Soal. 3. Perhatikan gambar di samping! Pendalam Materi Fisika TAHUN PELAJARAN No.
|
|
- Veronika Kurniawan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Pendalam Materi Fisika TAHUN PELAJARAN No. Kemampuan Yang Diuji 1 Disajikan gambar orbit pesawat ruang angkasa yang mengorbit bumi pada jarak tertentu dari permukaan bumi, Peserta didik dapat memprediksi orbit pesawat tersebut jika pesawat kehilangan tenaga pada titik tertentu (opsi berupa gambar) 1. Sebuah gerinda melakukan 240 putaran tiap menit (rpm) pada gerinda tersebut terletak sebuah partikel yang berjarak 50 cm dari poros gerinda. Besar frekuensi dan percepatan sentripetal partikel tersebut adalah. A. 2 Hz dan 4π ms 2 B. 2 Hz dan 16π 2 m.s 2 C. 4 Hz dan 32π 2 m.s 2 D. 4 Hz dan 80π 2 m.s 2 E. 8 Hz dan 16π 2 m.s 2 2. Sebuah benda berbentuk pipa (I = mr 2 ) dengan jari-jari r = 2 m dan massa 1/8 kg. Benda itu bergerak menggelinding tanpa tergelincir mendaki bidang miring yang kasar. Jika pada awalnya kecepatan sudut benda 5 rad.s 1 dan pada akhirnya benda berhenti, maka usaha oleh gaya gravitasi pada benda tersebut adalah. A. 12,50 J B. 18,75 J C. 25,00 J D. 31,25 J E. 50,00 J 3. Perhatikan gambar di samping! Katrol dari silinder pejal (I = ½ MR 2 ) ditarik dengan gaya F jika katrol berputar dengan percepatan 4 m.s 2 maka besar F adalah... A. 2 N B. 3 N C. 4 N D. 6 N E. 8 N 4.
2 5. 2 Disajikan tabel data massa dan koordinat bidang x dan y dari 3 benda yang membentuk sistem benda tegar saling terhubung dengan batang ringan tak bermassa. Peserta didik dapat menentukan momen inersia system benda tegar tersebut saat diputar pada poros yang tegak lurus vertikal bidang dan melalui salah satu dari 3 benda tersebut 1. Perhatikan gambar berikut! Letak titik berat bidang terhadap sumbu x adalah... A. 15/17 B. 13/11 C. 19/11 D. 11/3 E. 13/3 2. Sebatang kayu yang massanya diabaikan, dikerjakan gaya pada titik A, B, dan C seperti gambar. Bila titik B dipakai sebagai poros, maka momen gaya sistem adalah..(sin 37 = 0,6) A. 1,28 Nm B. 1,60 Nm C. 2,88 Nm D. 4,48 Nm E. 5,44 Nm
3 3. 3 Disajikan gambar dan narasi tentang ayunan balistik yang ditembakkan bergantian oleh dua senapan berbeda mengenai dan bersarang pada balok yang sama, Peserta didik dapat menganalisis kecepatan kedua peluru berdasarkan ketinggian ayunan balok dengan data lain diketahui 1. Bola bermassa 20 gram dilempar dengan kecepatan v1 = 4 m s -1 ke kiri. Setelah membentur tembok bola memantul dengan kecepatan v2 = 2 m s -1 ke kanan. Besar impuls yang dihasilkan adalah... A. 0,24 N.s B. 0,12 N.s C. 0,08 N.s D. 0,06 N.s E. 0,04 N.s 2. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 100 cm di atas lantai seperti gambar, maka tinggi pantulan kedua (h2) adalah. A. 50 cm B. 48 cm C. 45 cm D. 36 cm E. 20 cm
4 3. Perhatikan gambar dua bola yang bergerak berikut ini! Massa A = 4 kg, massa B = 10 kg. Jika kemudian kedua bola bertumbukan lenting sempurna dan kecepatan benda B setelah tumbukan 4 m.s 1, maka kecepatan benda A setelah tumbukan adalah... A. 12 m.s 1 B. 10 m.s 1 C. 5 m.s 1 D. 4 m.s 1 E. 2 m.s Diberikan deskripsi tentang percampuran dua zat yang berbeda suhunya, Peserta didik dapat menentukan nilai salah satu besaran fisis yang terkait 1. Perhatikan pernyataan berikut: (1) Konduktivitas logam (2) Perbedaan suhu ujung-ujung logam (3) Panjang logam (4) Masa logam Faktor-faktor yang menentukan laju perambatan kalor pada logam adalah... A. (1), (2), dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4) E. (4) saja 2. Pada sebuah bejana kaca yang volumenya 500 ml penuh berisi alkohol pada suhu 10 C. Bejana dipanaskan sehingga suhunya menjadi 50 C. Jika koefisien muai volume alkohol 1, C 1, maka volume alkohol yang tumpah adalah...(koefisien muai panjang kaca = C 1 ) A. 0,20 ml B. 1,20 ml C. 2,02 ml D. 2,22 ml E. 3,02 ml
5 3. Sebatang baja bersuhu 45 C dipanaskan sampai suhu 85 C sehingga panjangnya menjadi 50,02 cm. Jika koefisien muai panjang baja 1, C 1, maka panjang batang baja mulamula adalah... A. 50 cm B. 48 cm C. 46 cm D. 45 cm E. 40 cm 4. Enam kilogram batang timah hitam dengan kalor jenis 1400 J.kg 1 C 1 bersuhu 60 C dicelupkan ke dalam 20 kg air dengan kalor jenis 4200 J.kg 1 C 1. Setelah terjadi kesetimbangan termal suhu akhir campuran 20 C. Suhu air mula-mula adalah. A. 20 C B. 18 C C. 16 C D. 12 C E. 10 C Diberikan ilustrasi gas ideal berada pada ruangan dengan kondisi tekanan, volume dan suhu tertentu, Peserta didik dapat menentukan salah satu besaran fisis jika kondisi besaran lain diperbesar atau diperkecil 1. Suatu gas ideal mula-mula menempati ruangan yang volumenya V dan suhu T dan tekanan P. Tabung I Tabung II Jika gas dipanaskan kondisinya seperti pada tabung 2, maka volume gas menjadi... A. 1/2 V B. 8/9 V C. 9/8 V D. 2/3 V E. 3/2 V
6 2. Sebuah mesin Carnot yang menggunakan reservoir suhu tinggi 600 K mempunyai efisiensi 20%. Agar efisiensinya maksimum naik menjadi 60%, suhu reservoir rendah tetap, maka seharusnya suhu reservoir suhu tinggi adalah... A K B K C. 950 K D. 850 K E. 800 K 3. Suatu gas ideal dengan volume 3 liter pada suhu 27 C mengalami pemanasan isobarik pada tekanan 1 atm (1 atm = 10 5 N m 2 ) hingga suhu 77. Bila kapasitas kalor gas ideal 8,0 J K 1, maka perubahan energi dalam dan volume akhir gas ideal berturut-turut adalah... A. Δ U = 350 J, V = 3,5 liter B. Δ U = 400 J, V = 3,7 liter C. Δ U = 450 J, V = 3,8 liter D. Δ U = 500 J, V = 4,0 liter E. Δ U = 550 J, V = 4,5 liter 4. Pernyataan berikut berkaitan dengan diagram P-V di samping! (1). proses AB isokhorik maka Q = ΔU (2). proses AB isokhorik maka ΔU = -W (3). proses BC adalah isobarik maka sistem menyerap kalor (4). proses BC adalah isobarik maka usaha tergantung pada perubahan volume Pernyataan yang benar adalah... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (2) dan (3) E. (3) dan (4) 5. Sebuah mesin Carnot yang menggunakan reservoir suhu tinggi 600 K mempunyai efisiensi 20%. Agar efisiensinya maksimum naik menjadi 60%, suhu reservoir rendah tetap, maka seharusnya suhu reservoir suhu tinggi adalah... A K B K C. 950 K D. 850 K E. 800 K 6 Disajikan ilustrasi sumber bunyi yang memancarkan bunyi dengan daya rata-rata tertentu, Peserta didik dapat menentukan letak titik yang memiliki taraf intensitas dengan nilai tertentu. 1. Perhatikan pernyataan berikut! (1) dapat dipantulkan (2) dapat berinterferensi (3) dapat dipolarisasikan (4) merambat tidak memerlukan medium (5) bentuk gelombang longitudinal Pernyataan yang merupakan ciri-ciri gelombang bunyi adalah... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (4) C. (1), (4), dan (5) D. (1), (2), dan (5) E. (2), (3), dan (4)
7 2. Garpu tala digetarkan menghasilkan gelombang di udara seperti pada gambar berikut. Jika garpu tala digetarkan selama 1/2 menit, maka cepat rambat gelombang adalah... A. 0,25 cm s -1 B. 0,50 cm s -1 C. 1,00 cm s -1 D. 1,50 cm s -1 E. 2,00 cm s Jika sepuluh buah motor identik dibunyikan bersama-sama akan menghasilkan taraf intensitas bunyi 50 db, maka intensitas bunyi satu motor besarnya adalah...(io = W.m -2 ) A W.m -2 B W.m -2 C W.m -2 D W.m -2 E W.m -2 6.
8 7 Disajikan gambar motor balap/mobil balap yang sedang melaju pada lintasan membelok, Peserta didik dapat menentukan salah satu besaran fisis agar motor/mobil dapat melaju dengan aman tanpa slip 1. Perhatikan gambar di samping! Benda 1 dan benda 2 mengalami gaya gesek f1 = 20 N dan f2 = 5 N. Besar tegangan tali antara kedua benda bila benda bergerak...(cos 53 = 0,6) A. 35,0 N B. 27,5 N C. 25,0 N D. 22,5 N E. 7,5 N 2.
9 8 Disajikan gambar balok A di atas meja permukaan kasar dihubungkan dengan tali melalui katrol B yang menggantung, dan sistem mula-mula bergerak (B turun) dengan percepatan tertentu. Seandainya kemudian ada balok C ditumpuk di atas balok A atau balok B, Peserta didik dapat memprediksi gerak sistem balok dengan alasan yang tepat.
10 9 Disajikan gambar dua muatan titik yang mengalami gaya listrik sebesar F1 dengan data lengkap kecuali jarak, Peserta didik dapat menentukan seberapa jauh muatan digeser agar gaya yang dialami berubah menjadi F2 1. Perhatikan gambar berikut! Letak muatan ketiga agar muatan ketiga tersebut tidak mengalami gaya Coulomb adalah...(k = N m 2 C -2 dan μc = 10-6 ) A. 2,4 dari muatan A B. 2,4 dari muatan B C. 4,8 dari muatan A D. 4,8 dari muatan B E. 5,0 dari muatan B 2. Perhatikan gambar berikut ini! Tiga muatan Q1, Q2, dan Q3 berada pada segitiga ABC, siku-siku di B. Panjang AB = BC = 30 cm. Diketahui k = N m 2 C 2 dan 1μC = 10 6, maka besar gaya yang terjadi pada muatan Q1adalah. A. 3 N B. 5 N C. 7 N D. 10 N E. 12 N
11 10 Disajikan ilustrasi perjalanan seseorang/benda yang ditampilkan dalam bentuk jarak (km) sebagai fungsi waktu (t) yang dimulai dari koordinat (0, 0) menuju ke suatu titik (x1, t1) dilanjutkan ke titik dengan koordinat (x2, t2), Peserta didik dapat menentukan perpindahan seseorang/benda tersebut 1. Sepeda bergerak sejauh 2 km ke arah sumbu X positif, kemudian 5 km ke arah sumbu Y positif dan seterusnya bergerak sejauh 5 km membentuk sudut 53 dengan sumbu Y positif. Besar resultan perjalanan sepeda tersebut adalah.(sin 37 = 0,6 Cos 37 = 0,8) A. 14 km B. 10 km C. 8 km D. 6 km E. 2 km 2. Pada acara Festival City Marathon bulan Oktober 2014 di Jakarta terdapat 4 katagori lari yaitu full marathon (42 km), katagori half marathon (21 km), katagori 10 kilometer dan katagori 5 kilometer dimana lintasan masing-masing katagori sudah ditentukan. Lomba marathon ini start dari gedung gelora Bung Karno dan finish di Monas. Salah seorang peserta lomba bernama Andri mengikuti lomba lari full marathon dan ia hanya mampu menempuh lintasan dari titik A, B, dan C seperti gambar 2. Jika 1 kotak mewakili 1 km, maka perpindahan total yang dilalui Andri tersebut adalah A. 26 km B. 20 km C. 12 km D. 10 km E. 8 km
12 11 Disajikan gambar proses pembentukan bayangan oleh mikroskop, Peserta didik dapat menganalisis bayangan yang terbentuk jika salah satu komponen besaran (lensa) pada mikroskop diganti (sifat, jarak, perbesaran). 1. Perhatikan gambar jalannya sinar pembentukan bayangan pada mikroskop berikut: Jarak lensa obyektif dan lensa okuler dari mikroskop tersebut adalah... A. 20 cm B. 24 cm C. 25 cm D. 27 cm E. 29 cm 2. Jarak fokus lensa obyektif sebuah mikroskop 2 cm dan okulernya 2,5 cm. Sebuah obyek diletakkan sejauh 2,5 cm di depan lensa obyektif. Apabila mikroskop digunakan dengan mata tidak berakomodasi, maka perbesaran mikroskop adalah...(sn = 25 cm) A. 4 kali B. 10 kali C. 30 kali D. 40 kali E. 70 kali 3.
13 12 Disajikan narasi tentang gelombang stasioner pada dawai gitar, Peserta didik dapat menentukan letak 3 simpul/perut berurutan dihitung dari titik pantul/titik asal. 1. Sebuah gelombang berjalan sesuai persamaan y = -4 sin π(2x - 50t) m. Dapat disimpulkan halhal sebagai berikut: (1). periode gelombang 0,02 sekon (2). panjang gelombang 2 m (3). cepat rambat gelombang 25 m s -1 (4). dua titik berjarak 25 m sefase Pernyataan yang benar adalah... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (2) dan (3) E. (3) dan (4) 2. Perhatikan pernyataan berikut! (1) dapat dipantulkan (2) dapat berinterferensi (3) dapat dipolarisasikan (4) merambat tidak memerlukan medium (5) bentuk gelombang longitudinal 3. Pernyataan yang merupakan ciri-ciri gelombang bunyi adalah... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (4) C. (1), (4), dan (5) D. (1), (2), dan (5) E. (2), (3), dan (4)
14 13 Disajikan gambar balok yang sedang meluncur pada bidang miring kasar, Peserta didik dapat menentukan nilai gaya yang menghambat sehingga balok berhenti 1. Perhatikan gambar berikut! Balok meluncur pada bidang miring yang kasar dengan koefisien gesekan 0,4. Kecepatan balok pada saat sampai di kaki bidang miring adalah (g = 10 m.s 2 ) A. 2 5 m.s 1 B. 2 7 m.s 1 C m.s 1 D m.s 1 E m.s 1 2. Bola A massanya 3 kg dilepaskan tanpa kecepatan awal dan menempuh lintasan seperti gambar, jika percepatan gravitasi 10 m s -2, energi kinetik bola saat di B adalah. 3. A. 4 joule B. 8 joule C. 10 joule D. 12 joule E. 36 joule
15 14 Disajikan gambar alat yang menggunakan prinsip Bemoulli (botol parfum/penyemprot nyamuk), Peserta didik dapat menganalisis hubungan antara tekanan dan kecepatan fluida di dalam alat tersebut dan di ujung pipa yang memungkinkan fluida dalam alat tersebut naik ke atas melalui pipa kecil dan terhambur keluar saat penyemprotnya ditekan 1. Air mengalir melalui pipa mendatar seperti gambar di samping! Luas penampang A = 200 cm 2 dan penampang B = 100 cm 2 jika air mengalir di penampang B dengan kecepatan 4 m.s 1 dan tekanan di penampang A = 90 kpa, maka tekanan di penampang B adalah...(ρ air = 10 3 kg.m 3 ) A. 70 kpa B. 74 kpa C. 80 kpa D. 84 kpa E. 86 kpa Perhatikan gambar alat penyemprot nyamuk pada gambar di bawah ini! Ketika batang pengisap M ditekan, udara dipaksa keluar dari tabung pompa dengan kecepatan v melalui lubang pada ujungnya. P menyatakan tekanan dan v menyatakan kecepatan alir cairan obat nyamuk maka pernyataan yang benar dari prinsip kerja penyemprot nyamuk tersebut adalah... (A) P1 < P2 maka v1 < v2 (B) P1 > P2 maka v1 < v2 (C) P1 < P2 maka v1 > v2 (D) P1 > P2 maka v1 > v2 (E) P1 = P2 maka v1 = v2
16 15 Disajikan ilustrasi dua penari es sketting A dan B dengan massa identik yang berdiri di atas lantai licin dan berputar di tempatnya dimana penari A menyilangkan kedua tangan di dadanya sedangkan penari B merentangkan kedua tangannya. Peserta didik dapat membandingkan kondisi besaran-besaran rotasi (momen inersia/kecepatan sudut/momentum sudut/energi kinetik rotasi dan lain-lain) pada penari A dan B 1. Seorang penari berdiri di atas lantai es licin dan berputar ditempatnya seperti pada gambar. Mula-mula penari tersebut berputar dengan menyilangkan kedua tangan di dadanya (gambar A).Kemudian penari tersebut kembali berputar sambil merentangkan kedua tangannya (gambar B). Pernyataan pada tabel di bawah ini yang benar berkaitan dengan kedua keadaan penari di atas adalah...
17 16 Disajikan gambar benda bergerak naik/turun, Peserta didik dapat menentukan salah satu besaran yang berkaitan dengan usaha dan energi 1. Sebuah balok bermassa 1 kg meluncur pada bidang miring kasar dari keadaan diam seperti gambar. Setelah menempuh jarak 3,75 m, kecepatan balok = 7,5 m.s-1. Diketahui g = 10 m.s-2, koefisien gesekan kinetis 3/16 dan tan ϴ = 3/4 maka besar gaya tahan F agar balok berhenti tepat di kaki bidang miring adalah... (A) 3,75 N (B) 5,75 N (C) 7,50 N (D) 9,25 N (E) 12,00 N 2. Bola A massanya 3 kg dilepaskan tanpa kecepatan awal dan menempuh lintasan seperti gambar, jika percepatan gravitasi 10 m s -2, energi kinetik bola saat di B adalah. A. 4 joule B. 8 joule C. 10 joule D. 12 joule E. 36 joule
18 17 Disajikan gambar benda yang diletakkan mendatar dihubungkan dengan pegas yang menempel pada dinding dan digetarkan (data diketahui) Peserta didik dapat menentukan grafik yang tepat untuk getaran benda (opsi berupa grafik) 1. Tiga pegas yang identik dengan konstanta pegas 300 N.m 1 disusun seperti pada gambar dan diberi beban B = 200 gram, (g = 10 m.s 2 ). Pertambahan panjang susunan pegas tersebut adalah... A. 0,01 m B. 0,02 m C. 0,04 m D. 0,05 m E. 0,08 m 2. Perhatikan gambar berikut! Balok dihubungkan dengan pegas dan ditarik sejauh 4 cm lalu dilepaskan sehingga sistem bergetar harmonik. Dalam waktu 10 sekon terjadi 5 getaran maka grafik hubungan simpangan dengan waktu getar yang benar adalah...
19 18 Disajikan persamaan gelombang berjalan dari titik A menuju titik B, Peserta didik dapat menentukan kelajuan getaran di titik B yang berjarak x dari A setelah A bergetar selama t sekon 1. Sebuah gelombang berjalan sesuai persamaan y = -4 sin π(2x - 50t) m. Dapat disimpulkan halhal sebagai berikut: (1). periode gelombang 0,02 sekon (2). panjang gelombang 2 m (3). cepat rambat gelombang 25 m s -1 (4). dua titik berjarak 25 m sefase Pernyataan yang benar adalah... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (2) dan (3) E. (3) dan (4) 2.
20 19 Disajikan gambar dua kawat lurus sejajar berarus listrik, Peserta didik dapat menganalisis letak penghantar ketiga dan arah arusnya agar kawat yang ditengah-tengah tidak mengalami gaya magnetik. 1. Dua kawat lurus sejajar berjarak 20 cm satu sama lain seperti terlihat pada gambar. Bila μo = 4π 10 7 Wb A 1 m 1, maka gaya persatuan panjang yang dialami kawat PQ adalah. 2. A N.m 1 ke kanan B N.m 1 ke kiri C N.m 1 ke kanan D N.m 1 ke kiri E N.m 1 ke kanan 3. Perhatikan gambar berikut! Dua kawat lurus sejajar berarus listrik i1 = 2A dan i2 = 3A terpisah pada jarak a seperti pada gambar. Sebuah kawat penghantar lurus yang lain (3) berarus listrik akan diletakkan di sekitar kedua kawat sehingga kawat tidak mengalami gaya magnetik. Kawat (3) tersebut harus diletakkan pada jarak... (A) 0,5 a di kiri kawat (1) (B) a di kiri kawat (1) (C) 2 a di kiri kawat (1) (D) a di kanan kawat (2) (E) 2 a di kanan kawat (2)
21 20 Disajikan data sebuah inti radioaktif yang memancarkan atau menyerap partikel (positron, elektron, proton, dll) untuk mencapai kesetabilan inti, Peserta didik dapat menentukan salah satu unsur yang terkait pada reaksi tersebut. 1. Pada reaksi inti: maka x adalah... (A) sinar (B) sinar β (C) sinar γ (D) sinar x (E) proton Perhatikan reaksi inti berikut: Nilai x adalah.. A Al B Al C P D P E P 2.
22 21 Disajikan gambar 3 batang logam yang jenisnya berbeda dengan panjang dan luas penampang sama disambungkan satu sama lain. Pada ujung batang yang bebas dikenakan suhu yang berbeda, Peserta didik dapat menentukan suhu di dua tempat sambungan 1. Perhatikan pernyataan berikut: (1) Konduktivitas logam (2) Perbedaan suhu ujung-ujung logam (3) Panjang logam (4) Masa logam Faktor-faktor yang menentukan laju perambatan kalor pada logam adalah... A. (1), (2), dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4) E. (4) saja 2.
23 22 Disajikan tabel gaya F dan pertambahan panjang (?x) hasil percobaan dari pegas yang diberi beban. Data menunjukkan dengan F yang bertambah besar,?x bertambahnya tidak terlalu besar, Peserta didik dapat menyimpulkan hasil percobaan dengan penjelasan yang tepat 1. Di bawah ini adalah grafik hubungan gaya (ΔF ) dengan pertambahan panjang dari suatu benda elastis. Dari grafik dapat disimpulkan daerah elastis berada di bawah garis. A. O P B. O Q C. P Q D. P R E. Q R 2. Tiga pegas yang identik dengan konstanta pegas 300 N.m 1 disusun seperti pada gambar dan diberi beban B = 200 gram, (g = 10 m.s 2 ). Pertambahan panjang susunan pegas tersebut adalah... A. 0,01 m B. 0,02 m C. 0,04 m D. 0,05 m E. 0,08 m
24 23 Disajikan ilustrasi tentang difraksi dengan menggunakan kisi x (semua data lengkap kecuali panjang gelombang sinar yang digunakan), Peserta didik dapat menentukan lebar pita terang yang dihasilkan jika kisi diganti dengan kisi y yang lain. 1. Berkas cahaya dengan panjang gelombang 500 nm datang tegak lurus kisi yang berada pada jarak 80 cm dari layar. Pola interferensi yang terbentuk pada layar diukur bahwa jarak terang orde kedua ke terang pusat terpisah 10 mm. Banyaknya garis tiap cm kisi adalah.(1 nm = m) A. 600 B. 500 C. 400 D. 300 E Seberkas cahaya jatuh tegak lurus pada kisi dengan konstanta kisi 5000 garis.cm -1. Jika panjang gelombang cahaya 480 nm dan terjadi pola garis gelap dan terang pada layar sejauh 1 m, maka jarak dua garis terang berdekatan adalah...(1 nm = m) A. 14 cm B. 24 cm C. 48 cm D. 56 cm E. 72 cm 3. Seberkas cahaya monokromatik dijatuhkan pada dua celah sempit, sehingga terjadi interferensi yang dapat terlihat di layar. Dari pernyataan berikut: (1) semakin dekat jarak layar ke celah semakin jauh jarak antar pita (2) semakin dekat jarak layar ke celah semakin dekat jarak antar pita (3) semakin jauh dari terang pusat, intensitas semakin kecil (4) semakin jauh dari terang pusat, intensitas semakin besar Pernyataan yang benar adalah... A. (3) dan (4) B. (2) dan (4) C. (2) dan (3) D. (1) dan (4) E. (1) dan (3)
25 24 Disajikan gambar rangkaian listrik sederhana dua loop dengan tiga resistor dan dua baterai, peserta didik dapat menentukan laju energi pada salah salah satu hambatan 1. Perhatikan gambar rangkaian listrik di bawah ini! Besar kuat arus total (I) yang mengalir dalam rangkaian adalah. A. 0,25 A B. 0,50 A C. 1,00 A D. 1,50 A E. 2,00 A 2. Perhatikan rangkaian berikut! Besar daya pada hambatan 2Ω adalah... (A) 2 watt (B) 4 watt (C) 5 watt (D) 6 watt (E) 9 watt 3.
26 25 Disajikan ilustrasi trafo tidak ideal dengan tegangan beban tidak sama dengan tegangan sekunder, Peserta didik dapat menentukan kuat arus pada bagian primer/sekunder. 1. Pada transformator (trafo) ideal bila jumlah lilitan kumparan sekundernya ditambah, maka: (1) Arus listrik pada kumparan sekundernya akan turun (2) Tegangan pada kumparan primernya akan naik (3) Arus listrik pada kumparan primernya akan turun (4) Tegangan pada kumparan sekundernya akan naik Pernyataan yang benar adalah. A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (2) dan (3) E. (3) dan (4) 2. Sebuah trafo step down memiliki tegangan primer 220 volt dan tegangan sekunder 110 volt. Pada kumparan primer mengalir arus 3 ampere dan trafo memiliki efisiensi 60%. Daya yang hilang akibat panas atau penyebab lainnya adalah... (A) 264 watt (B) 396 watt (C) 464 watt (D) 482 watt (E) 660 watt
27 26 Disajikan gambar sistem 4 roda yang jari-jarinya berbeda saling berhubungan. Roda A sepusat dengan roda B dan dihubungkan dengan roda C melalui tali C. Roda C bersinggungan dengan roda D, Peserta didik dapat memprediksi besaran-besaran fisis pada sistem roda tersebut jika roda-roda berputar Perhatikan gambar berikut! Jari-jari roda A = 30 cm, roda B = 40 cm, roda C= 25 cm, roda D = 50 cm. Roda B berputar dengan kecepatan anguler 50 rad.s-1, kecepatan anguler roda D adalah... (A) 80 rad.s 1 (B) 60 rad.s 1 (C) 50 rad.s 1 (D) 40 rad.s 1 (E) 30 rad.s 1
28 27 Disajikan ilustrasi benda bergerak melingkar, Peserta didik dapat menentukan salah satu besaran 1. Sebuah gerinda melakukan 240 putaran tiap menit (rpm) pada gerinda tersebut terletak sebuah partikel yang berjarak 50 cm dari poros gerinda. Besar frekuensi dan percepatan sentripetal partikel tersebut adalah. A. 2 Hz dan 4π ms 2 B. 2 Hz dan 16π 2 m.s 2 C. 4 Hz dan 32π 2 m.s 2 D. 4 Hz dan 80π 2 m.s 2 E. 8 Hz dan 16π 2 m.s 2 28 Disajikan 3 gambar, A, B, dan C. Gambar A benda yang bermassa m menumbuk benda M yang diam dengan kecepatan v (m > M). Gambar B benda yang bermassa M menumbuk benda m yang diam dengan kecepatan v (m > M). Gambar C benda yang bermassa m menumbuk bendam yang diam dengan kecepatan v (m = m). Peserta didik dapat memprediksi kecepatan benda yang ditumbuk yang terbesar. 1. Perhatikan gambar dua bola yang bergerak berikut ini! Massa A = 4 kg, massa B = 10 kg. Jika kemudian kedua bola bertumbukan lenting sempurna dan kecepatan benda B setelah tumbukan 4 m.s 1, maka kecepatan benda A setelah tumbukan adalah... A. 12 m.s 1 B. 10 m.s 1 C. 5 m.s 1 D. 4 m.s 1 E. 2 m.s 1 2.
29 29 Disajikan gambar balok pada ketinggian tertentu yang meluncur pada bidang miring dan dilanjutkan pada bidang datar kasar, Peserta didik dapat menentukan jarak yang masih dapat ditempuh balok sampai balok tersebut berhenti jika koefisien gesekannya diketahui 1. Balok bermassa 10 kg meluncur sepanjang bidang miring A-B dan berhenti di titik C. Koefisien gesek antara balok dengan permukaan bidang B-C =0,3. Panjang BC adalah... (C) 37 m (D) 40 m (E) 50 m (A) 10 m (B) 35 m
30 30 Disajikan ilustrasi dua zat/benda yang sejenis (satu bersuhu panas, yang lainya bersuhu dingin) diletakkan dalam ruangan yang besar suhunya di antara kedua suhu zat tesebut dalam kurun waktu tertentu, Peserta didik dapat menentukan grafik yang sesuaidengan kasus tersebut (opsi berupa grafik temperatur terhadap waktu yang menggambarkan kondisi kedua zat dalam satu grafik) 1. Dua benda dari logam sejenis A dan B yang massanya sama tetapi ukurannya berbeda, masingmasing bersuhu TA dan TB (TA > TB), diletakan di dalam ruang tertutup yang bersuhu T dimana TB < T < TA seperti pada gambar. Hubungan antara kenaikan suhu logam A dan B terhadap waktu dapat dinyatakan dengan grafik...
31 31 Disajikan gambar 5 lampu bohlam yang terpasang pada rangkaian jenis gabungan (seri dan paralel) dan dihubungkan dengan sumber tegangan, Peserta didik dapat memprediksi keadaan nyala lampu bohlam dengan penjelasan yang tepat jika salah satu jalur ditambahkan satu lampu yang lain. 1. Perhatikan gambar rangkaian 5 lampu identik berikut! Lampu identik F dipasang pada kawat antara P dan Q. Bagaimana keadaan nyala lima lampu pada rangkaian listrik tersebut? (A) lampu D dan E menyala lebih terang dari semula (B) lampu A, B, dan C menyala lebih terang dari semula (C) lampu D dan E lebih terang daripada A, B, dan C (D) lampu D dan E lebih redup dari semula (E) lampu D dan E sama terangnya dengan keadaan awal
32 32 Disajikan grafik peluruhan/waktu paruh, Peserta didik dapat menentukan salah satu besaran fisis yang terkait pada grafik tersebut 1. Peluruhan massa zat radioaktif X memenuhi grafik massa (m) terhadap waktu (t) seperti gambar berikut. Berdasarkan grafik, konstanta peluruhan (λ) zat radioaktif tersebut adalah...
33 33 Disajikan tabel data kecepatan dari 3 benda yang bergerak dengan selang waktu yang sama (±6 waktu), Peserta didik dapat menganalisis gerak ke tiga benda tersebut. 1. Tiga benda bergerak lurus berubah beraturan dan ketiganya mempunyai percepatan yang sama. Data gerak benda-benda tersebut ditunjukkan pada tabel berikut! Benda Kecepatan awal (m.s 1 ) Kecepatan akhir (m.s 1 ) Jarak (m) A 10 P 100 B C 5 35 Q Nila P dan Q adalah... A. P = 20 m.s 1 dan Q = 100 m B. P = 30 m.s 1 dan Q = 200 m C. P = 30 m.s 1 dan Q = 300 m D. P = 40 m.s 1 dan Q = 200 m E. P = 50 m.s 1 dan Q = 300 m Perhatikan tabel data kecepatan dari tiga benda yang bergerak lurus berikut! Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa benda yang mengalami percepatan terbesar dalam selang waktu tertentu adalah... (A) benda A untuk t = 2 s sampai t = 4 s (B) benda B untuk t = 2 s sampai t = 4 s (C) benda B untuk t = 4 s sampai t = 6 s (D) benda C untuk t = 2 s sampai t = 4 s (E) benda C untuk t = 4 s sampai t = 6 s
34 34 Disajikan ilustrasi benda yang tercelup pada zat cair tertentu (A) dengan sebagian benda muncul di permukaan dan data-data diketahui, Peserta didik dapat menentukan bagian yang tercelup/muncul di permukaan zat cair jika benda tersebut dicelupkan ke dalam zat cair yang lain (B 1.
35 35 Disajikan gambar benda-benda yang bergerak pada lintasan turun, Peserta didik dapat menentukan perbandingan nilai salah satu besaran fisis usaha-energi saat berada pada posisi tertentu. 1. Sebuah balok bermassa 1 kg meluncur pada bidang miring kasar dari keadaan diam seperti gambar. Setelah menempuh jarak 3,75 m, kecepatan balok = 7,5 m.s-1. Diketahui g = 10 m.s-2, koefisien gesekan kinetis 3/16 dan tan ϴ = 3/4 maka besar gaya tahan F agar balok berhenti tepat di kaki bidang miring adalah... (A) 3,75 N (B) 5,75 N (C) 7,50 N (D) 9,25 N (E) 12,00 N 2. Sebuah bola dilempar dengan sudut elevasi 30º menempuh lintasan parabola seperti terlihat pada gambar. Percepatan gravitasi 10 m.s-2 maka perbandingan kecepatan di titik A, B, dan C adalah... (A) 25 : 28 : 31 (B) 25 : 40 : 45 (C) 27 : 28 : 31 (D) 28 : 27 : 31 (E) 31 : 28 : 27
36 36 Disajikan grafik hubungan perubahan suhu (?T) terhadap kalor (Q) dari zat yang bermassa tertentu, Peserta didik dapat menentukan nilai besaran fisis dari zat tersebut 1. Grafik dibawah ini merupakan data yang diperoleh dari pemanasan bubuk sampel zat tertentu bermassa 0,10 kg. Kalor jenis sampel zat adalah...
37 37 Disajikan grafik hubungan kecepatan terhadap waktu dari suatu benda yang melakukan empat jenis gerakan yang berbeda, peserta didik menginterpretasikan besaran dengan tepat berkaitan dengan grafik tersebut 1. Perhatikan tabel data kecepatan dari tiga benda yang bergerak lurus berikut! Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa benda yang mengalami percepatan terbesar dalam selang waktu tertentu adalah... (A) benda A untuk t = 2 s sampai t = 4 s (B) benda B untuk t = 2 s sampai t = 4 s (C) benda B untuk t = 4 s sampai t = 6 s (D) benda C untuk t = 2 s sampai t = 4 s (E) benda C untuk t = 4 s sampai t = 6 s
38 38 Disajikan ilustrasi partikel yang bergerak di antara dua keping logam yang memiliki nilai beda potensial tertentu, Peserta didik dapat menentukan nilai salah satu besaran fisis yang terkait 1. Sebuah elektron bermuatan q = -1,6 x C dan bermassa m = 9 x kg, dilepaskan dari katoda menuju anoda di antara dua keping logam yang berjarak 80 cm dengan beda potensial antar ke-ping volt. Jika elektron bergerak dari keadaan diam maka gaya yang digunakan untuk menggerakkan elektron sampai di anoda adalah... (A) newton (B) newton (C) newton (D) newton (E) newton
39 39 Disajikan dua gambar hasil pengukuran benda yang diukur dengan alat ukur panjang yang memiliki tingkat ketelitian tertentu, Peserta didik dapat menentukan selang nilai panjang yang dilaporkan untuk dua pengukuran tersebut 1. Hasil pengukuran diameter suatu tabung dengan mikrometer sekrup adalah 2,70 mm. Gambar yang sesuai dengan hasil pengukuran tersebut adalah... 2.
40 40 Disajikan gambar benda dengan lintasan parabola, Peserta didik dapat menentukan perbandingan kecepatan benda di ketiga titik sepanjang lintasan parabola 1. Sebuah meriam menembakkan peluru dengan sudut elevasi seperti gambar. Jika gravitasi bumi g = 10 m.s 1 dan pengaruh gesekan dengan udara diabaikan, maka jarak maksimum yang dicapai peluru adalah... A. 80 m B. 90 m C. 120 m D. 140 m E. 160 m 2.
41
UN SMA IPA 2017 Fisika
UN SMA IPA 2017 Fisika Soal UN SMA 2017 - Fisika Halaman 1 01. Dua buah pelat besi diukur dengan menggunakan jangka sorong, hasilnya digambarkan sebagai berikut: Selisih tebal kedua pelat besi tersebut
Lebih terperinciSMA/MA PROGRAM STUDI IPA/MIPA FISIKA
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 UTAMA SMA/MA PROGRAM STUDI IPA/MIPA FISIKA Kamis, 13 April 2017 (10.30 12.30) de publishing 082331014657 1. Dua buah pelat besi diukur dengan menggunakan jangka
Lebih terperinciPR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07)
PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07) 1. Gambar di samping ini menunjukkan hasil pengukuran tebal kertas karton dengan menggunakan mikrometer sekrup. Hasil pengukurannya adalah (A) 4,30 mm. (D) 4,18
Lebih terperinciFISIKA IPA SMA/MA 1 D Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah.
1 D49 1. Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah. Hasil pengukuran adalah. A. 4,18 cm B. 4,13 cm C. 3,88 cm D. 3,81 cm E. 3,78 cm 2. Ayu melakukan
Lebih terperinci1. Pengukuran tebal sebuah logam dengan jangka sorong ditunjukkan 2,79 cm,ditentikan gambar yang benar adalah. A
PREDIKSI 7 1. Pengukuran tebal sebuah logam dengan jangka sorong ditunjukkan 2,79 cm,ditentikan gambar yang benar adalah. A B C D E 2. Pak Pos mengendarai sepeda motor ke utara dengan jarak 8 km, kemudian
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 204/205 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas / Program : XII / IPA Paket : 0 Hari / Tanggal
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA Kelas / Program : XII / IPA Paket : 01 Hari / Tanggal :
Lebih terperinciPREDIKSI 8 1. Tebal keping logam yang diukur dengan mikrometer sekrup diperlihatkan seperti gambar di bawah ini.
PREDIKSI 8 1. Tebal keping logam yang diukur dengan mikrometer sekrup diperlihatkan seperti gambar di bawah ini. Dari gambar dapat disimpulkan bahwa tebal keping adalah... A. 4,30 mm B. 4,50 mm C. 4,70
Lebih terperinciUJIAN SEKOLAH 2016 PAKET A. 1. Hasil pengukuran diameter dalam sebuah botol dengan menggunakan jangka sorong ditunjukkan pada gambar berikut!
SOAL UJIAN SEKOLAH 2016 PAKET A 1. Hasil pengukuran diameter dalam sebuah botol dengan menggunakan jangka sorong ditunjukkan pada gambar berikut! 2 cm 3 cm 0 5 10 Dari gambar dapat disimpulkan bahwa diameter
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA Kelas / Program : XII / IPA Paket : 05 Hari / Tanggal :
Lebih terperinciLATIHAN UJIAN NASIONAL
LATIHAN UJIAN NASIONAL 1. Seorang siswa menghitung luas suatu lempengan logam kecil berbentuk persegi panjang. Siswa tersebut menggunakan mistar untuk mengukur panjang lempengan dan menggunakan jangka
Lebih terperinciMata Pelajaran : FISIKA
Mata Pelajaran : FISIKA Kelas/ Program : XII IPA Waktu : 90 menit Petunjuk Pilihlah jawaban yang dianggap paling benar pada lembar jawaban yang tersedia (LJK)! 1. Hasil pengukuran tebal meja menggunakan
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA Kelas / Program : XII / IPA Paket : 04 Hari / Tanggal :
Lebih terperincidrimbajoe.wordpress.com 1
1. Hasil pengukuran panjang dan lebar sebidang tanah berbentuk empat persegi panjang adalah 15,35 m dan 12,5 m. Luas tanah menurut aturan angka penting adalah... m 2 A. 191,875 B. 191,9 C. 191,88 D. 192
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 204/205 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas / Program : XII / IPA Paket : 03 Hari / Tanggal
Lebih terperinciSOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2007
1. Suatu segi empat setelah diukur dengan menggunakan alat yang berbeda panjang 0,42 cm, lebar 0,5 cm. Maka luas segi empat tersebut dengan penulisan angka penting 2. adalah... A. 0,41 B. 0,21 C. 0,20
Lebih terperinciMGMP FISIKA - SMA DKI
DINAS PENDIDIKAN PROPINSI DKI JAKARTA MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN FISIKA SMA MGMP FISIKA - SMA DKI PAKET A TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA 2016 / 2017 PROVINSI DKI JAKARTA Mata Pelajaran : FISIKA Program
Lebih terperinci2. Tiga buah gaya setitik tangkap, besar dan arahnya seperti pada gambar di bawah ini.
1. Bondan mengukur massa sebuah batu dengan menggunakan neraca Ohauss tiga lengan dengan skala terkecil 0,1 gram, skala hasil pengukurannya terlihat seperti gambar di bawah ini. Massa batu tersebut adalah.
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA Kelas / Program : XII / IPA Paket : 03 Hari / Tanggal :
Lebih terperinciUN SMA IPA Fisika 2015
UN SMA IPA Fisika 2015 Latihan Soal - Persiapan UN SMA Doc. Name: UNSMAIPA2015FIS999 Doc. Version : 2015-10 halaman 1 01. Gambar berikut adalah pengukuran waktu dari pemenang lomba balap motor dengan menggunakan
Lebih terperinciSOAL UN c...
SOAL UN 13-14 c... 1. Dari gambar berikut adalah pengukuran massa benda dengan menggunakan neraca Ohauss lengan tiga. Hasil pengukuran massa benda yang benar 0 50 0 150 0 250 d... 0 30 40 50 a. 350 gram
Lebih terperinciSANGAT RAHASIA. 30 o. DOKUMEN ASaFN 2. h = R
DOKUMEN ASaFN. Sebuah uang logam diukur ketebalannya dengan menggunakan jangka sorong dan hasilnya terlihat seperti pada gambar dibawah. Ketebalan uang tersebut adalah... A. 0,0 cm B. 0, cm C. 0, cm D.
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA
A TRYOUT UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA TAHUN PELAJARAN 204/205 FISIKA Hasil Kerja Sama dengan 2 Mata Pelajaran : Fisika Jenjang : SMA/MA MATA PELAJARAN Hari, tanggal : Rabu, April
Lebih terperinciMGMP FISIKA - SMA DKI
DINAS PENDIDIKAN PROPINSI DKI JAKARTA MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN FISIKA SMA MGMP FISIKA - SMA DKI PAKET B TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA 2016 / 2017 PROVINSI DKI JAKARTA Mata Pelajaran : FISIKA Program
Lebih terperinciC21 FISIKA SMA/MA IPA. 1. Seorang siswa mengukur panjang dan lebar suatu plat logam menggunakan mistar dan jangka sorong sebagai berikut.
1 1. Seorang siswa mengukur panjang dan lebar suatu plat logam menggunakan mistar dan jangka sorong sebagai berikut. Panjang Lebar (menggunakan mistar) (menggunakan jangka sorong) Luas plat logam di atas
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Fisika Tahun Ajaran 2017/2018. Departemen Fisika - Wardaya College
Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer Mata Pelajaran Fisika Tahun Ajaran 2017/2018-1. Hambatan listrik adalah salah satu jenis besaran turunan yang memiliki satuan Ohm. Satuan hambatan jika
Lebih terperinciFISIKA 2015 TIPE C. gambar. Ukuran setiap skala menyatakan 10 newton. horisontal dan y: arah vertikal) karena pengaruh gravitasi bumi (g = 10 m/s 2 )
No FISIKA 2015 TIPE C SOAL 1 Sebuah benda titik dipengaruhi empat vektor gaya yang setitik tangkap seperti pada gambar. Ukuran setiap skala menyatakan 10 newton. Besar resultan gayanya adalah. A. 60 N
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 2010
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 200 Mata Pelajaran : Fisika Kelas : XII IPA Alokasi Waktu : 20 menit
Lebih terperinciPERSIAPAN UJIAN AKHIR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL. Mata Pelajaran : Fisika. Kelas/Program : IPA.
PERSIPN UJIN KHIR NSIONL THUN PELJRN 2008/2009 LEMR SOL Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Program : IP Waktu : 120 menit PETUNJUK UMUM 1. Tuliskan nomor dan nama nda pada Lembar Jawaban Komputer. 2. Periksa
Lebih terperinciA. 100 N B. 200 N C. 250 N D. 400 N E. 500 N
1. Sebuah lempeng besi tipis, tebalnya diukur dengan menggunakan mikrometer skrup. Skala bacaan hasil pengukurannya ditunjukkan pada gambar berikut. Hasilnya adalah... A. 3,11 mm B. 3,15 mm C. 3,61 mm
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas / Program : XII / IPA Paket : 05 Hari / Tanggal
Lebih terperinciUN SMA IPA 2014 Fisika
UN SMA IPA 2014 Fisika Kode Soal Doc. Name: UNSMAIPA2014FIS999 Doc. Version : 2014-11 halaman 1 01. Di bawah ini adalah hasil pengukuran massa sebuah benda dengan neraca Ohauss tiga lengan yang mempunyai
Lebih terperinciUN SMA IPA 2008 Fisika
UN SMA IPA 008 Fisika Kode Soal P67 Doc. Version : 0-06 halaman 0. Tebal pelat logam diukur dengan mikrometer skrup seperti gambar Tebal pelat logam adalah... (A) 4,8 mm (B) 4,90 mm (C) 4,96 mm (D) 4,98
Lebih terperinci2. Seorang siswa berlari di sebuah lapangan seperti pada gambar berikut ini.
1. Pada pengukuran benda dengan neraca ohauss, kedudukan skala diperlihatkan gambar berikut Hasil pengukuran benda tersebut adalah. A. 330 garm B. 334 gram C. 343 gram D. 430 gram E. 433 gram 2. Seorang
Lebih terperinciSoal SBMPTN Fisika - Kode Soal 121
SBMPTN 017 Fisika Soal SBMPTN 017 - Fisika - Kode Soal 11 Halaman 1 01. 5 Ketinggian (m) 0 15 10 5 0 0 1 3 5 6 Waktu (s) Sebuah batu dilempar ke atas dengan kecepatan awal tertentu. Posisi batu setiap
Lebih terperinci4. Sebuah sistem benda terdiri atas balok A dan B seperti gambar. Pilihlah jawaban yang benar!
Pilihlah Jawaban yang Paling Tepat! Pilihlah jawaban yang benar!. Sebuah pelat logam diukur menggunakan mikrometer sekrup. Hasilnya ditampilkan pada gambar berikut. Tebal pelat logam... mm. 0,08 0.,0 C.,8
Lebih terperinciB. E. 3. Tiga benda mengalami gerak lurus berubah beraturan selama 4 sekon dengan data dibawah. Benda Kecepatan awal (m/s) Perpindahan(m)
1. Hasil pengukuran ketebalan plat logam menggunakan mikrometer skrup sebesar 2,92 mm. Gambar dibawah ini yang menunjukkan hasil pengukuran tersebut adalah... A. D. B. E. C. 2. Seorang anak berlari ke
Lebih terperinciSOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2005
2. 1. Seorang siswa melakukan percobaan di laboratorium, melakukan pengukuran pelat tipis dengan menggunakan jangka sorong. Dari hasil pengukuran diperoleh panjang 2,23 cm dan lebar 36 cm, maka luas pelat
Lebih terperinci4. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan konstan 72 km/jam. Jarak yang ditempuh selama selang waktu 20 sekon adalah...
Kelas X 1. Tiga buah vektor yakni V1, V2, dan V3 seperti gambar di samping ini. Jika dua kotak mewakili satu satuan vektor, maka resultan dari tiga vektor di atas adalah. 2. Dua buah vektor A dan, B masing-masing
Lebih terperinciC20 FISIKA SMA/MA IPA. 1. Hasil pengukuran diameter suatu benda menggunakan jangka sorong ditunjukkan oleh gambar berikut.
1 1. Hasil pengukuran diameter suatu benda menggunakan jangka sorong ditunjukkan oleh gambar berikut. Rentang hasil pengkuran diameter di atas yang memungkinkan adalah. A. 5,3 cm sampai dengan 5,35 cm
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL UJIAN NASIONAL SMA MATA PELAJARAN FISIKA TAHUN 2016/2017 (SOAL NO )
PEMBAHASAN SOAL UJIAN NASIONAL SMA MATA PELAJARAN FISIKA TAHUN 2016/2017 (SOAL NO. 11 20) 11. Sebuah benda berbentuk balok dicelupkan dalam cairan A yang massa jenisnya 900 kg/m 3 ternyata 3 1 bagiannya
Lebih terperinci1. Diameter suatu benda diukur dengan jangka sorong seperti gambar berikut ini.
1. Diameter suatu benda diukur dengan jangka sorong seperti gambar berikut ini. 1 Diameter minimum dari pengukuran benda di atas A. 5,685 cm B. 5,690 cm C. 5,695 cm D. 5,699 cm E. 5,700 cm 2. Sebuah partikel
Lebih terperinciDoc. Name: UNSMAIPA2016FIS999 Doc. Version :
UN SMA 2016 - Fisika Soal Doc. Name: UNSMAIPA2016FIS999 Doc. Version : 2016-10 halaman 1 01. Sebuah benda diukur diameternya menggunakan mikrometer sekrup. Dari hasil pengukuran tersebut diperoleh data
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas / Program : XII / IPA Paket 02 Hari / Tanggal
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH FISIKA DASAR
LAMPIRAN TUGAS Mata Kuliah Progran Studi Dosen Pengasuh : Fisika Dasar : Teknik Komputer (TK) : Fandi Susanto, S. Si Tugas ke Pertemuan Kompetensi Dasar / Indikator Soal Tugas 1 1-6 1. Menggunakan konsep
Lebih terperincidrimbajoe.wordpress.com
1. Suatu bidang berbentuk segi empat setelah diukur dengan menggunakan alat ukur yang berbeda, diperoleh panjang 5,45 cm, lebar 6,2 cm, maka luas pelat tersebut menurut aturan penulisan angka penting adalah...
Lebih terperinciPAKET SOAL 1 TRY OUT UN 2014
1. Perhatikan pengukuran benda menggunakan 4. Sebuah benda bergerak melingkar dengan neraca o-hauss berikut ini! kecepatan 240 putaran per menit. Apabila jarijari lintasan 20 cm, maka besar kecepatan π
Lebih terperinciFisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003
Fisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003 UAN-03-01 Perhatikan tabel berikut ini! No. Besaran Satuan Dimensi 1 Momentum kg. ms 1 [M] [L] [T] 1 2 Gaya kg. ms 2 [M] [L] [T] 2 3 Daya kg. ms 3 [M] [L] [T] 3 Dari
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA Kelas / Program : XII / IPA Paket 02 Hari / Tanggal : Rabu/11Februari
Lebih terperinciUji Kompetensi Semester 1
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat! Uji Kompetensi Semester 1 1. Sebuah benda bergerak lurus sepanjang sumbu x dengan persamaan posisi r = (2t 2 + 6t + 8)i m. Kecepatan benda tersebut adalah. a. (-4t
Lebih terperinciUN SMA IPA 2008 Fisika
UN SMA IPA 2008 Fisika Kode Soal P67 Doc. Name: UNSMAIPA2008FISP67 Doc. Version : 2011-06 halaman 1 01. Tebal pelat logam diukur dengan mikrometer skrup seperti gambar Tebal pelat logam adalah... (A) 4,85
Lebih terperinciD. 80,28 cm² E. 80,80cm²
1. Seorang siswa melakukan percobaan di laboratorium, melakukan pengukuran pelat tipis dengan menggunakan jangka sorong. Dari hasil pengukuran diperoleh panjang 2,23 cm dan lebar 36 cm, maka luas pelat
Lebih terperinciMATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM
MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Program Studi : Fisika : IPA Hari/Tanggal : Kamis, 24 April 2008 Jam : 08.00 0.00 PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN)
Lebih terperinciPREDIKSI 4. bergerak konstan selama 2 sekon. Grafik kecepatan terhadap t dari perjalanan orang tersebut yang benar adalah..
PREDIKSI 4 1. Perhatikan gambar hasil pengukuran tebal balok kayu dengan menggunakan Jangka Sorong dibawah ini. Hasil pengukuran tebal yang diperoleh adalah... A. 5,09 cm B. 5,19 cm C. 5,20 cm D. 5,29
Lebih terperinciUN SMA IPA 2011 Fisika
UN SMA IPA 2011 Fisika Kode Soal Doc. Name: UNSMAIPA2011FIS999 Doc. Version : 2012-12 halaman 1 1. Sebuah benda bergerak dengan lintasan seperti grafik berikut : Perpindahan yang dialami benda sebesar.
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018 DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA
TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018 DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA MATA PELAJARAN : FISIKA PROGRAM STUDI : MIPA HARI,TANGGAL :... WAKTU :... (120 menit) PETUNJUK UMUM 1. Isikan nomor ujian,
Lebih terperinciUN SMA IPA 2008 Fisika
UN SMA IPA 008 Fisika Kode Soal P44 Doc. Name: UNSMAIPA008FISP44 Doc. Version : 011-06 halaman 1 01. Berikut ini disajikan diagram vektor F 1 dan F! Persamaan yang tepat untuk resultan R = adalah... (A)
Lebih terperinciAntiremed Kelas 12 Fisika
Antiremed Kelas 12 Fisika Persiapan UAS 1 Doc. Name: AR12FIS01UAS Version: 2016-09 halaman 1 01. Sebuah bola lampu yang berdaya 120 watt meradiasikan gelombang elektromagnetik ke segala arah dengan sama
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : FISIKA Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas / Program : XII / IPA Paket 04 Hari / Tanggal
Lebih terperinci(D) 40 (E) 10 (A) (B) 8/5 (D) 5/8
1. Benda 10 kg pada bidang datar kasar (koef. gesek statik 0,40; koef gesek kinetik 0,35) diberi gaya mendatar sebesar 30 N. Besar gaya gesekan pada benda tersebut adalah N (A) 20 (C) 30 (E) 40 (B) 25
Lebih terperinci1. Diameter suatu benda diukur dengan jangka sorong seperti gambar berikut ini.
1. Diameter suatu benda diukur dengan jangka sorong seperti gambar berikut ini. 1 Diameter maksimum dari pengukuran benda di atas adalah. A. 2,199 cm B. 2,275 cm C. 2,285 cm D. 2,320 cm E. 2,375 cm 2.
Lebih terperinciDibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh
1. Energi getaran selaras : A. berbanding terbalik dengan kuadrat amplitudonya B. berbanding terbalik dengan periodanya C. berbanding lurus dengan kuadrat amplitudonya. D. berbanding lurus dengan kuadrat
Lebih terperinciPrediksi 1 UN SMA IPA Fisika
Prediksi UN SMA IPA Fisika Kode Soal Doc. Version : 0-06 halaman 0. Dari hasil pengukuran luas sebuah lempeng baja tipis, diperoleh, panjang = 5,65 cm dan lebar 0,5 cm. Berdasarkan pada angka penting maka
Lebih terperinci2. Sebuah partikel bergerak lurus ke timur sejauh 3 cm kemudian belok ke utara dengan sudut 37 o dari arah timur sejauh 5 cm. Jika sin 37 o = 3 5
1 1. Hasil pengukuran diameter suatu benda menggunakan jangka sorong ditunjukkan oleh gambar berikut. Diameter minimum benda sebesar. A. 9,775 cm B. 9,778 cm C. 9,782 cm D. 9,785 cm E. 9,788 cm 2. Sebuah
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA
B Fisika SMA/MA TRYOUT UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 FISIKA Hasil Kerja Sama dengan 2 Fisika SMA/MA Mata Pelajaran : Fisika Jenjang : SMA/MA MATA PELAJARAN
Lebih terperinciUN SMA IPA 2013 Fisika
UN SMA IPA 2013 Fisika Kode Soal Doc. Name: UNSMAIPA2013FIS Doc. Version : 2013-05 halaman 1 01. Seorang siswa mengukur ketebalan buku menggunakan mikrometer sekrup yang ditunjukkan pada gambar. Hasil
Lebih terperinciC17 FISIKA SMA/MA IPA
1. Diameter suatu benda diukur dengan jangka sorong seperti gambar berikut ini. Diameter minimum dari pengukuran benda di bawahadalah. A. 2,085 cm B. 2,275 cm C. 2,285 cm D. 2,290 cm E. 2,305 cm 1 2. Seorang
Lebih terperinciFISIKA TRY OUT - IV UN SMA CENDANA MANDAU T.A 2008 / Waktu :90 Menit LEMBAR SOAL UN 56 HARI LAGI.
TRY OUT - IV UN SMA CENDANA MANDAU T.A 2008 / LEMBAR SOAL FISIKA Waktu :90 Menit Petunjuk : a Periksa dan bacalah soal-soal sebelum menjawabnya. b Jumlah soal sebanyak 30 item pilihan objektif. c Kerjakan
Lebih terperinciPilihlah Jawaban yang Tepat.
Pilihlah Jawaban yang Tepat. 1. Panjang suatu benda yang diukur dengan jangka sorong diperlihatkan gambar di bawah ini. 4 cm 5 cm 0 5 10 Berdasarkan gambar di atas panjang benda adalah : A. 4,56 cm B.
Lebih terperinciD. I, U, X E. X, I, U. D. 5,59 x J E. 6,21 x J
1. Bila sinar ultra ungu, sinar inframerah, dan sinar X berturut-turut ditandai dengan U, I, dan X, maka urutan yang menunjukkan paket (kuantum) energi makin besar ialah : A. U, I, X B. U, X, I C. I, X,
Lebih terperinciMEKANIKA UNIT. Pengukuran, Besaran & Vektor. Kumpulan Soal Latihan UN
Kumpulan Soal Latihan UN UNIT MEKANIKA Pengukuran, Besaran & Vektor 1. Besaran yang dimensinya ML -1 T -2 adalah... A. Gaya B. Tekanan C. Energi D. Momentum E. Percepatan 2. Besar tetapan Planck adalah
Lebih terperinciMATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM
MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang Program Studi : Fisika : SMA/MA : IPA Hari/Tanggal : Kamis, 3 April 009 Jam : 08.00 0.00 WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban
Lebih terperinciMATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM
MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang Program Studi : Fisika : SMA/MA : IPA Hari/Tanggal : Kamis, 3 April 009 Jam : 08.00 0.00 WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban
Lebih terperinciPAKET UJIAN NASIONAL Pelajaran : FISIKA Waktu : 120 Menit
PAKET UJIAN NASIONAL Pelajaran : FISIKA Waktu : 20 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah.. Diameter dalam sebuah silinder diukur menggunakan jangka
Lebih terperinci1. Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh alat ukur dibawah ini adalah.
1. Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh alat ukur dibawah ini adalah. 1 A. 5, 22 mm B. 5, 72 mm C. 6, 22 mm D. 6, 70 mm E. 6,72 mm 5 25 20 2. Dua buah vektor masing-masing 5 N dan 12 N. Resultan kedua
Lebih terperinci3. (4 poin) Seutas tali homogen (massa M, panjang 4L) diikat pada ujung sebuah pegas
Soal Multiple Choise 1.(4 poin) Sebuah benda yang bergerak pada bidang dua dimensi mendapat gaya konstan. Setelah detik pertama, kelajuan benda menjadi 1/3 dari kelajuan awal benda. Dan setelah detik selanjutnya
Lebih terperinciDari tabel di atas pasangan besaran dan satuan yang tepat adalah. A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 3 E. 2 dan 4
SOAL PILIHAN GANDA Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar 1. Perhatikan tabel berikut ini No Besaran Satuan 1 Impuls N/s 2 Usaha N m 3 Tekanan N/m 2 4 Gaya N/m Dari tabel di atas pasangan besaran
Lebih terperinciKISI-KISI UJIAN SEKOLAH (2011/2012) Sman 8 pekanbaru
KISI-KISI UJIN SEKOLH (2011/2012) Sman 8 pekanbaru 1. Perhatikan gambar berikut. 5 6 7 Tentukan bacaan dari jangka sorong 0 Skala nonius 2. tentukan hasil pengukuran dengan mikrometer sekrup seperti gambar
Lebih terperinciSOAL DINAMIKA ROTASI
SOAL DINAMIKA ROTASI A. Pilihan Ganda Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Sistem yang terdiri atas bola A, B, dan C yang posisinya seperti tampak pada gambar, mengalami gerak rotasi. Massa bola A, B,
Lebih terperinciSOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay
SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay A. PILIHAN GANDA Petunjuk: Pilih satu jawaban yang paling benar. 1. Grafik
Lebih terperinciD. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan
1. Sebuah benda dengan massa 5 kg yang diikat dengan tali, berputar dalam suatu bidang vertikal. Lintasan dalam bidang itu adalah suatu lingkaran dengan jari-jari 1,5 m Jika kecepatan sudut tetap 2 rad/s,
Lebih terperinciiammovic.wordpress.com PEMBAHASAN SOAL ULANGAN AKHIR SEKOLAH SEMESTER 1 KELAS XII
PEMBAHASAN SOAL ULANGAN AKHIR SEKOLAH SEMESTER 1 KELAS XII - 014 1. Dari besaran fisika di bawah ini, yang merupakan besaran pokok adalah A. Massa, berat, jarak, gaya B. Panjang, daya, momentum, kecepatan
Lebih terperinciUN SMA IPA 2009 Fisika
UN SMA IPA 009 isika Kode Soal P88 Doc. Version : 0-06 halaman 0. itria melakukan perjalanan napak tilas dimulai dari titik A ke titik B : 600 m arah utara; ke titik C 400 m arah barat; ke titik D 00 m
Lebih terperinciSOAL TRY OUT FISIKA 2
SOAL TRY OUT FISIKA 2 1. Dua benda bermassa m 1 dan m 2 berjarak r satu sama lain. Bila jarak r diubah-ubah maka grafik yang menyatakan hubungan gaya interaksi kedua benda adalah A. B. C. D. E. 2. Sebuah
Lebih terperinci1. Hasil pengukuran ketebalan plat logam dengan menggunakan mikrometer sekrup sebesar 2,92 mm. Gambar dibawah ini yang menunjukkan hasil pengukuran
1. Hasil pengukuran ketebalan plat logam dengan menggunakan mikrometer sekrup sebesar 2,92 mm. Gambar dibawah ini yang menunjukkan hasil pengukuran tersebut adalah.... A B. C D E 2. Sebuah perahu menyeberangi
Lebih terperinciPelatihan Ulangan Semester Gasal
Pelatihan Ulangan Semester Gasal A. Pilihlah jawaban yang benar dengan menuliskan huruf a, b, c, d, atau e di dalam buku tugas Anda!. Perhatikan gambar di samping! Jarak yang ditempuh benda setelah bergerak
Lebih terperinciPAKET SOAL 1.c LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UJI COBA MATA PELAJARAN KELAS/PROGRAM ISIKA SMA www.rizky-catatanku.blogspot.com PAKET SOAL 1.c LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 : FISIKA : XII (Dua belas )/IPA HARI/TANGGAL :.2012
Lebih terperinciD. 6,25 x 10 5 J E. 4,00 x 10 6 J
1. Besarnya usaha untuk menggerakkan mobil (massa mobil dan isinya adalah 1000 kg) dari keadaan diam hingga mencapai kecepatan 72 km/jam adalah... (gesekan diabaikan) A. 1,25 x 10 4 J B. 2,50 x 10 4 J
Lebih terperinciC15 FISIKA SMA/MA IPA
1. Diameter suatu benda diukur dengan jangka sorong seperti gambar berikut ini. Hasil pengkuran jangka sorong di bawah adalah. A. (2,28±0,005) cm B. (2,28±0,01) cm C. (2,18±0,005) cm D. (2,18±0,01) cm
Lebih terperinciPREDIKSI UN FISIKA V (m.s -1 ) 20
PREDIKSI UN FISIKA 2013 1. Perhatikan gambar berikut Hasil pengukuran yang bernar adalah. a. 1,23 cm b. 1,23 mm c. 1,52mm d. 1,73 cm e. 1,73 mm* 2. Panjang dan lebar lempeng logam diukur dengan jangka
Lebih terperinciSOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2008
1. Untuk mengukur tebal sebuah balok kayu digunakan jangka sorong seperti gambar. Tebal balok kayu adalah... A. 0,31 cm D. 0,55 cm B. 0,40 cm E. 0,60 cm C. 0,50 cm Perhatikan gambar di atas! Dari gambar
Lebih terperinciLatihan Soal Uas Fisika SMK Teknologi
Latihan Soal Uas Fisika SMK Teknologi Oleh Tenes Widoyo M.Pd. Paket 01 1. Besaran yang dimensinya ML 2 L -2 adalah. A. Tekanan B. Usaha C. Impuls D. Momentum E. Kecepatan 2. Dua buah vektor A dan B besarnya
Lebih terperinci5. Grafik kedudukan (s) terhadap waktu (t) suatu benda yang bergerak pada suatu garis lurus ditunjukkan grafik di bawah ini. s(m)
1. Hasil pengukuran panjang dan lebar suatu pelat adalah 12,61 cm dan 5,2 cm. Menurut aturan angka penting, luas pelat tersebut adalah.... 65,5 cm 2 D. 65 cm 2. 66 cm 2 E. 65,572 cm 2 C. 65,6 cm 2 2. Risky
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL SMA PROGRAM IPA AKSES PRIVATE. Mata pelajaran : MATEMATIKA Hari/Tanggal : / 2013
TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA PROGRAM IPA AKSES PRIVATE Mata pelajaran : MATEMATIKA Hari/Tanggal : / 2013 Waktu : 120 Menit PETUNJUK UMUM: 1. Isikan nomor ujian, nama peserta, dan data pada Lembar Jawaban
Lebih terperinciHak Cipta 2014 Penerbit Erlangga
004-500-008-0 Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar! 1. Skala mikrometer skrup ketika digunakan mengukur diameter bola kecil ditunjukkan
Lebih terperinciD. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan
1. Sebuah benda dengan massa 5 kg yang diikat dengan tali, berputar dalam suatu bidang vertikal. Lintasan dalam bidang itu adalah suatu lingkaran dengan jari-jari 1,5 m Jika kecepatan sudut tetap 2 rad/s,
Lebih terperinciTRY OUT I. Tahun Pelajaran 2011/2012 KABUPATEN LOMBOK TIMUR. Kamis, 8 Pebruari Pukul. Kode Soal : Mata Pelajaran: FISIKA.
DOKUMEN DINAS RAHASIA TRY OUT I Tahun Pelajaran 2011/2012 KABUPATEN LOMBOK TIMUR Kamis, 8 Pebruari 2012 Pukul Kode Soal : Mata Pelajaran: FISIKA Kode Mapel : K Kelas/Program Studi : XII/IPA Try Out I Fisika
Lebih terperinciFisika EBTANAS Tahun 1994
Fisika EBTANAS Tahun 1994 EBTANAS-94-01 Diantara kelompok besaran di bawah ini yang hanya terdiri dari besaran turunan saja adalah A. kuat arus, massa, gaya B. suhu, massa, volume C. waktu, momentum, percepatan
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL SMA/MA
UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 200/20 Mata Pelajaran Program Studi : FISIKA (D3) : IPA MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Kamis, 2 April 20 Jam : 08.00 0.00 WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM. Isikan identitas
Lebih terperinciBERKAS SOAL BIDANG STUDI : FISIKA
BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MADRASAH ALIYAH SELEKSI TINGKAT PROVINSI KOMPETISI SAINS MADRASAH NASIONAL 2014 Petunjuk Umum 1. Silakan berdoa sebelum mengerjakan soal, semua alat komunikasi dimatikan. 2.
Lebih terperinci