А, Б, В, Г, Д, Е, Ё, Ж, З, И, Й, К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "А, Б, В, Г, Д, Е, Ё, Ж, З, И, Й, К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я"

Transkripsi

1 Mengenal Abjad / Tulisan di Bahasa Rusia Quote: Mengenal Abjad Rusia / Cyrillic Belajar bahasa Rusia dimulai dari mengenal abjad Cyrillic Rusia. Mengapa demikian? karena tanpa mengenal abjad Rusia terlebih dahulu, anda akan lebih sulit untuk mendapatkan dan mencerna referensi untuk belajar bahasa ini. Langkah pertama untuk belajar bahasa Rusia adalah dengan belajar menulis dan membaca abjad Cyrillic Rusia. Quote: Banyak orang mengira belajar bahasa Rusia itu sulit, karena hanya melihat sekilas pada susunan abjadnya saja. Tetapi sebenarnya belajar membaca abjad Cyrillic tidaklah sulit, karena kalau anda tahu bahwa bunyi huruf Cyrillic adalah hampir sama dengan kalimat umumnya pada bahasa Indonesia. Berbeda sekali dengan bahasa Inggris yang antara tulisan dan pengucapannya berbeda. Hal inilah yang membuat belajar bahasa Rusia lebih mudah untuk penutur bahasa Indonesia. Jumlah huruf Cyrillic Rusia ada 33 huruf, berbeda dengan abjad Latin yang biasanya berjumlah 26 huruf. Dan untuk bunyi / pengucapan dari tiap huruf tidaklah jauh berbeda dengan pengucapan huruf dalam bahasa Indonesia. Tidak seperti bahasa Inggris yang pengucapannya terkadang berbeda jauh dengan apa yang ditulis. Abjad Rusia lebih dikenal dengan Alfabet Cyrillic. Ada 33 huruf dalam abjad Rusia. 11 vokal, 20 konsonan, dan 2 tanda pengucapan. Seperti inilah abjad Rusia (urutan sama dengan kamus). А, Б, В, Г, Д, Е, Ё, Ж, З, И, Й, К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я Transliterasi Abjad Rusia ke Abjad Latin beserta contoh pengucapannya : А а Б б В в Г г Д д Е е Ё ё Ж ж З з И и Й й К к Л л М м Н н О о П п Р р С с Т т У у Ф ф Х х Ц ц Ч ч Ш ш Щ щ = A "Ayam" = B "Babu" = V "Violin" = G "Gila" = D "Dodol" = E /Ye "O-ye" = Yo "A-yo" = Zh "Zzzzhhh" = Z "Zakat" = I "Indah" = Iy / Y "Lambai" = K "Kempes" = L "Lari" = M "Mampus" = N "Nenek" = O "Ohh..." = P "Parkir" = R "Racun" = S "Setan" = T "Tarik" = U "Udang" = F "Parfum" = Kh "Tarikh" = Ts "Tsanawiyah" = Ch "Channel" = Sh "Cash" = Shch "Shcha"

2 Ъ ъ Ы ы Ь ь Э э Ю ю Я я = Tanda Pengeras = I / Eu "Keukeuh" (Bhs Sunda) = Tanda Pelunak = E "Enak" = Yu "Ayu" = Ya "Ayah" * = huruf vokal Huruf Cetak : A/a Б/б В/в Г/г Д/д E/e Ё/ё Ж/ж З/з И/и Й/й K/к Л/л M/м H/н П/п O/o P/p C/c T/т У/у Ф/ф X/x Ц/ц Ч/ч Ш/ш Щ/щ Ъ/ъ Ы/ы Ь/ь Э/э Ю/ю Я/я Huruf Sambung : A/a Б/б В/в Г/г Д/д E/e Ё/ё Ж/ж З/з И/и Й/й K/к Л/л M/м H/н П/п O/o P/p C/c T/т У/у Ф/ф X/x Ц/ц Ч/ч Ш/ш Щ/щ Ъ/ъ Ы/ы Ь/ь Э/э Ю/ю Я/я. Ъ/ъ = tanda pengeras (tvyordy znak), sebenarnya jarang digunakan. Dipakai untuk menandai jeda pada suku kata tertentu. Ь/ь = tanda pelunak (myagkiy znak), digunakan untuk membuat huruf sebelumnya terdengar "lunak".

3 Contoh dalam penulisan : Zdravstvuyte = Здравствуйте Rossiya = Россия Latihan Menulis : Coba tulis kata-kata ini dalam abjad Rusia maupun sebaliknya : Russkiy = Русский Govorite = Говорите Lyubov = Лйубов Skol'ko = сколко знакомство = znakomstvo зуб = zub сердца = serdtsa газпром = gazprom

4 Angka Dalam Bahasa Rusia Langkah selanjutnya dalam belajar bahasa Rusia adalah mengenal angka dalam bahasa Rusia. Setiap anda belajar angka Rusia anda akan lebih mudah dalam melakukan sesuatu seperti berbelanja, mencari kereta atau tram. Anda juga seharusnya bisa mengerti disaat orang lain memberi harga untuk sebuah barang. Sekarang kita mulai dengan angka Russian numbers: 1 to один ("a-jin") 2 - два ("dva") 3 - три ("tri") 4 - четыре ("chye-tir-ye") 5 - пять ("pyat") 6 - шесть ("shest") 7 - семь ("syem") 8 - восемь ("vo-syem") 9 - девять ("jyev-yat") 10 -десять ("jyes-yat") Coba baca angka dari 1 hingga 10 sampai beberapa kali, anda akan mudah mengingat jika diulang berkali-kali. Cobalah menghitung dari 1 sampai 10 tanpa melihat contoh dan untuk latihan selanjutnya, hitung mundur dari 10 sampai 1 dengan bahasa Rusia. Russian numbers: 11 to 19 Sekarang anda sudah mulai menguasai angka satuan, sekarang cobalah belajar angka belasan, dari 11 sampai 19. untuk membantu belajar membaca, saya tidak meletakkan transliterasi, supaya anda cepat menguasai abjad juga одиннадцать 12 - двенадцать 13 - тринадцать 14 - четырнадцать 15 - пятнадцать 16 - шестнадцать 17 - семнадцать 18 восемнадцать 19 - девятнадцать Russian numbers: 20 dan selanjutnya Seperti yang anda lihat, angka hanya singkat dengan ditambahkannya "надцать" pada angka 1-9. (anda hanya harus menambahkan tanda pelunak, atau "е" in "четыре") 20 dalam bahasa Rusia itu "двадцать". Sementara angka susunannya sama seperti dalam bahasa inggris. Berikut ini contohnya: 20 - двадцать 21 - двадцать один 22 - двадцать два 23 - двадцать три 24 - двадцать четыре Untuk angka selanjutnya, susunannya hamper mirip dengan bahasa Inggris. Tetapi perbedaan nya hanya pada angka ratusan, penggunaan kata and atau dan itu tidak ada karena pada bahasa Rusia untuk angka ratusan lebih mirip pada bahasa Indonesia.

5 Pelajaran ini akan sangat berguna karena akan memudahkan anda mengerti harga-harga barang dalam kurs Rubel Rusia тридцать 40 - сорок 50 - пятьдесят 60 - шестьдесят 70 - семьдесят 80 - восемьдесят 90 - девяносто сто двести триста четыреста пятьсот шестьсот семьсот восемьсот девятьсот 1,000 - тысяча 1,000,000 - миллион 1,000,000,000 - миллиард Contoh : сто тридцать один Ketika anda mengeja nomor telepon, anda juga harus mengenal angka ноль Menyebutkan Angka Besar Dalam Rusia Latihan : Spoiler for Latihan: Cobalah untuk mengeja angka-angka dibawah ini ,345 23,564 2,007 2,008 2,000 1,812 Untuk pertama kali, mungkin anda akan sulit untuk mengingat-ingat angka tersebut. Tapi jangan khawatir. Anda masih bisa kembali melihat pelajaran ini untuk me review kembali.

BAB I PENDAHULUAN. Univesitas Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. Univesitas Indonesia 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Dalam melakukan kegiatannya sehari-hari, manusia tidak dapat lepas dari bahasa. Bahasa merupakan alat utama yang digunakan manusia dalam berkomunikasi dan

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN BUNYI DALAM BAHASA RUSIA BAGI PARA KARYAWAN YANG MENG-HANDLE WISATAWAN RUSIA DI BALI

ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN BUNYI DALAM BAHASA RUSIA BAGI PARA KARYAWAN YANG MENG-HANDLE WISATAWAN RUSIA DI BALI ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN BUNYI DALAM BAHASA RUSIA BAGI PARA KARYAWAN YANG MENG-HANDLE WISATAWAN RUSIA DI BALI Abstrak Gede Ginaya I Putu Budiarta Politeknik Negeri Bali Penelitian ini dilakukan untuk

Lebih terperinci

Аудиторлик ташкилоти раҳбарларини аттестациядан ўтказиш ГРАФИГИ. Аудиторлик ташкилоти номи

Аудиторлик ташкилоти раҳбарларини аттестациядан ўтказиш ГРАФИГИ. Аудиторлик ташкилоти номи ташкилотлари раҳбарларини аттестациядан ўтказиш бўйича Идоралараро аттестация комиссияси Ишчи органининг 2015 йил 18 декабрдаги йиғилиш баённомасига 2-илова раҳбарларини аттестациядан ўтказиш ГРАФИГИ номи

Lebih terperinci

UNIVE RSITAS INDONE SIA

UNIVE RSITAS INDONE SIA UNIVE RSITAS INDONE SIA RE PRE SE NTASI UNI SOVIE T DAL AM УЧЕ БНИК РУССКОГО ЯЗЫКА /UČE BNIK RUSSK OGO JAZYK A/ BUK U PE L AJARAN BAHASA RUSIA TE RBITAN // TAHUN 1976

Lebih terperinci

а 0 2

а 0 2 0 8 0 8 0 4 0 5 0 2 0 8 0 6 0 0 0 9 0 2 0 8 0 1 0 8 0 9 0 1 а 0 2 0 4 0 4 0 2 0 8 0 6 0 5 0 8 0 6 0 0 0 9 0 2 0 8 0 1 0 8 0 1 а 0 1 0 0 0 4 0 6 0 4 0 2 0 5 0 5 0 9 0 1 0 4 0 2 0 8 0 6 0 8 0 2 0 8 0 4 0

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA. Propaganda Pada Masa Stalin ( ) Dalam Majalah Anak Мурзилка (Murzilka): Sebuah Analisis Wacana Kritis SKRIPSI

UNIVERSITAS INDONESIA. Propaganda Pada Masa Stalin ( ) Dalam Majalah Anak Мурзилка (Murzilka): Sebuah Analisis Wacana Kritis SKRIPSI UNIVERSITAS INDONESIA Propaganda Pada Masa Stalin (1924-1952) Dalam Majalah Anak Мурзилка (Murzilka): Sebuah Analisis Wacana Kritis SKRIPSI PRILIDANTI OKTARIZKIA NPM 0806357341 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN

Lebih terperinci

5 Kesalahan Fatal Belajar Bahasa Asing Belajarlah Seperti Bayi

5 Kesalahan Fatal Belajar Bahasa Asing Belajarlah Seperti Bayi v 5 Kesalahan Fatal Belajar Bahasa Asing Belajarlah Seperti Bayi Bayi menghabiskan banyak waktunya sebelum berbicara untuk mendengar, menyimak, dan menyaksikan orang dewasa bercakap-cakap. Kita semua terlahir

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA ALIH KODE PADA FILM SALT (2010) DAN EASTERN PROMISES (2007): SEBUAH KAJIAN SOSIOLINGUISTIK SKRIPSI

UNIVERSITAS INDONESIA ALIH KODE PADA FILM SALT (2010) DAN EASTERN PROMISES (2007): SEBUAH KAJIAN SOSIOLINGUISTIK SKRIPSI UNIVERSITAS INDONESIA ALIH KODE PADA FILM SALT (2010) DAN EASTERN PROMISES (2007): SEBUAH KAJIAN SOSIOLINGUISTIK SKRIPSI MUHAMMAD RHIDA RACHMATULLAH NPM 0806357285 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA ANALISIS FONETIK KATA PINJAMAN DALAM LIRIK LAGU HIP HOP RUSIA SKRIPSI RATIH DEVI WULANDARI NPM X

UNIVERSITAS INDONESIA ANALISIS FONETIK KATA PINJAMAN DALAM LIRIK LAGU HIP HOP RUSIA SKRIPSI RATIH DEVI WULANDARI NPM X UNIVERSITAS INDONESIA ANALISIS FONETIK KATA PINJAMAN DALAM LIRIK LAGU HIP HOP RUSIA SKRIPSI RATIH DEVI WULANDARI NPM 070412038X FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM STUDI RUSIA DEPOK JULI 2010 UNIVERSITAS

Lebih terperinci

а а а 0 0 а

а а а 0 0 а 0 7 0 8 0 7 а 0 8 0 1 0 8 0 1 а 0 8 0 4 0 4 0 6 0 4 0 8 а 0 0 а 0 8 0 6 0 5 0 8 0 6 0 4 0 4 0 7 0 7 0 8 0 1 0 8 0 1 0 8 0 6 0 8 0 5 0 3 0 2 0 8 0 3 Ц 0 2 0 8 ю 0 8 0 7 0 2 0 4 0 3 0 5 0 3 0 7 0 1 0 7 0

Lebih terperinci

1 3 Ё вт сцсо г Д. Kamus Terminologi Otomasi Industri. жпнд ( ф рт Мй ) З с хданвягнд. Bahasa China (Notasi Pinyin) З Bahasa Indonesia

1 3 Ё вт сцсо г Д. Kamus Terminologi Otomasi Industri. жпнд ( ф рт Мй ) З с хданвягнд. Bahasa China (Notasi Pinyin) З Bahasa Indonesia 1 3 Ё вт со г Д Kamus Terminologi Otomasi Industri жп ( ф рт Мй ) З с данвяг Bahasa China (Notasi Pinyin) З Bahasa Indonesia йуб Ё вт ою дт 4000 Ю ЖсО джп ( РлЕвж ), с, с данвягхщжжвж туу рк ё Berisikan

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA MAKNA KONSTRUKTIVISME DALAM SENI GRAFIS PADA POSTER IKLAN PRODUK DI RUSIA PERIODE NEW ECONOMY POLICY SKRIPSI

UNIVERSITAS INDONESIA MAKNA KONSTRUKTIVISME DALAM SENI GRAFIS PADA POSTER IKLAN PRODUK DI RUSIA PERIODE NEW ECONOMY POLICY SKRIPSI UNIVERSITAS INDONESIA MAKNA KONSTRUKTIVISME DALAM SENI GRAFIS PADA POSTER IKLAN PRODUK DI RUSIA PERIODE NEW ECONOMY POLICY 1923-1929 SKRIPSI PISCESIA DWI RATIH 0806357335 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA

UNIVERSITAS INDONESIA UNIVERSITAS INDONESIA PERJUANGAN ŠUXOV DALAM NOVEL ОДИН ДЕНЬ ИВАНА ДЕНИСОВИЧA / ODIN DEN' IVANA DENISOVIČA/ SEHARI DALAM HIDUP IVAN DENISOVIČ KARYA ALEKSANDR SOLŽENICYN DAN MINKE DALAM NOVEL BUMI MANUSIA

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA

UNIVERSITAS INDONESIA UNIVERSITAS INDONESIA ANALISIS KONFLIK BATIN TOKOH YURIJ DALAM NOVEL ДОКТОР ЖИВАГО/ DOKTOR ŽIVAGO/DOKTOR ZIVAGO KARYA BORIS PASTERNAK: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA SKRIPSI NOVA YANTI NPM 0606090096 FAKULTAS

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA MAKNA LAMBANG REPUBLIK-REPUBLIK DI FEDERASI RUSIA: SEBUAH KAJIAN SEMIOTIK SKRIPSI IYUS YUSUF NPM :

UNIVERSITAS INDONESIA MAKNA LAMBANG REPUBLIK-REPUBLIK DI FEDERASI RUSIA: SEBUAH KAJIAN SEMIOTIK SKRIPSI IYUS YUSUF NPM : UNIVERSITAS INDONESIA MAKNA LAMBANG REPUBLIK-REPUBLIK DI FEDERASI RUSIA: SEBUAH KAJIAN SEMIOTIK SKRIPSI IYUS YUSUF NPM : 0806357266 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM STUDI RUSIA DEPOK JUNI, 2012

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA REPRESENTASI MASKULINITAS PADA IKLAN CETAK MINUMAN VODKA (KAJIAN SEMIOTIK) SKRIPSI JUNITA ANGGRAHAENI NPM

UNIVERSITAS INDONESIA REPRESENTASI MASKULINITAS PADA IKLAN CETAK MINUMAN VODKA (KAJIAN SEMIOTIK) SKRIPSI JUNITA ANGGRAHAENI NPM UNIVERSITAS INDONESIA REPRESENTASI MASKULINITAS PADA IKLAN CETAK MINUMAN VODKA (KAJIAN SEMIOTIK) SKRIPSI JUNITA ANGGRAHAENI NPM 0706297152 FAKULTAS ILMU DAN PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM STUDI SASTRA RUSIA

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA

UNIVERSITAS INDONESIA UNIVERSITAS INDONESIA KOHESI GRAMATIKAL DAN KOHESI LEKSIKAL DALAM MEDIA ONLINE DARI LAMAN WWW.TWITTER.COM BERBAHASA RUSIA PADA OLAHRAGA HOKI PERIODE 2011 DAN 2012 SKRIPSI NATAMA PARAMATATYA 0806468291

Lebih terperinci

DESIGN SISTEM BLADE POMPA AKSIAL AFP W.M. Rumaherang *) Abstract

DESIGN SISTEM BLADE POMPA AKSIAL AFP W.M. Rumaherang *) Abstract DESIGN SISTEM BLADE POMPA AKSIAL AFP40-500 W.M. Rumaherang *) Abstract The axial pumps are operate at specific speeds n s > 500. In practice, this pump is founded in application on the nuclear/thermal

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA AMBIGUITAS MAKNA DALAM ANEKDOT BERBAHASA RUSIA SKRIPSI HYUNISA RAHMANADIA

UNIVERSITAS INDONESIA AMBIGUITAS MAKNA DALAM ANEKDOT BERBAHASA RUSIA SKRIPSI HYUNISA RAHMANADIA UNIVERSITAS INDONESIA AMBIGUITAS MAKNA DALAM ANEKDOT BERBAHASA RUSIA SKRIPSI HYUNISA RAHMANADIA 0606090013 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM STUDI RUSIA DEPOK JULI 2010 UNIVERSITAS INDONESIA AMBIGUITAS

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA

UNIVERSITAS INDONESIA UNIVERSITAS INDONESIA PERBANDINGAN PEREMPUAN KEPALA KELUARGA DALAM NOVEL ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ KARYA I. S. TURGENEV DAN GONE WITH THE WIND KARYA MARGARET MITCHELL: TINJAUAN FEMINISME SKRIPSI VIDIA ANUGRAH NPM

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA RUSIFIKASI ДЕД МОРОЗ (DED MOROZ) SANTA CLAUS : SIMBOL PERAYAAN NATAL DAN TAHUN BARU DI RUSIA SKRIPSI ISMAIL

UNIVERSITAS INDONESIA RUSIFIKASI ДЕД МОРОЗ (DED MOROZ) SANTA CLAUS : SIMBOL PERAYAAN NATAL DAN TAHUN BARU DI RUSIA SKRIPSI ISMAIL UNIVERSITAS INDONESIA RUSIFIKASI ДЕД МОРОЗ (DED MOROZ) SANTA CLAUS : SIMBOL PERAYAAN NATAL DAN TAHUN BARU DI RUSIA SKRIPSI ISMAIL 0806357253 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM STUDI RUSIA DEPOK JULI

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA UNSUR-UNSUR PERSUASIF DALAM PIDATO STALIN PADA PERANG PATRIOTIK BESAR SKRIPSI IMELDA VALENTINA RAJAGUKGUK

UNIVERSITAS INDONESIA UNSUR-UNSUR PERSUASIF DALAM PIDATO STALIN PADA PERANG PATRIOTIK BESAR SKRIPSI IMELDA VALENTINA RAJAGUKGUK UNIVERSITAS INDONESIA UNSUR-UNSUR PERSUASIF DALAM PIDATO STALIN PADA PERANG PATRIOTIK BESAR SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Humaniora IMELDA VALENTINA RAJAGUKGUK

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA. ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN DEKLINASI DAN KONJUGASI BAHASA RUSIA Studi Kasus Terhadap Empat Pemandu Wisata Di Bali SKRIPSI

UNIVERSITAS INDONESIA. ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN DEKLINASI DAN KONJUGASI BAHASA RUSIA Studi Kasus Terhadap Empat Pemandu Wisata Di Bali SKRIPSI UNIVERSITAS INDONESIA ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN DEKLINASI DAN KONJUGASI BAHASA RUSIA Studi Kasus Terhadap Empat Pemandu Wisata Di Bali SKRIPSI DISUSUN OLEH DENNY IDRIS MAULANA 0705 120 154 FAKULTAS

Lebih terperinci

UNSUR SUPRASEGMENTAL DALAM FONOLOGI BAHASA RUSIA

UNSUR SUPRASEGMENTAL DALAM FONOLOGI BAHASA RUSIA UNSUR SUPRASEGMENTAL DALAM FONOLOGI BAHASA RUSIA Makalah Dipresentasikan di Program Pascasarjana BKU Linguistik November 2006 Oleh Tri Yulianty K. NIP 132310586 FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS PADJADJARAN

Lebih terperinci

ПРЕДМЕТ НАЗИВ УЧБЕНИКА АУТОР ИЗДАВАШ Српски језик Шитанка Ризница мудрпсти прерађенп издаое; Граматика за 8. разред; Радна свеска за 8.

ПРЕДМЕТ НАЗИВ УЧБЕНИКА АУТОР ИЗДАВАШ Српски језик Шитанка Ризница мудрпсти прерађенп издаое; Граматика за 8. разред; Радна свеска за 8. Списак уџбеника за осми : Српски Шитанка Ризница мудрпсти прерађенп издаое; Граматика за 8. ; Радна за 8. Зприца Нестпрпвић, Зпран Грущанпвић; Весна Лпмпар; Ликпвна Биплпгија Гепграфија Messages 4, учбеник;

Lebih terperinci

Cara Instal Linux Mint 17

Cara Instal Linux Mint 17 Cara Instal Linux Mint 17 Oleh : Wahyu Setiyono 1 Linux Mint adalah salah satu sistem operasi yang berbasis Ubuntu. Jadi masih menjadi keluarga besar Ubuntu juga. Tidak hanya itu, sistem paket aplikasinya

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA PEMBENTUKAN VERBA BAHASA RUSIA DALAM BUKU MANUAL KAMERA DIGITAL SKRIPSI CHRISTOPHER CYNAR SAULINGGI

UNIVERSITAS INDONESIA PEMBENTUKAN VERBA BAHASA RUSIA DALAM BUKU MANUAL KAMERA DIGITAL SKRIPSI CHRISTOPHER CYNAR SAULINGGI UNIVERSITAS INDONESIA PEMBENTUKAN VERBA BAHASA RUSIA DALAM BUKU MANUAL KAMERA DIGITAL SKRIPSI CHRISTOPHER CYNAR SAULINGGI 0706296982 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM STUDI RUSIA DEPOK JANUARI 2012

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA PERUBAHAN MORFEMIS KATA BENDA PINJAMAN BAHASA RUSIA DARI BAHASA PRANCIS SKRIPSI MUTIARA MERIDHITA

UNIVERSITAS INDONESIA PERUBAHAN MORFEMIS KATA BENDA PINJAMAN BAHASA RUSIA DARI BAHASA PRANCIS SKRIPSI MUTIARA MERIDHITA UNIVERSITAS INDONESIA PERUBAHAN MORFEMIS KATA BENDA PINJAMAN BAHASA RUSIA DARI BAHASA PRANCIS SKRIPSI MUTIARA MERIDHITA 0806468285 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN DAN BUDAYA PROGRAM STUDI RUSIA DEPOK JULI 2012

Lebih terperinci

СПЕЦИЈАЛЕН СИНГЛ. Двојна. шанса. Вкупно голови Вкупно голови. I п. I п. I п. II п. II п.

СПЕЦИЈАЛЕН СИНГЛ. Двојна. шанса. Вкупно голови Вкупно голови. I п. I п. I п. II п. II п. Стрелец на: првиот гол // во тек (регуларен дел) прв стрелец во тек R играч код квота код квота Сре 20:35 RONALDO C. 9271 4.50 9371 1.90 Сре 20:35 BENZEMA K. 9272 5.50 9372 2.30 Сре 20:35 MORATA A. 9273

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan alat untuk berkomuniksai yang tak pernah lepas dalam

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan alat untuk berkomuniksai yang tak pernah lepas dalam BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat untuk berkomuniksai yang tak pernah lepas dalam kehidupan sehari-hari kita. Dengan bahasa kita dapat menyampaikan maksud, pikiran, akal,

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA ANALISIS WACANA PIDATO LENIN ЧТО ТАКОЕ СОВЕТСКАЯ ВЛАСТЬ (ČTO TAKOE SOVETSKAJA VLAST') APA ITU KEKUASAAN SOVIET SKRIPSI

UNIVERSITAS INDONESIA ANALISIS WACANA PIDATO LENIN ЧТО ТАКОЕ СОВЕТСКАЯ ВЛАСТЬ (ČTO TAKOE SOVETSKAJA VLAST') APA ITU KEKUASAAN SOVIET SKRIPSI UNIVERSITAS INDONESIA ANALISIS WACANA PIDATO LENIN ЧТО ТАКОЕ СОВЕТСКАЯ ВЛАСТЬ (ČTO TAKOE SOVETSKAJA VLAST') APA ITU KEKUASAAN SOVIET SKRIPSI Hari Putra Setiawan 0806468234 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA

UNIVERSITAS INDONESIA UNIVERSITAS INDONESIA PENGGUNAAN AFIKS PADA VERBA ГОВОРИТЬ /GOVORIT'/ 'BERBICARA' DALAM NOVEL МАСТЕР И МАРГАРИТА /MASTER I MARGARITA/ 'MASTER DAN MARGARITA' SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA PEMBENTUKAN KATA BENDA ISTILAH SEPAKBOLA DALAM READER TOTAL FOOTBALL RUSIA 2012 SKRIPSI EKO BAWONO NPM

UNIVERSITAS INDONESIA PEMBENTUKAN KATA BENDA ISTILAH SEPAKBOLA DALAM READER TOTAL FOOTBALL RUSIA 2012 SKRIPSI EKO BAWONO NPM UNIVERSITAS INDONESIA PEMBENTUKAN KATA BENDA ISTILAH SEPAKBOLA DALAM READER TOTAL FOOTBALL RUSIA 2012 SKRIPSI EKO BAWONO NPM 0706297045 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM STUDI RUSIA DEPOK JULI 2012

Lebih terperinci

АДРЕСАР ЕКИПА ТРОФЕЈ НОВОГ САДА. ТЕКУЋИ РАЧУН: , Банка Интеса ОДБОЈКАШКИ САВЕЗ НОВОГ САДА-VOLLEYBALL ASSOCIATON OF NOVI SAD

АДРЕСАР ЕКИПА ТРОФЕЈ НОВОГ САДА. ТЕКУЋИ РАЧУН: , Банка Интеса ОДБОЈКАШКИ САВЕЗ НОВОГ САДА-VOLLEYBALL ASSOCIATON OF NOVI SAD ОДБОЈКАШКИ САВЕЗ НОВОГ САДА-VOLLEYBALL ASSOCIATON OF NOVI SAD ТЕКУЋИ РАЧУН: 160-924057-68, Банка Интеса http://www.nsodbojka-savez.org nscitivolley@neobee.net АДРЕСАР ЕКИПА ТРОФЕЈ НОВОГ САДА С Е З О Н

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA PEMBENTUKAN KATA KERJA BARU BAHASA RUSIA YANG BERASAL DARI KATA SERAPAN BIDANG TEKNOLOGI DI RUSIA SKRIPSI

UNIVERSITAS INDONESIA PEMBENTUKAN KATA KERJA BARU BAHASA RUSIA YANG BERASAL DARI KATA SERAPAN BIDANG TEKNOLOGI DI RUSIA SKRIPSI UNIVERSITAS INDONESIA PEMBENTUKAN KATA KERJA BARU BAHASA RUSIA YANG BERASAL DARI KATA SERAPAN BIDANG TEKNOLOGI DI RUSIA SKRIPSI DWI FEBRIYANTI NPM 0606089970 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian tentang penerapan metode Mueller dalam

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian tentang penerapan metode Mueller dalam 152 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian tentang penerapan metode Mueller dalam upaya meningkatkan kemampuan membaca dini yang dilaksanakan di Taman Kanak-kanak Mekar Kesuma

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA PROSES PEMBENTUKAN KATA SIFAT YANG BERASAL DARI KATA BENDA DALAM MAJALAH PSYCHOLOGIES RUSSIA 2011 SKRIPSI

UNIVERSITAS INDONESIA PROSES PEMBENTUKAN KATA SIFAT YANG BERASAL DARI KATA BENDA DALAM MAJALAH PSYCHOLOGIES RUSSIA 2011 SKRIPSI UNIVERSITAS INDONESIA PROSES PEMBENTUKAN KATA SIFAT YANG BERASAL DARI KATA BENDA DALAM MAJALAH PSYCHOLOGIES RUSSIA 2011 SKRIPSI MEGA TRINANDA NPM 0706297202 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

KATA SERAPAN BIDANG INFORMATIKA DALAM BAHASA RUSIA. Oleh : Fuad Subhan

KATA SERAPAN BIDANG INFORMATIKA DALAM BAHASA RUSIA. Oleh : Fuad Subhan KATA SERAPAN BIDANG INFORMATIKA DALAM BAHASA RUSIA Oleh : Fuad Subhan 180710080015 UNIVERSITAS PADJADJARAN FAKULTAS ILMU BUDAYA JURUSAN SASTRA RUSIA JATINANGOR AGUSTUS, 2012 KATA SERAPAN BIDANG INFORMATIKA

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) PENDIDIKAN NON FORMAL KEAKSARAAN FUNGSIONAL ( KF ) SEJAHTERA 2 PKBM MUTIARA BANYUWANGI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) PENDIDIKAN NON FORMAL KEAKSARAAN FUNGSIONAL ( KF ) SEJAHTERA 2 PKBM MUTIARA BANYUWANGI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) PENDIDIKAN NON FORMAL KEAKSARAAN FUNGSIONAL ( KF ) SEJAHTERA 2 PKBM MUTIARA BANYUWANGI Mata Pelajaran : Membaca Pertemuan Ke : 1 dan 2 Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran

Lebih terperinci

MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR BAHASA RUSIA

MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR BAHASA RUSIA Bahasa dan Sastra Indonesia dalam Konteks Global MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR BAHASA RUSIA Susi Machdalena Program Studi Sastra Rusia UNPAD susiuzhara@gmail.com Abstrak: Bahasa Indonesia

Lebih terperinci

Kegiatan Sehari-hari

Kegiatan Sehari-hari Bab 1 Kegiatan Sehari-hari Kegiatan Sehari-hari 1 Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) membuat daftar kegiatan sehari-hari berdasarkan penjelasan guru; 2) menceritakan

Lebih terperinci

Pentingnya Simbol Fonetik Braille. Bagi Para Tunanetra Indonesia. Drs. Didi Tarsidi. Desember 1999

Pentingnya Simbol Fonetik Braille. Bagi Para Tunanetra Indonesia. Drs. Didi Tarsidi. Desember 1999 Pentingnya Simbol Fonetik Braille Bagi Para Tunanetra Indonesia Drs. Didi Tarsidi Desember 1999 Para ahli berpendapat bahwa hilangnya penglihatan tidak mengubah secara signifikan kemampuan seseorang untuk

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA

UNIVERSITAS INDONESIA UNIVERSITAS INDONESIA KOHESI GRAMATIKAL DALAM TEKS RESEP MASAKAN BERBAHASA RUSIA DALAM BUKU ЦАРСКАЯ КУХНЯ /Tsarskaya Kuxnya/ DAPUR TSAR, KARYA S. PISANYH (2000) SKRIPSI SEKARWANTI 0606090133 FAKULTAS ILMU

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. hal yang wajib dikuasai oleh siswa. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak

BAB I PENDAHULUAN. hal yang wajib dikuasai oleh siswa. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang dan Masalah Pada pembelajaran jenjang sekolah dasar, membaca menjadi salah satu hal yang wajib dikuasai oleh siswa. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang menghadapi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. meningkatkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian

BAB I PENDAHULUAN. meningkatkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Secara yuridis formal pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif meningkatkan

Lebih terperinci

PEDOMAN TEKNIS PENULISAN ARTIKEL AL-IQTISHAD (JURNAL ILMU EKONOMI SYARIAH)

PEDOMAN TEKNIS PENULISAN ARTIKEL AL-IQTISHAD (JURNAL ILMU EKONOMI SYARIAH) PEDOMAN TEKNIS PENULISAN ARTIKEL AL-IQTISHAD (JURNAL ILMU EKONOMI SYARIAH) 1. Artikel merupakan karya asli penulis, bukan jiplakan, baik sebagian maupun seluruhnya, dan belum pernah dipublikasikan atau

Lebih terperinci

PROGRAM PEMULIHAN KHAS. Instrumen Penentu Penguasaan Membaca Dan Menulis (IPP2M)

PROGRAM PEMULIHAN KHAS. Instrumen Penentu Penguasaan Membaca Dan Menulis (IPP2M) UNIT PEMULIHAN KHAS BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PROGRAM PEMULIHAN KHAS Instrumen Penentu Penguasaan Membaca Dan Menulis (IPP2M) 1 BAHAN GURU 2 Senarai Semak Kemahiran Yang Diuji

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Bahasa Melayu Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran

Lebih terperinci

Sugeng winarna,m.pd EJAAN YANG DISEMPURNAKAN (EYD)

Sugeng winarna,m.pd EJAAN YANG DISEMPURNAKAN (EYD) Sugeng winarna,m.pd EJAAN YANG DISEMPURNAKAN (EYD) 1. Pemakaian Huruf A B C D E Abjad Vokal Konsonan Pemenggalan Suku Kata Nama Diri (orang & tempat) 2. Penulisan Huruf A Huruf Kapital B Huruf Miring

Lebih terperinci

STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL

STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL Disampaikan: Program Pengabdian pada Masyarakat Jurusan PLS FIP UNY di Desa Wonolelo Kecamatan Pleret Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta Tanggal

Lebih terperinci

PEDOMAN PELAKSANAAN OLIMPIADE CALISTUNG TINGKAT SEKOLAH DASAR SE-JAWA BARAT

PEDOMAN PELAKSANAAN OLIMPIADE CALISTUNG TINGKAT SEKOLAH DASAR SE-JAWA BARAT PEDOMAN PELAKSANAAN OLIMPIADE CALISTUNG TINGKAT SEKOLAH DASAR SE-JAWA BARAT 1. Petunjuk Pelaksanaan (Juklak) Olimpiade calistung terdiri dari : 1) Calistung 1 untuk kelas I, 2) Calistung 2 untuk kelas

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah Membaca adalah salah satu prasyarat agar anak dapat mempelajari atau

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah Membaca adalah salah satu prasyarat agar anak dapat mempelajari atau 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Membaca adalah salah satu prasyarat agar anak dapat mempelajari atau memahami sesuatu. Membaca juga merupakan pintu gerbang pengetahuan. Dengan kemampuan membaca

Lebih terperinci

Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) pada Makalah Mahasiswa Non-PBSI 1 Nuryani 2

Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) pada Makalah Mahasiswa Non-PBSI 1 Nuryani 2 Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) pada Makalah Mahasiswa Non-PBSI 1 Nuryani 2 Abstrak Bahasa Indonesia menjadi mata kuliah wajib di seluruh universitas, termasuk UIN Syarif Hidyatullah Jakarta.

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN TEORETIS DAN PENGAJUAN HIPOTESIS. karena itu seorang pengguna bahasa harus memahami huruf-huruf dengan

BAB II KAJIAN TEORETIS DAN PENGAJUAN HIPOTESIS. karena itu seorang pengguna bahasa harus memahami huruf-huruf dengan BAB II KAJIAN TEORETIS DAN PENGAJUAN HIPOTESIS 2.1 Kajian Teoretis 2.1.1 Hakikat Mengenal Huruf 2.1.1.1 Pengertian Huruf Bahasa yang digunakan oleh manusia tersusun dari simbol maupun gambargambar huruf

Lebih terperinci

Kelompok 3 1.Ananda 2.Yuni 3.Wulan 4.Femi 5.Syamsul

Kelompok 3 1.Ananda 2.Yuni 3.Wulan 4.Femi 5.Syamsul Kelompok 3 1.Ananda 2.Yuni 3.Wulan 4.Femi 5.Syamsul EJAAN BAHASA INDONESIA Ruang lingkup Ejaan 1. Pemakaian Huruf 2. Penulisan Huruf 3. Penulisan kata 4. Penulisan Unsur Serapan 5. Pemakaian Tanda Baca

Lebih terperinci

KOSAKATA BAHASA INDONESIA SERAPAN DARI BAHASA ARAB: REGISTER KEAGAMAAN. (Dipresentasikan dalam Seminar Jurusan

KOSAKATA BAHASA INDONESIA SERAPAN DARI BAHASA ARAB: REGISTER KEAGAMAAN. (Dipresentasikan dalam Seminar Jurusan KOSAKATA BAHASA INDONESIA SERAPAN DARI BAHASA ARAB: REGISTER KEAGAMAAN (Dipresentasikan dalam Seminar Jurusan Fakultas Sastra Universitas Padjadjaran) Oleh: Tatang Suparman Fakultas Sastra Universitas

Lebih terperinci

APLIKASI TRANSKRIPSI FONETIK BAHASA INDONESIA BERDASARKAN IPA (THE INTERNATIONAL PHONETIC ASSOCIATION) UNTUK BIPA

APLIKASI TRANSKRIPSI FONETIK BAHASA INDONESIA BERDASARKAN IPA (THE INTERNATIONAL PHONETIC ASSOCIATION) UNTUK BIPA APLIKASI TRANSKRIPSI FONETIK BAHASA INDONESIA BERDASARKAN IPA (THE INTERNATIONAL PHONETIC ASSOCIATION) UNTUK BIPA Lilis Setyowati 1 Bertalya 2 Tri Wahyu Retno Ningsih 3 1 Teknik Informatika, Universitas

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Bahasa menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (Hasan Alwi, 2002 : 5)

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Bahasa menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (Hasan Alwi, 2002 : 5) BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (Hasan Alwi, 2002 : 5) berarti sistem lambang bunyi yang digunakan oleh semua orang atau anggota masyarakat untuk bekerjasama,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Inggris yang sudah menjadi bahasa dunia. Namun peranan bahasa Indonesia. tetaplah sangat dibutuhkan, khususnya di dunia pendidikan.

BAB I PENDAHULUAN. Inggris yang sudah menjadi bahasa dunia. Namun peranan bahasa Indonesia. tetaplah sangat dibutuhkan, khususnya di dunia pendidikan. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Di era globalisasi sekarang ini, bahasa memegang peranan yang sangat penting. Walaupun penggunaan bahasa Indonesia belum setara dengan bahasa Inggris yang sudah menjadi

Lebih terperinci

Аутори: мр Јелена Матић др Бисерка Несторовић др Гордана Ђукановић дипл. инж. Тања Палија маст. инж. арх. Александра Бурда

Аутори: мр Јелена Матић др Бисерка Несторовић др Гордана Ђукановић дипл. инж. Тања Палија маст. инж. арх. Александра Бурда Аутори: мр Јелена Матић др Бисерка Несторовић др Гордана Ђукановић дипл. инж. Тања Палија маст. инж. арх. Александра Бурда Наслов: ПРОСТОР И ОБЛИK Приручник за полагање пријемног испита на Одсеку за технологије,

Lebih terperinci

Bagian I Sistem Tulisan

Bagian I Sistem Tulisan Bagian I Sistem Tulisan Sistem Tulisan dan Kaligrafi Bab 1 Tulisan dan Bahasa 1.1 Pengantar Topik kita dalam buku ini adalah kaligrafi, yang secara harafiah berarti tulisan yang indah atau tepatnya, tulisan

Lebih terperinci

г-t9з~---t~~~~ша----!l--г---~~--~~~~n-~~~~1цо.-tthззtт--јойб-јнm~~шyiшњ~т-~-----=~--~~~ifw04i--~~~~~цо

г-t9з~---t~~~~ша----!l--г---~~--~~~~n-~~~~1цо.-tthззtт--јойб-јнm~~шyiшњ~т-~-----=~--~~~ifw04i--~~~~~цо Република Српска Републичка управа за rеодетске и имовинско-правне послове БаљаЛука ПОДРУЧНАЈЕДИНИЦА СРБАЦ Општина: Катастарски срез: Катастарска општина: С Р Б А Ц СРБА ЧКИ СРЕЗ ПОВЕЛИЧ Број: 21.40-952.1-1-4315/2009

Lebih terperinci

BAB III AKSARA SUNDA

BAB III AKSARA SUNDA BAB III AKSARA SUNDA 3.1. Perihal Aksara Sunda Aksara Sunda atau yang disebut huruf Kaganga bukan milik sendiri maksudnya adalah aksara Sunda merupakan aksara hasil modifikasi dari aksara aksara daerah

Lebih terperinci

EJAAN DAN MORFOLOGI PERTEMUAN KETIGA

EJAAN DAN MORFOLOGI PERTEMUAN KETIGA EJAAN DAN MORFOLOGI PERTEMUAN KETIGA Pengertian EJAAN Ejaan ialah keseluruhan peraturan bagaimana melambangkan bunyi-bunyi ujaran melalui huruf, menetapkan tanda-tanda baca, memenggal kata, dan bagaimana

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 1 MATLAMAT Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Sekolah Rendah digubal untuk membolehkan murid berketerampilan dalam berbahasa

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA BIDANG FONOLOGI CERPEN BERDASARKAN PERISTIWA YANG DIALAMI SISWA KELAS IXA SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA BIDANG FONOLOGI CERPEN BERDASARKAN PERISTIWA YANG DIALAMI SISWA KELAS IXA SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA BIDANG FONOLOGI CERPEN BERDASARKAN PERISTIWA YANG DIALAMI SISWA KELAS IXA SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/ 2012 NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh : TRI MAULIDA WIJAYANTI

Lebih terperinci

TEKNIK PENULISAN DAN PRESENTASI

TEKNIK PENULISAN DAN PRESENTASI TEKNIK PENULISAN DAN PRESENTASI Membaca Suatu proses yang dilakukan Tata bahasa dalam Bahasa Indonesia dikenal dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD). EYD merupakan standar umum yang ditetapkan oleh Pemerintah,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Membaca adalah suatu proses yang dilakukan untuk memperoleh pesan

BAB I PENDAHULUAN. Membaca adalah suatu proses yang dilakukan untuk memperoleh pesan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Membaca adalah suatu proses yang dilakukan untuk memperoleh pesan melalui media kata untuk berkomunikasi dengan diri sendiri dan orang lain. Kemampuan membaca memegang

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA PERAN DAN FUNGSI И (I) PADA KALIMAT DALAM CERITA RAKYAT RUSIA SKRIPSI RAISA RESMITHASARI

UNIVERSITAS INDONESIA PERAN DAN FUNGSI И (I) PADA KALIMAT DALAM CERITA RAKYAT RUSIA SKRIPSI RAISA RESMITHASARI UNIVERSITAS INDONESIA PERAN DAN FUNGSI И (I) PADA KALIMAT DALAM CERITA RAKYAT RUSIA SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana humaniora RAISA RESMITHASARI 0806357360 FAKULTAS

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pertumbuhan dan perkembangan sebuah bahasa dunia tidak mungkin dapat lepas

BAB I PENDAHULUAN. Pertumbuhan dan perkembangan sebuah bahasa dunia tidak mungkin dapat lepas BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pertumbuhan dan perkembangan sebuah bahasa dunia tidak mungkin dapat lepas dari pergaulan antara bahasa itu sendiri dengan bahasa dunia lainnya. Bahasa Indonesia, sebagai

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Belakangan ini, banyak orang mulai berpikir bahwa keahlian adalah hal yang

BAB I PENDAHULUAN. Belakangan ini, banyak orang mulai berpikir bahwa keahlian adalah hal yang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Belakangan ini, banyak orang mulai berpikir bahwa keahlian adalah hal yang dapat digunakan dimasa depan. Keahlian itu bisa berupa keahlian dalam bidang non-akademik

Lebih terperinci

Bahasa Indonesia (Pertemuan

Bahasa Indonesia (Pertemuan Bahasa Indonesia (Pertemuan 2) TKJ Trunojoyo Semester 3 Menyimak untuk Memahami Lafal, Tekanan, Intonasi dan Jeda pada Bahasa Tutur Definisi Menyimak menggunakan indra pendengaran, namun bukan berarti

Lebih terperinci

19 JANUARI 2010 BENGKEL PRABACAAN

19 JANUARI 2010 BENGKEL PRABACAAN 19 JANUARI 2010 SEKOLAH RENDAH GRIFFITHS BENGKEL PRABACAAN MOHAMED NAIM DAIPI BERMULA DENGAN MAKNA BERAKHIR DENGAN MAKNA MEMBACA membawa erti memahami apa-apa yang terkandung di dalam teks Membaca itu

Lebih terperinci

Proses Pembentukan dan Karakteristik Sinyal Ucapan

Proses Pembentukan dan Karakteristik Sinyal Ucapan Proses Pembentukan dan Karakteristik Sinyal Ucapan Oleh : Arry Akhmad Arman Dosen dan Peneliti di Departemen Teknik Elektro ITB email : aa@lss.ee.itb.ac.id, aa_arman@rocketmail.com 2.5.1 Sistem Pembentukan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa Mandarin (Han Yu) yang telah menjadi Bahasa International

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa Mandarin (Han Yu) yang telah menjadi Bahasa International BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa Mandarin (Han Yu) yang telah menjadi Bahasa International ke-dua, menuntut banyak orang untuk mempelajarinya. Terutama masyarakat yang tinggal di kawasan

Lebih terperinci

Bahasa Indonesia dan Penggunaannya Zaman Saiki. Ivan Lanin Kafe Basabasi Yogyakarta, 24 Maret 2018

Bahasa Indonesia dan Penggunaannya Zaman Saiki. Ivan Lanin Kafe Basabasi Yogyakarta, 24 Maret 2018 Bahasa Indonesia dan Penggunaannya Zaman Saiki Ivan Lanin Kafe Basabasi Yogyakarta, 24 Maret 2018 Bahasa Indonesia Riwayat Fakta Berasal dari bahasa Melayu yang diperkaya oleh berbagai sumber Lahir pada

Lebih terperinci

SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH (Studi Pada MTs Darul Huffaz Lampung Kabupaten Pesawaran)

SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH (Studi Pada MTs Darul Huffaz Lampung Kabupaten Pesawaran) SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH (Studi Pada MTs Darul Huffaz Lampung Kabupaten Pesawaran) TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Untuk Memenuhi Salah

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI. menimbulkan kesalahpahaman dalam penyampaiannya,

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI. menimbulkan kesalahpahaman dalam penyampaiannya, BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI 2.1 Tinjauan Pustaka Dalam bahasa Mandarin sangat penting ketepatan pelafalan vokal dan konsonan. Hal ini disebabkan untuk menghindari kesalahan dalam komunikasi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Android merupakan salah satu mobile Operating System atau sistem

BAB I PENDAHULUAN. Android merupakan salah satu mobile Operating System atau sistem BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Android merupakan salah satu mobile Operating System atau sistem operasi untuk perangkat mobile yang berbasis linux, berupa software platform open source yang

Lebih terperinci

A SAMPAI Z HURUF BESAR SEMUA

A SAMPAI Z HURUF BESAR SEMUA A SAMPAI Z HURUF BESAR SEMUA 24 Jun 2014. Excel tidak menyediakan fungsi khusus untuk membuat huruf besar di awal. Karena kita tidak bisa menggunakan perintah Undo (CTRL + Z). Semuanya merupakan hurufhuruf

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. seorang siswa dituntut bisa belajar pelajaran yang lain. Memperhatikan

BAB I PENDAHULUAN. seorang siswa dituntut bisa belajar pelajaran yang lain. Memperhatikan 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Selain menulis dan menghitung, Membaca merupakan salah satu kemampuan dasar yang wajib dimiliki oleh setiap siswa. Melalui membaca seorang siswa dituntut bisa belajar

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAHUN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAHUN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAHUN 1 MATLAMAT Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Sekolah Rendah digubal untuk membolehkan murid berketerampilan dalam berbahasa

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan mempunyai peran yang sangat penting karena menjadi salah satu

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan mempunyai peran yang sangat penting karena menjadi salah satu Lampiran 18. Peningkatan Hasil Tes Kemampuan Membaca Permulaan Siswa pada Pratindakan, Siklus I, dan Siklus II 162 Lampiran 19. Hasil Observasi Aktivitas Siswa Selama Proses Pembelajaran Sintetik (SAS)

Lebih terperinci

WALIKOTA SURABAYA PROVINSI JAWA TIMUR

WALIKOTA SURABAYA PROVINSI JAWA TIMUR SALINAN WALIKOTA SURABAYA PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN WALIKOTA SURABAYA NOMOR 77 TAHUN 2014 TENTANG PERUBAHAN KETIGA ATAS PERATURAN WALIKOTA SURABAYA NOMOR 82 TAHUN 2012 TENTANG KRITERIA PEMBERIAN TAMBAHAN

Lebih terperinci

: Ortografis dalam Register Seabreg SMS Gaul

: Ortografis dalam Register Seabreg SMS Gaul Judul Skripsi : Ortografis dalam Register Seabreg SMS Gaul Nama : Eli Rahmat Tahun : 2013 Latar Belakang Menurut Keraf bahasa memiliki empat fungsi, yaitu (1) sebagai alat untuk mengekpresikan diri, (2)

Lebih terperinci

94. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

94. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan 94. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

Lampiran 1. Kisi-kisi Pre Test Menulis Kalimat Sederhana Siswa Kelas II A SD Negeri Sinduadi 1 Mlati. 2. Menulis kembali kalimat. dan tanda titik.

Lampiran 1. Kisi-kisi Pre Test Menulis Kalimat Sederhana Siswa Kelas II A SD Negeri Sinduadi 1 Mlati. 2. Menulis kembali kalimat. dan tanda titik. Lampiran 1. Kisi-kisi Pre Test Menulis Kalimat Sederhana Siswa Kelas II A SD Negeri Sinduadi 1 Mlati No Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Item 1 Menulis kalimat 2. Menulis kembali kalimat Uraian 1

Lebih terperinci

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 24 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Penelitian yang berkaitan dengan bahasa pada hakikatnya merupakan bagian dari penelitian ilmiah. Penelitian ilmiah, seperti yang dikatakan oleh Kerlinger

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk Praktik Pengalaman Lapangan di SDN Percobaan 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk Praktik Pengalaman Lapangan di SDN Percobaan 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk Praktik Pengalaman Lapangan di SDN Percobaan 2 Disusun Oleh: Nama : Muhammad Rois Amin NIM : 13108241176 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS PERAN LEMBAGA KURSUS PENDIDIKAN (LKP) BINA MULIA BATANG DALAM MENUMBUHKAN KETERAMPILAN DASAR CALISTUNG PADA ANAK

BAB IV ANALISIS PERAN LEMBAGA KURSUS PENDIDIKAN (LKP) BINA MULIA BATANG DALAM MENUMBUHKAN KETERAMPILAN DASAR CALISTUNG PADA ANAK BAB IV ANALISIS PERAN LEMBAGA KURSUS PENDIDIKAN (LKP) BINA MULIA BATANG DALAM MENUMBUHKAN KETERAMPILAN DASAR CALISTUNG PADA ANAK Setelah peneliti mengumpulkan data dari hasil penelitian yang diperoleh

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Berawal dari sebuah disiplin ilmu informatika yang mempelajari transformasi bantalan fakta bahwa data dan informasi tentang komputasi berbasis mesin. Disiplin ini mencakup

Lebih terperinci

Disusun Oleh. Telah disyahkan dan disetujui oleh Dosen Pembimbing pada :

Disusun Oleh. Telah disyahkan dan disetujui oleh Dosen Pembimbing pada : LEM BAR PENGESAHAN PEMBIMBING PRA RANCANGAN PABRIK PERTENUNAN KAIN DENIM STRECTH DENGAN KAPASITAS 1.500.000 M/BULAN TUGAS AKHIR Disusun Oleh. Pawitri Hasnita Rini Nurchasanah 98 521039 98 521170 Telah

Lebih terperinci

WALIKOTA SURABAYA PROVINSI JAWA TIMUR

WALIKOTA SURABAYA PROVINSI JAWA TIMUR SALINAN WALIKOTA SURABAYA PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN WALIKOTA SURABAYA NOMOR 38 TAHUN 2017 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN WALIKOTA SURABAYA NOMOR 25 TAHUN 2017 TENTANG PEMBIAYAAN PROGRAM JAMINAN KESEHATAN

Lebih terperinci

96. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

96. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan 96. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan A. Latar Belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI

BAB II LANDASAN TEORI BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Hangeul Menurut Kim [11], Hangeul diciptakan sekitar akhir tahun 1443 atau Januari 1444. Kemudian diresmikan oleh raja keempat Dinasti Joseon yang bertahta waktu itu, Raja Sejong.

Lebih terperinci

KEEFEKTIFAN METODE PENGAJARAN MEMBACA DAN MENULIS (MMP) (STUDI DESKRIPTIF TERHADAP PENGALAMAN GURU-GURU KELAS SATU SEKOLAH DASAR)

KEEFEKTIFAN METODE PENGAJARAN MEMBACA DAN MENULIS (MMP) (STUDI DESKRIPTIF TERHADAP PENGALAMAN GURU-GURU KELAS SATU SEKOLAH DASAR) KEEFEKTIFAN METODE PENGAJARAN MEMBACA DAN MENULIS (MMP) (STUDI DESKRIPTIF TERHADAP PENGALAMAN GURU-GURU KELAS SATU SEKOLAH DASAR) Nasrun Adil Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan ABSTRAK Setiap

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Bahasa merupakan alat komunikasi yang utama dalam kehidupan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Bahasa merupakan alat komunikasi yang utama dalam kehidupan BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan alat komunikasi yang utama dalam kehidupan kita sehari-hari. Sejak kita dilahirkan, orangtua sudah mengajarkan kita tentang bahasa supaya kita dapat

Lebih terperinci

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN. Dalam bab 5 ini, peneliti memaparkan hasil simpulan dan saran. Simpulan

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN. Dalam bab 5 ini, peneliti memaparkan hasil simpulan dan saran. Simpulan 522 BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN Dalam bab 5 ini, peneliti memaparkan hasil simpulan dan saran. Simpulan dan saran dipaparkan berdasarkan temuan penelitian dalam menjawab rumusan masalah yang dijabarkan melalui

Lebih terperinci

MENGAJARKAN EJAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Pitasari Rahmaningsih SD Muhammadiyah Mulyodadi, Bantul

MENGAJARKAN EJAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Pitasari Rahmaningsih SD Muhammadiyah Mulyodadi, Bantul MENGAJARKAN EJAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR Pitasari Rahmaningsih SD Muhammadiyah Mulyodadi, Bantul Abstrak Ejaan merupakan dasar dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Ejaan digunakan sebagai bentuk baku

Lebih terperinci