LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT Pendidikan Dan Pelatihan Pengendalian Emosional Orangtua Terhadap Perilaku Anak Di Lingkungan Masyarakat Kecamatan Medan Johor Medan Oleh : Tim Pengabdian Masyarakat : 1. Ita Mariami, SE,.MSi NIDN : 0103046601 2. Rina Mahyuni, Spd, MS NIDN : 0114037902 3. Sri Murniati, SS, MM NIDN : 0103017204 4. Elfitriani,Spd.,MSi NIDN : 0124097301 5. Rini Kustini, SS.,MS NIDN : 0113057301 STMIK TRIGUNA DHARMA MEDAN 2016 1
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN AKHIR HALAMAN PENGESAHAN KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT Judul Pengabdian Masyarakat Kode/Nama Rumpun Ilmu : Pendidikan Dan Pelatihan Pengendalian Emosional Orangtua Terhadap Perilaku Anak : Ilmu Manajemen 1. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Nama Lengkap : Ita Mariami, SE.,M.Si b. NIDN : 0103046601 c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli d. Program Studi : Manajemen e. Nomor HP : 081370417023 f. Alamat Surel (e-mail) : ita.mariami@ymail.com g. Perguruan Tinggi : STMIK Triguna Dharma 2. Anggota Pelaksana Kegiatan a. Nama Lengkap : Rina Mahyuni, Spd, MS NIDN : 0114037902 b. Nama Lengkap : Sri Murniati,SS,MM NIDN : 0103017204 c. Nama Lengkap : Elfitriani, Spd.,MSi NIDN : 0124097301 d. Nama Lengkap : Rini Kustini, SS.,MS NIDN : 0113057301 3. Biaya Kegiatan Total : Rp. 9.515.000,- a. Institusi : Rp. 9.515.000, b. Sumber lain : Rp. - Menyetujui, Medan, 13 April 2016 Ketua LPPM STMIK Triguna Dharma Ketua Pelaksana Kegiatan, (Zulfian Azmi, S.T, M.Kom) (Ita Mariami,SE.,MSi) NIP.2120790116067304 NIDN. 0103046601 2
Ringkasan Seiring pertumbuhan ekonomi dan penduduk yang semakin meningkat, maka semakin banyak di temukan tindakan tindakan orang tua yang semakin mengarah pada emosional yang tidak stabil. Sehingga pertumbuhan anak dipengaruhi oleh tindakan tindakan yang ekstrim yang di perolehnya secara fisik maupun rohaniah. Dan tak jarang ditemui prilaku anak menjadi ekstrim di dalam pergaulan dan komunikasinya sehari hari. Maka diperlukan adanya koreksifitas terhadap tindakan tindakan orang tua agar dapat mengurangi tingkat emosional ketika menghadapi tindakan tindakan anak yang menurut orang tua dianggap ekstrim. Padahal bukan tindakan ekstrim yang sebenarnya dilakukan anak melainkan mereka menunjukkan identitas mereka ketika berada di lingkungan keluarga. Kata Kunci : Orang tua, anak, tindakan, prilaku 3
KATA PENGANTAR Assalammu alaikum Wr.Wb Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta karunianya selama ini, serta shalawat dan salam bagi Baginda Rasulullah Muhammad SAW dan para sahabat serta keluarganya. Alhamdulillah pengabdian masyarakat tentang pendidikan pelatihan pengendalian emosional orangtua terhadap perilaku anak, ini dapat terselesaikan berkat bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu kami selaku tim pelaksana pengabdian masyarakat di Kecamatan Medan Johor mengucapkan banyank terima kasih. Kami menyadari bahwa pengabdian masyarakat ini masih banyak terdapat kekurangan, sehingga dengan segala kerendahan hati, kami mohon maaf yang sebesar-besarnya. Semoga pelatihan ini dapat memberikan masukan dan tambahan ilmu serta informasi yang bermanfaat untuk semua pihak. Wassalammu alikum Wr.Wb Medan, Januari 2016 Tim Pengabdian Masyarakat, 4
DAFTAR ISI LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN.. ABSTRAK KATA PENGANTAR.. DAFTAR ISI i ii iii iv I. PENDAHULUAN 1 Latar Belakang Masalah 1 Perumusan Masalah 1 Tujuan Program.. 1 Indikator Keberhasilan Program 2 Keluaran Yang Diharapkan 2 Kegunaan Program. 2 II. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN. 3 III. METODE PELAKSANAAN. 4 IV. PELAKSANAAN PROGRAM.. 6 Waktu dan Tempat Pelaksanaan 6 Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Pelaksanaan 6 Instrumen Pelaksanaan.. 7 Jadwal Kegiatan. 8 Rancangan Biaya 9 Justifikasi Anggaran.. 9 V. HASIL DAN PEMBAHASAN. 10 VI. KESIMPULAN DAN SARAN. 11 LAMPIRAN 5
BAB I PENDAHULUAN A. LATARBELAKANG MASALAH Di dalam lingkungan keluarga yang teridri dari ayah, ibu dan anak terjadi komunikasi yang setiap saat mengalami masa yang berbeda, kadang tindakan yang dilakukan setiap individu keluarga memicu anggota keluarga yang lainnya untuk melakukan tindakan yang berbeda pula. Bahkan tindakan tindakan tersebut tidak jarang justru mengarah kepada tindakan tindakan emosional yang sedikit ekstrim secara rohaniah khususnya di lingkumgan keluarga. Oleh karena itu, dengan adanya pelatihan emosional orang tua terhadap perilaku anak diharapkan dapat mengurangi tindakan tindakan yang terkesan ekstrim dan membuat karakter anak menjadi pribadi yang dianggap tidak wajar. B. PERUMUSAN MASALAH Adapun perumusan masalah dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah: 1. Bagaimana langkah langkah yang dilakukan untuk mempersiapkan kebutuhan guna mengendalikan emosi orang tua terhadap perilaku anak. 2. Bagaimana orang tua dilatih untuk mengendalikan emosi di saat perilaku anak memicu emosional orang tua. C. TUJUAN Tujuan Program kegiatan pengabdian masyarakat yang ingin dicapai adalah pelatihan kepada Orangtua di kelurahan Gedung Johor. 1. Untuk mengetahui langkah langkah yang harus dilakukan untuk mengendalikan emosi orang tua terhadap perilaku anak. 6
3. Untuk melatih orang tua dalam mengendalikan emosi di saat perilaku anak memicu emosional orang tua. D. INDIKATOR KEBERHASILAN PROGRAM. 1. Perubahan sikap dan emosional orang tua di dalam mengahadapi perilaku anak. 2. Dihasilkan Program Tindak Lanjut D. KELUARAN YANG DIHARAPKAN 1. Dapat mengontrol emosi orang tua disaat tindakan tindakan anak yang ekstrim. 2. Dapat menumbuhkan kepercayaan dan kedekatan orang tua dan anak di lingkungan keuarga. 3. Publikasi tulisan ilmiah 4. Poster hasil pelaksanaan program E. KEGUNAAN PROGRAM 1. Meningkatkan kedekatan orang tua dan anak di dalam lingkungan keluarga. 2. Meningkatkan rasa percaya diri anak di lingkungan masyarakat. 7
BAB II GAMBARAN UMUM A. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT KECAMATAN MEDAN JOHOR Masyarakat Kecamatan Medan Johor yang terdiri dari 6 Kelurahan, umumnya memiliki mata pencarian sebagai pedagang dan dilakukan secara bersama sama yaitu suami dan istri. Sehingga mereka harus sering meninggalkan anak anak mereka dan akhirnya kedekatan antara orang tua dan anak menjadi berkurang. Dan hal inilah yang juga memicu tingkat emosional orang tua terhadap anak semakin tinggi disebabkan orang tua yang sudah lelah berdagang dan beraktifitas lainnya yang terkadang lupa dengan kebutuhan anak-anaknya yang masih membutuhkan perhatian bukan hanya sekedar materi. Lokasi Pelaksanaan di Kelurahan Kedai Durian di Jalan Sari No. 6 Medan Johor. 8
BAB III METODE PELAKSANAAN 1. Persiapan Persiapan kegiatan dilaksanakan selama satu minggu.proses persiapan meliputi riset di lingkungan sosial masyarakat Kecamatan Medan Johor. Data diambil dari observasi lapangan, wawancara dengan Lurah, Kepala Lingkungan dan Tokoh masyarakat sekitar Kecamatan Medan Johor. Data dilapangan dijadikan bahan untuk merencanakan pelatihan para orangtua di lingkunan masyarakat. Persiapan program dilakukan selama Januari 2016 dengan susunan pelaksana terdiri dari ketua dan anggota. Ketua : Ita Mariani, SE.,MSi Anggota : 1. Rina Mahyuni, SPd, MS 2. Sri Murniati, SS, MM 3. Elfitriani,Spd.,MSi 4. Rini Kustini, SS.,MS Ketua pengusul dan anggota bekerjasama dalam kegiatan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan,pengevaluasian kegiatan dari awal hingga akhir kegiatan.. 2. Pelaksanaan Penyelenggaraan kegiatan ini akan dilaksanakan selama 1 bulan yang dimulai Januari 2016. a. Diadakan riset tentang kegiatan masyarakat. b. Menganalisis tingkat emosional orangtua. c. Memberikan pengenalan dan penjelasan kepada masyarakat khususnya di lingkungan masyarakat Kecamatan Medan Johor khususnya. 9
d. Menjelaskan dampak-dampak positif tentang pentingnya mengontrol 3. Pelaporan emosional orang tua terhadap anak. Pelaporan hasil kegiatan ini direncanakan pada akhir pelaksanaan kegiatan. Hal ini ditujukan untuk melaporkan seluruh pertanggung jawaban pada semua kegiatan.pelaporan meliputi kegiatan persiapan dan pelaksanaan kegiatan. 10
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan 1. Waktu Aktivitas pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 16 Maret 2016, mulai pukul 14:00 s/d 17:00 wib. 2. Tempat Pelaksanaan Tempat pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah di Kelurahan Kedai Durian, di Jalan Sari No. 6 Medan Johor B. Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Pelaksanaan 1. Tempat dan Jadwal Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di Jalan Sari No.6 Medan Johor pada hari Rabu mulai pukul 14:00 s/d 17:00 wib di ruang pertemuan Kelurahan Kedai Durian dengan presentasi materi. Dan kegiatan presentasi dilaksanankan satu hari namun persiapan dilaksanaka selama 3 minggu. 2. Peserta Ibu-ibu PKK dari 6 Kelurahan yang berada di Kecamatan Medan Johor 3. Nara Sumber a. Ita Mariami,SE.,M.Si b. Rina Mahyuni, SPd, MS c. Sri Murniati, SS, MM d. Elfitriani,Spd.,MSi e. Rini Kustini, SS.,MS 11
4. Rincian Materi/Acara Tabel : Jadwal Kegiatan Kegiatan Minggu ke- 1 2 3 4 Persiapan dan Sosialisasi program Pelatihan Pelatihan mengontrol emosional orang tua terhadap prilaku anak. Presentase hasil dari pelatihan emosional orang tua.. Pelatihan & Pelaporan C. Instrumen Pelakanaan Sesusai dengan bentuk pendekatan penelitian kualitatf dan sumber data yang akan digunakan, maka instrument pelaksanaan dalam melaksanakan kegiatan pengabdian ini adalah menggunakan teknik pengumpulan data dengan analisis dokumen, observasi dan wawancara. Untuk mengumpulkan data dalam kegiatan ini diperlukan cara-cara atau teknik pengumpulan data tertentu, sehingga proses penelitian dapat berjalan lancer. Instrumen pelaksanaan digunakan untuk mengumpulkan data dan pendekatan kualitatif pada umumnya menggunakan teknik observasi, wawancara, study documenter dan pendekatan pelatihan atas dasar konsep tersebut, maka teknik pengumpulan data diatas digunakan dalam penelitian ini. 1. Observasi Observasi yaitu mengadakan pengamatan langsung di Kecamatan Medan Johor terkait peserta pelatihan, tempat pelaksanaan pelatihan. Dengan pedoman 12
observasi yang berisi mengenai gambaran nyata yang akan dijadikan objek penelitian diantaranya adalah bagaimana kondidri peserta pelatihan yang dilaksanakan di Kelurahan Kedai Durian. 2. Wawancara Teknik wawancara sering juga disebut dengan interview yaitu sebuah dialog yang dilakukan pewawancara untuk memperoleh informasi atau data terwawancara. Dengan pedoman wawancara yang bersifat umum, tidak terlalu terinci berisi tentang aspek atau dimensi-dimensi yang berkaitan dengan emosional orangtua terhadap perilaku anak. 3. Studi Dokumen Studi dokumen yaitu dengan mengumpulkan dokumen-dokumen yang berkaitan dengan teknik penyampaian yang efektif. Dan selain itu juga sub komponen kompetensi pengelolaan pelatihan diantaranya menyususn rencana pelatihan, pelaksanaan pelatihan, penilaian hasil pelatihan dan tindak lanjut hasil pelatihan. D. Jadwal Kegiatan Kegiatan Tabel : Jadwal Kegiatan Minggu ke- 1 2 3 4 Persiapan dan Sosialisasi program Pelatihan Pelatihan mengontrol emosional orang tua terhadap prilaku anak. Presentase hasil dari pelatihan emosional orang tua.. Pelatihan & Pelaporan 13
1. Rancangan Biaya No Rincian Anggaran Biaya JUMLAH (Rp) 1. Bahan Habis Pakai 1.500.000,- 2. Biaya Perjalanan 880.000,- 3. Biaya Publikasi,Pelatihan 6.270.000,- Total 8.650.000,- PPn = 10% x Rp.8.650.000,- = Rp.865.000,- Total Keseluruhan Rp. 9.515.000,- (Sembilan juta lima ratus lima belas ribu rupiah) JUSTIFIKASI ANGGARAN NO URAIAN JUMLAH (Rupiah) 1. Bahan Habis Pakai Sewa LCD/Proyektor Sub Total 1.500.000,- 1.500.000,- 2. Biaya Perjalanan Transportasi dalam rangka pelaksanaan Pengabdian ke lokasi selama 1 bulan (4 kali kunjumgan x 4 orang @ Rp. 25.000,-) 400.000,- Lumpsum (Konsumsi dan Akomodasi) 1 bulan (4 kali kunjungan x 4 orang @ Rp. 30.000,-) Sub Total 480.000,- 880.000,- 3. Biaya Publikasi, Pelatihan Biaya Konsumsi Peserta selama 1 bulan (4 kali kunjungan x 100 orang @ 6.000,- 2.400.000,- 14
Biaya Dokumentasi CD 4 buah @ Rp. 30.000,- Kertas HVS A4 80 gram 3 rim @ 50.000,- Tinta Printer Epson (Refil) Pembuatan dan Penggandaan Pelatihan 100 exemplar @ Rp.10.000,- Fotocopy dan Penjilitan Fotocopy Surat Menyurat Penjilitan Proposal Biaya pembuatan spanduk Sub Total Total PPn = 10% x Rp. 8.650.000,-= Rp.865.000,- Total Keseluruhan 120.000.- 150.000,- 200.000,- 1.000.000,- 300.000,- 300.000,- 200.000,- 100.000,- 6.270.000,- 8.650.000,- 9.515.000,- (Sembilan juta lima ratus lima belas ribu rupiah) 15
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN Dokumentasi Tempat/Lokasi Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat di Kecamatan Medan Johor 16
Dokumentasi Ruangan Tempat Pelaksanaan Pelatihan di Kecamatan Medan Johor Dokumentasi Pertemuan dan Perkenalan Pada Para Peserta Pelatihan di Kecamatan Meda Johor 17
Dokumentasi Menyanyikan Mars PKK seblum acara dimulai yang diikuti ibu-ibu PKK dari 6 Kelurahan yang berada di Medan Johor Dokumentasi Dimulainya Acara Presentasi yang didampingi Ibu Lurah Kedai Durian 18
Dokumentasi Penyampaian Presentasi tentang Pelatihan Emosional Orangtua terhadap Perilaku Anak. 19
Dokumentasi setelah Presentasi dengan Ibu-ibu dari Kelurahan dan Kecamatan Medan Johor 20
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN Berdasarkan pembahasan mengenai Pendidikan dan Pelatihan Emosional Orangtua terhadap Perilaku Anak di Kecamatan Medan Johor, maka kesimpulan yang dapat diambil dari rangkaian kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah : 1. Kecamatan Medan Johor memiliki 6 kelurahan yaitu Kelurahan Suka Maju, Kelurahan Titi Kuning, Kelurahan Kedai Durian, Kelurahan Pangkalan Mashyur, Kelurahan Gedung Johor dan Kelurahan Kwala Bekala. Di sini yang kami ambil untuk dilatih adalah para ibu-ibu PKK sekecamatan Medan Johor. Pelatihan yang kami berikan berupa presentasi yang kami anggap bisa diterima oleh para ibu-ibu PKK. 2. Untuk berdiskusi masalah perilaku anak-anak, kami memberikan solusi-solusi yang bisa diterima oleh para ibu-ibu PKK sehingga para ibu-ibu PKK bisa mengatasi emosionalnya dalam menghadapi perilaku anak-anaknya. 3. Respon ibu-ibu PKK sangat baik, tercermin dengan banyaknya peserta yang datang. B. SARAN Adapun saran-saran yang dapat diberikan selama kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Pengendalian Emosional Orangtua terhadap Perilaku Anak adalah : 1. Diharapkan para orangtua khususnya ibu-ibu dapat menahan emosi dan memahami perilaku anak-anaknya. 21
2. Diharapkan kepada ibu-ibu PKK dapat memberikan informasi lagi tentang apa yang didapat pada saat pendidikan dan pelatihan kepada ibu-ibu tetangganya yang tidak mengikuti pendidikan dan pelatihan yang kami berikan. 22