Memorandum Pendidikan

Transkripsi

1 Memorandum Pendidikan BERKENAAN LAPORAN PEMERIKSAAN RANCANGAN STRUKTUR NEGERI SELANGOR ( ) Disediakan oleh Gabungan Lembaga-lembaga Sekolah-sekolah Cina Selangor dan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur Dewan Perhimpunan Cina Selangor Dikemukakan kepada Jabatan Perancangan Bandar dan Desa Negeri Selangor 17 September 2003

2 BORANG PERWAKILAN AWAM LAPORAN PEMERIKSAAN RANCANGAN STRUKTUR NEGERI SELANGOR ( ) Memorandum Pendidikan 17 September Kekurangan SJKC, Kesesakan Murid, Pertambahan dan Keperluan Pembinaan SJKC Baru Mengikut Laporan Pemeriksaan Rancangan Struktur Negeri Selangor dan Draf Rancangan Struktur Kuala Lumpur 2020, dijangka jumlah penduduk Selangor dan Kuala Lumpur akan bertambah sebanyak 4 juta orang dari tahun 2000 hingga tahun 2020, iaitu pertambahan sebanyak 3.18 juta orang di Selangor dan 0.82 juta orang di Kuala Lumpur. Daripada pertambahan penduduk 4 juta orang berkenaan, sebanyak 3.02 juta orang tinggal di Lembah Klang (lihat Jadual 1). Jadual 1: Tren Pertambahan Selangor dan Kuala Lumpur, Daerah Jumlah % Jumlah % Pertambahan % Kadar Pertumbuhan Purata Tahunan Gombak 569, , , Petaling 1,254, ,999, , Klang 681, ,407, , Hulu Langat 915, ,334, , Kuala Lumpur 1,379, ,198, , Lembah Klang 4,800, ,824, ,023, Selangor 4,188, ,369, ,180, Kuala Lumpur 1,379, ,198, , Selangor & KL 5,568, ,567, ,999, Lembah Klang/ Selangor & KL (%) Sumber Jabatan Perancangan Bandar dan Desa Negeri Selangor & Jabatan Perancangan Bandar dan Desa Semenanjung Malaysia (2003). Laporan Pemeriksaan Rancangan Struktur Negeri Selangor Dewan Bandaraya Kuala Lumpur (2003). Draf Rancangan Struktur Kuala Lumpur (%) 1

3 Pada masa sekarang, Lembah Klang (Kuala Lumpur, Daerah Gombak, Daerah Petaling, Daerah Klang, Daerah Hulu Langat) yang terletak di bahagian tengah Kuala Lumpur dan Selangor merupakan kawasan yang mengalami masalah serius kekurangan Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina)/SJKC dan kesesakan murid. Pertambahan penduduk yang banyak di Kuala Lumpur dan Selangor, ditambah pula dengan ketiadaan cadangan untuk merancang dan membina SJKC di dalam kedua-dua buah rancangan struktur Kuala Lumpur dan Selangor akan menyebabkan masalah pendidikan tersebut menjadi semakin serius, dan ini akan menyebabkan banyak murid tidak dapat memperolehi tempat belajar di SJKC. Sekiranya sekolah satu sesi dilaksanakan, akan terdapatnya ramai murid kehilangan peluang belajar di SJKC. Ini merupakan masalah yang sangat serius dan memerlukan fomula penyelesaian yang sempurna. Oleh itu, Kami mencadangkan: a) Rancangan Struktur Negeri Selangor seharusnya memasukkan cadangan perancangan dan pembinaan SJKC ke dalam pelan bagi memenuhi keperluan murid untuk belajar di SJKC. b) Penyediaan Rancangan Struktur Negeri Selangor perlu diselaraskan dengan Rancang Struktur Kuala Lumpur untuk perancangan dan pembinaan sekolah yang lebih sempurna di sekitar kawasan sempadan antara Kuala Lumpur dan Selangor. c) Kami berharap dapat mengadakan mesyuarat untuk bertukar pendapat dengan pihakberkuasa yang berkaitan dengan perancangan dan pembinaan SJKC dan menyertai proses penyediaan rancangan struktur. Kami berharap Jabatan Perancangan Bandar dan Desa Negeri Selangor dapat mengaturkan mesyuarat tersebut. Jika diperlukan, kami akan menghantar dokumen dan maklumat tambahan kepada pihakberkuasa yang berkaitan. d) Penggunaan sistem sekolah komuniti yang berasaskan kepada konsep kejiranan dalam perancangan dan pembinaan SJKC. Selain itu, perancangan dan pembinaan sekolah berlianan aliran seharusnya mengikut struktur penduduk dan keperluan penduduk terhadap setiap aliran sekolah. e) Analisis dan cadangan berkenaan perancangan dan pembinaan SJKC seharusnya termasuk struktur penduduk, kekurangan, permintaan dan pembekalan SJKC, kawasan yang memerlukan pembinaan sekolah, tanah rizab sekolah, jadual waktu pembinaan sekolah dan lain-lain. Kemudiannya hasil kajian tersebut dibuka kepada orang ramai untuk dibincangkan serta dihantar kepada Kementerian Pendidikan. f) Mengenalpasti sekolah yang mengalami masalah kesesakan murid dan merangka fomula penyelesaian. g) Selepas membina SJKC yang mencukupi barulah boleh sekolah satu sesi dilaksanakan sepenuhnya di SJKC. 2. Pertambahan dan Keperluan Sekolah Rendah Serta Pengagihan Mengikut Jenis Aliran Sekolah Rendah. Mengikut Laporan Pemeriksaan Rancangan Struktur Negeri Selangor, dijangka Selangor perlu menambah pembinaan sebanyak 423 buah sekolah rendah dari tahun 2000 hingga tahun 2020 tetapi tidak menyatakan pengagihan sekolah baru mengikut aliran sekolah (lihat Jadual 2 atau m/s di dalam laporan pemeriksaan). 2

4 Jadual 2: Unjuran Pertambahan Sekolah Rendah Mengikut Daerah Di Selangor, Daerah Sedia Ada Gombak Petaling Klang Hulu Langat Sabak Bernam Kuala Selangor Hulu Selangor Kuala Langat Sepang Selangor Sumber Diolah daripada Laporan Pemeriksaan Rancangan Struktur Negeri Selangor Oleh itu, kami mencadangkan supaya Rancangan Struktur Negeri Selangor: a) Mengemukakan cadangan pembinaan dan pengagihan sekolah baru mengikut aliran sekolah rendah. b) Membuat analisis struktur penduduk, kekurangan, permintaan dan pembekalan sekolah rendah mengikut aliran, kawasan yang perlu pembinaan sekolah sekolah baru, tanah rizab sekolah dan jadual masa pembinaan sekolah. c) Mengemukakan cara-cara bagi menyelesaikan perbezaan di antara bilangan sekolah sedia ada dan keperluan sekolah pada tahun 2000, di samping membuat penyelarasan bagi bilangan sekolah rendah yang perlu ditambah mengikut setiap tempoh masa serta menyenaraikan keadaan dan masalah bagi permintaan dan pembekalan sekolah rendah berlainan aliran. Contohnya pada tahun 2000, Daerah Petaling memerlukan sebanyak 167 buah sekolah rendah, tetapi hanya mempunyai 113 buah sekolah rendah sahaja yang disediakan pada masa itu, iaitu kekurangan sebanyak 54 buah sekolah rendah, malahan ia tidak menganalisis keadaan dan masalah bagi permintaan dan pembekalan sekolah rendah mengikut aliran sekolah. Oleh itu, penyediaan rancangan struktur seharusnya mengkaji semula unjuran keperluan sekolah rendah dan jadual pembinaan sekolah serta menyenaraikan keadaan dan masalah bagi permintaan dan pembekalan sekolah rendah mengikut aliran sekolah. 3. Menyokong Langkah Pembinaan Sekolah Di Dalam Kawasan Perumahan Dan Kadar Sebuah Sekolah Rendah Bagi Seribu Orang Murid Kami menyokong langkah pembinaan sekolah di dalam kawasan perumahan dan kadar sebuah sekolah rendah bagi seribu orang murid. Langkah tersebut juga mematuhi garispanduan dan piawaian perancangan dan pembangunan yang ditetapkan oleh Jabatan Perancangan Bandar dan Desa Semenanjung Malaysia, Kementerian Perumahan dan Kerajaan Tempatan. Ini bagi membina satu persekitaran sekolah yang baik bagi proses pengajaran dan pembelajaran serta 3

5 memudahkan murid-murid bersekolah di sekolah-sekolah yang terletak di dalam kawasan kediaman masing-masing. 4. Membantah Pelaksaan Sekolah Wawasan Secara umumnya masyarakat Cina membantah perlaksanaan Sekolah Wawasan. Kami berpendapat Rancangan Struktur Negeri Selangor seharusnya membatalkan cadangan pembinaan Sekolah Wawasan. Kami mencadangkan pembinaan sekolah rendah yang berlainan aliran mengikut sistem sekolah komuniti yang berasaskan kepada konsep kejiranan. 4

6 LAMPIRAN Lampiran 1: Komposisi Lembah Klang, 2000 Kawasan Warganegara Malaysia Bukan Jumlah Bumiputra Cina India Lain W/negara Warganegara Gombak 317, ,639 71,944 10, ,302 27, ,081 (%) Petaling 584, , ,542 13,192 1,193,650 61,196 1,254,846 (%) Klang 304, , ,408 4, ,603 34, ,724 (%) Hulu Langat 464, ,414 96,598 11, ,494 41, ,677 (%) Sabak Bernam 85,976 27,031 4, ,124 1, ,535 (%) Kuala Selangor 110,016 24,205 31, ,319 3, ,198 (%) Hulu Selangor 88,643 33,121 30,415 1, ,572 4, ,936 (%) Kuala Langat 116,709 48,345 33, ,200 5, ,255 (%) Sepang 70,343 15,929 20,744 1, ,176 7, ,624 (%) Selangor 2,142,435 1,230, ,368 44,366 4,002, ,436 4,188,876 (%) Kuala Lumpur 561, , ,621 18,682 1,286,937 92,373 1,379,310 (%) Selangor & KL 2,703,916 1,790, ,989 63,048 5,289, ,809 5,568,186 (%) Lembah Klang 2,232,229 1,641, ,113 58,851 4,543, ,652 4,800,638 (%) Lembah Klang/ Selangor&KL Sumber Jabatan Perangkaan Malaysia (Julai 2001). Banci dan Perumahan Malaysia 2000:Taburan dan Ciri-ciri Asas Demografi. 5

7 Lampiran 2: Tren pertumbuhan penduduk negeri Selangor, Daerah Pertambahan Kadar Pertumbuhan Purata Tahunan Gombak 569, , , , , , Petaling 1,254,846 1,523,070 1,765,720 1,961,900 1,999, , Klang 681, , ,020 1,189,950 1,407, , Hulu Langat 915,677 1,133,240 1,207,000 1,320,100 1,334, , Sabak Bernam 119, , , , ,040 99, Kuala Selangor 170, , , , , , Hulu Selangor 157, , , , , , Kuala Langat 204, , , , , , Sepang 115, , , , , , Selangor 4,188,876 5,097,430 5,968,350 6,854,030 7,369,030 3,180, Sumber Jabatan Perangkaan Malaysia (Julai 2001). Banci dan Perumahan Malaysia 2000:Taburan dan Ciri-ciri Asas Demografi. Jabatan Perancangan Bandar dan Desa Negeri Selangor & Jabatan Perancangan Bandar dan Desa Semenanjung Malaysia (2003). Laporan Pemeriksaan Rancangan Struktur Negeri Selangor (%) 6