BAB II KAJIAN PUSTAKA. Etnobotani dapat didefinisikan sebagai suatu bidang ilmu yang

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. Indonesia dikenal sebagai negara dengan keanekaragaman hayati tertinggi

BAB I PENDAHULUAN. berbagai jenis tumbuhan yang sangat beragam. Tidak terkecuali tumbuhan/

BAB I PENDAHULUAN. Matematika juga berkembang di bidang ilmu yang lain, seperti Kimia, Fisika, saat ini dengan penerapan konsep matematika tersebut.

Dengan nama Allah yang maha pengasih, maha penyayang, dan salam kepada para Rasul serta segala puji bagi Tuhan sekalian alam.

Berkahilah untuk ku dalam segala sesuatu yang Engkau keruniakan. Lindungilah aku dari keburukannya sesuatu yang telah Engkau pastikan.

AYAT AL-QUR AN TENTANG PERINTAH MENJAGA LINGKUNGAN DISUSUN OLEH: FUAD, M.Pd.I

ISLAM DIN AL-FITRI. INDIKATOR: 1. Mendeskripsikan Islam sebagai agama yang fitri

Tinjauan Pustaka. A. Pengertian Tumbuhan Obat

Oleh: Shahmuzir bin Nordzahir

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR:

IPTEK, DAN SENI DALAM ISLAM 1. Konsep Ipteks Dalam Islam a. Pengetahuan dan ilmu pengetahuan Pengetahuan : segala sesuatu yang diketahui manusia

Ma had Tarbawi Al-Hurriyyah

Berkompetisi mencintai Allah adalah terbuka untuk semua dan tidak terbatas kepada Nabi.

BAB I PENDAHULUAN. penyakit diare. Diare menjadi penyakit berbahaya dengan peringkat ke-3


ISLAM IS THE BEST CHOICE

BAB I PENDAHULUAN. prasyarat utama untuk meningkatkan standar hidup masyarakat. 1

Al Qur an dan Ilmu Kimia

BAB 1 PENDAHULUAN. terbagi menjadi kepulauan-kepulauan. Hal ini menjadikan Indonesia memiliki

ب د اث خ ف األ س ض ال ط بئ ش ط ش ث ج بد إ ال أ أ ث بى ن بف ش ط ب ف اى ن ز ت اى ز أ ض ه اى س ئ أ ف أ خ ش ج ب ث ج بد م و ف أ خ ش ج ب خ ض ش ا خ ش ج د ج ب

KLONING FATWA MUSYAWARAH NASIONAL VI MAJELIS ULAMA INDONESIA NOMOR: 3/MUNAS VI/MUI/2000. Tentang KLONING

BAB I PENDAHULUAN. sintesis adalah obat tradisional yang diperoleh dari bahan-bahan yang

BAB I PENDAHULUAN. disetiap daerah dijumpai berbagai macam jenis tumbuhan yang dapat dimanfaatkan

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia. Namun pemanfaatannya masih sebatas buah-buahan saja. Terlebih

Khutbah Pertama. Jamaah Jum'at yang dirahmati Allah.

Pertanyaan : Apa yang dapat anda katakan pada kami tentang Bumi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian ini menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe

BAB I PENDAHULUAN. lingkungan hidup secara tepat dimasa akan datang atau dapat juga didefinisikan

BUAH-BUAHAN DALAM AL-QUR AN (KAJIAN TEMATIK)

BAB 7 ASPEK AL-QUR AN

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Etnobotani merupakan ilmu botani mengenai pemanfaatan tumbuhan

TAFSIR SURAT AN-NAS Oleh: Abdul Aziz Abdul Wahid, Lc.

BAB I PENDAHULUAN. dapat dikatakan sebagai kunci ilmu pengetahuan adalah mata pelajaran bahasa

BAB I PENDAHULUAN. suatu masalah. Menurut Duch (1995), Problem Based Learning (PBL) pada rasa ingin tahu pada pembelajaran yang dimaksud.

KESEHATAN DAN LINGKUNGAN

HADITS TENTANG RASUL ALLAH

MANAJEMEN JATIDIRI ( MJ )

ISLAM DAN TOLERANSI. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. MUHAMMAD ALVI FIRDAUSI, S.Si, MA. Modul ke: Fakultas TEHNIK

BAB I PENDAHULUAN. Keanekaragaman hayati yang terdapat di bumi ini pada dasarnya

BAB I PENDAHULUAN. secara sistematis dan terencana dalam setiap jenis dan jenjang pendidikan.

KHUTBAH JUM AT. Air Sumber Kehidupan. Khutbah 1

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

Adab makan berkaitan dengan apa yang dilakukan sebelum makan, sedang makan dan sesudah makan.

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الا نبياء والمرسلين :و على آله وصحبه اجمعين. أما بعد

ISLAM dan DEMOKRASI (1)

BAB I PENDAHULUAN. dan keanekaragaman hayati flora dan fauna yang tinggi. Keanekaragaman

Dengan nama Allah, maha pengasih dan penyayang. Salam kepada semua Nabi dari yang terdahulu hingga yang akhir.

Oleh: M. Taufik. N.T

Al-Muhiith, Al-Wakiil dan Al-Fattaah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Bacaan Tahlil Lengkap

Bab 1 PENDAHULUAN. QS. Al-Baqarah ayat 282 berkenaan dengan aktivitas atau kegiatan ekonomi:

BAB IV ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PRAKTIK JUAL BELI SAWAH BERJANGKA WAKTU DI DESA SUKOMALO KECAMATAN KEDUNGPRING KABUPATEN LAMONGAN

MASYARAKAT. A. Analisis Perubahan Sosial Masyarakat Desa Sambungrejo

RANGKUMAN MATERI HURUF HIJAIYAH. BACAAN ALIF LAM ( lam Ta rif )

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan. Kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan sudah dirasakan oleh

Dibalik Selubung Asap [M.Taufik N.T]

ج اء ك م ر س ول ن ا ي ب ي ن ل ك م ك ث ير ا م ما ك ن ت م ت خ ف و ن م ن ال ك ت اب و ي ع ف و ع ن ك ث ير ق د ج اء ك م م ن الل ه ن ور و ك ت اب

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia dihuni oleh kurang lebih suku tumbuhan yang meliputi 25-30

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan segala potensi dan bakat yang terpendam dapat ditumbuhkembangkan,

SMP NEGERI 2 PASURUAN TAHUN 2015

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Firman Allah dalam Surat Asy-Syu araa (26):7 sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN. selesai sampai kapanpun, sepanjang ada kehidupan manusia di dunia ini, karena

Maka dirikanlah shalat karena Rabbmu; dan berkorbanlah. (QS. al-kautsar:2)

BAB I PENDAHULUAN. agama. Sistem ekonomi Islam merupakan suatu sistem ekonomi yang

MATERI UJIAN KOMPREHENSIF: KOMPETENSI KHUSUS. Meliputi ujian tentang ayat dan hadis yang berkaitan dengan bimbingan dan konseling

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

BAB I PENDAHULUAN. ada padanya menuju terbentuknya manusia seutuhnya (insa n kamil) sesuai

s}ahibul ma>l. Yang digunakan untuk simpanan dengan jangka waktu 12 (dua belas)

Akal Yang Menerima Al-Qur an, dan Akal adalah Hakim Yang Adil

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah Pada zaman modern sekarang ini, tuntutan untuk mendapatkan pendidikan

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan dalam arti luas adalah segala pengalaman yang dilalui manusia

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pendidikan merupakan usaha sadar untuk menumbuh kembangkan

ة س ى اهو اهر خ اهر خ ى

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan salah satu pondasi utama yang dapat menjadikan

BAB I PENDAHULUAN. yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerima 1. Informasi adalah

Iman dan Pengaruhnya dalam Kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. kental dan peka terhadap tata cara adat istiadat. Kekentalan masyarakat Jawa

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

Dunia telah menjadi DESA BESAR, Dunia tanpa Batas (pelaksanaan Haji, Pertandingan Sepak Bola dll, bisa dilihat secara langsung ASRORI, MA.

Jawaban yang Tegas Dari Yang Maha Mengetahui dan Maha Merahmati

AL QUR AN SEBAGAI PEDOMAN BAGI MANUSIA

BAB I PENDAHULUAN. dalam kesehariannya. Dalam al-qur an dan al-hadist telah menjelaskan bahwa Allah SWT

PENGAJIAN RAMADAN 1435 H PIMPINAN PUSAT MUHAMMADIYAH

Golongan yang Dicintai Allah di Dalam Al-Qur an Oleh: Ahmad Pranggono

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

PENEMPELAN PHOTO PADA MUSHAF AL-QUR AN (KEMULIAAN AL-QUR AN)

BAB VI KELUARNYA DABBAH. Dabbah yaitu sebangsa hewan yang juga disebut Sahab, kakinya empat, mempunyai dua sayap dan bulu, kepalanya

BAB IV ANALISIS PERTANGGUNG JAWABAN PEMERIKSAAN TERSANGKA PENGIDAP GANGGUAN JIWA MENURUT HUKUM PIDANA POSITIF DAN HUKUM PIDANA ISLAM

HambaKu telah mengagungkan Aku, dan kemudian Ia berkata selanjutnya : HambaKu telah menyerahkan (urusannya) padaku. Jika seorang hamba mengatakan :

KHUTBAH ISTIQAMAH SERIAL KHUTBAH JUMAT MASJID ISTIQAMAH KANDANGAN KHUTBAH JUMAT OLEH KHAIRUDDIN, S.HI

BAB IV KONSEP SAKIT. A. Ayat-ayat al-qur`an. 1. QS. Al-Baqarah [2]:

HADITS TENTANG RASUL ALLAH

BAB I PENDAHULUAN. energi baru yang potensial adalah energi nuklir. Energi nuklir saat ini di dunia

BAB IV ANALISIS DATA. konseling islam, yang di analisis sebagai baerikut : A. Analisis Tentang Pengalaman orangtua mengenai anak autis.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Definisi Operasional. membudayakan manusia. Melalui pendidikan segala potensi sumber daya manusia

Transkripsi:

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Etnobotani Etnobotani dapat didefinisikan sebagai suatu bidang ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik secara menyeluruh antara masyarakat lokal dengan lingkungannya meliputi sistem pengetahuan tentang sumberdaya alam tumbuhan (Munawwaroh, 2000). Pengertian etnobotani terdiri dari dua suku kata, yaitu etno (etnis) dan botani. Kata etno berarti masyarakat adat/kelompok sosial dalam sistem sosial atau kebudayaan yang mempunyai arti atau kedudukan tertentu karena keturunan, adat, agama, bahasa, dan lain sebagainya. Sedangkan botani adalah tumbuhtumbuhan. Etnobotani adalah interaksi masyarakat setempat dengan lingkungan hidupnya, khususnya tumbuh-tumbuhan serta suatu pengkajian terhadap penggunaan tumbuh-tumbuhan asli dalam kebudayaan dan agama bagi sesuatu kaum seperti cara penggunaan tumbuhan sebagai makanan, perlindungan atau rumah, pengobatan, pakaian, perburuan dan upacara adat. Suatu bidang ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik secara menyeluruh antara masyarakat lokal dan alam lingkungannya meliputi sistem pengetahuan tentang sumberdaya alam tumbuhan (Purwanto, 1999). Aliadi (2000) mendefinisikan etnobotani sebagai studi mengenai bagaimana orang kampung menggunakan tumbuhan. misalnya untuk makanan, obat-obatan, bahan pewarna, bangunan, budaya (ritual), dan sebagainya. 7

8 Etnobotani dapat membantu mendokumentasikan hal-hal tersebut yang pada gilirannya akan bermanfaat bagi perkembangan industri pangan, industri obatobatan baik modern maupun tradisional, industri kimia, industri karet, industri kertas, dan sebagainya. Plotkin (1991) dalam Walujo (1993) memperluas batasan etnobotani yang meliputi penelitian dan evaluasi tingkat pengetahuan dan fase-fase kehidupan masyarakat primitif beserta pengaruh lingkungan dunia tumbuh-tumbuhan terhadap adat istiadat, kepercayaan, dan sejarah suku bangsa yang bersangkutan. Walujo (1993) menyatakan bahwa disiplin etnobotani secara tidak langsung telah lama dikenal di kalangan ilmuwan dunia, tetapi di Indonesia tidak berkembang seperti ilmu-ilmu lainnya. Baru pada tahun-tahun terakhir ini etnobotani mulai banyak digemari kalangan peneliti botani Indonesia. 2.2 Tanaman Obat 2.2.1 Sejarah Pemanfaatan Tumbuhan Obat Tanaman obat telah banyak dikenal banyak orang sudah sejak berabadabad yang lalu. Dalam Kartasapoetra (1996), sejarah tumbuhan obat dapat diuraikan sebagai berikut: 1. Pada tahun 2500 sebelum Masehi, para ahli kesehatan/pengobatan Mesir kuno selalu memanfaatkan tanaman-tanaman obat, bahkan telah dihimpun catatancatatannya yang terkenal dengan Papyrus Ehers, kini telah disimpan di Universitas Leipzig Jerman. Sejumlah besar resep penggunaan produk tanaman untuk pengobatan berbagai penyakit, gejala-gejala penyakit dan diagnosanya tercantum dalam Papyrus Ehers tersebut.

9 2. Hypprocrates (466 tahun sebelum Masehi) seorang dokter/tabib Yunani kuno telah banyak memanfaatkan konium, kayu manis, hiosiami, gentian, kelembak, gom arab, mira, bunga kamil, dan lain-lain sebagai bahan pengobatan pasienpasiennya yang ternyata sangat mujarab. Theophrastus, 372 tahun sebelum Masehi, telah menghimpun tanaman-tanaman yang berkhasiat obat. Sedangkan Pedanios Dioscorides (abad pertama sebelum Masehi) himpunannya terkenal dengan De Materia Medica memuat ribuan keterangan terinci dari tanamantanaman obat ternyata hampir 15 abad menjadi buku pedoman pokok pengembangan Botani dan Medica. Demikian pula Pliny (23-79 Masehi) danm Galen (131-200 Masehi) banyak berjasa dalam menghimpun catatan-catatan tanaman obat, bahkan mengemukakan pula pemalsuan-pemalsuan terhadap produk tanaman obat. 3. Otto Brunfels, seorang ahli botani Jerman telah menulis buku Herbarium Vivae Icones sekitar abad ke-16, merupakan buku pertama yang memuat gambargambar tanaman. Sedang pada tahun 1737 Linnaeus, seorang ahli botani Swedia telah berhasil pula menerbitkan Genera Plantarum yang selanjutnya buku-buku tersebut menjadi buku pedoman utama sistematik botani. 4. Perkembangan demi perkembangan telah tercapai, sehingga selanjutnya seorang apoteker bernama Martius dalam bukunya yang berjudul Grundriss der Pharmakognosie des Pflanzenreiches telah berhasil menggolonggolongkan tanaman-tanaman obat menurut segi morfologi. Dengan demikian pula, tanaman-tanaman obat tersebut diketahui kemurniannya.

10 5. Pada tahun 1838, seorang ahli botani Jerman, Schleinden, telah berhasil mengungkapkan bahwa tanaman-tanaman itu tersusun dari sel-sel, sehingga pada tahun 1857 ia berhasil menegaskan melalui hasil karya tulisnya, bahwa perbedaan sesenan sel-sel tersebut hendaknya sangat diperhatikan dalam membedakan mana tanaman obat yang murni dan mana pula tanaman obat yang tidak murni. 6. Pada akhirnya, atas jasa-jasa Egon Stahl, seorang ahli tanaman obat bangsa Jerman yang telah berhasil mengemukakan hasil-hasil penelitian zat-zat yang terkandung dalam tanaman-tanaman obat, maka berbagai jenis tanaman obat kini merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi pembuatan obat-obatan yang mutakhir. Masyarakat Indonesia telah memanfaatkan tumbuhan obat selama ratusan tahun yang lalu Fakta sejarah menunjukkan bahwa sebelum Belanda menginjakkan kaki di bumi Indonesia, kawasan Nusantara sudah dikenal dengan rempah-rempah yang juga dapat dimanfaatkan sebagai jamudengan jumlah yang cukup melimpah. Lebih kurang selama 300 tahun, Indonesia dijajah oleh Negaranegara kolonial. Selama kurun waktu tersebut, selain mencari tanaman rempahrempah, seperti lada, cengkih, kina, pala, kayumanis, mereka juga mengembangkan tanaman-tanaman perkebunan, seperti kopi, karet, teh, kakau, tebu, dan tembakau. Tanaman-tanaman perkebunan tersebut diusahakan secara intensif dengan investasi modal yang cukup besar untuk menjadi sumber devisa bagi Negara mereka. Namun, komuditas rempah-rempah yang semula menjadi sumber inspirasi bagi Negara colonial untuk menjajah Indonesia, praktis tidak ada

11 ivestasi modal yang berarti jika dibandingkan dengan perkebunan-perkebunan besar tersebut (Winarto, 2003). 2.2.2 Jenis Tumbuhan Obat di Indonesia yang digunakan sebagai Jamu Sapi Jamu merupakan sebuah kata dalam bahasa jawa yang berarti obat tradisional dari tumbuh-tumbuhan. Saat ini kata jamu telah diadopsi ke dalam bahasa Indonesia yang berarti obat tradisional (Hargono, 1991 dalam Admin, 2009). Pengolahan obat tradisional (jamu) berbeda dengan pengolahan obat modern. Dalam Ensiklopedia Wikipedia (2006), Obat tradisional sebagai obatobatan yang diolah secara tradisional, turun-temurun berdasarkan resep nenek moyang, adat istiadat, kepercayaan atau kebiasaan setempat, baik bersifat magic maupun pengetahuan tradisional. Bagian dari obat tradisional yang biasa dimanfaatkan adalah akar, rimpang, batang, buah, daun, dan bunga. Di kalangan pengobatan tradisional, berbagai macam bumbu dapur banyak dimanfaatkan sebagai bahan pengobatan. Dalam Winarto (2003), lada telah dipakai sebagai bahan campuran untuk ramuan pengobatan. Beberapa penyakit yang dapat disembuhkan dengan ramuan lada diantaranya rematik, asam urat, gatal-gatal, masuk angin, dan perut kembung. Disamping lada, ada beberapa bumbu dapur yang saat ini telah dipakai sebagai bahan ramuan pengobatan berbagai penyakit, seperti kayu manis dan daun salam. Selain batik tulis, sektor indusrti kecil yang memiliki prospek cerah di pulau Madura adalah jamu Madura. Kehadiran produk ini diilhami dari kemahiran rakyat Madura dalam meracik jamu yang terdiri dari berbagai jenis tanaman obat

12 yang tumbuh di pekarangan rumahnya dan dilakukan secara turun-temurun. Beragam bahan-bahan yang di tambahkan atau dicampurkan memiliki khasiat sendiri-sendiri. Konon sebagian besar masyarakat sangat yakin dan mempercayai nilai khasiat jamu Madura yang luar biasa. Sampai saat ini pesanan jamu Madura selalu mengalami peningkatan yang signifikan (Handayani, 2008). Ramuan tanaman obat pada umumnya dikonsumsi oleh manusia untuk tujuan menjaga kesehatan atau sebagai pengobatan beberapa penyakit tertentu. Namun, ramuan tanaman obat juga dapat dikonsumsikan untuk hewan ternak. menurut Zainuddin (2010), di Sumenep Madura, para peternak sapi sudah terbiasa mengkonsumsikan ramuan tradisional untuk sapi-sapi ternak mereka. Sapi karap diperlakukan istimewa sebelum menjelang pertandingan, misalnya dengan memberikan ramuan-ramuan tradisional seperti jenis curcuma (temu-temuan) dan lain-lain. Madura sudah lama dikenal memiliki karakteristik budaya pengobatan tradisional yang baik. Sebagian besar masyarakat Madura menggunakan tumbuhtumbuhan untuk pemeliharaan kesehatan dan pengobatan. Tidak adanya dokumentasi tertulis mengenai jenis-jenis tumbuhan obat yang terdapat di Madura, menyebabkan minimnya pengetahuan masyarakat tentang jenis-jenis tumbuhan yang terdapat di Madura, sehingga masyarakat hanya mengetahui jenisjenis tumbuhan obat secara turun-temurun (Tsauri, 2008).

13 2.3 Sapi Madura Menurut Setiadi (tanpa tahun), asal mula sapi Madura berasal dari persilangan antara sapi Zebu (Bos Indicus) dengan banteng (Bos Sondaicus). Adapun tanda-tanda sapi Madura sebagai berikut: a. Warna coklat atau merah bata. b. Berpunuk kecil. c. Tanduk melengkung setengah bulat dengan ujung menuju ke depan. d. Berat badan yang jantan dapat mencapai 300 kg dan yang betina 150 kg - 200 kg. e. Tinggi rata-rata 118 cm. Djarijah (1996) menambahkan, sapi Madura memiliki sifat yang tenang dan lincah bergerak. Sapi Madura termasuk golongan ternak yang sangat efisien dalam mencerna makanan, bahkan dalam keadaan kurang makan sekalipun kondisi badannya tetap baik. Sudah banyak Sapi Madura dikirim ke daerah lain, apabila tidak diperhitungkan dengan baik, bisa jadi populasi Sapi Madura di pulau Madura akan terkuras serta mengancam kemurnian ras-nya (Anonimous, 2009). Dengan kelebihan-kelebihan tersebut, Sapi Madura banyak diminati oleh para peternak bahkan para peneliti dari Negara lain. Bagi masyarakat Madura, karapan sapi bukan sekadar sebuah pesta rakyat yang perayaannya digelar setiap tahun. Dalam Anonimous (2010) dijelaskan, karapan sapi bukan hanya sebuah tradisi yang dilaksanakan secara turun-temurun

14 dari satu generasi ke generasi berikutnya. Karapan sapi adalah sebuah prestise kebanggaan yang akan mengangkat martabat di masyarakat. 2.4 Pentingnya Perlindungan Terhadap Pengetahuan Tradisional Masyarakat Lokal Indonesia sebagai negara berkembang memang mempunyai kekayaan yang berlimpah ruah mengenai pengetahuan tradisional dan indikasi geografis. Namun, Indonesia belum maksimal mengkonkretkan potensi yang dimiliki karena lemahnya pengetahuan, skill, profesionalisme SDM, dan dana. Kondisi tersebut justeru dimanfaatkan oleh negara maju yang mempunyai kelebihan teknologi, kemampuan finansial maupun teknis, dan melalui mekanisme beroperasinya berbagai perusahaan multinasional. Karena memiliki keragaman pengetahuan tradisional dan budaya yang terbesar, kini indonesia menjadi sasaran utama pembajakan pihak asing. Pencurian pengetahuan tradisional dan budaya yang terjadi di berbagai daerah selama ini, dilakukan dengan cara berkedok kerja sama penelitian. Pengetahuan tradisional itu sangat luas, dapat meliputi bidang teknologi, seni, pangan, obat, seni tari, musik, desain dari masyarakat (Sunardi, 2010). Pengetahuan tradisional merupakan tata nilai dalam tatanan kehidupan sosial, budaya, ekonomi dan lingkungan, yang hidup di tengah-tengah masyarakat tradisional. Ciri yang melekat dalam pengetahuan tradisional adalah sifatnya yang dinamis, berkelanjutan dan dapat diterima oleh komunitasnya (JKTI, 2002 dalam Rahayu, 2004). Menurut Rahayu (2004), dalam komunitas masyarakat tradisional, pengetahuan tradisional terwujud dalam bentuk seperangkat aturan, pengetahuan,

15 keterampilan, tata nilai dan etika yang mengatur tatanan sosial komunitas yang terus hidup dan berkembang dari generasi ke generasi. 2.5 Keanekaragaman Hayati Menurut Islam Alam semesta beserta isinya diciptakan oleh Allah SWT. Ada penciptaan, proses dari ketiadaan menjadi ada, dan akhirnya hancur. Di antaranya ada penciptaan manusia dan makhluk hidup lainnya. Di sana berlangsung pula ribuan, bahkan jutaan proses fisika, kimia, biologi dan proses-proses lain yang tak diketahui. Salah satu dari ciptaan Allah itu sendiri adalah tumbuhan. Pada tum,buhan itu sendiri banyak terdapat fenomena alam sebagai bukti bagi manusia bahwa segala ciptaannya telah diatur untuk kelangsungan hidup manusia (Raharto, 2005). Kemudian mengenai tumbuh-tumbuhan dan buah-buahan, dalam surat Al-An am ayat 95 dan 99 dijelaskan sebagai berikut. إ ن ٱل له ف ال ق ٱل ح ب و ٱل نو ى ي خ ر ج ٱل ح ى م ن ٱل م يت و م خ ر ج ٱل م يت م ن ٱل ح ى ذ ٲل ك م ٱل ل ه ف ا نى ت و ف ك ون (٩٥) Sesungguhnya Allah menumbuhkan butir tumbuh-tumbuhan dan biji buah-buahan. Dia mengeluarkan yang hidup dari yang mati dan mengeluarkan yang mati dari yang hidup. (Yang memiliki sifat-sifat) demikian ialah Allah, maka mengapa kamu masih berpaling? (QS Al An am, 95). و ه و ٱ لذ ى أ نز ل م ن ٱل سم ا ء م ا ء ف ا خ ر ج ن ا ب ه ۦ ن ب ات آ ل ش ى ء ف ا خ ر ج ن ا م ن ه خ ض ر ا نخ ر ج م ن ه ح ب ا مت ر ا ب ا و م ن ٱل نخ ل م ن ط ل ع ه ا ق ن و ان د ان ي ة و ج ن ت من أ ع ن اب و ٱل زي ت ون و ٱل ر مان م ش ت ب ه ا و غ ي ر م ت ش ب ه ٱنظ ر و ا إ ل ى ث م ر ه ۦ إ ذ ا أ ث م ر و ي ن ع ه ۦ إ ن ف ى ذ ٲل ك م ل ا ي ت لق و م ي و م ن و ن( ٩٩ ) Dan Dialah yang menurunkan air hujan dari langit, lalu kami tumbuhkan dengan air itu segala macam tumbuh-tumbuhan, maka Kami keluarkan dari tumbuh-tumbuhan itu tanaman yang menghijau, Kami keluarkan dari tanaman yang menghijau itu butir yang banyak; dan dari mayang kurma mengurai tangkai-tangkai yang menjulai, dan kebun-kebun anggur, dan (Kami keluarkan pula) zaitun dan delima yang serupa dan

16 yang tidak serupa. Perhatikanlah buahnya di waktu pohonnya berbuah, dan (perhatikan pulalah) kematangannya. Sesungguhnya pada yang demikian itu ada tanda-tanda (kekuasaan Allah) bagi orang-orang yang beriman (QS Al An am, 99). Allah SWT menciptakan tumbuhan tidaklah sia-sia. Dalam satu jenis tumbuhan memiliki beraneka ragam manfaat, bahkan jauh lebih banyak dari pada yang telah diketahui manusia. kemampuan memahami tanda-tanda dan bukti-bukti kekuasaan sang Pencipta tersebut. Ia mengetahui bahwa semua ini diciptakan tidak dengan sia-sia, dan ia mampu memahami kekuasaan dan kesempurnaan ciptaan Allah di segala penjuru manapun. Pemahaman ini pada akhirnya menghantarkannya pada penyerahan diri, ketundukan dan rasa takut kepada-nya. Ia adalah termasuk golongan yang berakal, yaitu orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (Bachtyar, 2007). Allah SWT menciptakan alam semesta dan menentukan fungsi-fungsi dari setiap elemen alam ini. Mata hari punya fungsi, bumi punya fungsi, udara punya fungsi, begitulah seterusnya; bintang-bintang, awan, api, air, tumbuh-tumbuhan dan seterusnya hingga makhluk yang paling kecil masing-masing memiliki fungsi dalam kehidupan (Munir, 2010). Agama Islam mengajarkan bahwa manusia memiliki dua predikat, yaitu sebagai hamba Allah (`abdullah) dan sebagai wakil Allah (khalifatullah) di muka bumi. Sebagai hamba Allah, manusia adalah kecil dan tak memiliki kekuasaan. Oleh karena itu, tugasnya hanya menyembah kepada-nya dan berpasrah diri kepada-nya. Tetapi sebagai khalifatullah, manusia diberi fungsi sangat besar,

17 karena Allah Maha Besar maka manusia sebagai wakil-nya di muka bumi memiliki tanggung jawab dan otoritas yang sangat besar (Anonimous, 2009). Sebagai khalifah, manusia diberi tangung jawab pengelolaan alam semesta untuk kesejahteraan umat manusia, karena alam semesta memang diciptakan Tuhan untuk manusia. Sebagai wakil Tuhan manusia juga diberi otoritas ketuhanan; menyebarkan rahmat Tuhan, menegakkan kebenaran, membasmi kebatilan, menegakkan keadilan, dan bahkan diberi otoritas untuk menghukum mati manusia. Sebagai hamba manusia adalah kecil, tetapi sebagai khalifah Allah, (Munir, 2010).