Interviewer: Ada waktu menjawab pertanyaan untuk pendengar Radio Australia? Interviewer: Interviewer: Interviewer: Interviewer: Tentu saja. Bisa ceritakan tentang salah pengertian yang terjadi ketika belajar bahasa Inggris? Well, ketika pertama mulai belajar, saya perlu bertemu dengan konselor tentang sesuatu masalah. Saya kebetulan bertemu dengan dia di koridor dan minta bertemu. Dan saya kira dia bilang boleh, datang saja setelah makan siang. Tetapi ketika saya datang, dia bilang saya terlambat dan harus kembali hari berikutnya. Jadi apa masalahnya? Masalahnya saya bingung antara before dan after. Dia mengatakan Come and see me before you have lunch. Dan saya mengira itu artinya, makan siang dulu, baru datang menemuinya. Ya, memang agak membingungkan, ya? Ya, dan itu benar-benar membuat orang repot kalau salah-mengerti, misalnya di tempat kerja. Jadi sekarang, kalau saya mendengar before atau after saya cek ulang jam berapa yang dimaksudkan. Bagus. Terima kasih waktunya untuk hari ini! Sama-sama. Sampai jumpa! L1 Male Pelajar ini sudah belajar tentang before dan after setelah mengalami salah pengertian. Kadang sulit untuk mengetahui apa yang dimaksudkan orang lain, terutama kalau mereka berbicara terlalu cepat. Keliru memahami waktu dapat mengesankan bahwa anda tidak dapat diandalkan, jadi mintalah penjelasan kalau anda tidak yakin.

LATIHAN L1 Female Anda akan mendengar sebagian percakapan hari ini dalam bahasa Inggris. Anda akan diberi waktu untuk mengulang setiap kalimat. Coba dengarkan dan ulangi. Can I help you? Yes, I d like to make an appointment to see the counsellor please. Let s see. You re in Marion s class aren t you? Yes, I finish class at two so could I see the counsellor after that? Just a minute. How does 2.30 tomorrow suit? That d be good, thanks. Do you have your student card on you? Yes, here it is. OK Angel, if you just come here at 2.30, Margaret will see you then. Thanks. Hi Angel. Please sit down. How can I help you today? Well, I think I have to move houses. I see. You re not happy at home? I m in a share house and one of my housemates, Magda, is really nice. But she works most nights and sometimes I m left at home with my other housemate.. and he s quite difficult to be around. Oh dear. I m sorry to hear that. So you d like to find alternative accommodation. Yes, I guess so..

Angel, what do you think would be the best living situation for you? What I d like is to still live with Magda but not with Kel. Is it possible that Magda might want to move with you? Maybe. I haven t asked her. L1 Female: Catatan tentang universitas. Sebagian besar lembaga perguruan tinggi menyediakan berbagai macam layanan untuk mahasiswa. Konseling individu untuk masalah-masalah pribadi atau akademik biasanya disediakan gratis untuk semua. Konselor universitas adalah psikolog dan pekerja social yang sangat terlatih dan berpengalaman untuk memahami masalah-masalah pribadi, keluarga dan studi dari mahasiswa. L1 Male: L1 Female: Kebanyakan universitas mempunyai klinik kesehatan di kampus dimana anda dapat berkonsultasi gratis dengan dokter. Mahasiswa dapat pergi ke Health Service atau layanan kesehatan untuk berbagai masalah, dari alergi dan gangguan penyakit lainnya sampai kesehatan mental seperti kecemasan dan depressi. Layanan Kesehatan Universitas biasanya mempunyai staff dokter pria dan wanita dan perawat. Dan ingat bahwa lembaga perguruan tinggi menyediakan berbagai layanan khusus untuk mahasiswa internasional. Konselor disana akan bekerjasama dengan staff inti dari dalam dan luar kampus atas nama anda. Salah satu layanan departemen ini adalah merekrut dan melatih mentor dan relawan untuk memberi dukungan individu kepada mahasiswa. Jadi kalau anda merasa lebih nyaman berbicara dengan seorang konselor dalam bahasa anda sendiri, International Student Service siap membantu. Dalam pelajaran ini kita akan membandingkan dan berlatih mengucapkan bunyi d seperti dalam do dan t seperti dalam to. Untuk mengucapkan bunyi t, taruhkan bagian depan lidah anda dibalik gigi atas dan tiupkan udara ke depan dalam mulut anda. Untuk mengucapkan bunyi d, taruhlah lidah anda seperti kalau mengucapkan t tetapi jangan ditiup, hanya gunakan suara anda untuk mengucapkan d : Mari kita berlatih membedakan bunyi-bunyi ini. Coba dengarkan dan ulangi.

do to door tore dare tear die tie dart tart cart card ride write L1 Female: Dan sekarang tongue twister-nya. Dengarkan dan ulangi sesering mungkin. L1 Male: Do you two do the tango too? Do you two do the tango too? Ikuti selanjutnya Bahasa Inggris untuk Studi di Australia Pelajaran 16, Around campus Dan jangan lupa untuk membuka website Radio Australia, radioaustralia.net.au dan klik radioaustralia.net.au/indonesian untuk mempelajari percakapan, study notes dan latihan dari pelajaran hari ini. Bahasa Inggris untuk Studi di Australia disusun oleh Lembaga Bahasa AMES Melbourne, Australia. Untuk mendapatkan informasi lebih jauh tentang belajar bahasa Inggris di AMES, anda dapat membuka situs internet ames.net.au. END OF LESSON 15