PENANAMAN KARAKTER RELIGIUS DAN TANGGUNG JAWAB UNTUK SISWA KELAS 2 MIM PK KARTASURA BERDASARKAN BUKU DO A YUK BERDO A BERSAMA SAHABAT BINTANG

Transkripsi

1 PENANAMAN KARAKTER RELIGIUS DAN TANGGUNG JAWAB UNTUK SISWA KELAS 2 MIM PK KARTASURA BERDASARKAN BUKU DO A YUK BERDO A BERSAMA SAHABAT BINTANG Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Diajukan Oleh : RICKY DEDY SETIAWAN A PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA MEI, 2017 i

2

3

4

5 MOTTO Barang siapa keluar untuk mencari ilmu, Maka dia berada di jalan Allah (HR. Turmudzi) Pilih jalan mendaki karena itu akan mengantar kita ke puncak-puncak baru (Anies Baswedan) Ambilah kebaikan dari apa yang dikatakan, jangan melihat siapa yang mengatakannya (Nabi Muhammad SAW) Kebanggaan kita yang terbesar adalah bukan tidak pernah gagal, Tetapi bangkit kembali setiap kali kita jatuh (Confusius) Semoga aku menjadi pohon yang ditebang kemudian digunakan (Abu Bakar) v

6 PERSEMBAHAN Karya tulis ini kupersembahkan kepada : 1. Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya 2. Bapak dan ibu yang selalu memberikan doa dan kasih sayang kepada saya 3. Kakakku tersayang, yang telah memberikan doa dan motivasi 4. Dosen pembimbingku, Ibu Nur Amalia yang telah sabar memberikan arahan 5. Teman-teman terdekatku Ardiansyah Widya Pahlevi, Syarif Hidayatulloh, Aji Muhammad Al Amin, Adi Marsanto yang selalu ada dalam suka maupun duka dan selalu memberikan semangat 6. Teman-teman seperjuangan PGSD UMS 7. Almamater Universitas Muhammadiyah Surakarta 8. Agama, Nusa, dan Bangsa vi

7 PENANAMAN KARAKTER RELIGIUS DAN TANGGUNG JAWAB UNTUK SISWA KELAS 2 MIM PK KARTASURA BERDASARKAN BUKU DO A YUK BERDO A BERSAMA SAHABAT BINTANG Ricky Dedy Setiawan Universitas Muhammadiyah Surakarta Dedyricky16@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) penanaman karakter religius pada siswa kelas 2 berdasarkan buku do a Yuk Berdo a Bersama Sahabat Bintang, (2) penanaman karakter tanggung jawab siswa kelas 2 MI Muhammadiyah PK Kartasura melalui kegiatan hafalan do a dan hadist yang menggunakan buku do a Yuk Berdo a Bersama Sahabat Bintang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dan menggunakan desain penelitian studi kasus tunggal. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dalam penelitian ini dengan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini adalah (1) Penggunaan buku doa Yuk Berdoa Bersama Sahabat Bintang dalam kegiatan hafalan doa dan hadist yang dilaksanakan siswa kelas II MI Muhammadiyah PK Kartasura sudah bisa untuk menanamkan karakter religius, (2) Penanaman karakter tanggung jawab melalui buku doa Yuk Berdoa Bersama Sahabat Bintang yang dilaksanakan siswa kelas 2 MI Muhammadiyah PK Kartasura sudah dapat berjalan dengan baik, hanya masih terdapat kekurangan karena masih tersirat dalam kegiatan tersebut, sehingga karakter tanggung jawab belum terlihat sepenuhnya dalam sikap siswa. Kata Kunci : karakter, religius, tanggung jawab, buku do a vii

8 Abstact This study aims to describe (1) religious character building in the 2nd grade students based on the prayer book Yuk Berdo a Bersama Sahabat Bintang, (2)of responsibility character building of the 2nd grade students of MI Muhammadiyah PK Kartasura through the activity of memorizing the do a and hadist using prayer book Yuk Berdo a Bersama Sahabat Bintang. This research is a type of qualitative research and uses a single case study research design. Data collection techniques are observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques are using data reduction, data presentation, and conclusions. The validity of the data in this study are triangulation techniques and source triangulation. The results of this study are (1) The use of prayer book Yuk Berdo a Bersama Sahabat Bintang in the activity of memorizing prayers and hadiths conducted by second grade students MI Muhammadiyah PK Kartasura was able to strengten the religious character, (2) of responsibility characters building through the prayer book Yuk Berdo a Bersama Sahabat Bintang which is held by grade 2 students of MI Muhammadiyah PK Kartasura has been able to run well, there are still shortcomings because it is still implied in the activity, so the character of responsibility has not been fully seen in the attitude of the students. Keywords: character, religious, responsibility, prayer book viii

9 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat limpahan rahmat, hidayah, dan inayah-nya maka skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. Salam dan salawat semoga selalu tercurah pada baginda Rasulullah Muhammad SAW. Skripsi yang berjudul Penanaman Karakter Religius dan Tanggung Jawab untuk Siswa Kelas 2 MIM PK Kartasura berdasarkan Buku Do a Yuk Berdo a Bersama Sahabat Bintang ini kami susun untuk memenuhi persyaratan kurikulum sarjana strata-1 (S-1) pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya atas semua bantuan yang telah diberikan, baik secara langsung maupun tidak langsung selama penyusunan tugas akhir ini hingga selesai. Secara khusus rasa terimakasih tersebut kami sampaikan kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Bapak Dr. Achmad Fathoni, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Ibu Nur Amalia, S.S., M. Teach selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan dorongan dalam penyusunan tugas akhir ini. 4. Ibu Ratnasari Diah Utami, S.Pd, M.Pd selaku penasihat akademik yang telah banyak membantu semasa perkuliahan. 5. Segenap dosen dan karyawan Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Surakarta, atas ilmu, bimbingan dan bantuannya hingga penulis selesai menyusun tugas akhir ini. 6. Bapak Nasrul Harahab, S.Pd.I selaku Kepala Sekolah MI Muhammadiyah PK Kartasura yang telah memberikan izin untuk melaksanakan penelitian. 7. Bapak dan Ibu Guru MI Muhammadiyah PK Kartasura yang sudah membantu dan bekerjasama dalam penelitian ini. ix

10

11 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL...i HALAMAN PERNYATAAN...ii HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING...iii HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI...iv HALAMAN MOTO...v HALAMAN PERSEMBAHAN...vi ABSTRAK...vii ABSTRACT...viii KATA PENGANTAR...ix DAFTAR ISI...xi DAFTAR TABEL...xiii DAFTAR GAMBAR...xiv DAFTAR LAMPIRAN...xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang...1 B. Rumusan Masalah...4 C. Tujuan Penelitian...4 D. Manfaat Penelitian...5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori Karakter Pendidikan Karakter...7 xi

12 3. Karakter Religius Karakter Tanggung Jawab Doa Buku doa Yuk Berdoa Bersama Sahabat Bintang...11 B. Penelitian yang Relevan...13 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian...18 B. Tempat dan Waktu Penelitian...19 C. Data, Sumber Data, dan Narasumber...20 D. Kehadiran Peneliti...21 E. Teknik Pengumpulan Data...22 F. Teknik Analisis Data...23 G. Keabsahan Data...25 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Deskripsi Lokasi Data Hasil Penelitian...33 B. Pembahasan...55 C. Keterbatasan Penelitian...61 BAB V PENUTUP A. Simpulan...63 B. Implikasi...63 C. Saran...64 DAFTAR PUSTAKA...66 LAMPIRAN...69 xii

13 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Tabel 2.1 Konten Buku Yuk Berdoa Bersama Sahabat Bintang Tabel 2.2. Penelitian Terdahulu yang Relevan Tabel 3.1 Waktu Penelitian Tabel 4.1 Daftar Jumlah Siswa Tabel 4.2 Kegiatan Ekstrakurikuler...33 xiii

14 Gambar DAFTAR GAMBAR Halaman 1. Gambar 3.1. Teknik Analisis Data...24 xiv

15 Lampiran DAFTAR LAMPIRAN Halaman 1. Lampiran 1. Hasil Observasi Lampiran 2. Hasil Wawancara Lampiran 3. Dokumentasi Foto Lampiran 4. Buku Do a Yuk Berdoa Bersama Sahabat Bintang Lampiran 5. Buku Komunikasi Siswa Kelas Lampiran 6. Surat Ijin Penelitian Lampiran 7. Surat Telah Melakukan Penelitian xv