BM SPM PERCUBAAN 2016 PPD LIMBANG, SARAWAK PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 2 /AR Soalan 1: Rumusan
|
|
- Suryadi Kartawijaya
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BM SPM PERCUBAAN 206 PPD LIMBANG, SARAWAK PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 2 /AR3 206 Soalan : Rumusan Markah penuh 30 markah dibahagi kepada: (a) Isi : 20 markah (b) Bahasa: 0 markah (a) Isi (20 markah) Nota: (i) Panduan mengira perkataan Perkataan yang dikira sebagai satu perkataan: nama khas perkataan berulang/ kata ganda penggunaan kata sendi di dan ke tarikh angka yang ditulis dengan nombor atau perkataan gelaran (ii) Kira dan tandakan jawapan calon setakat 20 patah perkataan sahaja sebelum diperiksa. (iii)periksa setakat 20 patah perkataan sahaja. Yang selebihnya tidak perlu diperiksa. (iv) Berikan markah bagi setiap isi yang tepat dan lengkap sahaja. Bahagian Jumlah isi Markah Pendahuluan 2 Isi tersurat Isi tersirat Penutup 2 Jumlah markah 20 (b) Bahasa [0 markah] Asas pemberian markah bahasa tertakluk kepada markah isi seperti yang dinyatakan dalam jadual berikut: Peringkat Markah Isi Baik Sederhana Markah Bahasa Huraian -kesinambungan isi baik -struktur ayat/ tatabahasa baik -kosa kata luas -tanda baca /ejaan betul -kesinambungan isi masih baik -struktur ayat/ tatabahasa masih memuaskan -kosa kata masih memuaskan -tanda baca/ ejaan juga memuaskan Lemah pada keseluruhannya dalam serba kekurangan/ tidak memuaskan
2 Nota: (i) Jika bahasanya agak baik, tambah markah lagi. (ii) Jika bahasanya kurang memuaskan, tolak markah. (iii)jika disalin bulat-bulat perkataan demi perkataan, ayat demi ayat, walaupun jumlah perkataan kurang daripada 20 patah perkataan, berikan 0 markah. (iv) Jika rumusan kurang daripada 20 patah perkataan, markah tidak dipotong. Pendahuluan Petikan membincangkan cara-cara/strategi/langkahlangkah/tindakan-tindakan untuk memajukan industri batik di negara ini. Markah 2 Isi tersurat ( 4 2 markah ) Perdana Menteri mengarahkan kakitangan awam memakai baju batik 2 setiap Khamis 2 Allahyarham Datin seri Endon mengilhamkan dan melancarkan Batik Malaysia Ciptaan Untuk Dunia. 2 3 NGO mengadakan Minggu Batik Malaysia Konvensyen Batik Antarabangsa Kuala Lumpur 2005 telah diadakan. 2 5 Perbadanan Kemajuan Kraftangan Malaysia dan Perbadanan Pembangunan Perdagangan Luar Malaysia berusaha keras 2 mempromosikan batik. 6 Perbadanan Kemajuan Kraftangan Malaysia meningkatkan usaha 2 R&D. 7 Latihan kemahiran tenaga kerja dilaksanakan melalui Program Pembangunan Usahawan. 2 8 Teknologi baru untuk menghasilkan batik yang lebih menarik dan berkualiti diperkenalkan. 2 9 Pengusaha batik perlu lebih kreatif. 2 0 Pengusaha batik perlu melabur untuk meningkatkan pasaran batik ke peringkat global. 2 Isi tersirat ( 4 2 markah ) kekangan untuk melaksanakannnya. Pengusaha batik kurang mahir/tidak terlatih. 2 2 Pengusaha batik kurang modal. 2 3 Belia tidak berminat menceburi industri batik. 2 4 Pengusaha masih menggunakan teknik lama dalam menghasilkan 2 batik. 5 Masalah pasaran yang terhad. 2 6 Industri batik diusahakan secara kecil-kecilan. 2 7 Persaingan dengan batik tiruan yang lebih murah. 2 8 Persaingan dengan batik luar negara yang lebih berkualiti. 2
3 Kesimpulan Kesimpulannya, kerajaan perlu membantu pengusaha batik meluaskan perniagaan mereka agar industri batik ini dapat dijadikan sumber pendapatan negara. 2 Soalan 2 : Pemahaman Perhatian bagi soalan 2(a) hingga Soalan 2(d). Jawapan hendaklah menggunakan ayat sendiri. 2. Jawapan hendaklah dalam ayat yang lengkap/ sempurna. 3. Jika disalin bulat-bulat daripada teks dan jawapan itu betul, berikan separuh(50%) daripada markah yang diperuntukkan sahaja. Panduan Pemarkahan Soalan Pemahaman. Soalan 2 markah: DESKRIPSI MARKAH Jawapan tepat mengikut konteks/isi cukup dan ayat gramatis 2 Jawapan kurang tepat/isi tidak cukup Jawapan tidak tepat/ salah 0 Soalan 3 markah: DESKRIPSI MARKAH Isi cukup dan lengkap/ relevan dengan tugasan dan ayat gramatis 3 Isi cukup dan lengkap/ relevan tetapi ayat kurang gramatis Isi tidak cukup/ kurang lengkap tetapi ayat gramatis 2 Isi kurang lengkap dan ayat kurang gramatis Isi tidak betul/ tidak relevan dengan tugasan tetapi ayat gramatis 0 Soalan 4 markah: DESKRIPSI MARKAH Isi cukup dan lengkap/ relevan dengan tugasan dan ayat gramatis 4 Isi cukup dan lengkap/ relevan tetapi ayat kurang gramatis 3
4 Isi tidak cukup/ kurang lengkap tetapi ayat gramatis 2 Isi kurang lengkap/ kurang relevan dan ayat kurang gramatis Isi tidak betul/ tidak relevan dengan tugasan tetapi ayat gramatis 0 Soalan 2 (a) : Pemahaman Umum (i) Berikan maksud rangkai kata warisan tradisi yang wajar dipertahankan 2 m... pusaka turun-temurun yang harus dikekalkan/dibela/diperteguh/dilindungi. 2m (ii) Kesan langkah kerajaan mewajibkan kakitangan awam memakai batik setiap Khamis: memberi ruang untuk memajukan industri batik. generasi Malaysia telah mula mencintai batik. golongan remaja tidak berasa segan mengenakan batik secara kasual. batik dijadikan cenderamata. m m m [Maksimum 3 markah] (iii) Bidang lain yang boleh diketengahkan untuk memperkenalkan Malaysia kepada pelancong asing... pelbagai jenis makanan. budaya masyarakat Malaysia yang unik dan menarik. pusat-pusat pelancongan/pantai-pantai/pulau-pulau/tanah tinggi. hutan-hutan simpan yang tertua. tempat-tempat bersejarah. sambutan perayaan setiap kaum. [maksimum 4 markah]
5 Soalan 2 (b) : Petikan Prosa Moden (i) Aiman tidak mahu Nek Sinah memanggilnya dengan panggilan nak Aiman kerana : - dia bukan anak Nek Sinah -m - Nek Sinah hanya pembantu rumahnya -m - dia sudah dewasa -m (isi cukup : 2) (ii) Pada pendapat saya, kelebihan memiliki orang gaji atau pembantu rumah ialah : - Mengurus kerja-kerja rumah -m - Majikan dapat fokus terhadap kerjaya -m - Menjaga rumah/ kediaman -m - Alternatif untuk menjaga keperluan anak-anak -m (isi cukup: 3) (iii) Satu latar tempat dalam drama: - Di dalam bilik Aiman Nek Sinah mengajak aiman yang sedang berehat-rehat di dalam biliknya untuk makan tengah hari. - Rumah Aiman Nek Sinah berasa kecewa kerana semua penghuni di rumah itu bersikap materialistik (isi cukup: latar dan contoh) Satu latar tempat lain daripada drama : - Halaman rumah Aiman posmen menghantar surat daripada Jabatan Latihan Khidmat Negara kepada Aiman. - Kantin sekolah Aiman dan Sundarani berbual-bual dalam suasana yang tegang di kantin sekolah. - Kelas Cikgu Dahari menerangkan perihal PLKN kepada murid-muridnya di dalam kelas. (isi cukup: latar dan contoh) Soalan 2(c) Petikan Prosa Tradisional (i) memberitahu perkara yang berlaku terhadap dirinya (ii) untuk memastikan bahawa mereka berperang dengan bersungguh-sungguh -mereka bukan sahaja berperang kerana sultan tetapi kerana isteri dan anakanak -mereka akan berperang denga bersungguh-sungguh untuk keselamatan sultan serta keselematan isteri dan anak-anak mereka (iii) kehadiran isteri dan anak-anak di medan perang tersebut akan memberikan semangat kepada orang lelaki untuk berperang dengan bersungguh-sungguh
6 -kehadiran istri dan anak-anak di medan perang akan mendorong orang lelaki berusaha untuk menyelamatkan dan melindungi orang-orang yang disayangi mereka Soalan 2(d) 2m (i) Penyajak meluahkan bahawa dia sering berasa sunyi (ii) Tiga cara Sentiasa menghubungi ibu bapa melalui panggilan telefon Mengupah pengasuh untuk menjaga ibu bapa mereka yang sudah uzur ketika keluar bekerja Meluangkan masa lapang [ mana-mana jawapan yang sesuai boleh diterima] (iii) Dua nilai kemanusiaan Nilai kasih sayang. Contohnya, sebagai seorang ibu, penyajak amat menyayangi anak-anak yang dilahirkannya walaupun anak-anaknya itu sudah melupakannya. Nilai tanggungjawab. Contohnya sebagai ibu, penyajak bertanggungjawab membesarkan dan mendidik anak-anak hingga mereka dewasa. 3m 4m Soalan 3 (Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa) Markah penuh iaitu 30 markah dibahagikan kepada : Soalan 3 (a) : 6 markah Soalan 3 (b) : 6 markah Soalan 3 (c) : 6 markah Soalan 3 (d) : 6 markah Soalan 3 (e) : 6 markah Perhatian bagi soalan 3 (a). Berikan markah bagi setiap ayat yang betul 2. Tolak ½ markah bagi kesalahan ejaan/jalan bahasa/tanda baca daripada keseluruhan soalan 3. Kata yang berkenaan digunakan sebagai peribahasa, berikan 0 markah 4. Kata yang digunakan sebagai nama khas, berikan 0 markah 5. Jika memberikan makna dan tepat maknanya, berikan markah penuh markah 6. Ayat yang dibina seperti satu ayat tetapi sebenarnya lebih, tolak ½ markah bagi setiap ayat 7. Jika semua frasa digunakan dalam satu ayat, berikan pertimbangan sebagai satu ayat 8. Boleh menggunakan struktur cakap ajuk dengan mematuhi tanda bacanya 9. Ayat tidak jelas, tolak ½ markah 0. Sengaja menambah atau mengubah imbuhan (jika berkenaan) berikan 0 markah
7 Soalan 3 : Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa [ 30 markah ] Jawab semua soalan. (a) Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.[6 markah] (i) media sosial Para remaja diingatkan agar tidak menggunakan media sosial untuk perkaraperkara yang tidak bermanfaat. (ii) litar pintas Kebakaran yang berlaku di rumah Pak Maun pada malam tadi berpunca daripada masalah litar pintas. (iii) masyarakat majmuk Masyarakat majmuk di Malaysia dapat hidup aman dan harmoni kerana mereka mengamalkan sikap toleransi dan saling menghormati antara satu sama lain. (iv) derma kilat Satu kutipan derma kilat telah dilancarkan bagi membantu mangsa banjir di Kelantan. (v) pakar bedah Azila bercita-cita untuk menjadi seorang pakar bedah jantung setelah menamatkan pengajian kedoktorannya. (vi) bencana alam Bencana alam yang berlaku pada hari ini adalah kerana sikap endah tak endah manusia terhadap alam sekitar. (b) Hakim bertanya kepada Syahmi tentang kursus yang diambilnya di Akademi Seni Kebangsaan. Syahmi menjawab pertanyaan Hakim dengan memberitahunya bahawa dia mengikuti kursus diploma dalam bidang teater. Hakim menunjukkan perasaan kagumnya dan menyatakan bahawa kursus itu pasti amat menarik minat Syahmi. Syahmi mengiakan katakata Hakim dan menyatakan bahawa dia memang amat meminati kursus tersebut kerana teater mampu meningkatkan perasaan yakin terhadap diri sendiri. Selain itu, dia juga dapat berjumpa dengan pelakon-pelakon teater yang digemarinya. Hakim mendoakan impian Syahmi akan tercapai dan dia mampu menjadi pelakon atau pengarah teater yang berjaya pada suatu hari nanti. Syahmi mengucapkan terima kasih kepada Hakim dan menambah bahawa segalanya memerlukan usaha yang tinggi.
8 [6 markah] (c) Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. Ejaan berteknology berteknologi canggeh canggih beraleh beralih Imbuhan dihadapi menghadapi jatuhkan menjatuhkan perancangan terancang (d) Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata dan istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) Kesalahan penggunaan kata atau istilah : menganjurkan - mengadakan Kesalahan tatabahasa : di - pada (ii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah : setara - seimbang Kesalahan tatabahasa : Setiap individu-individu Setiap individu (iii)kesalahan penggunaan kata atau istilah : kuantiti kualiti/prestasi Kesalahan tatabahasa : bagi agar/supaya [6 markah ] (e) (i) bagai melepaskan batuk di tangga (ii) Bertangguh itu pencuri masa (iii) Nasi sudah menjadi bubur [6 markah]
9 Soalan 4 : Novel (5 markah) Panduan pemarkahan: Soalan a.. Jawapan berdasarkan sebuah novel yang dipelajari. 2. Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap. 3. Beri markah bagi setiap... yang betul. 4. Beri markah bagi huraian/contoh yang lengkap dan jelas. 5. Markah isi maksimum 4 markah. 6. Markah bahasa maksimum 3 markah. 7. Markah bahasa diberikan secara impression Baik - 3 m Sederhana - 2 m Lemah - m 8. Jika calon menjawab dan markah isi 0, beri markah untuk bahasa. (a) Persoalan Kegigihan Di Sebalik Dinara Silir Daksina Persoalan kegigihan seseorang mempertahankan hasil kajian mereka daripada mengalami kemusnahan. Karl telah mempersiapkan Farisha sejak kecil untuk membantunya menyelamatkan Dinara daripada dimusnahkan oleh seseorang yang cuba mengkhianatinya. Persoalan kegigihan seorang ramaja untuk merungkai misteri kehidupan sebenar ayahnya. Haiqal gigih berusaha untuk mengetahui sejarah kehidupan ayah kandungnya yang terpisah sejak kecil setelah mendapat manuskrip yang dikirimkan oleh Ong See Hwa. Persoalan kegigihan memperjuangkan warisan seni budaya. Abdullah Bin Kayan gigih menghidupkan kembali kumpulan zapin D Purnama dengan memujuk ahli lamayang seolah-olah telah jauh hati akibat sengketa antara mereka satu masa dahulu.
10 Soalan b. ) Jawapan berdasarkan dua buah novel yang dipelajari di tingkatan empat dan tingkatan lima. 2) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap. 3) Beri markah bagi setiap pengajaran. 4) Beri markah bagi setiap huraian/contoh yang betul untuk setiap pengajaran. 5) Markah isi maksimum 6 (maksimum 2 markah bagi setiap pengajaran). 6) Markah bahasa maksimum 2. 7) Markah bahasa diberi secara impression Baik : 2 markah Lemah : markah 8) Jika calon menjawab dan markah isi 0, beri markah untuk bahasa. 9) Calon tidak menjawab 0 markah. (b) Pengajaran Di Sebalik Dinara Silir Daksina Kita hendaklah mengamalkan semangat kerjasama dalam satu pasukan. Aqram, Dr Maxi, dan kakitangan Soft Lab bekerjasama menyelamatkan Dinara daripada mengalami kemusnahan. Kita hendaklah melaksanakan tanggungjawab bersungguh-sungguh. Aqram bertanggungjawab terhadap ketuanya untuk menjejaki Farisha sehingga berjaya dan meminta Farisha menyelamatjan Dinara. Kita mestilah menyayangi ahli keluarga kita. Haiqal amat menyayangi ahli keluarganya walaupun setelah dia mengetahui walid bukan ayah kandungnya dan Nurul Asiyah merupakan adik tirinya. Kita perlulah tabah dan cekal dengan ujian yang dihadapi dalam hidup. Abdullah Bin Kayan iaitu ayah Haiqal sabar, cekal dan tabah apabila beliau tidak berjaya membawa anaknya, Haiqal untuk tinggal bersamanya di Kampung Seri Purnama.
Soalan 1 : Rumusan [30 markah]
Soalan 1 : Rumusan [30 Baca petikan brikut dengan teliti kemudian buat satu rumusan tentang usaha-usaha untuk memartabatkan batik Malaysia serta kekangan untuk melaksanakannya. Panjang rumusan hendaklah
Lebih terperinciLOGO DAN NAMA SEKOLAH PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN
1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 SEPTEMBER 2007 2 ¼ jam LOGO DAN NAMA SEKOLAH 1103/1 (PPT) PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN
Lebih terperinci1 SULIT PP 1103/1 PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SPM 2016 BAHASA MELAYU KERTAS 1 GARIS PANDUAN PEMERIKSA
1 PP 1103/1 PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SPM 2016 BAHASA MELAYU KERTAS 1 GARIS PANDUAN PEMERIKSA A. CARA PEMERIKSAAN BAHAGIAN A Pemeriksaan secara holistik berpandukan kriteria penskoran yang ditetapkan.
Lebih terperinciPERCUBAAN SPM 2012 SMK NARINANG, KOTA BELUD
1103/ Bahasa Melayu Kertas Skema Jawapan ½ jam PERCUBAAN SPM 01 SMK NARINANG, KOTA BELUD BAHASA MELAYU Kertas SKEMA JAWAPAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN MELAKA BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN MELAKA BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan markah ini SULIT dan Hak Cipta
Lebih terperinciSULIT 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 SEPTEMBER 2009 2 ¼ jam 1103/1 (PPcb) PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN
Lebih terperinciMODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat halaman sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA
Lebih terperinciBahagian Markah Markah (i) Pendahuluan 2 (ii) Isi Tersurat (iii) Isi Tersirat (iv) Penutup/Kesimpulan
PERATURAN PERMARKAHAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN BAHASA MELAYU Kertas 2 Markah penuh : 110 markah Soalan 1-30 markah Markah penuh 30 dibahagi kepada : a) Isi - 20 markah b) Bahasa - 10 markah a) Isi
Lebih terperinciSKEMA SARAWAK KUCHING ZON B 2013 K1
1 PANDUAN PEMARKAHAN KERTAS BAHASA MELAYU (1103/1) BAHAGIAN A Karangan berdasarkan Bahan Rangsangan [30 markah] KRITERIA PENSKORAN PERINGKAT MARKAH KRITERIA Cemerlang 26 30 [28-30] [26-27] Karangan menepati
Lebih terperinciSULIT 1103/2. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit BAHASA MELAYU. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
SULIT 1103/2 SEKOLAH : BAHASA MELAYU Kertas 2 OGOS 2016 1103/2 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit BAHASA MELAYU Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015 BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2014
(Percubaan) 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 September 2014 2 ¼ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2014 BAHASA MELAYU Kertas 1 TINGKATAN 5 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan
Lebih terperinciPERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008
PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 SKEMA BAHASA MELAYU Kertas 1 dan Kertas 2 JAWAPAN KERTAS 1 1 D 11 D
Lebih terperinciMODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013
02/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU SET A Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PRASPM 2013
NSKP 2013 SULIT 1 PEPERIKSAAN PRASPM 2013 1103/1(PP) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Bahasa Melayu Kertas 1 Peraturan Pemarkahan Ogos UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT.Kegunaannya
Lebih terperinci1103/1 (PP) SULIT BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN
BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 BAHASA MELAYU Kertas 1 UNTUK
Lebih terperinciMODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN
SULIT 1103/1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos 2017 2 ¼ jam MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN
Lebih terperinciKERTAS PERCUBAAN BAHASA MELAYU SPM
KERTAS PERCUBAAN BAHASA MELAYU SPM BAHASA MELAYU Kertas 1 2 1/4 jam Dua jam lima belas minit 1.Kertas peperiksaan ini mengadungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 2.Jawab soalan Bahagian A dan satu
Lebih terperinciSEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. 2 ¼ jam Dua jam lima belas minit
SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN 1103/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2008 BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos 2 ¼ jam
Lebih terperinciGolongan remaja amat wajar memberikan sumbangan dalam usaha untuk mengisi kemerdekaan negara yang telah diperjuangkan oleh generasi terdahulu.
Peraturan Pemarkahan Karangan Bahagian A ( Karangan Berpandu ) Kehendak soalan : 1. Calon perlu menjelaskan ciri-ciri bandar pintar di Malaysia. 2. Calon mesti menjawab berdasarkan maklumat yang diberikan
Lebih terperinciMODUL PENILAIAN SPM 2012 BAHASA MELAYU Kertas /1
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL PENILAIAN SPM 2012 BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN 1103/2 BAHASA MELAYU Kertas 2 Ogos. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit BAHASA MELAYU. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN
SMK... PEPERIKSAAN PERCUBAAN 1103/2 BAHASA MELAYU Kertas 2 Ogos 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit BAHASA MELAYU Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN AMARAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA Peraturan pemarkahan
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PRAPENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 BAHASA MELAYU Ogos 2012 PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 1 DAN KERTAS 2 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA Kertas ini
Lebih terperinciSULIT 1103/1 PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA MELAYU SPM KERTAS 1. Tujuan Pengujian : Untuk menguji kebolehan calon dalam;
PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA MELAYU SPM KERTAS 1 1. TUJUAN PENGUJIAN Tujuan Pengujian : Untuk menguji kebolehan calon dalam; 1.1 Membina, mengumpul, memilih dan menyusun atur idea-idea, hujah-hujah dan
Lebih terperinciBahasa Malaysia (910)
Bahasa Malaysia (910) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang mengambil mata pelajaran ini ialah 32 266 orang. Peratusan calon yang lulus penuh ialah 72.93%, meningkat sebanyak 0.11% berbanding
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2014 BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan
Lebih terperinciBAHAGIAN A : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan [ 30 markah ] KRITERIA PENSKORAN
BAHAGIAN A : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan [ 30 markah ] KRITERIA PENSKORAN PERINGKAT MARKAH KRITERIA CEMERLANG 26-30 (28 30) (26 27) - Karangan menepati tema bahan rangsangan - Bahasa gramatis
Lebih terperinciSKEMA JAWAPAN BAHASA MELAYU KERTAS /1
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 1103/ 1 BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos/ September JANGAN BUKA KERTAS INI SEHINGGA DIBERITAHU SKEMA JAWAPAN BAHASA MELAYU KERTAS 1 1103/1 Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman
Lebih terperinciSKEMA JAWAPAN BM KERTAS 2 (1103/2) SOALAN 1 : Rumusan (30 markah) Pendahuluan / Pengenalan [ 2 markah ]
1 SKEMA JAWAPAN BM KERTAS 2 (1103/2) SOALAN 1 : Rumusan (30 markah) Pendahuluan / Pengenalan [ 2 markah ] Petikan membincangkan usaha-usaha / langkah-langkah / strategi / inisiatif / kaedah kerajaan meringankan
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1103/1 BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA MELAYU KERTAS
Lebih terperinci2011
... -. Bahasa Melayu Kertas 1 September 2011 Peraturan Pemarkahan MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAANPERCUBAAN SIJIL PELAJAR
Lebih terperinciwww.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com www.cikgudahlia.com
Lebih terperinci(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciBAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 BAHASA MELAYU Kertas 2 UNTUK
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017
SULIT PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos 2017 1103/1 PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA MELAYU KERTAS 1 UNTUK
Lebih terperinciPERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 AMARAN
BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 BAHASA MELAYU Kertas 1 UNTUK KEGUNAAN
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM Bahasa Melayu Kertas 2 Peraturan Pemarkahan Mei 2016
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM Bahasa Melayu Kertas 2 Peraturan Pemarkahan Mei 2016 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Panitia BM SMKN sahaja. Kegunaannya khusus
Lebih terperinciSULIT 1103/2. Markah penuh : 110 markah
Soalan 1 Markah penuh : 110 markah Markah penuh 30 dibahagi kepada: (a) Isi - 20 markah (b) bahasa - 10 markah (a) Isi [20 markah] Nota: (i) (ii) (iii) (iv) Panduan mengira perkataan: Perkataan yang dikira
Lebih terperinci1 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 SKEMA BAHASA MELAYU KERTAS 1 1 B 11 A 21 A 31 A 2 B 12 B 22 C 32 A 3 C 13 A 23 C 33 D 4 D 14 B 24 D 34 B 5 D 15 D 25 B 35 C 6 C 16 B 26 A 36 B 7 D
Lebih terperinciUNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
SULIT 1103/1 PP PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA BELUD PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014 Bahasa Melayu Kertas 1 Peraturan Pemarkahan Ogos 2014 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan
Lebih terperinciUNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM Bahasa Melayu Kertas [Tingkatan 5] Peraturan Pemarkahan Ogos 07 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta GCJM sahaja. Kegunaannya khusus
Lebih terperinciBACALAH CICI..! Oleh. Mamat anak Chunggat Sekolah Kebangsaan St. Jude Bunan, Jalan Mongkos, Serian, Sarawak. Abstrak
BACALAH CICI..! Oleh Mamat anak Chunggat Sekolah Kebangsaan St. Jude Bunan, Jalan Mongkos, 94750 Serian, Sarawak. Abstrak Kajian ini dijalankan apabila saya dapati Cici seorang murid tahun 4 dalam kelas
Lebih terperinciBahasa Malaysia (910)
Bahasa Malaysia (910) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang mengambil mata pelajaran ini ialah 33 123 calon. Peratusan calon yang lulus penuh ialah 73.01%, menurun sebanyak 0.26% berbanding
Lebih terperinciTaklimat Peperikasaan PSLE Jabatan Bahasa Melayu BHPS
Taklimat Peperikasaan PSLE 2017 Jabatan Bahasa Melayu BHPS 15.01.2017 Objektif taklimat ini : Memperkasakan ibu bapa mengenai format peperiksaan PSLE Berkongsi strategi dan tips pembelajaran untuk membantu
Lebih terperinciI I I I I I I I I I I I I UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 2015/ DEC 2015 MASA : 1 JAM 30 MINIT ARAHAN
SULIT UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 2015/2016 KOD : KKH3033 KURSUS : KEMAHIRAN ASAS KAUNSELING TARIKH. 2 9 DEC 2015 MASA : 1 JAM 30 MINIT ARAHAN 1. Kertas ini mengandungi
Lebih terperinciBahagian A. [ 30 markah ]
Bahagian A. Gambar rajah di bawah menunjukkan persediaan-persediaan yang diperlukan oleh seseorang sebelum memasuki alam pekerjaan. Huraikan pendapat anda tentang persediaan-persediaan yang diperlukan
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2016 BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PENTENGAHAN TAHUN [PKBS2] 1103/1. 2 ¼ jam Dua jam limabelasminit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
PEPERIKSAAN PENTENGAHAN TAHUN [PKBS2] 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 Mei 2 ¼ jam Dua jam limabelasminit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1 Kertas soalan in imengandungi dua bahagian :Bahagian
Lebih terperinciPage 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciSOALAN KESALAHAN EJAAN KESALAHAN IMBUHAN (i)
SOALAN SEBENAR PERCUBAAN BM SPM DAERAH SEGAMAT, NEGERI JOHOR 1 SOALAN SEBENAR PERCUBAAN BM SPM DAERAH TANGKAK, NEGERI JOHOR 2 SOALAN SEBENAR PERCUBAAN BM SPM NEGERI KEDAH 3 SOALAN SEBENAR PERCUBAAN BM
Lebih terperinciMAKLUMAT TUGASAN KEDUA BBM3402 SISTEM TULISAN JAWI
MAKLUMAT TUGASAN KEDUA BBM3402 SISTEM TULISAN JAWI Peringatan: Sila baca maklumat tugasan ini sehingga habis dan faham. Maklumat tugasan sebelum ini dibatalkan TERMASUK YANG TERDAPAT DALAM MODUL. Banyak
Lebih terperinciPercubaan PMR 2010 Pahang Bahasa Melayu 02/1
Percubaan PMR 2010 Pahang Bahasa Melayu 02/1 www.dahliajournal.blogspot.com www.cikgudahlia.com Percubaan PMR 2010 Pahang Bahasa Melayu 02/1 www.dahliajournal.blogspot.com www.cikgudahlia.com Percubaan
Lebih terperinciSULIT BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2009 BAHASA MELAYU Kertas 2 UNTUK
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) ARAHAN: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa paling sesuai daripada senarai diberikan.
Lebih terperinci1
1 GARIS PANDUAN GURU BAHAGIAN A PERINGKAT CIRI-CIRI KARANGAN CEMERLANG 26 30 markah a. Isi relevan dengan tema bahan rangsangan. b. Huraian jelas dan matang. c. Penggunaan bahasa yang gramatis dari segi
Lebih terperinciBAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN
BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.0 Pendahuluan Bab ini merumuskan hasil kajian yang diperolehi dan dianalisis di sepanjang penyelidikan yang telah dijalankan. Penulis membahagikan bab ini kepada 3
Lebih terperinciCikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park -
Cikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park - Senarai kamus yang boleh digunakan untuk PSLE Kertas 1 (2017) Title Publisher Kamus Pelajar Bahasa Malaysia (Terbitan Khas KBSM) Dewan Bahasa dan
Lebih terperinciSULIT 3757/2 3757/2 Ekonomi Asas Kertas 2 Sept jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM EKONOMI ASAS. Kertas 2. Dua Jam
SULIT Ekonomi Asas Kertas 2 Sept 2009 2 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM EKONOMI ASAS Kertas 2 Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian
Lebih terperinciBAB SATU PENGENALAN. Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian
BAB SATU PENGENALAN 1.0 Pendahuluan Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian iaitu, latar belakang kajian, pernyataan masalah, objektif kajian, soalan kajian, kepentingan
Lebih terperinciKertas 1 BAHASA MELAYU TAHUN Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian, iaitu Bahagian A dan Bahaglan 8. Dua jam lima belas minit
SULIT PROG RAtt,I PEN ING KATAN PRESTAS I AKAD EIt[ IK spm TAHUN 2912 BAHASA MELAYU Kertas 1 Dua jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOA1AN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi
Lebih terperinciObjektif taklimat ini :
Objektif taklimat ini : Memperkasakan ibu bapa mengenai format peperiksaan PSLE Berkongsi strategi dan tips pembelajaran untuk membantu waris dalam persiapan mereka menjelang PSLE Bahasa Melayu (Asas)
Lebih terperinciBESAR dan kecil. Oleh. Zailan Bin Jeman Sekolah Kebangsaan Tarat, Serian, Sarawak. Abstrak
BESAR dan kecil Oleh Zailan Bin Jeman Sekolah Kebangsaan Tarat, 94700 Serian, Sarawak. Abstrak Kajian ini saya jalankan apabila saya mendapati Joji, seorang murid tahun 5 menghadapi masalah menulis huruf
Lebih terperinciSESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu
SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, 2017 1 April 2017, Sabtu Guru-guru Bahasa Melayu P6 Cikgu Nafisah (BM Lanjutan & BM) Cikgu Putri (BM ) Cikgu Latifah (BM Asas) Format Kertas PSLE 2017 Komponen
Lebih terperinciBAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu yang betul. Lorek jawapan yang betul dan tulis angka jawapan kamu dalam kertas OAS
Lebih terperinciProsiding Seminar Penyelidikan Tindakan tahun 2005
MENULIS NOMBOR 0 HINGGA 10 Oleh Law Hie Hieng @ Law Hui Hui Sek. Jenis Keb. Cina Chung Hua Lingga, 94900 Lingga, Sri Aman. Abstrak Kajian ini dijalankan apabila saya dapati Ah Yew, seorang murid Tahun
Lebih terperinciUNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA. Peraturan pemarkahan ini mengandungi 14 halaman bercetak.
SULIT PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 ANJURAN BERSAMA MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS DAN MAJLIS GURU CEMERLANG NEGERI PERLIS SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 Bahasa
Lebih terperinciBahagian A ( I ) : Ringkasan ( Masa yang Dicadangkan 40 minit ) ( 20 Markah )
Bahagian A ( I ) : Ringkasan ( Masa yang Dicadangkan 40 minit ) ( 20 Markah ) Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang kepentingan aktiviti gotong-royong.
Lebih terperinciMasa: 2 jam JUL 4OI _ BAHASA MALAYSIA IV UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. April2008
Angka Giliran: UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Akhir Sidang Akademik 2007 12008 April2008 JUL 4OI _ BAHASA MALAYSIA IV Masa: 2 jam Markah yang diperoleh Soalan Bahagian A: Karangan (70 markah) Soalan
Lebih terperinciPengajian Am (900) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:
Pengajian Am (900) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang mengambil mata pelajaran ini ialah 50 187 orang. Peratusan calon yang lulus penuh ialah 80.78%, turun sebanyak 0.08% berbanding
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2016 BAHASA MELAYU. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
1103/ Bahasa Melayu Kertas Ogos 016 ½ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 016 BAHASA MELAYU Kertas PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT dan kegunaannya
Lebih terperinciBAB 5 KESIMPULAN DAN CADANGAN
BAB 5 KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.0 Pendahuluan Berdasarkan hasil kajian yang telah dianalisis, pengkaji telah membincangkan secara terperinci mengenai data-data yang diperolehi. Dalam bab lima ini pula,
Lebih terperinciBAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.
BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA ( 16 markah ) Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah
Lebih terperinciSKEMA JAWAPAN BM KERTAS 2 (1103/2) SOALAN 1 : Rumusan (30 markah) Pendahuluan / Pengenalan [ 2 markah ]
1 SKEMA JAWAPAN BM KERTAS 2 (1103/2) SOALAN 1 : Rumusan (30 markah) Pendahuluan / Pengenalan [ 2 markah ] Petikan membincangkan usaha-usaha / langkah-langkah / strategi / inisiatif / kaedah kerajaan meringankan
Lebih terperinciSELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018
SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 Agenda Pengenalan Jadual Pengkhususan Objektif Penilaian Strategi Menjawab Soalan DARJAH 4 Guru Bahasa Melayu Cikgu Sharif sharif_samsuri@moe.edu.sg
Lebih terperinciGARIS PANDUAN MEMERIKSA KERTAS 012 (PANDUAN MEMBERI DAN MENENTUKAN MARKAH)
KOMPAS 1 2 3 PENULISAN BAHASA MELAYU -13- FORMAT BAHARU PENULISAN UPSR KERTAS 012 GARIS PANDUAN MEMERIKSA KERTAS 012 (PANDUAN MEMBERI DAN MENENTUKAN MARKAH) Panduan dan Cara Memeriksa Kertas 1. Pemeriksaan
Lebih terperinciSULIT 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 www.lamanbahasa.wordpress.com Ogos 2014 BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL
Lebih terperinciBAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali
BAHAGIAN A 30 markah Jawab semua soalan 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali Kepentingan guru adalah diutamakan lebih daripada profesion Profesion ini
Lebih terperinciSKEMA JAWAPAN BM KERTAS 1 (1103/1) : Murid dapat menghuraikan pendapat tentang nilai murni yang perlu diamalkan
SKEMA JAWAPAN BM KERTAS 1 (1103/1) Bahagian A TEMA : Nilai-nilai murni : Murid dapat menghuraikan pendapat tentang nilai murni yang perlu diamalkan CADANGAN IDEA: oleh rakyat Malaysia. i. Nilai hormat-menghormati
Lebih terperinciSULIT 1225/1 Pendidikan Moral Sept 2012 PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2012 PENDIDIKAN MORAL
SULIT 5/ Pendidikan Moral Sept 0 PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 0 PENDIDIKAN MORAL SULIT 5/ Bil. Nilai M Contoh / Huraian M (d) - Kerajinan - Berdikari - Amanah xm Bertanggungjawab Kesanggupan
Lebih terperinciINAMA PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 PMR. Kertas 2. Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
BAHASA MELAYU Kertas 2 Oktober 2013 2Jam INAMA KELAS PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU PMR Kertas 2 Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi
Lebih terperinciSULIT 02/2 Bahasa Melayu Ogos Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 02/2 Bahasa Melayu Ogos 2012 2 Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2012 PERCUBAAN PENILAIAN
Lebih terperinciBAHAGIAN A (80 markah) Jawab semua soalan PERTANIAN ORGANIK. Pertanian mesra alam Tiada penggunaan baja kimia
BAHAGIAN A (80 markah) Jawab semua soalan 1. PERTANIAN ORGANIK Pertanian mesra alam Tiada penggunaan baja kimia a) Nyatakan dua nilai yang berkaitan dengan pertanian organik. (2 markah) i. ii. b) Jelaskan
Lebih terperinciOH, ITUNYA DARAB! Oleh. Chai Mei Ling ABSTRAK
OH, ITUNYA DARAB! Oleh Chai Mei Ling ABSTRAK Kajian ini bertujuan membantu Liu menguasai kemahiran mendarab. Dalam kajian ini, teknik yang digunakan untuk membantu Liu menguasai kemahiran mendarab adalah
Lebih terperinciPERATURAN PERTANDINGAN KEJUARAAN WAJADIRI MYSILAT SILAT CEKAK PUSAKA HANAFI PERINGKAT IPT & SEKOLAH SELURUH MALAYSIA 2018
PERATURAN PERTANDINGAN KEJUARAAN WAJADIRI MYSILAT SILAT CEKAK PUSAKA HANAFI PERINGKAT IPT & SEKOLAH SELURUH MALAYSIA 2018 PENDAHULUAN Kejuaraan Wajadiri MySilat Silat Cekak Pusaka Hanafi Peringkat Institusi
Lebih terperinciCikgu Norrehan Jabbar. (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park -
Cikgu Norrehan Jabbar (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park - Di akhir Primari 2, murid-murid diharapkan : dapat bertutur dengan berbahasa Melayu. dapat menggunakan bahasa Melayu dalam
Lebih terperinciFASAL III CUTI HARI REHAT Hari Ahad atau hari Jumaat di mana berkenaan dan hari Sabtu akan dianggap sebagai Hari Rehat Mingguan yang biasa.
FASAL III CUTI 3.1. HARI REHAT Hari Ahad atau hari Jumaat di mana berkenaan dan hari Sabtu akan dianggap sebagai Hari Rehat Mingguan yang biasa. 3.2. CUTI TAHUNAN (a) Kadar Cuti Tahunan Staf Syarikat akan
Lebih terperinciMODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013
SET B BAHASA MELAYU 2 jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) NEGERI KEDAH DARUL AMAN MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU KERTAS 2 Dua jam JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciBAHAGI...OH...BAHAGI...! Oleh. Sinah anak Robinson Sekolah Kebangsaan Mubok Berawan, Serian, Sarawak. Abstrak
BAHAGI...OH...BAHAGI...! Oleh Sinah anak Robinson Sekolah Kebangsaan Mubok Berawan, 94700 Serian, Sarawak. Abstrak Kajian saya bermula apabila tumpuan saya diberi terhadap seorang murid tahun 5 ketika
Lebih terperinciSESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, Februari 2017, Sabtu
SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, 2017 11 Februari 2017, Sabtu Guru-guru Bahasa Melayu P5 Cikgu Nafisah (BM Lanjutan) Cikgu Latifah,Cikgu Putri (BM) Cikgu Noordiyana ( BM Asas) Format Kertas PSLE
Lebih terperinciSULIT 1103/2. Bahagian Markah Markah. (i) Pendahuluan 2. (ii) Isi Tersurat (iii) Isi Tersirat
PERATURAN PEMARKAHAN Soalan 1 Markah penuh 30 dibahagi kepada : (a) Isi - 20 markah (b) Bahasa - 10 markah (a) Isi [20 markah] Nota: (i) Panduan mengira perkataan Perkataan yang dikira sebagai satu perkataan:
Lebih terperinciBahagian 1: Imbuhan (10 markah)
Bahagian 1: Imbuhan (10 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2012
(PPT) 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 September 2012 2 ¼ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2012 BAHASA MELAYU Kertas 1 TINGKATAN 5 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan
Lebih terperinciNoor Aainah Hj.Ag.Jaafar
Meningkatkan Keupayaan Menulis Karangan Sepanjang Sekurang-kurangnya 350 Patah Perkataan Dalam Masa Yang Ditetapkan Menggunakan Kaedah Salin dan Jalin. Noor Aainah Hj.Ag.Jaafar Abstrak Kajian Tindakan
Lebih terperinciSULIT 1103/1 PENILAIAN PERCUBAAN SPM NEGERI PAHANG TINGKATAN 5 SKEMA BAHASA MELAYU. Kertas 1
SULIT 1103/1 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 2017 2 ¼ Jam PENILAIAN PERCUBAAN SPM NEGERI PAHANG 2017 TINGKATAN 5 SKEMA BAHASA MELAYU Kertas 1 Skema jawapan ini mengandungi 7 halaman bercetak SKEMA BAHAGIAN
Lebih terperinciBAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang
BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN 6.1 Pendahuluan. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang kajian yang telah dijalankan. Penulis juga akan menyimpulkan beberapa faktor-faktor
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. Setelah meneliti hasil kajian yang dirancangkan di Bab IV, bab ini akan
BAB V KESIMPULAN 5.1 PENDAHULUAN Setelah meneliti hasil kajian yang dirancangkan di Bab IV, bab ini akan mengemukakan suatu rumusan ringkas mengenai hasil kajian, implikasi, memberi cadangan, limitasi
Lebih terperinciBM1 SET 1 SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A
1. Calon mesti menjawab berdasarkan isi: BM1 SET 1 SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A Mengeratkan perpaduan dan tali silaturahim Menjamin keamanan, kemakmuran dan kestabilan negara Menjana pertumbuhan ekonomi 2.
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016
3757/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 EKONOMI ASAS Kertas 2 3757/2 2 jam Dua jam ==================================================================== JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI
Lebih terperinciUNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SULIT Sila rujuk Panduan Pelaksanaan Penilaian Prestasi Perkhidmatan Awam Malaysia sebelum mengisi borang ini BORANG UiTM (Prestasi) 5/2002 No. KP : : No. Pekerja : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN
Lebih terperinciProsiding Seminar Penyelidikan Tindakan tahun 2005
MENINGKATKAN PRESTASI MURID TAHUN 5 JAYA DALAM PENULISAN BAHASA MELAYU MENGGUNAKAN KAEDAH PETA MINDA DAN KATA SOAL Oleh Zalekha binti Haji Elie Sek. Keb. Abang Aing, 95000 Sri Aman Abstrak Kajian tindakan
Lebih terperinci