KESEJAJARAN FAKTA LITERER DALAM NOVEL BEL- AMI KARYA GUY DE MAUPASSANT DENGAN FAKTA SOSIAL ABAD XIX SKRIPSI



dokumen-dokumen yang mirip
SKRIPSI OLEH: PRADITYA DIAN TAMI ANGGARA NIM

Kritik Molière Terhadap Profesi Dokter Dalam Lakon Le Médecin Malgré Lui SKRIPSI OLEH : AHMED HASAN KURNIA NIM

PERILAKU PROSOSIAL TOKOH UTAMA AMÉLIE POULAIN DI DALAM FILM LE FABULEUX DESTIN D AMÉLIE POULAIN : KAJIAN PSIKOLOGI SOSIAL

ANALISIS KREATIVITAS TOKOH MÉLANIE DALAM CERITA ANAK MÉLANIE DANS L ÎLE SKRIPSI OLEH : INDRI NOVITA SARI

KORELASI FAKTOR PSIKOLINGUISTIK DENGAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI BAHASA SMAK COR JESU MALANG

PESAN MORAL ISLAMI DALAM FILM LE GRAND VOYAGE KARYA ISMAEL FERROUKHI: SEBUAH TINJAUAN STRUKTURAL SKRIPSI OLEH: ATIKA IRMAYANI NIM.

INTERTEKSTUALITAS DALAM STRUKTUR KOMIK DAN FILM PETUALANGAN TINTIN EDISI LE SECRET DE LA LICORNE SKRIPSI OLEH: RISZKY ALLA SAPUTRA NIM

TEMA MELANCHOLIA DALAM ANTOLOGI POÈMES SATURNIENS KARYA PAUL VERLAINE Analisis Puisi Berdasarkan Strata Norma SKRIPSI

REGISTER PEMANDU WISATA BERBAHASA PRANCIS DI KAWASAN WISATA KAWAH IJEN BANYUWANGI JAWA TIMUR : KAJIAN SOSIOLINGUISTIK

REPRESENTASI KONSEP KEPRIBADIAN ID, EGO, SUPEREGO DAN MEKANISME PERTAHANANNYA DALAM FILM LES CHORISTES SKRIPSI OLEH: SHEILA INTAN

ANALISIS PERILAKU PSIKOPATIK TOKOH UTAMA DALAM DONGENG LA BARBE BLEUE KARYA CHARLES PERRAULT SKRIPSI OLEH: REGIN YOHAN SYAWAMAREDO GOTAMA

SKRIPSI OLEH: LINA AFIDATIS SALAFIYAH NIM

CONCORDANCE DE TEMPS DU PASSÉ PADA KLAUSA HUBUNGAN SEBAB-AKIBAT KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT DALAM NOVEL ALICE AU PAYS DES MERVEILLES SKRIPSI

ANALISIS FONOLOGIS DAN ORTOGRAFIS KOSA KATA SERAPAN BAHASA PRANCIS DALAM BAHASA INDONESIA SKRIPSI OLEH: HADYAN QASHIDI NIM.

ROMANTISME DALAM CERITA PENDEK VÉRA KARYA AUGUSTE VILLIERS DE L ISLE ADAM SKRIPSI OLEH: ACHMAD DWI MUNTAHA NIM

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SOCK PUPPET

WUJUD EKSISTENSI TOKOH UTAMA DALAM ROMAN TROIS JOURS CHEZ MA MÈRE KARYA FRANÇOIS WEYERGANS SKRIPSI

BAB IV KESIMPULAN. Permasalahan itu antara lain dalam lingkup sintaksis, semantik, dan pergeseran

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS PESERTA DIDIK KELAS XI SMA N 1 SANDEN BANTUL YOGYAKARTA DENGAN TEKNIK ROLE PLAY (JEU DE RÔLE)

TANGGAPAN TOKOH UTAMA TERHADAP KEADAAN SOSIAL MASYARAKAT PRANCIS DALAM NOVEL L INGÉNU KARYA VOLTAIRE SKRIPSI OLEH: NUR WAHYU WIDYAWATI

PENGGUNAAN BAHASA KREOL PRANCIS DALAM LIRIK LAGU MUSIK TRADISIONAL KALIPSO DI TRINIDAD SKRIPSI DISUSUN OLEH: SUCI DIAH RAHMAWATI

GEGAR BUDAYA TOKOH UTAMA DALAM FILM ANIMASI PRANCIS PERSEPOLIS Sebuah Tinjauan Psikologis SKRIPSI OLEH : FITRI ROFIYARTI NIM.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SLEMAN DENGAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPRÉHENSION ÉCRITE BERBASIS MACROMEDIA FLASH PROFESIONAL 8 UNTUK SISWA KELAS XI SMA N 1 TAYU SKRIPSI

KAJIAN PRAGMATIK DALAM CERITA ANAK JOURNÉE POUBELLE POUR GAËLLE KARYA JO HOESTLANT DAN FRÉDÉRIC JOOS SKRIPSI OLEH: CONNY COURTESSY NIM

WUJUD EKSISTENSI TOKOH PEREMPUAN DALAM CERITA PENDEK LE DERNIER AMOUR DU PRINCE GENGHI KARYA MARGUERITE YOURCENAR SKRIPSI

ANALISIS METAFORA DAN PENERJEMAHANNYA DALAM NOVEL DWIBAHASA HARI TERAKHIR SEORANG TERPIDANA MATI KARYA VICTOR HUGO ALIH BAHASA OLEH LADY LESMANA

PERILAKU ANDROGINI TOKOH UTAMA DALAM FILM PRANCIS TOMBOY Sebuah Tinjauan Psikologis SKRIPSI OLEH : RIZKI SULISTYONO NIM.

Jangan merasa jadi orang kaya jika belum memiliki sesuatu yang uang saja tidak dapat membelinya. Itulah kebahagiaan.

SIMBOL BUDAYA CELTIC PADA FESTIVAL-FESTIVAL KEAGAMAAN DI BRETAGNE PRANCIS : KAJIAN SEMIOTIK

CHAPTER V SUMMARY. Faculty of Humanities. English Department. Strata 1 Program

ASPEK MORAL DALAM KUMPULAN DONGENG HISTOIRES OU CONTES DU TEMPS PASSÉ KARYA CHARLES PERRAULT SKRIPSI

MEDIA PEMBELAJARAN STICK FIGURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS XII SMA N 1 PRAMBANAN KLATEN SKRIPSI

BAB III KESIMPULAN. Dalam analisis simbolisasi hewan dalam tiga dongeng ini, penulis

BAB I PENDAHULUAN. sehingga bahasa menjadi media sastra. Karya sastra muncul dalam bentuk ungkapan

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA BALOK BERGAMBAR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS KELAS X SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA

SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Yogyakarta. Untuk memenuhi Sebagian Persyaratan

SKRIPSI OLEH: TRIAS DESY ARISTANTY NIM

BAB III METODE DAN DESAIN PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra merupakan sebuah sistem yang menghubungkan suatu karya dengan

DAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Muchsin Materi Dasar Pengajaran Komposisi Bahasa

RESPON EMOTIF TOKOH UTAMA DALAM MENGHADAPI PERSELINGKUHAN PASANGAN DALAM ROMAN LA FEMME ROMPUE KARYA SIMONE DE BEAUVOIR SKRIPSI

MODALITAS DALAM ROMAN LE TOUR DU MONDE EN 80 JOURS KARYA JULES VERNE SKRIPSI. Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

PERNYATAAN. Yang bertanda tangan dibawah ini saya: Program Studi : Pendidikan Bahasa Prancis. : Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

PERSPEKTIF PEMBERITAAN DAN BENTUK EKSPRESI BAHASA PADA BERITA KRIMINAL DI SITUS (KAJIAN WACANA KRITIS) SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. Manusia mengenal bermacam-macam ilmu di dalam kehidupan. Salah

RANCANGAN KEGIATAN PERKULIAHAN

BAB I PENDAHULUAN. linguistik yang merupakan ilmu bahasa yang sangat berkaitan dengan kehidupan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. mencakup metode dan desain penelitian, definisi-definisi operasional dari variabel

ANALISIS HOLISTIK LINGUISTIK RAGAM BAHASA ANAK MUDA DALAM KOMIK UNIC TEAM KARYA VIRAVONG DAN VIRASANH SKRIPSI

KORELASI ANTARA MINAT BELAJAR BAHASA PRANCIS DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA PRANCIS SISWA PROGRAM BAHASA KELAS XI SMA 1 SUKOREJO

BAB III KESIMPULAN. yang cukup unik karena banyak ditemukan kosakata bahasa argot yang digunakan

KESIAPAN SMA NEGERI 7 PURWOREJO TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAHASA PRANCIS SKRIPSI

EFEKTIVITAS METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA N 10 YOGYAKARTA SKRIPSI

PAMERAN FOIRE DE LILLE April 2013

Bab I. Pendahuluan. Menjelang tahun 1789, terjadi berbagai aksi yang menentang kekuasaan

MINAT BELAJAR BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. Wanita merupakan topik pembicaraan yang terus dikupas di media masa

HUMOR BERUPA PELANGGARAN MAKSIM. DALAM FILM RRRrrr!!! KARYA ALAIN CHABAT. Skripsi. Diajukan kepada

KORELASI ANTARA PENGUASAAN BAHASA INGGRIS DAN PENGUASAAN BAHASA PRANCIS SISWA KELAS BAHASA SMA NEGERI 7 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI

Lampiran 4. Contoh Halaman Persembahan : (diambil dari Rendy Prasetyo, 2013) REMERCIEMENT

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

PENGEMBANGAN INDIKATOR MATA PELAJARAN BAHASA PRANCIS KELAS X BERBASIS KURIKULUM 2013

ANALYSE CONTRASTIVE DE LA FONCTION DE L IDIOME FRANÇAIS ET INDONÉSIEN EN UTILISANT LES ELEMENT DES ANIMAUX. Evi Permata Dara Damanik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. STANDAR KOMPETENSI Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

AMBASSADE DE FRANCE EN INDONESIE. DOSSIER DE DEMANDE DE BOURSE D ETUDES BGF Bourse du Gouvernement Français DOCTORAT

RANCANGAN KEGIATAN PERKULIAHAN

SKENARIO PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS PERHOTELAN DAN RESTORAN. ~ Pertandingan Improvisasi ~ / ~ Match d Improvisation ~

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

TUTURAN BASA-BASI DALAM TEKS DRAMA LES JUSTES KARYA ALBERT CAMUS SKRIPSI

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Untuk mendapatkan data dalam penelitian ini, mahasiswa diberikan 2 kali

SKRIPSI. oleh Ruri Tri Pamungkas NIM

SKRIPSI. Disusun oleh : Siyam Dwi Rahmahwati

ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK DALAM NOVEL MOI NOJOUD, 10 ANS, DIVORCÉE KARYA NOJOUD ALI DAN DELPHINE MINOUI: SEBUAH SOSIOLOGI SASTRA SKRIPSI

ANALISIS ASPEK BENTUK KALA LAMPAU BAHASA PRANCIS DALAM NOVEL LE PETIT PRINCE ARTIKEL ILMIAH OLEH : ERITHA TRIE APRILIANTY NIM

ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK LIRIK LAGU LA VIE EN ROSE DAN L HYMNE À L AMOUR KARYA ÉDITH PIAF SKRIPSI

BAB III METODE PENELITIAN

RÉSUME. Ce mémoire parle de l analyse sociologique de la littérature qui utilise

SILABUS COMMUNICATION ORALE II (PR 111)

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

ANALISIS WACANA IKLAN PRODUK PAKAIAN KERJA DALAM MAJALAH FEMME ACTUELLE: Suatu Pendekatan Mikrostrukural dan Makrostruktural SKRIPSI

INFORMASI DAN KISI-KISI

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS UNTUK SMA KELAS X SKRIPSI

COMPREHENSION ECRITE I

AMBASSADE DE FRANCE EN INDONESIE. DOSSIER DE DEMANDE DE BOURSE D ETUDES BGF Bourse du Gouvernement Français MASTER BERKAS PERMOHONAN BEASISWA MASTER

ANALISIS KESESUAIAN MATERI DAN LATIHAN SOAL PADA BUKU ECHO A1 DENGAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PADA KELAS X SEMESTER 1 SKRIPSI

SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA PRANCIS

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN RODA PUTAR BERBASIS WEBSITE UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA ANGKASA ADISUTJIPTO SKRIPSI

CHAPITRE III DEMARCHE PÉDAGOGIQUE. Comme cela a été dit dans le site

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

COMPREHENSION ECRITE I

KORELASI ANTARA PERSEPSI GURU TERHADAP MATA PELAJARAN BAHASA PRANCIS DENGAN PELAKSANAAN PENGAJARAN BAHASA PRANCIS DI SMA SE-KOTA SEMARANG

PENGGUNAAN TEKNIK ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA PERANCIS. (Penelitian Pra-Eksperimen Mahasiswa Semester IV

BAB 1 PENDAHULUAN. Di dalam mempelajari suatu bahasa, khususnya bahasa asing, pembelajar

ANALISIS KESALAHAN MENULIS BAHASA PERANCIS PADA FORUM MEDIA ONLINE VERSION ORIGINALE SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan.

EFEKTIVITAS METODE DRILL TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 MAGELANG SKRIPSI

PENGGUNAAN MEDIA KLIP LAGU BERBAHASA PRANCIS SEBAGAI DOKUMEN AUTENTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS X SMA TARAKANITA MAGELANG

LAPORAN PROMOSI TEI KE 28 DI FOIRE DE LYON Maret 1 April 2013

Transkripsi:

KESEJAJARAN FAKTA LITERER DALAM NOVEL BEL- AMI KARYA GUY DE MAUPASSANT DENGAN FAKTA SOSIAL ABAD XIX SKRIPSI OLEH: RR. SARASWATI PUSPITANGSA NIM. 105110301111001 PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA PRANCIS JURUSAN BAHASA DAN SASTRA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2014

EXTRAIT Puspitangsa, Saraswati. 2014. La corrélation de la réalité littéraire dans le roman Bel-Ami Guy de Maupassant entre la réalité sociales au XIX siècle. Le Section de Langue et Littérature Françaises, Université Brawijaya. Superviseurs: (I) Intan Dewi Savitri (II) Elga Ahmad Prayoga Mots Clés : sociologie de la littérature, réalité littéraire, bourgeoisie, prolétariat L étude de la littérature peut être reliée à la vie sociale de son temps. De ce fait, on peut dire que la littérature est le miroir. La littérature comme reflet d une époque peut concerner une autre discipline telle que la sociologie de la littérature. La corrélation entre ce qu il y a dans le roman et la réalité sociale au XIX siècle est ce qui rend la ligne intéressante par l auteur et le lecteur. Le corpus utilisé dans cette recherche est un oeuvre littéraire du XIX siècle écrit par Guy de Maupassant intitulé Bel-Ami. Ce roman parle de la vie d un homme qui essaye d améliorer sa vie et sa condition sociale dans le Paris pauvre de ce siècle. Auprès de cette recherche, l auteur veut savoir s il y a la corrélation entre la réalité littéraire et la réalité sociale du XIX siecle. Pour cela, j ai utilisé la méthode dialectique. La méthode dialectique est une méthode qui sert à comparer la réalité dans un roman et la réalité dans des sources historiques. Pour collecter toutes les données, j ai appliqué la technique bibliographique en lisant attentivement le roman Bel-Ami et en notant les paragraphes ou les dialogues qui décrivent les évènements à Paris. Puis, ces donnés ont été analysées en utilisant les démarches systématiques qui montrent la corrélation entre le roman et la source historique sur la base de la théorie de la sociologie littéraire. D après les résultats obtenus, il existe plusieurs faits qui expliquent la corrélation entre le roman et la source historique, entre autre, celle de la modernisation en France avec un accroissement de la pauvreté issu de la révolution industrielle, et la stratification de la classe sociale entre la bourgeoisie et proletariat. v

ABSTRAK Puspitangsa, Saraswati. 2014. Kesejajaran Fakta Literer dalam Novel Bel-Ami Karya Guy de Maupassant dengan Fakta Sosial Abad XIX. Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis, Universitas Brawijaya. Pembimbing: (I) Intan Dewi Savitri (II) Elga Ahmad Prayoga Kata Kunci : sosiologi sastra, fakta literer, borjuis, proletar Kajian mengenai sebuah karya sastra dapat dihubungkan dengan kehidupan sosial masyarakat dijamannya. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa sebuah karya sastra adalah cermin suatu jaman. Karya sastra sebagai cermin jamanya dapat dihubungkan dengan berbagai disiplin ilmu termasuk sosiologi. Adanya kesejajaran antara apa yang ada dalam novel dengan fakta sosial pada abad XIX inilah yang dianggap menarik oleh penulis. Novel yang digunakan sebagai objek penelitian merupakan karya abad XIX oleh Guy De Maupassant yang berjudul Bel-Ami. Novel tersebut bercerita tentang kisah hidup seorang pria yang berusaha memperbaiki ekonomi dan status sosialnya di bawah kemelut keadaan Paris yang kacau di abad XIX. Melalui penelitian ini, penulis meneliti apakah terdapat kesejajaran yang terdapat dalam fakta literer dengan fakta sosial abad XIX. Penelitian ini menggunakan metode dialektik. Metode dialektik dengan menganalisis fakta pada novel dengan fakta pada sumber sejarah. Untuk mengumpulkan data penelitian, penulis menggunakan studi pustaka dengan cara menyimak novel Bel-Ami dan mencatat teks narasi ataupun dialog yang menggambarkan keadaan sosial masyarakat Paris abad XIX. Kemudian, data dianalisis dengan melakukan langkah-langkah sistematis dan dijelaskan kesejajaran antara novel dan sumber sejarah berdasarkan teori sosiologi sastra. Setelah dilakukan analisis, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa kesejajaran antara novel Bel-Ami dengan sumber sejarah. Kesejajaran tersebut antara lain adanya proses modernisasi di Paris abad XIX, terjadinya kemiskinan karena pengangguran yang merupakan dampak dari revolusi industri, dan stratifikasi kelas sosial antara kaum borjuis dengan kelas pekerja atau proletar. vi

DAFTAR PUSTAKA Ahmed, Abdullahi. (2013). Muslim dan Keadilan Global. Cianjur: IMR Press. Arikunto.(2006). Metode Penelitian. Pangkal Pinang: Sumber Sarana Prima Bernard, Dorléans. (2006). Orang Indonesia dan Orang Prancis. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia. Bungin, Burhan. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo. Carpentier, Jean. (2011). Sejarah Prancis. Alih Bahasa A.B. Tomy Pasahuk. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia. Derni, Meidya. (2009). Definisi Kehidupan Sosial. Semarang: Mirzan Publika. Damono, Dwi. (1978). Sastra dan Masyarakat. Jakarta: Kepustakaan Gramedia. Endraswara, Suwardi. (2003). Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: CAPS Gouda, Frances. (2007). Praktik Kolonial Hindia-Belanda. Alih Bahasa A.B. Arief Syarifudin. Jakarta: Seranti Ilmu Semesta. Habermas, Jurgen. (2007). Ruang Publik Sebuah Kajian Tentang Kategori Masyarakat Borjuis. Yogyakarta :Pustaka Pelajar. Hans, Peter. (2006). Dunia Jurnalis. Jakarta: Gramedia Pustaka Pratama. Hantoro, Roedy. (2012). Keadilan Ekonomi. Jakarta: Grafindo Media Pratama. Hart, Alan. (2010). Tinggal dan Bekerja di Prancis. Yogyakarta: Bentang Pustaka. Holyoke, Mount. (2001). France in The Age of Les Misérables. Diakses pada tanggal 12 Mei 2014, dari http://www.mtholyoke.edu Hussey, Andrew. (2014). Paris Sejarah yang Tersembunyi. Alih Bahasa A.B Gatot Triwira. Tangerang: Pustaka Alvabet. Irna Kurnia, S.S. (2008). Busana Abad 19. Indonesia: Sastra Indonesia. Tidak diterbitkan. Jakarta. Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Indonesia. 48

Kartika Sari, S.S. (2012). The Portrayal of Social Status Pursuit of The Main Character in Guy De Maupassant s. Indonesia: Sastra Inggris. Tidak diterbitkan. Jakarta. Fakultas Bahasa. Universitas Bina Nusantara. Mahdi,Waruno. (2004). Rekonsiliasi dan Integrasi di Masa Globalisasi. Semarang: Suara Merdeka. Maryati, (2001). Struktur dan Inti Masyarakat.Mataram: NTP Press Maupassant, Guy. (2001). Bel-Ami. Paris: Maxi Poche Mayasari, S.S. (2012). Analisis Perilaku Tokoh Utama Novel Bel Ami dalam Teori Psikologi Individu Alfred Adler. Indonesia: Sastra Inggris. Tidak diterbitkan. Semarang: Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Negeri Semarang. Mila, Suswari. (2011). Kepemerintahan Belanda di Indonesia. Jakarta: Prehalindo. Momier. (2001). The Opera. Diakses pada tanggal 12 Mei 2014 dari http://www.mtholyoke.edu Montefiore, Simon. (1975). Kisah Yang Tak Terungkap. Yogyakarta: CAPS. Peter, Johanes. (1996). Komunikasi dan Masyarakat. Surakarta: Yuma Pratama Rachel, Juin. (2000). The Stereotypes of The 19 th. Diakses pada tanggal 14 Mei 2014, dari http://www.francegov.edu Ratna, Dwi. (2004). Definisi Sastra. Jakarta: Grafindo Pratama. Sangidu. (1996). Penelitian Sastra: Pendekatan, Teori, Metode, Teknik. Jakarta: Gramedia Pustaka. Saraswati, Ekarini. (2003). Sosiologi Sastra: Pemahaman Setiap Kehidupan Sosial. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Saraswati, Mila. (2011). Inti Kebijakan. Jakarta: Grafindo Media Pratama. Simon, Arianto. (1975). Masyarakat pada abad XIX. Jakarta: Prenada. Soemardjan, Selo. (1992) Sosiologi: Sosiologi dan Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Swingewood, Alan. (1972). The Sociology of Literature: Sociology and Literature. London: Paladin books. 49

Watt, Ian. (1997). Social and Literature, Social Reflection. London: Paladin books. Wahyuningtyas, Sri. (2011). Sastra: Teori dan Implementasi. Surakarta: Yuma Pustaka. 50