Pentingnya Data Terhadap Program dan Anggaran PAUD dan DIKMAS Lismanto, SAP, M.Si Kasubbag Program dan Anggaran
KONDISI SASARAN PAUD, PENDIDIKAN KESETARAAN, DAN KURSUS DAN PELATIHAN
Angka Putus Sekolah/Tidak Melanjutkan tahun 2018 Masukan 4.988.468 SD+MI 27.010.882 Lulus 4.793.292 Melanjutkan 4.519.846 (94,30%) SMP+MTs 14.151.905 Melanjutkan 2.050.592 48,20% Lulus 4.253.883 Melanjutkan 1.800.707 42,33% SMA+MA 4.977.085 SMK 5.106.953 1.875.610 1.498.769 Lulusan SMA + SMK 3.374.379 Putus SD+MI 0,91 % Putus SMP + Mts 1,07 % Putus SMA+MA 0,16% Putus SMK 2,31 % Tidak Lanjut SMP+MTs 5,70 % Tidak Lanjut SMA + MA 9,46 % Keluaran 277.550 273.446 145.056 402.584 8.293 113.536 Tidak Tamat SD Tamat SD Tamat SMP 277.550 Potensi Paket A 418.502 Potensi Paket B 524.413 Potensi Paket C 1.220.465
Tantangan Angka Putus Sekolah/Tidak Lanjut Masukan 4.988.468 SD+MI 27.010.882 Putus SD+MI 0,91 % Lulusan 4.793.292 Melanjutkan 4.519.846 (94,30%) Tdk Lnjt SMP+MTs 5,70 % SMP+MTs 14.151.905 Putus SMP 1,07 % Melanjutkan 2.050.592 48,20% Tdk Lanjut SM 9,46 % Melanjutkan 1.800.707 42,33% Putus SMA+MA 0,16% SMA+MA 4.977.085 SMK 5.106.953 Putus SMK 2,31 % Melanjutkan 1.948.767 46,57% 1.875.610 Lulusan 4.253.883 Lulusan 3.374.379 1.498.769 Tdk Lanjut PT 53,43% PT+PTAI*) 6.052.054 Putus PT+PTAI 3,24 % Lulusan 21,66% Keluaran 277.550 273.446 145.056 402.584 8.293 113.536 1.425.612 220.671 1.473.112 Tidak Tamat SD Tamat SD Tamat SMP Tamat SM Tamat PT+PTAI 4.339.860 Drop out, lulus tidak lanjut, DO dan lulus PT DITJEN PAUD DAN DIKMAS Diolah dari Proyeksi PDSP, Kemendikbud, 2018 4
Jumlah Pengangguran Terbuka 7,03 Juta 7,04 Juta 6,87 Juta 6,60 % 4,51 % 4,06 % 3,72 % AK : 125,44 Juta AK : 128,06 Juta AK : 133,94% DITJEN PAUD DAN DIKMAS Sumber: Badan Pusat Statistik 2018 5
D.I. Yogyakarta Jawa Timur Gorontalo Jawa Tengah Nusa Tenggara Barat Kalimantan Selatan Kalimantan Tengah Sulawesi Barat Bangka Belitung Jambi Sulawesi Tenggara Lampung Bengkulu Sulawesi Selatan Sulawesi Tengah Jawa Barat Bali Aceh Sumatera Barat Maluku Utara Kalimantan Utara Kalimantan Timur Sumatera Selatan Sumatera Utara Banten Riau Sulawesi Utara Kepulauan Riau D.K.I. Jakarta Nusa Tenggara Timur Papua Barat Maluku Kalimantan Barat Papua 27,6 25,43 19,21 20,16 22,6 23,2 21,03 19,04 22,04 20,35 20,95 17,72 13,78 0,62 43,56 42,24 40,71 38,8 35,95 37,31 35,82 35,06 33,16 32,97 30,87 32,41 25,97 31,69 30,55 29,66 31,03 29,15 1,76 APK PAUD TAHUN 2018/2019 53,38 52,81 65,37 5,45 3,02 4,11 3,24 4,8 3,65 3,63 1,73 8,17 2,26 3,09 3,28 1,5 2,59 1,62 2,98 6,98 6,03 3,38 2,67 4,76 5,86 1,09 2,6 1,61 7,19 4,85 4,05 0 10 20 30 40 50 60 70 80 10,9 2,13 14,03 4,54 Total anak usia 3-6 tahun 19 juta; Total Peserta didik di Dapodik 6,6 juta; APK PAUD 38,91 Kemendikbud Kemenag APK 69,91 67,41 54,94 54,46 49,43 45,56 42,85 41,40 40,33 39,93 38,30 37,96 36,62 34,50 34,14 34,14 33,95 33,64 32,94 32,53 31,74 29,22 28,41 26,19 26,19 25,98 25,87 25,79 24,90 23,13 22,95 22,56 19,48 14,40
Dapodik PAUD dan Dikmas per 31 Desember 2018 Dapodik PAUD dan Dikmas dan target sasaran BOP Satuan Pendidikan Peserta Didik Pendidik & Tendik Target Alokasi BOP PAUD 201.978 6.624.408 535.858 7,3 juta PKBM 8.892 1.149.822 46.187 SKB 412 103.092 4.192 925.000 LKP 8.659 220.804 9.204 153.000 Jumlah 219.941 8.098.126 595.441 8,3 juta
PERKEMBANGAN ANGGARAN PAUD DAN DIKMAS
Perbandingan Anggaran Ditjen PAUD dan Dikmas Tahun 2018 dan 2019 2018 2019 APBN 2018 2,19 Triliun DAK PAUD & SKB 4,22 Triliun APBN 2019 1,81 Triliun DAK 6,63 Triliun 5 satker Rp 1.766,8 M 80,36% pusat (Termasuk tambahan BA-BUN Rp 389 M untuk BOP Kesetaraan) 29 UPT Rp 427,6 M 19,64% untuk: 6,7 juta anak usia 3-6 tahun 95 SKB 5 satker pusat Rp 1.318 M 76,74% 29 UPT Rp 494 M 27,26% untuk: 1.998 lembaga PAUD 176 SKB 7,4 juta anak PAUD 925.000 peserta didik kesetaraan Total Anggaran Rp 6,41 Triliun Total Anggaran Rp 8,44 Triliun 9
Total Anggaran Ditjen PAUD dan Dikmas 2019 (Rp 8,44 T) 10 APBN 2019 untuk 34 Satker Pusat dan UPT UPT DITJEN PAUD-DIKMAS; Rp479.200.851 ANGGARAN DITJEN PAUD DAN DIKMAS 2019 26% 17% Rp 1,813 T 7% SETDITJEN PAUD-DIKMAS; Rp299.626.633 PENDIDIKAN KELUARGA; Rp132.382.613 DAK FISIK 2019 TK Rp 239,5 M SKB Rp 375 M DAK NONFISIK 2019 PAUD Rp 4,475 T Kesetaraan Rp 1,54 T Rp 592 M Rp 5,97 T KURSUS DAN PELATIHAN; Rp452.036.824 25% 11% 14% PAUD; Rp246.831.131 KEAKSARAAN DAN KESETARAAN; Rp203.178.928 untuk: 1.998 lembaga PAUD 176 SKB 7,4 juta anak PAUD 925.000 peserta didik kesetaraan
DAK PAUD 2019 (Rp 4,714 T) naik 9,9% 2019 4,475 T 2016 2,281 T DAK nonfisik untuk 3,816 juta anak naik 36% 2017 3,581 T DAK nonfisik untuk 5,968 juta anak naik 12% 2018 4,070 T DAK nonfisik untuk 6,783 juta anak DAK nonfisik untuk 7,4 juta anak 2019 239 M DAK fisik untuk 5.232 item 11
DAK KESETARAAN 2019 (Rp 1,915 T) 2017 225 M naik 178% naik 12% 2018 625 M DAK nonfisik untuk 413.094 peserta didik naik 140% 2019 1,54 T DAK nonfisik untuk 925.000 peserta didik bantuan pemerintah (transfer daerah) untuk 150.000 peserta didik 2018 152 M DAK fisik SKB untuk 192 SKB naik 150% 2019 375 M DAK fisik SKB untuk 293 SKB 12
ALOKASI ANGGARAN PAUD, KESETARAAN, DAN KURSUS DAN PELATIHAN TAHUN 2019 PAUD KESETARAAN KURSUS DAK FISIK 239 M 375 M DAK NON FISIK (BOP) 4,475 T 1,54 T APBN (DIREKTORAT) 246,8 M 203,1 M 452 M 4,960 T 2,118 T 452 M
HASIL AKREDITASI
HASIL AKREDITASI PAUD-DIKMAS 2018 MENURUT GRADE AKREDITASI TT; 1,05 A; 7,79 C; 33,19 A = 7,79% B = 57,97% C = 33,19% TT = 1,05% Lembaga yang Diakreditasi 32.420 lembaga B; 57,97
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% HASIL AKREDITASI PAUD-DIKMAS 2018 MENURUT MUTU SATUAN PENDIDIKAN 115 227 271 100 109 10144 17826 546 2162 105 355 155 LKP PAUD PKBM PKPPS SKB A B C TT 10 28 98 55 2 5 52 55 ANALISIS: Kesiapan untuk diakreditasi paling tinggi berada pada SKB, dimana lembaga yang mendapatkan akreditasi A maupun B sangat tinggi. Satuan pendidikan yang tidak terakreditasi paling tinggi dari LKP dan PKBM. Hasil akreditasi B pada umumnya lebih dominan pada masing-masing satuan pendidikan.
Persen 100% 90% 80% Persentase Hasil Akreditasi PAUD-Dikmas GRADE A 7,79 % 70% 60% 50% 40% 30% B 57,97% C 33,19% 20% 10% 0% TT 1,05 % A B C TT
SATUAN PAUD DAN DIKMAS TERAKREDITASI S.D. 2018 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 12.438 149.302 6.604 283 JUMLAH SATUAN: LKP = 16.926 PAUD = 202.878 PKBM = 11.404 SKB = 401 30% 20% 10% 0% 4.440 4.488 53.576 118 (38,93%) (26,51%) (20,41%) (29,43%) LKP PAUD PKBM SKB Terakreditasi Belum Terakreditasi
SATUAN PAUD DAN DIKMAS TERAKREDITASI S.D. 2018 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 598 3890 30132 1056 3384 112 JUMLAH SATUAN TERAKREDITASI LKP = 4.488 PAUD = 53.576 PKBM = 4.440 SKB = 118 30% 20% 23444 10% 0% Llkp PAUD PKBM SKB s.d. 2017 2018 6
Persen 100% Persentase Hasil Akreditasi PAUD-Dikmas s.d 2018 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Terakreditasi Belum Terakreditasi
RANCANGAN FOKUS PROGRAM PAUD-DIKMAS TAHUN 2020-2024
FOKUS PROGRAM 2020-2024 PROGRAM PAUD 1. Memperluas akses penyelenggaraan PAUD untuk meningkatkan target APK PAUD, yang meliputi rintisan PAUD di daerah 3T dan daerah terpelosok maupun di luar negeri, mendorong partisipasi masyarakat untuk mengikuti program PAUD melalui peningkatan peran dinas pendidikan dan organisasi mitra, terus mendorong terwujudnya Satu Desa Satu PAUD, meluasnya program Satu Tahun Pra SD di kabupaten/kota; 2. Mewujudkan standar sarana dan prasarana PAUD melalui penyediaan anggaran Dana Alokasi Khusus (DAK) dan menyediakan bantuan (afirmasi) sarana dan prasarana di daerah 3T dan belum terjangkau PAUD; 3. Meningkatnya jumlah Satuan PAUD yang menyelenggarakan Holistik Integratif; 4. Meningkatnya penyelenggaraan PAUD Inklusi/Berkebutuhan Khusus 5. Meningkatkan satuan PAUD yang terakreditasi melalui penyiapan satuan PAUD yang memenuhi standar nasional pendidikan
PROGRAM KURSUS DAN PELATIHAN 1. Memperkuat dan memperluas layanan program pendidikan kecakapan kerja dan program pendidikan kecakapan wirausaha, antara lain Kursus Masuk Desa, Magang Kerja, Magang Usaha, Kursus Daring (MOOC), dan vokasi untuk Paket C; 2. Meningkatkan mutu penyelenggaraan kursus dan pelatihan dengan memperkuat dan memperluas LSK, TUK, Penguji/Master Penguji, dan meningkatkan jumlah peserta uji kompetensi; 3. Meningkatkan mutu satuan PAUD dengan meningkatkan peran UPT PP/BP PAUD dan Dikmas dalam mempersiapkan kursus dan pelatihan memenuhi standar nasional pendidikan;
PROGRAM PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN 1. Memperluas akses Pendidikan Keaksaraan terutama di daerah 3T/daerah sulit dijangkau dengan berbagai pendekatan pembelajaran dan pelibatan berbagai unsur masyarakat; 2. Memperluas akses pendidikan Kesetaraan dengan memberikan bantuan rintisan PKBM di daerah 3T, Daerah Terpelosok, dan daerah dengan angka putus sekolahnya tinggi; 3. Memperluas akses pendidikan kesetaraan bagi para pekerja di luar negeri; 4. Memberikan dukungan sarana-prasarana SKB dan PKBM melalui anggaran Dana Alokasi Khusus (DAK); 5. Meningkatkan mutu penyelenggaran UNBK Pendidikan Kesetaraan; 6. Meningkatkan mutu kelembagaan penyelenggara Pendidikan Kesetaraan agar memenuhi standar nasional pendidikan;
Langkah Pemerintah Daerah dalam Melaksanakan PP Nomor 2 Tahun 2018 tentang SPM Melakukan pendataan calon peserta didik PAUD (prioritas usia 5-6 tahun dan anak usia sekolah tidak sekolah usia 7-18 tahun) secara serempak Melakukan pemetaan kembali keberadaan dan lokasi satuan pendidikan penyelenggara PAUD dan Kesetaraan ( TK, RA, Kelompok Bermain, TPA, SKB, PKBM, dsb) Mewajibkan semua satuan pendidikan memiliki Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional (NPSN) Mewajibkan semua satuan pendidikan penyelenggara PAUD dan atau kesetaraan menginput data peserta didik dalam Dapodik dan mengupdate minimal dua kali dalam setahun Memastikan semua anak usia 5-6 tahun masuk PAUD (formal atau nonformal) dan anak usia 7-18 tahun yang tidak sekolah mendapat layanan program kesetaraan Memberikan dukungan ke satuan pendidikan (PTK, sarpras dan anggaran) serta memberikan bantuan bagi peserta didik (PIP dan alat belajar sesuai SPM) Melakukan monev secara berkelanjutan dan melakukan pembinaan (supervisi) serta melaporkannya pada aplikasi monev yang telah disiapkan 25