4 Materi Pokok Pelatihan Dokter Kecil Tanggal : 18 June 2010 Oleh : Putu Sudayasa Skip ke Komentar Sebagai bagian dari kegiatan rutin

Transkripsi

1 4 Materi Pokok Pelatihan Dokter Kecil Tanggal : 8 June 200 Oleh : Putu Sudayasa Skip ke Komentar Sebagai bagian dari kegiatan rutin program promosi kesehatan, khususnya Upaya Kesehatan Sekolah (UKS), tim Puskesmas Benubenua, melaksanakan pelatihan dokter kecil di sebuah SD yang berada dalam wilayah kerjanya. Kegiatan ini telah dilakukan pada hari Kamis, tanggal 7 Juni 200, dengan melatih 20 orang murid, dari perwakilan kelas dan 4, SD tersebut. Menurut keterangan Kepala Puskesmas Benubenua, dr. Putu Agustin K., pelatihan dokter kecil, bertujuan untuk membina para siswa sekolah dasar (SD) agar memiliki kemampuan dan kepedulian dalam mempromosikan pola hidup sehat di lingkungan sekolah. Tim puskesmas yang turut memberikan materi, antara lain: dokter, perawat, perawat gigi, dan sanitarian. Ada 4 jenis materi pokok yang disampaikan dalam pelatihan tersebut antaralain :. Merawat Kesehatan Gigi dan Mulut : * Para siswa diajarkan bagaimana cara menyikat gigi yang baik dan benar * Sebaiknya melakukan sikat gigi dan menggunakan pasta gigi yang sehat * Kontrol kesehatan gigi secara rutin, teratur ke poli gigi puskesmas atau rumah sakit. 2. Menjaga Kebersihan Diri Sendiri : * Membersihkan badan (mandi) dengan air bersih, minimal 2 kali sehari * Mengenakan pakaian yang bersih dan rapi

2 * Membiasakan mencuci serta membersihkan kuku kaki dan tangan. Memelihara Kesehatan Lingkungan : * Membuang sampah pada tempatnya * Membersihkan saluran limbah dan halaman pekarangan sekolah * Mengkonsumsi jajanan, makanan dan minuman yang bergisi plus sehat. 4. Melakukan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PK): * Cara Merawat luka ringan pada diri dan temanteman sekolah * Bagaimana membantu siswa yang sedang sakit yang perlu pertolongan segera. * Berusaha menjaga kesehatan diri sendiri, dengan berolahraga, misalnya senam sehat. Metode pemberian materi pelatihan, melalui ceramah, tanya jawab dan praktek langsung oleh para siswa. Semoga bisa diterapkan dan dievaluasi kembali dengan baik. (reported bytusuda) SOAL LATIHAN Hari/Tanggal Ujian : Selasa, 24 Mei 20 Pukul : 5.00 sd 6.00 WIB Materi Ujian :. Macammacam Penyakit (halaman sd 20) 2. PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) halaman 2,22 SOAL LATIHAN DIKERJAKAN DI RUMAH (boleh membuka buku), dikumpulkan Selasa, 24 Mei 20 Pilihlah satu jawaban yang benar. Penyakit yang timbul akibat gigitan nyamuk Aedes aegypti adalah a. Malaria b. Demam berdarah c. Cacar

3 d. Cikungunya 2. Penyebab penyakit demam berdarah adalah a. Nyamuk Anopheles b. Nyamuk Aedes aegypty c. Virus dengue d. Virus corona. Di bawah ini adalah ciriciri nyamuk Aedes aegypti, kecuali : a. Senang di air yang menggenang dan bersih b. Berwarna hitam dengan bercakbercak putih di kakinya c. Senang bersarang di air kotor d. Senang di tempat yang gelap dan pakaian yang bergantungan 4. Pencegahan berkembangbiaknya nyamuk kita kenal dengan istilah PSN. PSN merupakan kepanjangan dari a. Pemberantasan Sarang Nyamuk b. Pengasapan Sarang Nyamuk c. Pembersihan Sarang Nyamuk d. Pencegahan Sarang Nyamuk 5. Di bawah ini adalah penyakit yang bersumber pada binatang (zoonosis). Kecuali : a. Demam berdarah b. Malaria c. Leptospirosis d. Sars 6. Penyebab penyakit cikungunya adalah virus yang ada di dalam tubuh nyamuk a. Aedes aegypti b. Anopheles c. Aedes albopictus d. Culex fatigans 7. Penyakit cikungunya dapat menyerang a. Anakanak b. Orang dewasa c. Bayi d. Semua umur 8. Penyakit radang pernafasan yang menyerang secara tibatiba dan dalam beberapa hari penderita makin parah adalah a. Sars (severe acute respiratory syndrome) b. Influenza c. Batuk

4 d. Pilek 9. Penyebab penyakit sars adalah a. Virus dengue b. Virus corona c. Virus spiral d. Virus influenza 0. Pencegahan penyakit sars adalah a. Jaga kebersihan lingkungan dan mencuci tangan b. Tidak meludah di sembarang tempat c. Menggunakan masker bila batuk atau pilek d. Semua benar. Penyakit yang disebabkan oleh bakteri leptospira adalah a. Leptospirosis b. Cikungunya c. Demam berdarah d. Sars 2. Bakteri leptospira berbentuk. a. Bulat b. Oval c. Spiral d. Batang. Bagian hewan yang mengandung bakteri leptospira adalah a. Air seni (urine) hewan b. Air ludah hewan c. Darah hewan d. Kotoran hewan 4. Penyebab penyakit flu burung adalah.. a. Virus avian (H5N) b. Virus dengue c. Virus corona d. Virus sars 5. Pencegahan penyakit flu burung adalah a. Biasakan cuci tangan sampai bersih b. Pilih unggas yang sehat dan segar c. Masak unggas sampai minimal 80 derajat d. Semua benar 6. Cara menolong penderita diare adalah a. Bila mencretnya jarang, beri minum yang banyak

5 b. Bila mencretnya terus menerus, berikan oralit atau larutan garam gula c. Untuk bayi, ASI tetap diberikan, susu kaleng diganti khusus untuk penderita diare d. Semua jawaban di atas benar 7. Tindakan pencegahan diare adalah a. Pemakaian air bersih b. Makanan dan minuman harus dimasak, makan makanan yang bergizi c. Cuci tangan sebelum makan d. Semua benar 8. Di bawah ini adalah macam penyakit kulit a. Scabies (kudis), borok b. Bisul, kadas/panu c. Jawaban a dan b benar d. Jawaban a dan b salah 9. Cara menjaga kesehatan mata antara lain. a. Makan makanan bervitamin A b. Tidak membaca sambil tidur c. Tidak melihat TV terlalu dekat dan tidak bermain komputer terlalu lama d. Semua benar 20. Penyebab penyakit tetanus adalah. a. Bakteri Clostridium tetani b. Virus corona c. Air seni hewan d. Virus dengue Isilah titiktitik di bawah ini dengan jawaban yang benar. Penyebab penyakit demam berdarah adalah. 2. Bila tidak segera mendapatkan pertolongan yang tepat, penyakit demam berdarah dapat mengakibatkan.. Bila ada luka terbuka harus segera dibersihkan dan diobati, serta dihindarkan dari kotoran hewan supaya tidak terkena penyakit.. 4. Penyakit rabies disebabkan oleh.. 5. Cara penularan penyakit rabies melalui.. 6. Cara penularan penyakit leptospirosis melalui.. 7. Cara penularan penyakit malaria melalui

6 8. Posyandu kepanjangan dari. 9. PSN kepanjangan dari. 0. UKS kepanjangan dari.. Puskesmas kepanjangan dari. 2. Penderita cacingan kebanyakan berusia. Bila tidak ada oralit, penderita diare dapat diberi minuman berupa larutan....dan. 4. Perilaku hidup bersih dan sehat sebaiknya dilakukan oleh. 5. Salah satu kebiasaan sehat untuk menjaga kebersihan tangan adalah.. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!. Jelaskan apa yang dimaksud dengan M! 2. Apa yang kamu ketahui tentang abatisasi?. Mengapa kita harus selalu mencuci tangan sebelum makan? 4. Apa yang bisa dilakukan untuk mencegah penyakit diare? 5. Mengapa kita harus berperilaku hidup bersih dan sehat? Kurikulum Dokter Kecil Sasaran Pelatihan Program Dokcil Peserta didik (siswa) Sekolah Dasar kelas 4 dan 5 dengan jumlah 020 orang. Kompetensi Setelah mengikuti pelatihan maka peserta didik akan memiliki kompetensi: Memahami program UKS dan Dokter Kecil Bersikap dan berperilaku sehat Menggerakkan dan membimbing teman dalam melaksanakan pengamatan kebersihan, kesehatan pribadi dan penyuluhan kesehatan Membantu petugas kesehatan melaksanakan pelayanan kesehatan di sekolah Melakukan pengenalan tandatanda penyakit, kesehatan lingkungan, dll Melakukan pengamatan kebersihan di sekolah Membuat laporan kegiatan Dokter Kecil Mengetahui halhal khusus apa saja yang perlu dilaporkan kepada guru UKS/Kepala Sekolah/guru yang ditunjuk Tujuan Pelatihan Dokcil Tujuan Umum Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan serta membangun sikap positif peserta didik dalam pelaksanaan upaya program Usaha Kesehatan Sekolah

7 (UKS). Tujuan Khusus Membentuk peserta didik menjadi dokter kecil yang memiliki kompetensi khusus (seperti telah diuraikan di bagian atas) Materi Pelatihan Dokcil Materi Dasar: Program UKS Program Dokter Kecil Materi Inti: Kesehatan lingkungan Pencegahan penyakit menular Kesehatan gigi dan mulut Kesehatan indera penglihatan Kesehatan indera pendengaran Imunisasi Gizi Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PK) NAPZA Pemeriksaan Kesehatan Peserta Materi Penunjang Membangun komitmen belajar Metode dan Proses. Tahap pencairan Sebelum pelatihan dimulai, perlu dilakukan proses pencairan. Proses pencairan dilakukan menggunakan metode dinamika kelompok dimana para pelaksana, pelatih dan peserta pelatihan berkumpul di suatu ruangan untuk saling berkenalan, mengisi kuesioner (misalnya mengenai halhal yang disukai, tidak disukai, harapan, kekhawatiran, dll), membuat permainan, dst. Tujuannya untuk: membangun komitmen belajar agar peserta siap mengikuti pelatihan, membuat kesepakatan tentang norma yang akan dipakai selama pelatihan dan membuat kontrak belajar. 2. Tahap pembekalan materi Tahapan dimana peserta didik dibekali pengetahuan dan ketrampilan dalam melaksanakan kegiatan Dokter Kecil. Materi yang diberikan lebih dititikberatkan pada peningkatan pemahaman peserta didik tentang berbagai faktor penyebab penyakit, cara pencegahan dan pertolongan pertama. Teknik penyampaian dalam pembekalan materi menggunakan metode ceramah diikuti tanya jawab, diskusi kelompok dan studi kasus.. Tahap konsolidasi

8 Merupakan tahap internalisasi komprehensif dari pengetahuan dan ketrampilan yang diterima pada tahap pembekalan. Pada tahap ini peserta didik diberikan tugas untuk menanggulangi 'kasus', menyusun rencana kegiatan pencegahan dan menanggulangi masalah kesehatan di lingkungan sekolah. Penyelenggaraan. Pelaksana Tim Pembina UKS tingkat Kabupaten/Kecamatan dan Tim Pelaksana UKS, dipimpin oleh Dokter Puskesmas. 2. Perencanaan di Tingkat Kecamatan Pertemuan petugas kesehatan dan Tim Pembina UKS tingkat Kecamatan Persiapan sarana dan biaya yang diperlukan Persiapan pelatihan Dokter Kecil Persiapan administrasi. Pelatih Petugas Kesehatan (Dokter Puskesmas/Petugas UKS) Guru UKS/Penjaskes atau Guru lain yang ditunjuk. 4. Waktu dan Tempat Waktu: Teori dan praktek 45 jam mata pelajaran dengan setiap mata pelajaran 45 menit. Dalam pelaksanaannya diatur oleh Kepala Sekolah, diberikan secara ekstra kurikuler atau dapat juga dalam masa liburan sekolah. Tempat: Kegiatan pelatihan diselenggarakan di ruang kelas, ruang UKS dan lapangan atau yang ditentukan oleh penyelenggara. 5. Evaluasi Evaluasi dapat dilakukan pada: Peserta pelatihan Penyelenggara pelatihan Tujuan evaluasi: Mengetahui adanya peningkatan pengetahuan peserta didik sesudah pelatihan dibandingkan dengan sebelum pelatihan Mengetahui keberhasilan pelatihan Mendapatkan masukan dalam rangka penyempurnaan penyelenggaraan pelatihan dimasa yang akan datang. 6. Sertifikat Setiap peserta yang telah mengikuti pelatihan Dokter Kecil diberikan sertifikat yang ditandatangani Ketua Tim Pembina UKS Kabupaten/Kota atau Pejabat berwenang di daerah. Pemberian sertifikat dilaksanakan pada harihari besar khusus, antara lain Hari Kesehatan Nasional, Hari Pendidikan Nasional, HUT Proklamasi RI, hari Anak Nasional, dll.

9 7. Biaya Sumber dana dapat berasal dari Pemerintah Daerah atau Komite Sekolah/Swadaya. 8. Pelaporan Laporan tertulis tentang penyelenggaraan pelatihan dibuat oleh Ketua Penyelenggara sebanyak minimal rangkap, yaitu untuk: Tim Pembina UKS Kabupaten/Kota Tim Pembina UKS Kecamatan Arsip Contoh Kurikulum Pelatihan Dokter Kecil No. Materi Pelatihan Waktu Pembelajaran T P PL Jumlah A. MATERI DASAR (MD). Program UKS 2. Program Dokter Kecil B. MATERI INTI (MI). Kesehatan Lingkungan

10 Lingkungan hidup manusia Rumah Sehat Air dan kesehatan Air limbah dan kesehatan Sampah dan kesehatan Kotoran manusia dan kesehatan Pencegahan Penyakit Menular Pencegahan Penyakit Menular Langsung Pencegahan Penyakit Menular Bersumber Binatang 6. Kesehatan Gigi dan mulut Bagian gigi dan mulut Penyakit gigi dan mulut Pencegahan penyakit gigi dan mulut Kesehatan Indera Penglihatan Menjaga kesehatan mata Pencegahan penyakit mata 2 5. Kesehatan Indera Pendengaran Menjaga kesehatan pendengaran Pencegahan gangguan pendengaran dan Penyakit Telinga 2 6. Immunisasi

11 7. Gizi Pengetahuan Gizi Dasar Kantin sekolah Pemantauan Pertumbuhan Peserta didik dengan KMSAnak Sekolah Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (PK) 4 9. NAPZA 2 0. Pemeriksaan Kesehatan Peserta C. MATERI PENUNJANG Membangun komitmen belajar 2 JUMLAH 20

12 26 46 Keterangan: T = Teori P = Penugasan PL = Praktek lapangan Sumber Direktorat Bina Kesehatan Anak, Direktorat Jenderal Bina Kesehatan Masyarakat, Departemen Kesehatan RI, 2008, Pedoman Pelatihan Dokter Kecil.