GsHeM I' õ IäI = HÝI PéƒFGy GßMÃGšIý PQçGŠÂHñ G G M G = HsIe G GßR¾G G¾G > KßG¾G ôhäg G GY Péƒ MyG} K ÀG IäMÃG¾G GuĪ MœH} PéêMÂGš CZÂHšÂHºGñwG}
|
|
- Hendri Sasmita
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 TAFSIRAN AYAT 12, 13 &14 Dalam Ayat-ayat 12 hingga 14, Allah menyebut tentang Al-Qur an serta tajuk-tajuk dakwah secara amnya, serta menceritakan tentang gelagat, tabiat semulajadi dan sifat-sifat buruk manusia, yang memerlukan perhatian dan hidayah dari Nya melalui Islam. Ayat-ayat ini khusus menekankan penolakan kumpulan musyrikin terhadap Rasulullah, dakwah baginda dan terhadap Al-Qur an itu sendiri. Mereka membuat pertuduhan bahawa Al-Qur an itu adalah ciptaan dan tulisan baginda dan mempertikaikan kebenarannya. Oleh kerana Rasulullah rasa bertanggungjawab dan komited untuk menukarkan kekufuran kaumnya dengan keimanan, tentangan hebat yang diterimanya dari kumpulan musyrikin ini, menyebabkan baginda rasa amat tertekan sehinggakan dadanya terasa sempit. Firman Allah: GsHeM I' õ IäI = HÝI PéƒFGy GßMÃGšIý PQçGŠÂHñ G G M G = HsIe G GßR¾G G¾G > KßG¾G ôhäg G GY Péƒ MyG} K ÀG IäMÃG¾G GuĪ MœH} PéêMÂGš CZÂHšÂHºGñwG} (12) KáÃĨ Gy AY MåG& INáH Qéçé¾G HäR¾šOZ Gy > D ñi Gœ GÍMœG} P G RœIý AÍQéƒñ G G M¹H õ IäI¾ƒM IN AeGÂH"I M²G I CZÂH MÆG MáH HäQ G G M OZ GwÂHšÂHºGñ MvG} (13) GãÃI I Qéƒ' âh MÀH wiý IäR¾šOZIwyHc MãIN âh M GµG M"OZIãG CZÂH McOZ Gy Mafhumnya: IäR¾šOZ IâM¾I I GuĪ œh} G RœG} CZ PÂH G¾M O G MâH¼Gš CZÂH ƒmãï 1 G M±Gñ MâRšIǃG (14) GwÂH I¾M±S âh œg} MáGÁG GÂH RêIý GäQ郚Iý PêR wg} Gy Takkanlah engkau wahai Muhammad sanggup untuk meninggalkan dan tidak menyampaikan sebahagian dari wahyu-wahyu yang diturunkan pada engkau akibat dari rasa sempit dada kerana penolakan orang-orang yang engkar itu terhadap dakwahmu?
2 Yang berkata: Mengapa tidak diturunkan kepada Muhammad perbendaharaan harta benda yang banyak atau didatangkan bersama-samanya para malaikat untuk membantunya berdakwah? Wahai Muhammad, sesungguhnya engkau hanya seorang Rasul, membawa amaran kepada orang-orang kufur engkar, dan sebenarnya Allah saja sebagai Pentadbir yang menguruskan tiap-tiap sesuatu dan berserahlah kepada Nya (12). Bukan itu sahaja kata-kata mereka, bahkan mereka membuat tuduhan liar mengatakan: Dialah Muhammad yang merekacipta Al-Qur an itu!. Jawablah pada mereka: Jika tuduhan sedemikian rupa kamu buat terhadapku, maka aku mencabar kamu semua mengadakan surah Al-Qur an buatan sebanyak 10 surah, setanding dengan Al-Qur an, dan panggillah sesiapa saja yang kamu sanggup memanggilnya, asalkan bukan dari Allah, jika betul benar tuduhan kamu itu! (13). Jika mereka (iaitu orang-orang yang kamu panggil itu) tidak dapat membantu melaksanakan permintaan kamu (untuk menyediakan 10 surah berlainan tersebut), maka yakini dan ketahuilah bahawa Al-Qur an itu sebenarnya diturunkan dengan Ilmu Allah serta pengetahuan Nya. Dan HANYA Dia sahajalah yang BERHAK disembah, tidak yang lainnya. Setelah terbuktinya hakikat itu, maka tidak mahukah lagi kamu mengakui Islam itu dan mengikut segala peraturannya? (14). Huraian: GsHeM I' õ IäI = HÝI PéƒFGy GßMÃGšIý PQçGŠÂHñ G G M G = HsIe G GßR¾G G¾G Takkanlah engkau wahai Muhammad sanggup untuk meninggalkan sebahagian dari wahyu-wahyu yang telah diturunkan pada engkau akibat dari rasa sempit dada kerana penolakan orang-orang yang engkar terhadap dakwahmu itu! 2
3 Perkataan RáG Gš dalam ayat ini lebih kepada pertanyaan menyindir yang memberi maksud tidak, tidak sekali-kali!. Ertinya: Engkau tidak, tidak sekali-kali sanggup meninggalkan penerusan dakwahmu itu walau pun penolakan terjadi dari kaum musyrikin, yang kadang-kadang menghimpit perasaan kamu dan sempit dada kamu memikirnya. Di antara dakwah-dakwah Rasulullah yang menghiris dada dan perasaan orang musyrikin, yang menyebabkan mereka menolak dakwah baginda ialah: a) Dakwah yang mentauhidkan Allah. b) Dakwah yang menegah kepada syirik terhadap Allah. c) Dakwah yang menekankan balasan pedih di Akhirat nanti. d) Dakwah tentang adanya hidup semula selepas mati. e) Dakwah tentang kewujudan Neraka dan seksaannya. Semuanya ini menjauhkan mereka dari dakwah Rasulullah dan sekaligus menyempitkan dada baginda untuk menyampaikan dakwahnya itu kepada mereka. Ibnu Kathir mentafsirkan ayat ini dengan menyatakan bahawa: Allah cuba menghiburkan Rasulnya yang sedang menghadapi tekanan dari musyrikin yang mendesaknya untuk: 1. mengemukakan harta material, seperti khazanah harta benda dari Allah, untuk kepentingan mereka, atau 2. menunjukkan adanya para malaikat bersama-samanya semasa menyampaikan dakwah bagi memperkuatkan kepercayaan mereka pada dakwahnya, dengan melapangkan dadanya dan memberinya petunjuk supaya dia tidak merasai tekanan yang ada itu. Jadi takkanlah permintaan mereka yang unik itu melemahkan Rasulullah untuk tidak meneruskan dakwahnya? Seolah-olah Allah menghiburkan baginda dengan menyatakan bahawa Rasul-rasul Nya yang terdahulu pun dikemukakan dengan permintaan yang sama, tetapi mereka boleh terus bersabar dan meneruskan dakwah mereka. 3
4 > KßG¾G ôhäg G GY Péƒ MyG} K ÀG IäMÃG¾G GuĪ MœH} PéêMÂGš CZÂHšÂHºGñ wg} Kata mereka: Mengapa Allah tidak menurunkan kepada Muhammad perbendaharaan harta yang banyak, atau mengapa juga tidak didatangkan bersama-sama baginda akan para malaikat? Harta yang banyak dari perbendaharaan Allah akan memberi mereka kekayaan. Kekayaan yang tidak perlu bersusah payah dan mungkin dengan itu segarlah mereka untuk menerima dakwah Muhammad. Musyrikin yang tamakkan harta dunia dan dari sekumpulan lain pula mahukan bukti dakwah Muhammad ini adalah dari Allah dengan cara meminta didatangkan para malaikat bersama baginda semasa beliau berdakwah. Permintaan yang sama pernah diminta oleh musyrikin dari nabi-nabi sebelum Muhammad. Adakah saranan dan permintaan begini akan melemahkan Rasulullah untuk meneruskan dakwahnya? Tidak dan tidak sama sekali boleh berlaku. Pujukan Allah kepada Muhammad: Pedulikan mereka dan permintaan mereka. Itu bukan urusanmu wahai Muhammad. Semua urusan itu adalah urusan pentadbiran Ku dan teruskanlah dakwah kamu! Firman Allah: KáÃĨ Gy AY MåG& INáH Qéçé¾G HäR¾šOZ Gy > D ñi Gœ GÍMœG} P G RœIý Kerana sesungguhnya, engkau hanyalah seorang Rasul yang memberi amaran azab pedih kepada orang-orang yang engkar kufur itu. Dan Allah jualah Pentadbir yang menguruskan tiap-tiap sesuatu. (Maka berserahlah diri engkau pada Allah). Dengan ayat ini, maka Rasulullah tidak perlu merasa terhimpit dan sesak dada kerana keengganan mereka menerima dakwahnya atau permintaan-permintaan mereka yang bukan-bukan itu. Yang kufur engkar tetap engkar. Mereka membuat tuduhan lain yang serius dengan mengatakan Muhammadlah yang mencipta Al-Qur an dan kemudian menggunakan nama Allah untuk meneruskan kerja dakwahnya. 4
5 Firman Allah: AÍQéƒñ G G M¹H õ IäI¾ƒM IN AeGÂH" I M²G I CZÂH MÆG MáH HäQ G G M OZ GwÂHšÂHºGñ MvG} GãÃI I Qéƒ' âh MÀH wiý IäR¾šOZ IwyHc MãIN âh M GµG M"OZ IãG CZÂH McOZ Gy Bukan itu saja kata-kata mereka, bahkan mereka menuduh dengan berkata: Dialah Muhammad yang merekacipta Al-Qur an itu! Maka jawablah pada mereka wahai Muhammad: (Jika demikianlah tuduhan kamu maka) Cubalah buat serta wujudkanlah sepuluh surah-surah rekaan kamu yang setanding dengan Al-Qur an itu! Dan panggillah sesiapa saja yang sanggup kamu memanggilnya, jika betul kamu orang-orang yang benar dalam tuduhan itu (13). Bolehkah mereka pula, yang terpaksa memenuhi permintaan Rasulullah itu menyediakan 10 surah ciptaan mereka sendiri dengan dibantu oleh pakar-pakar bahasa yang mahir dalam ehwal persuratan dari kalangan mereka? Pasti mereka akan gagal berbuat demikian kerana KALAM Allah tidak mungkin menyerupai kalam-kalam makhluk Nya. Al-Qur an adalah kalam Allah dan tidak akan ada yang dapat menyamainya. Al-Qur an yang disertai dengan mukjizatnya tidak akan dapat disediakan, ditiru atau direka menyerupainya. Samada 10 surah rekaan atau satu surah rekaan, mereka tidak akan dapat mencipta surah-surah yang menyamai Al-Qur an itu dari segala segi. Kalam makhluk Allah tidak akan sama dengan kalam Allah. IäR¾šOZ IâM¾I I GuĪ œh} G RœG} CZ PÂH G¾M O G MâH¼Gš CZÂH ƒmãï Mafhumnya: GwÂH I¾M±S âh œg} MáGÁG GÂH RêIý GäQ郚Iý PêR wg} Gy 5 G M±Gñ MâRšIǃG Oleh itu jika kamu dan penolong-penolong kamu tidak dapat melaksanakan permintaan itu untuk mengadakan 10 surah-surah rekaan menyamai Al-Qur an, maka ketahuilah bahawa Al-Qur an itu diturunkan dengan ilmu Allah, dan bahawasanya Tuhan yang berhak disembah ialah Allah sahaja. Setelah terbukti hakikat demikian, maka adakah kamu semua masih tidak mahu mengakui Islam dan melaksanakan semua peraturannya?
6 Dalam kata lain, jika mereka tidak dapat menyediakan 10 surah rekaan mereka yang menyamai Al-Qur an itu dan membuktikan pada kamu dan kepada orang-orang mukmin yang lain, atas tuduhan yang Muhammadlah yang merekacipta Al-Qur an itu, dan terbuktinya kelemahan mereka untuk mempertahankan tuduhan itu walaupun menerima pertolongan dari ahli bahasa dari kalangan mereka, maka insaflah dan ketahuilah bahawa Al-Qur an itu adalah kalam Allah yang diturunkan kepada Muhammad saw mengikut ilmu Allah. Ilmu Allah adalah berlainan dari ilmu manusia dan ini meyakinkan orang-orang yang beriman untuk terus bersama Islam dan Rasulullah. SURAH-SURAH YANG DISEDIAKAN MESTILAH MEMPUNYAI SIFAT-SIFAT DAN MEMENUHI KRITERIA-KRITERIA BERIKUT: a) Ada syariat di dalamnya. Mestilah menuju ke arah perkembangan pembangunan siasah, hukum-hukum, hikmah-hikmah, nasihat, adab, termasuk adanya peristiwa-peristiwa lalu yang ghaib dan perkara yang bakal terjadi di masa akan datang. b) Mempunyai bahasa dan gaya bahasa yang cemerlang, balaghahnya yang mencuit fikiran dan hati, penuh kefasihan yang boleh menggerakkan zuq (jiwa) dan pendengaran. c) Sentuhan yang baik ke atas jiwa raga dan roh dengan hikmah hidayahnya, termasuk ulangan-ulangan yang memberi nafas baru kepada pembacanya. d) Mempunyai mukjizat yang dapat mempersonakan pembacanya dan tinggi mutu ilmunya. MEREKA KECEWA TIDAK DAPAT MENYEDIAKANNYA DAN KESAL KERANA: a) Mereka lalai meneliti isi Al-Qur an sebenar yang mempunyai mukjizat. b) Tidak mengkaji terlebih dahulu Al-Qur an sebelum menuduh, di mana Al-Qur an itu mempunyai kaedah-kaedah kesusasteraan, hukum-hakam dan ilmu yang tinggi mutunya. c) Gagal meneliti makna ayat-ayat Al-Qur an yang hanya dijelaskan dengan ibarat-ibarat yang berbagai, yang mencakupi balaghah yang tertinggi dalam bahasa. d) Gagal merasai uslub (jalan, cara atau seni) Al-Qur an dan kekuatan keberkesanannya memasuki hati pendengar. 6
7 APAKAH SEPATUTNYA MEREKA BUAT? a) Mengakui bahawa Al-Qur an itu diturunkan oleh Allah kepada Muhammad melalui Jibril as mengikut ILMU Allah, yang Maha Mengetahui apa yang sepatutnya disampaikan oleh Muhammad kepada Ummah beliau. b) Mengakui ilmu yang ada di dalam Al-Qur an itu adalah ilmu Allah dan bukan ilmu manusia atau ciptaan Muhammad. c) Mengakui Allah dan beriman dengan Nya. Dia adalah AL-HAQ, Maha Mengetahui apa yang kita tidak ketahui dan segalanya adalah di bawah taqdir Nya. d) Mengakui, menerima dan mendekatkan diri dengan Allah, memeluk Islam dan beriman dengan Nya. e) Beriktikad dan berpegang teguh dengan akidah Allah, melaksanakan semua suruhan Nya, meninggalkan semua larangan Nya dan tunduk pada hukum-hukum Nya. 7
> GsGcZGÈH õ IäI HÍIN G Hœ G IáƒH"S šoz IYP G =œg} MãI GßMÃG¾G SÖHºRœ UëH Gy
EMPAT AYAT TERAKHIR SURAH HUD Keempat-empat ayat terakhir Surah Hud ini memaparkan faedah-faedah daripada semua cerita-cerita benar tentang kaum Rasul-rasul termasyhur yang terdahulu, kepada Rasulullah
Lebih terperinciBahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA:
Bahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA: Syukur hanya kepada Allah, Yang telah menurunkan Kitab (Al-Qur an) ke atas hambanya (Nabi Muhammad saw). Dan Dia tidak sekali-kali menjadikan Kitab itu
Lebih terperinciTAFSIRAN AYAT 17 JADI, SIAPAKAH YANG BOLEH MENERIMA AL-QUR AN DAN BERIMAN DENGAN RASULULLAH?
TAFSIRAN AYAT 17 JADI, SIAPAKAH YANG BOLEH MENERIMA AL-QUR AN DAN BERIMAN DENGAN RASULULLAH? Ayat 17 Surah Hud ini menjelaskan bahawa mereka boleh menerima Al-Qur an, sebagaimana kaum-kaum sebelum mereka
Lebih terperinciPENGAMBILAN IKTIBAR UMUM AYAT
PENGAMBILAN IKTIBAR UMUM AYAT 100-102 (100) D ÃI³GŠGy DâI P ƒg GÁMÀI GßMÃG¾G ôhäs³hºgœ Q G HºMšOZ IYP ƒg =œg} MãI GßIšQ Gd MâHÁMÀG MÍGÀM G} P G G MâHÁG±H¹œG} CZ PÂH G¾G ãi¼qƒgšgy MâHÁQƒGÀM G¾G G Gy GßIN
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-KAUTHAR Diturunkan di Mekah : 3 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) M G MœZGy GßIN G Iš INáG³G (1) G G MÂG¼MšZ GßQƒGÀMÃGµM G} P RœIý (3) H G M GìMZ GÂH GßGËIœ P G& RwIý MAFHUMNYA: Dengan
Lebih terperinci"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"
"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR" Saya menyeru agar kita bersama-sama meningkatkan ketaqwaan kita kepada Allah SWT dengan melaksanakan segala perintah-nya dan meninggalkan segala larangan-nya. Kepimpinan di
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-KAFIRUN Diturunkan di Mekah : 6 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) GwyH H ƒm G G H ƒh M G} Péê (1) GwyH I¹QƒG¼MšOZ GÁSñ GÆPƒGñ MáH (4) MâS G G R D I G C GœG} PéêGy (3) H H M G} Pé GwyH
Lebih terperinciPZG QƒG GáM G ZUÂH M G GÀMÃI GÍMÀH M G HÑI¾QƒG³QƒGñ CZÂHš G GœHEP G ZGY H H M Gñ G G H M RœwG} P GÀQƒGÁMÀG G}
KISAH NABI SALEH AS DAN KAUM THAMUD Kisah Nabi Saleh as dan kaumnya yang bernama Thamud, diceritakan Allah dalam ayat-ayat 61 hingga 68, di dalam Surah Hud ini. TAFSIRAN AYAT 61-63 Firman Allah: GäR¾šOZ
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-LAIL Diturunkan di Mekah : 21 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) QçR¾G G ZGdIý Ie GÁRÀšOZ Gy (1) QçG²M Gñ ZGdIý IáMÃRšOZ Gy (4) QçR G²Gš MâH¼GÃM G" RwGý (3) QPçG œhìm OZ GyG G R šoz
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-QADR Diturunkan di Mekah : 5 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) IeM GºMšOZ HæG¾MÃGš G GßQ GeMcG} G Gy (1) IeM GºMšOZ IæG¾MÃGšçI HäQéƒÀMšḠ MœG} P RœIý (3) A MÁG& IÜMšG} MãIN D MÃG IeM
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AN-NAS Diturunkan di Mekah : 6 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) Ih RÀšZ IßI¾G (1) Ih RÀšZ IN[G I HdÂH G} MáH (4) Ih RÀGªMšZ IhZGÂM"GÂMšZIN ƒg& MãI (3) Ih RÀšZ IäƒQšIý (5) Ih RÀšZIeyH
Lebih terperinci1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3
Kertas ini mengandungi lima soalan. Jawab semua soalan. 1 a) Tuliskan semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna. b) Firman Allah swt. : ( Surah al-taubah : 128 ) (Surah
Lebih terperinci"SABAR ANUGERAH TERINDAH"
"SABAR ANUGERAH TERINDAH" Marilah kita bertaqwa kepada Allah SWT dengan sebenar-benar taqwa, mengamalkan syariat di segenap sudut kehidupan di samping melaksanakan segala tuntutan perintah Allah dan menghindari
Lebih terperinciGãMñ I RšZ GlZG ƒi' (6) GâƒMÃIºƒG M±H MšZ GlQ IN³š GœI M OZ
SURAH AL-FATIHAH Diturunkan di Mekah : 7 Ayat (1) IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (3) IâƒMÃIŠR šz IãƒQ MŠR šoz (2) GãMÃI G¾ƒQ MšZ IN[Ge IäNQ¾Iš H M G MšGZ~ (5) HãƒMÃI G M±Gœ Gs RñIýGy H H ƒm Gœ Gs
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-IKHLAS Diturunkan di Mekah : 3 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) H G R³šZ HäNQ¾šZ (1) K GŠG} HäQN¾šZGÂH MáH (4) K GŠG} Z@ÂH¹H HäGš MãH¼Gñ MâGšGy (3) M GšMÂHñ MâGšGy M I¾Gñ MâGš MAFHUMNYA:
Lebih terperinciASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah
ASAS-ASAS ISLAM Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah Agama lain Nama seseorang/umat Agama Masehi (Al-Maseh) Agama Budha (Gautama) Zarathustra (Zarathustra)
Lebih terperinciMajlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama
Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama Sidang Jumaat yang dirahmati Allah sekalian, Marilah kita bertakwa kepada Allah s.w.t.
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL- ALAQ Diturunkan di Mekah : 19 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) AÝG¾G MãI GãQƒG±MœIîM OZ GÝG¾G (1) GÝG¾G I RšOZ GßIN Ge IâM"O I M} G M OZ (4) IâG¾GºMšO I GâR¾G I RšOZ (3) HvG M GìM
Lebih terperinci1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 2
Kertas ini mengandungi lima soalan. Jawab semua soalan. 1. a) Tuliskan semula petikan ayat al-quran dan letakkan tanda baris dengan sempurna. (Surah al-mukminun : 1-3) b) Firman Allah swt. (Surah al-an
Lebih terperinciUNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa
UNIT 5 Kelas Bimbingan Dewasa Allah s.w.t. menurunkan kitab kepada beberapa utusannya. Memahami tujuan kitab diturunkan. Keistimewaan al-quran. Beriman kepada Allah: Ertinya: percaya sepenuh hati bahawa
Lebih terperinciMUKMIN SEBENAR Pada satu ketika, seorang pemuda telah masuk ke dalam
BAB 1 MUKMIN SEBENAR Pada satu ketika, seorang pemuda telah masuk ke dalam hutan bersama rakannya. Beliau adalah seorang yang terpengaruh dengan ideologi free thinker yang kabur dan ragu-ragu tentang kewujudan
Lebih terperinciSUMBER HUKUM ISLAM 1
SUMBER HUKUM ISLAM 1 SUMBER UTAMA HUKUM ISLAM (DALIL QAT EI) Sumber utama hukum Islam ialah dalildalil yang telah disepakati oleh para ulamak dengan secara putus sebagai sumber hukum Islam yang utama dalam
Lebih terperinciTAFSIR SURAH YUSUF Bahagian 5
TAFSIR SURAH YUSUF Bahagian 5 Muhammad Haniff Hassan ismhaniff@ntu.edu.sg / www.haniff.sg Ayat, 12:94 8 12:94, bagaimana Yakub boleh hidu aroma Yusuf? sekali lagi, sains atau mukjizat? 12:97 8 kelebihan
Lebih terperinciPensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies Calon PhD- Fiqh Sains & Teknologi Calon PhD -Pendidikan Agama Islam
DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 413 Psikologi Pembangunan Islam Membahas tentang manusia kerangka konsep yang benar-benar dibangun dengan semangat Islam dan bersandarkan pada sumber al-qur an
Lebih terperinciSKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A
SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A 1(a) (i) Pengertian potongan ayat : Dan kurnikanlah pada kami rahmat dari sisimu ( 1x2=2 markah ) (ii) Ciri-ciri orang yang mendapat Hidayah Allah : - tabah dan sabar menghadapi
Lebih terperinciPENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan
1 2 PENDAHULUAN Hasil Pembelajaran Kandungan Bab BAB 4 KONSEP AKHLAK II Menerangkan definisi moral, etika dan akhlak. Menerangkan perbezaan antara moral, etika dan akhlak. Menghuraikan skop akhlak Islam
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AT-TAKWIIR Diturunkan di Mekah : 29 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) M\GeG G¼œOZ HvÂH SÀšOZ ZGdIýGy (1) M\GeINÂH HÔM R²šOZ ZGdIý (4) MÍG¾ƒINµH He G²I MšOZ ZGdIýGy (3) M\G INÃH" Hu G Ï
Lebih terperinci2
SURAH ASSYURA 1 2 3 4 5 6 7 8 TERJEMAHAN SURAH ASSYURA Kombinasi dua huruf hijaiyah ; Ha dan Mim.(1) Kombinasi tiga huruf hijaiyah ; Ain, Sin dan Qaff.(2) Begitulah hal nya (bagi surah ini dan surah-surah
Lebih terperinciBahagian Keempat: Tafsiran Ayat-ayat 45-59
Bahagian Keempat: Tafsiran Ayat-ayat 45-59 Konsep Hidup dan Kiamat Mengapa kita mahukan Allah dan iman dalam hidup kita ini? Dan mengapa kita mahukan Allah dan iman dalam pergerakan amal harian kita? Allah
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-INFITAAR Diturunkan di Mekah : 19 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) M\G G G œoz HÌĨ ZGÂG¼MšOZ ZGdIýGy (1) M\G GµG¹œOZ HYPé R±šOZ ZGdIý (4) M\G I M H HeÂH HºMšOZ ZGdIýGy (3) M\G IN H
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I. CZÂH ÂH Gñ MâGš RâH IÍQéƒÀI MÈH MšOZ Gy GãÃIÀI MÈH MšOZ CZÂHÀG G GãñI RšOZ RwIý
SURAH AL-BURUUJ Diturunkan di Mekah : 22 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (3) AcÂHÁM²G Gy A I G&Gy (2) IcÂH MÂG MšOZ IvMÂGÃMšOZ Gy (1) I _yh H MšOZ I\ZGd IYPé R±šOZ Gy (6) DcÂH H GÁMÃG¾G MâH MdIý
Lebih terperinciAGAMA ISLAM TENTANG AKIDAH ISLAM. Oleh : Agus Pernadi Harahap SEKOLAH TINGGI TEHKNIK HARAPAN MEDAN 2013
AGAMA ISLAM TENTANG AKIDAH ISLAM D I S U S U N Oleh : Agus Pernadi Harahap 09371086 SEKOLAH TINGGI TEHKNIK HARAPAN MEDAN 2013 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur saya panjatkan kepada tuhan yang maha
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-FAJR Diturunkan di Mekah : 30 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (4) I M±Gñ ZGdIý IáMÃRšOZ Gy (3) I M GÂMšOZ Gy I ÚM¹R²šOZ Gy (2) A M²G Au GÃGšGy (1) I M G¹MšOZ Gy (6) Ac G I GßS Ge GáG
Lebih terperinci2
1 SURAH AL AHQAF 2 3 4 5 TERJEMAHAN SURAH AL AHQAF Haa, Mim (dua huruf yang di satukan; hanya Allah mengetahui maknanya).(1) Kitab al Quraan itu diturunkan dari Allah yang Maha Kuasa lagi Maha Bijaksana.(2)
Lebih terperinci> GœH IµM S DkIe G ZG QƒG CZÂHš G MâGÁI GñIcMyG} GáI MºG G HxMyG}Ge R G¾G
KISAH NABI HUD AS Nabi Hud as adalah Rasul yang pertama, dari keturunan Nuh as, yang bertutur di dalam bahasa Arab dan telah diutuskan Allah kepada kaumnya. (Rashid Ridha, Tafsir Al-Manar, m/s 114, Juz
Lebih terperinciDengan nama Allah Yang Pemurah, Yang Pengasih
Dengan nama Allah Yang Pemurah, Yang Pengasih Hakikat Membaca Salam, Dalam artikel GKS 1.1 bertajuk Baca, kita telah difahamkan bahawa membaca adalah suatu aktiviti yang sangat-sangat digalakkan dan ia
Lebih terperinciI IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-INSYIQAAQ Diturunkan di Mekah : 25 Ayat I IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (3) M\R H HkMeGìM OZ ZGdIýGy (2) MÍRºHŠGy GÁIN G Iš MÍGœIdG} Gy (1) MÍRºG²MœOZ HYPé R±šOZ ZGdIý (5) MÍRºHŠGy GÁIN
Lebih terperinciKenapa kebencian? Apakah yang membuat seseorang itu membenci?
HILANG KASIH SAYANG TIMBUL BENCI ISLAM sebagai ajaran lengkap dan menyeluruh dalam setiap aspek kehidupan manusia sejagat memiliki panduan yang ditetapkan Tuhan bagi menjamin kesejahteraan hidup umatnya
Lebih terperinciMenerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran
BAB 5: AKHLAK RASULULLAH SAW HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran PENGENALAN Islam adalah agama yang bukan hanya mementingkan aspek akidah
Lebih terperinci1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 4
Kertas ini mengandungi lima soalan. Jawab semua soalan. 1. a) Tuliskan semula petikan ayat al-quran dan letakkan tanda baris dengan sempurna. b) Firman Allah swt. (Surah al-mukminun : 4-6 ) (Surah al-an
Lebih terperinciKemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)
1 Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan) Kemahiran : Jelaskan (memberi penerangan tentang sesuatu dengan sokongan supaya mudah difahami)
Lebih terperinciTANGGUNGJAWAB ANAK TERHADAP IBU BAPA
TANGGUNGJAWAB ANAK TERHADAP IBU BAPA Anak-anak walaupun telah bersuami ataupun beristeri masih mempunyai tanggungjawab terhadap kedua ibu bapa mereka. Tanggungjawab anak kepada kedua ibu bapa terbahagi
Lebih terperinciTASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit
SULIT SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017 Tasawwur Islam Kertas 2 Ogos 2017 2 ½ jam 5226/2 TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 Dua jam tiga puluh
Lebih terperinciTAJUK AYAT ASBAB L Tingkatan Empat 1 Gejala Mempersendakan Agama
BI TAJUK AYAT ASBAB L Tingkatan Empat 1 Gejala Mempersendakan Agama Surah Al Anam (70) 2 Pertanian Dalam Kehidupan Surah Al Anam (141) 3 Konsep Ibadah Surah Al Anam (162-163) 4 Negara Aman Rakyat Sejahtera
Lebih terperinciBahagian Ketiga: Tafsiran Ayat-ayat 32-44
Bahagian Ketiga: Tafsiran Ayat-ayat 32-44 Selepas penceritaan kisah Ashabul Kahfi dan amal soleh, maka Allah memperkenalkan kepada kita cerita dua sahabat yang memperlihatkan nilai-nilai yang kekal atas
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-FIIL Diturunkan di Mekah : 5 ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (1) IáÃI¹MšZ IÌQéƒ M'GÆI GßS Ge GáG G GÜMÃG G G MâGšG} (3) GáÃI G G} Z@ MÃG MâIÁMÃG¾G GáG"MeG} Gy (2) AáÃI¾Ḿ G åi MâH G MÃG
Lebih terperinciObjektif. Topik yang akan dipelajari SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM. Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin
SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin Objektif Mengenali ilmu-ilmu yang diperlukan untuk mengeluarkan hukum dalam Islam. Menyatakan
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-MASAD Diturunkan di Mekah : 5 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) MÌG±G G Gy ôhähš G HÁMÀG QéçÀM G} G (1) RÌG Ry AÌGÁGš åi G} ZG Gñ MÍR ƒg (4) IÌGµG MšZ GæGš R GŠ ôhäh G} G M OZ Gy (3)
Lebih terperinciPertama : Menghormati kedua ibu bapa. Firman Allah SWT dalam surah al-isra' ayat 23:
SALING MENGHORMATI Saling hormat-menghormati adalah salah satu sifat mahmudah atau sifat terpuji dalam Islam. Sifat saling hormat-menghormati ini harus ada kepada seseorang muslim yang mengaku beriman
Lebih terperinciKata Ibrahim: Wahai Tuhanku! Kurniakanlah kepadaku anak yang terhitung dari kalangan orang-orang yang soleh (100).
KISAH NABI IBRAHIM BERSAMA MALAIKAT Allah telah menyebut nama Nabi Ibrahim as di dalam 24 daripada 114 jumlah keseluruhan surah Al-Qur an. Nabi Ibrahim as dikenali sebagai Khalilullah yang memberi erti
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.
Lebih terperinciDIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1813 Motivasi dan Emosi (Minggu 4)
DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 1813 Motivasi dan Emosi (Minggu 4) Pensyarah Ustazah Dr Nek Mah Bte Batri PhD- Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh Sains & Teknologi (UTM) SINOPSIS - Modul
Lebih terperinci27 Mac 2015 (Jumaat) / 6 Jamadilakhir 1436H
Program Cinta Ilmu 27 Mac 2015 (Jumaat) / 6 Jamadilakhir 1436H AJARAN SESAT Bahagian Hal Ehwal Islam Akademi Pengajian Islam Kontemporari UiTM Shah Alam Sesungguhnya ugama (yang benar dan diredai) di sisi
Lebih terperinciEKSTREMISME AGAMA ANCAM KESATUAN UMMAH (06 Oktober 2017 / 15 Muharam 1439)
EKSTREMISME AGAMA ANCAM KESATUAN UMMAH (06 Oktober 2017 / 15 Muharam 1439) SIDANG JUMAAT YANG DIRAHMATI ALLAH, Saya berpesan kepada diri saya dan menyeru kepada sidang Jumaat sekalian, marilah sama-sama
Lebih terperinciDari segi bahasa : menutupi atau mengingkari.
Kufur Syirik Nifaq Dari segi bahasa : menutupi atau mengingkari. Dari segi istilah : bermaksud hati tertutup atau terkunci daripada mendapat hidayah Allah SWT. Kufur adalah tidak mempercayai Allah SWT,
Lebih terperinciDi antaranya pemahaman tersebut adalah:
MENYOAL PEMAHAMAN ATAS KONSEP RAHMATAN LI AL- ÂLAMÎN Kata Rahmatan li al- Âlamîn memang ada dalam al-quran. Namun permasalahan akan muncul ketika orang-orang menafsirkan makna Rahmatan li al- Âlamîn secara
Lebih terperinciSurah Al- Alaq, ayat 1-5. Surah Al-Fatihah. Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4. Bismillah. Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran)
Surah Al- Alaq, ayat 1-5 Surah Al-Fatihah Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran) Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4 Bismillah 1. Ayat 1-5, Surah Al- Alaq (Paling Rajih) i. Berdasarkan hadis Aisyah yang diriwayatkan
Lebih terperinciUNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA OBJEKTIF Membincangkan peranan manusia dan faktor kemuliaannya. Menjelaskan matlamat penciptaan manusia. Membincangkan etika dan nilai manusia
Lebih terperinciBerbeza Pendapat Tanpa Perlu Berbalah
Berbeza Pendapat Tanpa Perlu Berbalah Setiap kita dibesarkan dalam suasana berbeda. Begitu juga dengan pendidikan yang kita lalui juga tidak sama antara satu sama lain. Memahami hakikat ini amat penting
Lebih terperinciMelahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan
Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa Muhammad Haniff Hassan Pendahuluan Tidak syak lagi tarbiyah dan pembangunan sumber manusia adalah unsur yang penting dalam kerja Islam. Namun rasa kepentingan seharusnya
Lebih terperinciTamadun Islam dan Tamadun Asia Edisi Kedua (TITAS) Bab 1: 1
Bab 1: 1 BAB 1 PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN Bab 1: 2 Hasil Pembelajaran Setelah mengikuti bab ini, pelajar dapat: Menjelaskan konsep dan ciri-ciri sebuah tamadun. Menerangkan hubungan tamadun dengan agama,
Lebih terperinciBAB 1: PENGENALAN KEMAHIRAN MENDENGAR
BAB 1: PENGENALAN KEMAHIRAN MENDENGAR Pengenalan Kemahiran Mendengar Keupayaan pelajar mendengar dengan teliti dan memahami perkara yang didengar dalam pelbagai situasi pengucapan seperti cerita, arahan,
Lebih terperinciSIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING
SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 713 Prinsip & Proses Bimbingan dan Kaunseling Minggu 6 Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Bte Batri PhD Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh & Sains Teknologi (UTM)
Lebih terperinciTANGAN MENCATAT DI BUMI, JIWA MENDONGAK KE LANGIT Dr. Mohd Asri bin Zainul Abidin
TANGAN MENCATAT DI BUMI, JIWA MENDONGAK KE LANGIT Dr. Mohd Asri bin Zainul Abidin moasriza@yahoo.com Seperti mana kepetahan dan kefasihan itu tidak dimiliki oleh semua orang, demikian juga ketajaman dan
Lebih terperinciQunut Nazilah. Bacaan Qunut merujuk kepada doa yang dibaca di dalam solat pada tempat yang khusus sewaktu berdiri.
Qunut Nazilah Bacaan Qunut merujuk kepada doa yang dibaca di dalam solat pada tempat yang khusus sewaktu berdiri. Qunut nazilah merupakan salah satu daripada tiga jenis qunut yang sunat dibaca dalam solat
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN TERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU
SULIT Pendidikan Islam Kertas2 Oktober 2007 1jam40 minit JABATAN PELAJARAN TERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
Lebih terperinciBarangsiapa yang mengamalkan suatu amalan yang bukan urusan kami (tidak ada contohnya) maka (amalan tersebut) tertolak (Riwayat Muslim)
BILA CINTA BERTEPUK SEBELAH TANGAN Katakanlah: "Jika kamu (benar-benar) mencintai Allah, ikutilah aku (Muhammad J ), niscaya Allah mengasihi dan mengampuni dosa-dosamu." Allah Maha Pengampun lagi Maha
Lebih terperinciPeperiksaan Percubaan SPM 2011 Pendidikan Islam Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN NO. JAWAPAN SOALAN 1 (a) (i) Dua golongan yang mempersendakan Islam: Murtad Munafik Musyrikin Ahli maksiat / Asi MARKAH Dua
Lebih terperinciBAB 7: NASIHAT LUQMAN AL-HAKIM
BAB 7: NASIHAT LUQMAN AL-HAKIM Kisah Luqman Siapakah Luqman Al-Hakim Luqman Al-Hakim ialah seorang hamba Allah yang soleh lagi bertakwa. Namanya tercatat dalam Al-Quran. Beliau dianugerahi ilmu pengetahuan,
Lebih terperinciPembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:
Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran Sinopsis: Pembangunan modal insan menurut al Quran adalah pembangunan yang melihat insan sebagai watak terpenting dalam sesebuah pembangunan. Pembangunannya
Lebih terperinciPESANAN TAQWA. Mudahmudahan. mendapat keberkatan di dunia dan di akhirat. melaksanakan segala perintah. meninggalkan segala larangan
BILAL KHATIB meningkatkan ketakwaan melaksanakan segala perintah meninggalkan segala larangan Mudahmudahan mendapat keberkatan di dunia dan di akhirat PESANAN TAQWA Hari Pahlawan pengiktirafan negara
Lebih terperinciMenerima dan Mengamalkan Kebenaran
Menerima dan Mengamalkan Kebenaran Khutbah Jumat ini memberikan nasihat bagi kita untuk senantiasa menerima kebenaran yang sampai kepada kita, serta berusaha mengamalkannya. Dan di antara jalan untuk memperoleh
Lebih terperinciBAB 3 METODOLOGI KAJIAN
BAB 3 METODOLOGI KAJIAN 3.0 Pendahuluan Kajian ini menggunakan metodologi secara perpustakaan sahaja iaitu kajian yang tidak melibatkan aktiviti di lapangan. Metodologi ini lebih menjimatkan masa dan tidak
Lebih terperinciKHATIB BILAL Sempena sambutan Minggu Alam Sekitar Malaysia yang diadakan pada 2 hingga 7 Oktober 2017, mimbar pada hari ini akan membincangkan khutbah yang bertajuk: Islam melarang umatnya dari
Lebih terperinciBahagian Kelima: Tafsiran Ayat-ayat 60-82
Bahagian Kelima: Tafsiran Ayat-ayat 60-82 Kisah pertama dalam Surah Al-Kahfi ialah penjelasan kumpulan yang menghuni gua dikenali sebagai Kisah Ashabul Kahfi. Kisah Kedua dalam siri surah ini ialah Dua
Lebih terperinci12.1 DAKWAH SATU : PENGENALAN MUQADDIMAH
12.1 DAKWAH SATU : PENGENALAN 12.11 MUQADDIMAH Apabila seseorang itu telah bersyahadah, maka ia telah membuat pengakuan untuk mengabdikan diri kepada Allah dan RasulNya dengan melaksanakan segala tuntutan
Lebih terperincia) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda.
SOALAN ESEI (10 MARKAH) BAB 1 : ISLAM DAN KONSEP-KONSEP ASAS 1. Ihsan ditakrifkan dengan makna membuat sesuatu kebaikan dengan penuh keikhlasan kepada Allah Ta ala dan melakukannya secara tekun dan terbaik.
Lebih terperinciBAB 6 PENUTUP. juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh
BAB 6 PENUTUP 6.1 KESIMPULAN Bab ini merupakan rumusan secara menyeluruh ke atas kajian ini. Di samping itu juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh yang demikian,
Lebih terperinci: - - Bacalah Al-Fatihah kepada ketua, penyshafaat, nabi dan penolong kita Muhammad s.a.w..... Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
Tasawwur Islam 5226/1 Kertas 1 Percubaan SPM 2014 1 ¼ jam SMK BUKIT GARAM II, KOTA KINABATANGAN SABAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit Satu jam lima belas minit
Lebih terperinciPRINSIP KEKAYAAN. Oleh : Ir. Ezwan Laman web -
PRINSIP KEKAYAAN Oleh : Ir. Ezwan Laman web - http://www.rahsiamindajutawan.com 1 BLUEPRINT WANG ANDA Adakah anda suka untuk memiliki wang yang banyak dalam kehidupan anda? Adakah anda anda ingin memiliki
Lebih terperinciAsas Agama. Ciri-ciri Iman yang rusak
Asas Agama Perkara yang paling penting di sisi Allah SWT adalah Iman. Iman adalah asas/dasar agama. Tanpa asas, maka suatu bangunan tidak akan berdiri tegak, semakin kuat asasnya maka semakin tinggi bangunan
Lebih terperinciTauhid untuk Anak. Tingkat 1. Oleh: Dr. Saleh As-Saleh. Alih bahasa: Ummu Abdullah. Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary. Desain Sampul: Ummu Zaidaan
Tauhid untuk Anak Tingkat 1 Oleh: Dr. Saleh As-Saleh Alih bahasa: Ummu Abdullah Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary Desain Sampul: Ummu Zaidaan Sumber: www.understand-islam.net Disebarluaskan melalui:
Lebih terperinciDesas-desus. 1 P a g e
Desas-desus Hai orang-orang yang beriman, jika datang kepadamu orang fasik membawa suatu berita, maka periksalah dengan teliti, agar kamu tidak menimpakan suatu musibah kepada suatu kaum tanpa mengetahui
Lebih terperinciSurat Untuk Kaum Muslimin
Surat Untuk Kaum Muslimin Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciPANDUAN AGAMA DALAM MENDOAKAN TERHADAP PENGANUT AGAMA LAIN
3 April 2017 PANDUAN AGAMA DALAM MENDOAKAN TERHADAP PENGANUT AGAMA LAIN Doa merupakan wasilah bagi meminta bantuan dan pertolongan dari Allah bagi segala perkara dan tindakan, ini termasuklah dalam mengharapkan
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH ADH-DHUHA Diturunkan di Mekah : 11 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (3) Qéç¾G G Gy GßS Ge GßG RcGy G (2) Qéç G" ZGdIý IáMÃRšOZ Gy (1) Qéç Ś šoz Gy (5) QéçFM G G GßS Ge GßÃIµM Hñ GpMÂG±GšGy
Lebih terperinciSAH 123 : AKHLAK BAB 4: PEMBENTUKAN AKHLAK MULIA HASIL PEMBELAJARAN. Menerangkan maksud pembentukan akhlak mulia.
BAB 4: PEMBENTUKAN AKHLAK MULIA HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan maksud pembentukan akhlak mulia. Menjelaskan kepentingan pendidikan Iman Menghuraikan peranan guru dalam pembentukan akhlak. Pembentukan Akhlak
Lebih terperinciPENGGUNAAN PERKATAAN ALLAH
PENGGUNAAN PERKATAAN ALLAH Penggunaan nama Allah oleh penganut agama bukan Islam menjadi polimik hangat dalam negara, menjadi lebih panas setelah Mahkamah membuat keputusan keizinan kepada pehak gereja
Lebih terperinciSahabat yang dirahmati Allah, Munafik dari segi bahasa maksudnya : "Orang yang menyembunyikan perkara atau maksud sebenar."
Segala puji bagi Allah, Tuhan sekelian alam. Selawat serta salam buat junjungan mulia Nabi Muhammad S.A.W. keluarga serta para sahabat dan pengikut yang istiqamah menuruti baginda hingga ke hari kiamat.
Lebih terperinciFITNAH MUSNAHKAN SEGALANYA
ZAMAN fitnah ini ialah penghujung zaman yang penuh dengan ujian dan pancaroba sebelum terjadinya kiamat. Daripada aspek syarak, fitnah yang banyak terjadi ini telah pun dijelaskan ALLAH SWT dan Rasul-Nya
Lebih terperinciMenerangkan pengertian akhlak. Menjelaskan konsep dan prinsip akhlak. Menghuraikan sumber-sumber akhlak Islam
BAB 1: PENGERTIAN AKHLAK HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan pengertian akhlak. Menjelaskan konsep dan prinsip akhlak Menghuraikan sumber-sumber akhlak Islam 1.1 Pengenalan Islam adalah agama yang diwahyukan
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AN-NABA Diturunkan di Mekah : 40 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (3) GwÂH¹I¾G MªH IäI MâH I RšOZ (2) IâÃI G MšOZ IÇG RÀšOZ IãG (1) GwÂHšGY P G±G Gñ RâG (6) @Z QéƒÁI GkeGìM OZ IáG M Gœ MâGšG}
Lebih terperinciQADHA DAN QADAR Percaya kepada Qadha dan Qadar itu adalah salah satu daripada rukun iman, iaitu rukun iman yang keenam dan terakhir. Qadar ialah penetapan Allah berlakunya sesuatu pada makhluknya atau
Lebih terperinciCerpen Idola ( Zaen Kasturi)
Cerpen Idola ( Zaen Kasturi) Sinopsis Kehidupan si penjaga panggung yang menjadikan hero sebagai idola hidupnya. Pendiriannya bercanggah dengan pendapat isterinya yang meminta dia mengubah cara hidup agar
Lebih terperinciTALIM MADANI #12 IMAN KEPADA ALLAH (PERBEDAAN MALAIKAT DAN MANUSIA)
TALIM MADANI #12 IMAN KEPADA ALLAH (PERBEDAAN MALAIKAT DAN MANUSIA) KAJIAN DALIL (AL-Qur an & Hadits) 30. ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada Para Malaikat: "Sesungguhnya aku hendak menjadikan seorang
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah
BAB V PENUTUP Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah memberikan pertolongan sehingga berjaya menyelesaikan disertasi ini. Disertasi ini akan ditutup dengan kesimpulan dan
Lebih terperinciTERJEMAHAN SURAH NUH
1 SURAH NUH 2 TERJEMAHAN SURAH NUH Sesungguhnya Kami telah utuskan Nuh kepada kaumnya dengan perintah berilah peringatan dan amaran azab kepada kaum mu, sebelum mereka di timpa azab yang amat pedih!.(1)
Lebih terperinciKhatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)
Muhammad SAW adalah seorang nabi terakhir yang diutus ke bumi oleh Allah SWT. Sebagai seorang nabi dan rasul, nabi Muhamad SAW membawakan sebuah risalah kebenaran yaitu sebuah agama tauhid yang mengesakan
Lebih terperinci