SITUS PORNO DAN PERSEPSI REMAJA TENTANG SEKS PRANIKAH (Studi Korelasional tentang Pengaruh Situs Porno di Internet pada Pelajar SMA Kota Medan)

Transkripsi

1 SITUS PORNO DAN PERSEPSI REMAJA TENTANG SEKS PRANIKAH (Studi Korelasional tentang Pengaruh Situs Porno di Internet pada Pelajar SMA Kota Medan) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Menyelesaikan Pendidikan Sarjana (S-1) pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik OLEH: HANITA FAJRIANNISA LUBIS DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010

2 ABSTRAKSI Skripsi ini berjudul Situs Porno dan Persepsi Remaja Tentang Seks Pranikah (Studi Korelasional tentang Pengaruh Situs Porno di Internet pada Pelajar SMA Kota Medan). Penelitian ini dilakukan untuk melihat sejauhmana pengaruh situs porno terhadap persepsi remaja tentang seks pranikah di kalangan pelajar SMA Kota Medan. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI di SMAN 3 Medan, SMA Panca Budi, dan SMA Shafiyyatul Amaliyyah. Penelitian ini dilakukan di SMAN 3 Medan Jl. Budi Kemasyarakatan No.3, SMA Panca Budi Jl. Gatot Subroto KM 4,5 Medan, dan SMA Shafiyyatul Amaliyyah Jl. Setia Budi No.191. Dimana penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober-November Teori yang digunakan adalah Komunikasi Massa dan Internet, Persepsi, Psikologi Perkembangan dan Teori S-O-R. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 758 orang dengan menggunakan rumus Taro Yamane presisi 10% dengan tingkat kepercayaan 90% didapati sampel sebanyak 88 orang. Langkah-langkah dalam pengambilan sampel ini menggunakan Proportional Stratified Random Sampling dan Purposive Sampling. Lalu peneliti melakukan pengumpulan data di lapangan dan kepustakaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Metode ini digunakan untuk mengetahui hubungan diantara variabel-variabel penelitian yaitu variabel X (situs porno) dan variabel Y (persepsi remaja). Dalam menganalisis data penelitian digunakan tabel tunggal dan tabel silang, sedangkan untuk menguji hipotesis penelitian digunakan tes statistic Spearman melalui SPSS (Statistical Product Service Solution) Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis (Ha) diterima (0,832), yaitu yang artinya ada hubungan yang tinggi, kuat dilihat dari nilai koefisien korelasi. Artinya bahwa terdapat hubungan yang tinggi, kuat antara situs porno terhadap persepsi remaja tentang seks pranikah pada pelajar SMA Kota Medan.

3 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kepada Allah SWT karena berkat, rahmat dan karunia-nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Situs Porno dan Persepsi Remaja Tentang Seks Pranikah (Studi Korelasional tentang Pengaruh Situs Porno di Internet pada Pelajar SMA Kota Medan) guna memenuhi syarat untuk memperoleh gelar sarjana dari Departemen Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,. Penulis juga ingin menyampaikan terima kasih yang mendalam kepada kedua orang tua penulis, Alm.Husni Syahrul Lubis (Ayah) dan Zaleha (Ibu) yang selalu menjaga, mendoakan, memberi nasehat, semangat serta dukungan moral dan materi. Sungguh tiada kata yang bisa tergambarkan betapa berharganya kedua orang tua bagi penulis. Lalu penulis juga ingin mengucapkan terima kasih buat Bang Ilal dan Rina adik penulis yang selalu memberikan semangat dan dukungan bagi penulis. Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. DR. M. Arif Nasution, MA, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,. 2. Bapak Drs. Amir Purba, MA, selaku Ketua Departemen Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,. 3. Ibu Dra. Dewi Kurniawati, M.Si, selaku Sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.

4 4. Ibu Dra.Lusiana Andriani Lubis. MA, selaku dosen pembimbing yang telah banyak meluangkan waktu dan dengan sabar membimbing serta memberi masukan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini. 5. Bapak Alm. Drs.Siswo Suroso. Msp, selaku dosen wali penulis. 6. Terima kasih buat para dosen Departemen Ilmu Komunikasi yang telah memberikan ilmu kepada penulis. Terima kasih buat semangat, nasehat, motivasi dan arahannya selama proses belajar mengajar. 7. Kak Icut, Kak Maya, Kak Rotua dan Kak Ros yang telah membantu dalam proses administrasi. 8. Sahabat terbaikku Yenny Andriatika Siregar. 9. Someone there, I don t know how to say about you, just want to say thanks for your support dear, Ikra Taruna 10. My best friend in cyber world Chatwo..upss Chacha I mean, dan Greya, thanks a lot sering nemenin online sekalian nyari bahan skripsi. Love you all. 11. Buat teman-teman peneliti angkatan 2005 Ilmu Komunikasi FISIP USU Veri, Rika, Nuri, Iren, Jimmy, Adit, Mel, Dini, dan yang tidak dapat disebutkan satu per satu. 12. Buat para guru di sekolah tempat penelitian terima kasih telah membantu untuk menyebarkan kuesioner kepada para siswa dan kepada para siswa yang menjadi responden terima kasih telah meluangkan waktunya untuk menjawab kuesioner yang diberikan penulis.

5 13. Kepada pihak-pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu, penulis mengucapkan terima kasih banyak atas kepeduliannya dalam menyelesaikan skripsi ini. Saya menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran dari pembaca yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Penulis, Januari 2010 Hanita Fajriannisa Lubis

6 DAFTAR ISI Abstraksi... i Kata Pengantar... ii Daftar Isi... v Daftar Bagan... vii Daftar Tabel... viii Daftar Lampiran... x BAB I PENDAHULUAN... 1 I.1. Latar Belakang... 1 I.2. Perumusan Masalah... 7 I.3. Pembatasan Masalah... 7 I.4. Tujuan Penelitian... 7 I.5. Manfaat Penelitian... 8 I.6. Kerangka Teori... 8 I.7. Kerangka Konsep I.8. Model Teoritis I.9. Variabel Operasional I.10. Defenisi Variabel Operasional I.11. Hipotesis BAB II URAIAN TEORITIS II.1. Komunikasi Massa dan Internet II.1.1. Pengertian Komunikasi II.1.2. Komponen Komunikasi Massa II.1.3 Karakteristik, Fungsi dan Efek Komunikasi II.1.4 Internet II.1.5 Manfaat Internet II.1.6 Dampak Negatif Internet II.2. Persepsi II.2.1. Defenisi Persepsi II.2.2 Prinsip Persepsi II.2.3 Budaya dan Persepsi II.2.4 Proses dan Unsur Persepsi II.2.5 Kegagalan, Kekeliruan, dan Variabel yang Mempengaruhi Kecermatan Persepsi II.3. Psikologi Perkembangan II.3.1. Pengertian Psikologi Perkembangan II.3.2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan II.3.3 Konsep-Konsep dalam Psikologi Perkembangan II.3.4 Masa Remaja dan Perkembangan Manusia II.4. Teori S-O-R... 56

7 BAB III METODOLOGI PENELITIAN III.1. Metode Penelitian III.2. Deskripsi Lokasi Penelitian III.2.1 Lokasi dan Waktu Penelitian III.2.2 SMA Negeri 3 Medan III Sejarah SMAN 3 Medan III Identitas Sekolah III Motto, Visi dan Misi SMAN 3 Medan III Struktur Organisasi Sekolah III.2.3 SMA Panca Budi III Identitas Sekolah III Visi dan Misi SMA Panca Budi III Struktur Organisasi Sekolah III.2.4 SMA Shafiyyatul Amaliyyah III Latar Belakang YP Shafiyyatul Amaliyyah III Identitas Sekolah III Visi dan Misi YP Shafiyyatul Amaliyyah III Target Kurikulum SMA Shafiyyatul Amaliyyah. 69 III.3. Populasi dan Sampel III.3.1. Populasi III.2.2. Sampel III.4. Teknik Penarikan Sampel III.5. Teknik Pengumpulan Data III.6. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN IV.1. Pelaksanaan Pengumpulan Data IV.1.1. Tahap Persiapan IV.1.2. Tahap Pengumpulan Data IV.2. Teknik Pengolahan Data IV.3. Analisis Tabel Tunggal IV.3.1. Karakteristik Responden IV.3.2. Situs Porno IV.3.3 Persepsi Remaja IV.4 Analisis Tabel Silang IV.5 Pengujian Hipotesis IV.6. Pembahasan BAB V PENUTUP V.1. Kesimpulan V.2. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

8 DAFTAR BAGAN Halaman Gambar 1 Model S-O-R Gambar 2 Model Teoritis Gambar 3 Model S-O-R Gambar 3 Struktur Organisasi SMAN 3 Medan Gambar 4 Struktur Organisasi Sekolah Panca Budi... 67

9 DAFTAR TABEL Tabel 1 Variabel Operasional Tabel 2 Populasi SMAN 3 Medan Tabel 3 Populasi SMA Panca Budi Tabel 4 Populasi SMA Shafiyyatul Amaliyyah Tabel 5 Sampel Tabel 6 Jenis kelamin Tabel 7 Jumlah uang saku Tabel 8 Frekuensi mengakses internet Tabel 9 Durasi mengakses internet Tabel 10 Biasanya paling sering mengakses internet dimana Tabel 11 Tema situs yang paling sering dikunjungi Tabel 12 Darimana pertama kali mengetahui tentang adanya situs porno di internet Tabel 13 Apakah situs porno termasuk situs yang pernah dikunjungi di internet Tabel 14 Apakah situs porno termasuk situs yang sering dikunjungi di internet Tabel 15 Mengunjungi situs porno membuat terhibur Tabel 16 Benar setelah sekali mengunjungi situs porno berkeinginan melakukan kunjungan berikutnya Tabel 17 Mengetahui atau pernah mengakses salah satu situs porno ini Tabel 18.Keinginan untuk menjadi member disalah satu situs porno Tabel 19 Mendapat informasi dari mengunjungi situs porno Tabel 20 Cara owner mengemas situs porno Tabel 21 Pengaruh pengemasan situs dengan keinginan mengunjungi situs Tabel 22 Aplikasi situs porno yang diketahui Tabel 23 Aplikasi situs porno yang pernah digunakan Tabel 24 Ketertarikan untuk join di chat room situs porno Tabel 25 Pernah mendownload video porno Tabel 26 Pernah membuka aplikasi watch video Tabel 27 Reaksi saat pertama kali mengetahui ada situs porno Tabel 28 Kenginan untuk segera mengakses situs porno setelah sekali mengunjungi Tabel 29 Besarnya keinginan mengakses situs Tabel 30 Faktor utama ingin mengakses situs porno Tabel 31 Keinginan untuk mencoba apa yang terlihat di situs porno Tabel 32 Pengaruh antara merasa terhibur mengunjungi situs porno dengan besarnya keinginan mengunjungi situs porno Tabel 33 Pengaruh antara pengemasan situs porno dengan ketertarik mengakses kembali situs porno setelah mengunjungi situs tersebut sekali Tabel 34 Pengaruh antara tingkat keseringan mendownload video dengan keinginan untuk melakukan hal seperti yang terlihat di situs porno

10 Tabel 35 Pengaruh antara tingkat keseringan membuka aplikasi watch video dengan keinginan melakukan hal seperti yang terlihat di situs porno 106 Tabel 36 Hasil uji korelasi pengaruh situs porno terhadap persepsi remaja tentang seks pranikah pada pelaja SMA Kota Medan

11 DAFTAR LAMPIRAN 1. Kuesioner Penelitian 2. Tabel Fortron Cobol 3. Tabel Skor Data Mentah 4. Surat Izin Penelitian dari FISIP USU 5. Lembar Catatan Bimbingan Skripsi 6. Biodata