dokumen-dokumen yang mirip
PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

PENILAIAN KENDALIAN BERASASKAN SEKOLAH 2 PERINGKAT PPD TUMPAT PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017


2x2= 4 PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2OO9 PENDIDIKAN ISLAM _ KERTAS 2. 2x2:4. 1x2=2. l(a)i

١٢٢٣/2 PENDIDIKAN ISLAM SET 2

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 5

SKEMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 PERCUBAAN SPM 2012 NEGERI PAHANG

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 2

PENDIDIKAN ISLAM PERATURAN PEMARKAHAN

3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam kertas jawapan. Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KERTAS 2 (1223/2) TAHUN Cara dibinasakan(1m) yang dahsyat.

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 5 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

PENILAIAN PERCUBAAN SPM 1223/2

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 3 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

( 4 markah ) b. Jawapan

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1223/2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 Kertas 2 Okt/Nov /3 jam Satu Jam Empat Puluh Minit PERATURAN PEMARKAHAN

BAHAGIAN A (20 markah)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

SKEMA PERMARKAHAN TASAWWUR ISLAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Satu jam lima belas minit 5226/1 PANITIA TASAWWUR ISLAM SMK JELAWAT BACHOK, KELANTAN

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM

Peraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

(100 MARKAH) Calon dikehendaki menjawab lima soalan. Soalan 1 wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain. No. Soalan Jawapan Markah

"SABAR ANUGERAH TERINDAH"

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 SET 1 PERATURAN PEMARKAHAN

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 4 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

JABATAN PELAJARAN TERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

AKTIVITI PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM /1 1223/1 Pendidikan Islam Kertas 1 Ogos jam

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia

١٢٢٣/2 PENDIDIKAN ISLAM SET 3

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 1 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

SKEMA TASAWWUR ISLAM

LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN. Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

SULIT 2 45/1 BAHAGIAN A. [2 markah]

t223nf P,) (ii) j6i (iii).:ll-'+j (iv) 1223/r(PP) SULIT I x 2m:2 m] [2x [1 x2m=2ml (b) (i) [4 x lm:4 ml [1 x 2m:2 m]

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2011


PENERANGAN RINGKAS IBADAT HAJI DAN UMRAH FALSAFAH DAN PENYUCIAN JIWA. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji

JABATA PELAJARA PERAK SKEMA PEMARKAHA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DA 2 PEPERIKSAA PERCUBAA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2012 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit

SKEMA PEMARKAHAN SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN KERTAS I DAN KERTAS II


BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 PKBS 2

ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah

1223/2 SULIT BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 5 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SINAR RAMADHAN 1437H SEMARAK TAQWA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2009 PENDIDIKAN ISLAM. Kertas 1. 2 jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERINGKAT SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG

ISI KANDUNGAN: Bab 1 Tujuan Kehidupan Mukmin. Bab 2 Kekayaan Hati. Bab 3 Menempuh Cabaran. Bab 4 Di Sisi Orang Mukmin. Bab 5 Barokatologi (Berkat)

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 SIRAH KBK 5 NAMA :

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

JABATAN PELAJARAN TERENGGANU SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 PENDIDIKAN ISLAM

PEPERIKSAA PERCUBAA SIJIL PELAJARA MALAYSIA 2010

Bahagian A. [20 markah] Mengakui bahawa hanya Allah yang Esa yang layak disembah, ditaati dan dipatuhi secara mutlak.

Transkripsi:

Pendidikan Islam Kertas 2 Peraturan Pemarkahan Ogos 2011 MAJLIS PENGETUA-PENGETUA SELURUH MALAYSIA NEGERI KEDAH DARUL AMAN AKTIVITI PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM 2011 PENDIDIKAN ISLAM فنديديقن إسالم KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN Peraturan pemarkahan ini mengandungi 8 halaman bercetak [Lihat sebelah

2 Soalan Jawapan Markah 1 (a)(i) Maksud kalimah yang bergaris : Azab/ azab yang pedih/ azab yang bersangatan/ azab yang dahsyat/ azab yang kuat Dua cara memelihara agama ialah : 1. Mengamalkan ajaran Islam 2. Menghidupkan ajaran Islam 3. Melaksanakan perintah Allah 4. Menjauhi larangannya 5. Melakukan amal soleh 6. Berakhlak mulia sesama makhluk 7. Menjauhkan diri daripada orang yang mempersendakan agama 8. Mendalami ilmu agama (b) (i) Dua pengajaran: 1. Kita wajib menjaga kesucian agama Islam 1m/ supaya Islam dihormati 1m 2. Kita wajib melaksanakan perintah Allah dengan sempurna 1m/ seperti khusyuk dalam solat/ wuduk sempurna 1m 3. Umat Islam hendaklah menjauhkan diri daripada perbuatan mempersendakan agama 1m/ seperti maksiat 1m Catatan: Mana-mana jawapan yang munasabah diterima Dua bekalan hari akhirat: 1. Ilmu yang bermanfaat 2.Amal Ibadat 3. Sedekah jariah 4. Amalan kebaikan Keburukan menangguhkan sesuatu urusan: 1. Dilaknat oleh Allah/ dibenci 2. Dibenci oleh rasul 3. Dipandang hina oleh masyarakat 4. Kehidupan tidak tenang 5. Urusan tidak sempurna/ kualiti 6. Negara akan mundur/ tidak maju 7. Ekonomi tidak aktif/ tidak meningkat Cara yang boleh dilakukan untuk mencapai wawasan hidup: 1. Mendisiplinkan diri dalam penggunaan masa 2. Penggunaan dairi / catatan dalam kehidupan harian/ jadual 3. Pengurusan masa dengan efektif Isi = 1 m Huraian = 1 m

3 Lengkapkan ayat: i) C ii) A iii) D iv) B 2 (a)(i) Dua sifat wajib Rasulullah S.A.W: 1. Amanah 2. Siddiq 3. Tabliqh 4. Fatanah Hikmah Allah S.W.T mengutuskan nabi dari kalangan manusia: 1. Membuktikan bahawa syariat Islam mampu dilaksanakan oleh manusia 2. Memudahkan manusia menerima Islam 3. Memudahkan manusia mencontohi rasulullah 4. Memudahkan manusia berkomunikasi dengan rasulullah 5. Manusia adalah makhluk yang paling sempurna Dua cara memupuk kasih sayang dalam kalangan warga sekolah : 1. Hormat menghormati 1m/ tanpa mengira usia 1m 2. Menjaga hubungan baik / mengeratkan silaturrahim 1m / seperti memberi salam 1m 3. Memaafkan kesalahan orang lain1m / apabila berlaku pergaduhan 1m 4. Berlemah lembut 1m / ketika bercakap dengan rakan/ guru 1m 5. Mengadakan perbincangan 1m / dengan hikmah/ baik 1m 6. Saling nasihat menasihati 1m / antara satu sama lain 1m 7. Tolong menolong/ bekerjasam 1m / untuk meningkatkan prestasi Diri Isi = 1 m Huraian = 1 m (b)(i) Ciri makanan yang halal: 1. Menggunakan sumber yang halal/ bahan 2. Makanan daripada sumber tumbuh-tumbuhan 3. Binatang yang disembelih dengan nama Allah S.W.T 4. Makanan / minuman yang tidak memudharatkan/ memabukkan 5. Diusahakan oleh orang Islam Akibat mengabaikan makanan yang halal ialah : 1.Dilaknat oleh Allah 6. Doa tidak dimakbulkan 2.Dibenci oleh masyarakat 7. Maruah tercemar 3.Jiwa tidak tenang 4.Kesihatan terjejas 5.Akal tidak waras (2 x 2 m = 4m)

4 Pengajaran yang dapat diamalkan dalam kehidupan ialah: 1.Umat Islam mestilah prihatin terhadap makanan dan minuman yang berkhasiat 1m/ supaya badan sentiasa sihat 1m 2.Kita wajib menghindari daripada makanan dan minuman yang haram 1m/ seperti arak dan dadah 1m 3.Kita wajib memakai pakaian yang menutup aurat 1m / supaya dijauhi daripada maksiat 1m 4. Kita wajib mengelak diri dari mengambil rasuah / riba 1m/ kerana memutuskan hubungan silaturrahim 1m Susun semula ayat: 2, 3, 1, 4 @ 2 1 = 3 3 @ 2 = 1 1 3 = 2 4 4 = 4 (Mana-mana kedudukan yang betul diberi markah) Isi = 1 m Huraian = 1 m 3 (a)(i) Maksud kalimah yang bergaris ialah: Yang menguasai sekelian alam/ mentdbir/ memiliki Dua nama al-asma al-husna ialah: 1. Al-Kuddus 2. As-Salam 3. Al-Mukmin 4. Al-Muhaimin 5. Al-Aziz 6. Al-Jabbar 7. Al-Mutakabbir Dua pengajaran: 1. Kita hendaklah menghayati asmaul Husna 1m / supaya jiwa tenang 1m 2. Kita wajib menyakini bahawa ilmu Allah sangat luas 1m / supaya iman meningkat 1m 3. Umat Islam hendaklah sentiasa berzikir 1m /seperti subhanallah, alhamdulillah, allahuakbar 1m 4. Kita hendaklah sentiasa membaca al-quran 1m / supaya diredhai Allah S.W.T 1m 5. Umat Islam hendaklah sentiasa menyebut Asmaul Husna 1m / kerana ia kalam yang mulia 1m Mana-mana jawapan pengajaran yang sesuai dengan ayat diterima Isi= 1 m Huraian = 1 m

5 (b)(i) Maksud perkataan mengasihinya ialah: Allah meredainya/ memberkatinya/ merahmatinya/ Menyayanginya Ciri orang yang soleh berdasarkan hadis ialah: 1. Berilmu pengetahuan 1m / dapat mendekatkan diri kepada Allah 1m 2. Beramal dengan ilmu 1m / supaya diberkati 1m 3. Berakhlak mulia 1m / supaya disanjung oleh masyarakat 1m Dua kelebihan orang yang melakukan ibadah nawafil ialah: 1.Dikasihi Allah dan rasulnya/ dirahmati/ diredhai 2.Allah terima doanya/ ibadah diterima/ mengecapi nikmat Beribadat 3.Terpelihara daripada maksiat/ imannya kuat 4.Dilindungi Allah daripada keburukan/ selamat di dunia 5.Diampunkan dosa/ masuk syurga/ selamat diakhirat 6. Mendapat ketenangan jiwa Lengkapkan ayat i) A ii) B iii) A iv) B Isi = 1m Huraian = 1m 4 (a)(i) Maksud hidayah ialah petunjuk 1m / cahaya Allah yang diberikan kepada sesiapa yang dikehendaki-nya 1m Dua usaha untuk memperolehi hidayah Allah: 1. Berdoa kepada Allah 2. Melaksanakan perintah Allah 3. Menuntut ilmu fardu Ain dan Fardu Kifayah 4. Memakan makanan yang halal 5. Melakukan kebaikan 6. Berakhlak mulia 7. Berbuat baik 8. Menjauhi larangan Allah Catatan: mana-mana jawapan yang sesuai diterima (2 x 1m = 2m)

6 Perbezaan antara orang yang mendapat hidayah dengan orang yang tidak mendapat hidayah ialah: Aspek Orang yang mendapat hidayah Orang yang tidak mendapat hidayah Perlakuan Melakukan kebaikan Melakukan Maksiat Jiwa Jiwa tenang Jiwa resah Ketaatan Melaksanakan perintah Allah Lalai melaksanakan perintah Allah (iv) Pengajaran ayat ialah : 1.Kita hendaklah mensyukuri nikmat iman dan Islam 1m/ agar hidup diredhai 1m 2.Kita mestilah berdoa 1m/ supaya diberi hidayah oleh Allah 1m 3.Kita mesti memelihara hidayah yang telah dikurniakan oleh Allah 1m/ dengan cara melaksanakan perintahnya 1m 1 isi = 1m 1 huraian=1m (b) 1. B 2. A 3. B 4. A Tulisan jawi رعيت واجب منطاعتي فميمفين سالضي فرينتھث تيدق برخغضه دغن شرع. كطاعتن كفد فميمفين اكن مالھيركن مشاركت يغ امان. سواسان اين اكن ممودھكن كيت ممبينا نضارا دغن اكتيؤيتي يغ برمنفعة. Catatan: 1.Huruf cerai tidak diterima 2.Ikut ejaan jawi DBP terkini 3.Pemarkahan secara holistik : Sekira betul perkataan 21-30 = 6 markah 17-20 = 5 markah 13-16 = 4 markah 9-12 = 3 markah 5-8 = 2 markah 1-4 = 1 markah 6 markah

7 5 (a)(i) Dua ciri mukmin ialah : 1.Orang yang kusyuk dalam solat 2.Orang yang mengeluarkan zakat Contoh perbuatan lagha ialah: 1.Melepak 2.Merempit 3.Berbual kosong 4.Mengumpat 5.Merayau-rayau Catatan Lain-lain perbuatan yang tidak berfaedah diterima. Dua kesan melakukan perbuatan lagha : 1. Dibenci oleh Allah 2. Hidup tidak akan berjaya 3.Dipandang hina oleh masyarakat lain 4.Jiwa tidak tenteram 5. Ekonomi akan mundur 6.Pembangunan tidak berjalan lancar (iv) Cara membantu rakan 1.Menasihatnya supaya berkelakuan baik 2.Membimbingnya ke jalan yang benar 3.Mengajaknya mempelajari ilmu agama 4.Mengajaknya menunaikan ibadah 5.Menunjukkan contoh teladan yang baik 6.Melaporkan kepada guru kaunseling/ disiplin

8 (b) Hukum tajwid bil contoh cara bacaan 1. 2. ❶ ❽ ❷ Dengung Dengung (6 x 1m = 6m) 3. Dengung 4. ❸ ❷ 5. 10 Jelas/ Tidak dengung Dengung 6. ⓿ 10 Jelas/ Tidak dengung Tulisan Rumi: 1. Khulu bukti keadilan Islam terhadap wanita 2. Kita hendaklah memilih fesyen pakaian yang menutup aurat 3. Orang yang mendapat hidayah Allah beruntung di dunia dan di akhirat 4. Amalkan komunikasi yang baik ketika menjaga orang sakit Catatan: - Setiap satu keratan : 1 m - Salah 1 3 perkataan : 1 m - Salah 4 perkataan atau lebih : 0 m - Kesalahan dikira pada perkataan PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

9