KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3

dokumen-dokumen yang mirip
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 2 NAMA:

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

"SABAR ANUGERAH TERINDAH"

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

BAHAGIAN A (20 markah)

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 AQIDAH ISLAMIAH. Tarikh: Ahad, 8 Disember 2013

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 SIRAH KBK 5 NAMA :

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1


PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia

UNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MUKMIN SEBENAR Pada satu ketika, seorang pemuda telah masuk ke dalam

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 AKHLAK ISLAMIAH. Tarikh: Sabtu, 14 Disember 2013

PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

Pertama : Menghormati kedua ibu bapa. Firman Allah SWT dalam surah al-isra' ayat 23:

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 5

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER


Sahabat yang dirahmati Allah, Munafik dari segi bahasa maksudnya : "Orang yang menyembunyikan perkara atau maksud sebenar."

3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam kertas jawapan. Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

TANGGUNGJAWAB ANAK TERHADAP IBU BAPA

ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah

Fadhilat Berbaik Sangka

Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

BAHAGIAN A. (20 MARKAH) Jawab semua soalan Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

Akhlak Mahmudah (Akhlak Rasulullah) & Akhlak Mazmumah

Bahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA:

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

DALAM Islam, soal adab amat utama. Tidaklah Nabi

IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I

TAFSIR SURAH YUSUF Bahagian 5

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

Kelompok Azizatul Mar ati ( ) 2. Nur Ihsani Rahmawati ( ) 3. Nurul Fitria Febrianti ( )

Menerangkan pengertian akhlak mahmudah. Menjelaskan skop-skop akhlak mahmudah. Mengklasifikasikan akhlak mahmudah dalam Islam

IRSYAD AL-FATWA SIRI KE-208: HUKUM WANITA MEMBUKA SYARIKAT SENDIRI

PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 05/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK I. Maruwiah Ahmat 1

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN

Ditulis oleh : Hajar Abdullah

TAUHID. Aku ciptakan jin dan manusia tiada lain hanyalah untuk beribadah kepadaku (QS. Adz-Dzariyat : 56)

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

SUMBER HUKUM ISLAM 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1

Disediakan Oleh: Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN

PENERANGAN RINGKAS IBADAT HAJI DAN UMRAH FALSAFAH DAN PENYUCIAN JIWA. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji

Tazkirah : Persediaan Ramadhan

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015

IMBASAN PERKONGSIAN SEBELUM INI

Rancangan Pengajaran Harian. Pendidikan Islam Tahun 1 (Akidah ) 16 Rabiulawwal 1436 / 7 Januari 2015 / Rabu

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Malam Nisfu Syaaban.

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bab 3 Peran Sentral Guru PAI Dalam Memberdayakan Sekolah Sebagai Pusat Pembangunan Karakter Bangsa

1. Jangan sekali-kali fikir bahawa kita akan masih hidup setelah menghabiskan solat ini.

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2005

Rancangan Pengajaran Harian. Pendidikan Islam Tahun: 2

BAB 6: ETIKA KRISTIAN

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 05 Februari 2016 / 26 Rabiulakhir 1437H Menjiwai Erti Kesyukuran Sebenar

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

LALUAN KEHIDUPAN

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

Tiga Yang Diridhai Allah dan Tiga Yang Dia Benci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2012 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit

Kenapa kebencian? Apakah yang membuat seseorang itu membenci?

KEPELBAGAIAN PERANAN MASJID

PANDUAN SOLAT SUNAT TARAWIH. Disediakan oleh Datuk Hj. Mohamad Shahir bin Hj. Abdullah

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

Dapatkan Skema di

Ahli Ibadah dengan Pelacur yang Cantik Jelita Sebuku Roti Penebus Dosa

Transkripsi:

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3 NAMA: KELAS: KBM 3 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian Markah Penuh Markah Dapat 2. Tuliskan nama anda dan kelas dengan jelas pada tempat yang telah disediakan. 3. Baca setiap arahan sebelum menjawab soalan. 4. Kertas soalan ini mengandungi 9 muka surat bercetak (termasuk muka hadapan) 5. Masa untuk menjawab kertas soalan ini ialah 1 jam. A 15 B 15 C 20 Jumlah 50 T. Tangan Pemeriksa:

Bahagian A (15 markah) Bagi setiap soalan di bawah ini, pilih jawapan yang betul dan tuliskan abjad A, B, C atau D dalam kurungan yang disediakan. 1. Perkataan ISLAM mengandungi maknanya yang tersendiri. Dari segi syarak, Islam bermaksud menyerah diri kepada Allah s.w.t., tunduk dan patuh terhadap segala perintahnya serta. A. mengingati segala apa yang dipesan oleh Nabi s.a.w. B. memahami segala perkara yang diajarkan oleh Nabi s.a.w. C. membenarkan segala apa yang disampaikan oleh Nabi s.a.w. D. menyampaikan segala sesuatu yang didengari dari Nabi s.a.w. ( ) 2. Kalimah Syahadah perlu dilafazkan apabila sesorang itu ingin. A. memeluk agama Islam B. mendirikan rumahtangga C. meminta ampun dari dosa D. bermusafir ke negara yang jauh ( ) 3. Sebagai seorang Muslim yang mengakui Nabi Muhammad sebagai Rasul Allah, kita perlu menyakini bahawa Nabi Muhammad s.a.w. merupakan khatim al- Nubuwwah. Ianya bermaksud. A. memiliki kesabaran yang tinggi B. manusia yang paling mulia dan sempurna C. penutup kenabian dan tiada nabi selepasnya D. menyampaikan wahyu kepada orang yang beriman ( ) 4. Orang yang beriman perlu tahu bahawa iman boleh bertambah dan berkurang mengikut. A. niat dan amalan B. ketaatan dan kemaksiatan C. pemakaian dan pemakanan D. pemahaman dan kepercayaan ( ) 2

5. Kenyataan yang tepat mengenai kaitan antara Muslim dan Mukmin adalah. A. Muslim lebih tinggi darjatnya dari Mukmin B. Muslim dan Mukmin berada dalam tahap yang sama C. setiap Mukmin adalah Muslim tetapi tidak semua Muslim itu Mukmin D. setiap Mukmin terpisah dari lingkungan Muslim walaupun bersamaan agama ( ) 6. Orang yang bersyahadah perlu meletakkan cinta Allah mengatasi cinta kepada makhluk. Perasaan cinta ini penting supaya kita dapat. A. merasakan cinta daripada manusia B. merasakan penghormatan dari orang lain C. menikmati keindahan dunia yang tiada tandingannya D. meletakkan Allah s.w.t. sebagai tempat tumpuan atau matlamat pengabdian ( ) 7. Beriman kepada Nabi Muhammad s.a.w. dan mengambilnya sebagai contoh tauladan bererti kita perlu baginda s.a.w. A. senantiasa menyebut nama B. memperbanyakkan mengingati C. banyak membaca hadith-hadith D. mengamalkan ajaran dan sunnah ( ) 8. Orang Islam yang mengamalkan syirik akan mengalami kerugian yang amat besar di akhirat kerana. A. segala amalannya akan terhapus B. tidak dapat merasakan nikmat air Haudh C. kurangnya amalan soleh yang dikerjakan D. menjadi orang yang terakhir masuk Syurga ( ) 9. Menuntut ilmu yang bermanfaat dapat menambahkan lagi iman kita di samping melengkapkan diri sebagai orang yang beriman, antaranya ilmu. A. menjejaki makhluk halus B. Sains dan Teknologi Barat C. mencipta permainan moden dan terkini D. mengkaji peredaran bintang dan planet ( ) 3

10. Seorang Islam yang melakukan perbuatan seperti ditakuti tergolong daripada orang yang melakukan syirik yang dibenci Allah s.w.t. A. memakai kalung azimat B. mengkaji bintang dan putaran alam C. mempelajari ilmu silat dan pertahanan diri D. meneroka tingkah laku manusia dan haiwan ( ) 11. Sayidatina Aisyah r.a. menyifatkan Rasulullah s.a.w. sebagai al-quran yang berjalan. Daripada periwayatan ini, terbukti Rasulullah s.a.w.. A. memiliki mukjizat al-quran B. menghafaz keseluruhan al-quran C. membawa kitab al-quran ke mana-mana D. mempraktikkan ajaran al-quran sebagai cara hidup ( ) 12. Ahmad sering diejek dan dibuli oleh rakan-rakan di sekolah. Pada satu hari seorang dari mereka terjatuh dan patah kakinya namun Ahmad tetap memberi pertolongan pada rakan tersebut kerana dia. A. mematuhi peraturan sekolah B. mencontohi sifat Rasulullah s.a.w. yang pemaaf C. ingin mendapat sokongan dan peminat di sekolah D. seorang diri tidak mampu melawan kekuatan mereka ( ) 13. Nurman dan Naufal sedang menjamu selera di restoran dan kemudian seorang lelaki datang ke meja mereka. Lelaki itu menjual seutas gelang dan mendakwa gelang itu mempunyai kuasa yang akan menjadikan si pemakainya kebal dan gagah. Mereka tahu mempercayai kata-kata lelaki itu adalah syirik. Bagi umat Islam, cara menjauhi amalan syirik adalah dengan. A. ilmu yang kukuh tentang agama Islam B. mengkritik orang yang melakukan amalan syirik C. kemahiran berdebat ilmu aqidah sesama Muslim D. menyekat pergaulan dengan pengamal ilmu syirik ( ) 4

14. Husain baru sahaja dikeluarkan dari pusat pemulihan akhlak. Dia berazam untuk menjadi mukmin yang sejati. Perkara utama yang perlu dilakukan ialah. A. sentiasa beribadah dalam masjid B. mengaji dan mempelajari al-qur'an C. mempelajari hadis dan sunnah Rasulullah s.a.w. D. mendalami rukun Islam dan Iman serta mengamalkannya ( ) 15. Sebagai manusia, kita mengakui yang kita tidak sempurna dan adakalanya membuat kesalahan dan dosa. Untuk memelihara iman kita, Allah s.w.t. dan Rasulullah s.a.w. memerintahkan kita agar bertaubat jika telah melakukan dosa iaitu menghentikan perbuatan dosa itu serta. A. menyalahkan orang-orang yang telah menyebabkan dia berdosa B. menyesalinya dan berjanji akan menjauhinya buat selama-lamanya C. menceritakannya kepada orang lain agar jadi pengajaran buat mereka D. memencilkan diri dari pergaulan dengan orang ramai untuk mendekatkan diri kepada Allah s.w.t. ( ) 5

Bahagian B (15 markah) Jawab semua soalan berikut. Tuliskan jawapan kamu di ruang yang disediakan. 1. Kalimah syahadah adalah pengakuan dan ikrar yang dilafazkan dengan kerelaan. (a) Nyatakan dua bahagian syahadah yang telah kamu pelajari. [2 markah] (b) Sebutkan tiga perkara yang dapat membantu kamu menghayati lafaz syahadah. [3 markah] 2. Sebagai orang Islam sangat penting untuk mengamalkan amal soleh dan menjauhi dari perbuatan dosa dan maksiat. (a) Nyatakan tiga amalan sunat yang boleh kita lakukan untuk meningkatkan iman kita. [3 markah] (b) Berikan dua kesan amalan soleh terhadap keimanan. [2 markah] 6

3. Firman Allah Ta aala : { Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu tauladan yang baik bagimu } (Surah al-ahzab : 21) (a) Nyatakan tiga sebab mengapa Rasulullah s.a.w. menjadi sebaik-baik tauladan yang boleh dicontohi [3 markah] (b) Berikan dua sifat Rasulullah s.a.w. yang ingin kamu contohi dan sebab mengapa kamu ingin melakukannya. [2 markah] 7

Bahagian C (20 markah) Jawab semua soalan berikut. Tuliskan jawapan kamu di ruang yang disediakan. 1. Pada zaman sekarang, terdapat segolongan umat Islam yang tidak mengamalkan ibadah dengan baik. Kamu mempunyai kawan seperti golongan ini. Sebagai seorang pelajar muslim yang telah mempelajari konsep Muslim dan Mukmin, nyatakan kesan buruk yang akan terjadi kepada seorang muslim yang tidak beribadah kepada Allah s.w.t. Jelaskan cara-cara bagaimana kamu boleh menasihati kawan kamu supaya dia dapat berubah? [10 markah] 8

2. Sebilangan umat Islam dewasa kini masih mengamalkan amalan yang membawa kepada perbuatan syirik kecil tanpa disedari. Sebagai seorang pelajar muslim yang telah mempelajari tentang bahaya syirik, jelaskan contoh-contoh syirik kecil dan cara-cara untuk mengelakkan diri dari terjerumus ke amalan tersebut. [10 markah] Semoga Berjaya 9