BAB I PENDAHULUAN. anggota kelompok tertentu dalam bekerja sama, berkomunikasi, dan

Transkripsi

1 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa memegang peranan penting dalam kehidupan kita. Bahasa adalah system tanda bunyi yang disepakati untuk dipergunakan aleh para anggota kelompok tertentu dalam bekerja sama, berkomunikasi, dan mengidentifikasi diri (Kridalaksana, 2005:3). Berdasrkan hal tersebut bahasa adalah alat yang digunakan oleh suatu masyarakat untuk berkomunikasi dan berinteraksi. Bahasa merupakan salah satu hasil budaya manusia yang sangat tinggi nilainya karena dengan bahasa manusia dapat berkomunikasi dan berinteraksi dengan masyarakat di sekitarnya. Dengan bahasa pula, manusia dimungkinkan dapat berkembang dan mengabstraksikan berbagai gejala yang muncul di lingkungannya. Jelaslah bahwa bahasa sangat penting peranannya dalam kehidupan sosial. Komunikasi akan berjalan dengan lancar apabila sasaran bahasa yang digunakan tepat. Artinya bahasa itu dipergunakan sesuai dengan situasi dan kondisi penutur dan sifat penuturan itu dilaksanakan. Hal ini sangat bergantung pada faktor penentu dalam tindak bahasa atau tindak komunikasi, yaitu lawan bicara, tujuan pembicara, masalah yang dibicarakan, dan situasi. Penggunaan bahasa seperti inilah yang disebut pragmatik. Deiksis adalah bagian dari pragmatik, deiksis merupakan salah satu ojek bidang kajian dari pragmatik. Kata deiksis berasal dari bahasa Yunani kuno yaitu deik tunjuk, yang diambil dari kata deiknumi menunjukkan. Arti deiksis kini sudah

2 2 semakin berkembang sesuai dengan perkembangan ilmu linguistik. Deiksis dapat diartikan bentuk bahasa yang titik acuanya bergantung pada penutur. Kushartanti menjelaskan deiksis sebagai cara menunjuk pada suatu hal yang berkaitan erat dengan konteks penutur (Kushartanti, 2005:11). Deiksis juga dapat dikatakan sebagai lokasi dan identifikasi orang, objek, peristiwa, proses atau kegiatan yang sedang dibicarakan atau yang sedang diacu dalam hubungannya dengan dimensi ruang dan waktunya, pada saat dituturkan oleh pembicara atau yang diajak bicara (Lyons, dalam Djajasudarma,2010:51). Unsur deiksis dalam kehidupan sehari-hari sering digunakan dalam bahasa lisan dan tulisan. Pada tulisan misalnya, deiksis digunakan pada karya cerpen ataupun novel. Cerpen sesuai namanya adalah cerita pendek, akan tetapi untuk ukuran panjang pendeknya itu memang tidak ada. Edgar Allan Poe (dalam Nurgiantoro, 2009:10) mengatakan bahwa cerpen adalah sebuah cerita yang selesai dibaca dalam sekali duduk, kira-kira berkisar antara setengah sampai dua jam, dan itu tidak mungkin dilakukan untuk sebuah novel. Sebagai bacaan yang banyak diminati masyarakat luas, terutama remaja. Kalimat dan ujaran dalam cerpen sering menggunakan deiksis untuk menunjukkan suatu kondisi, baik persona, ruang, waktu, wacana serta sosial. Dalam ujaran, deiksis mempunyai peranan penting, sehingga pembaca cerpen dapat memahami ujaran yang dimaksud oleh penulis dengan jelas, yang antara lain melalui konteks. Setiap konteks lisan maupun tulisan deiksis memliliki latar belakang, tujuan pembicaran, tempat, serta status sosialnya.

3 3 Penggunaan deiksis sosial dalam cerpen sering muncul karena adanya perbedaan-perbedaan kemasyarakatan yang terdapat antarpartisipan. Deiksis ini sering menggunakan tingkat kesopanan berbahasa. Deiksis sosial ialah rujukan yang dinyatakan berdasarkan perbedaan kemasyarakatan yang mempengaruhi peran pembicara dan pendengar. Perbedaan itu dapat ditunjukkan dalam pemilihan kata. Dalam beberapa bahasa, perbedaan tingkat sosial antara pembicara dengan pendengar diwujudkan dalam seleksi kata dan/atau sistem morfologi kata-kata tertentu (Nababan, 1987: 42). Penggunaan deiksis sosial dirasa tepat jika dalam penggunaannya disesuaikan dengan kondisi atau keadaan sosial yang sesungguhnya dialami. Sekarang ini banyak deiksis yang digunakan dalam cerpen untuk menyatakan atau memilih kata yang tepat untuk merujuk suatu panggilan yang sopan. Untuk mengetahui penggunaan deiksis sosial pada cerpen, peneliti mengangkat judul Analisis Penggunaan Deiksis Sosial pada Cerpen karya siswa kelas X TKJ 2 SMK Penerbangan Angkasa Lanud Iswahjudi. B. Perumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka permasalahan dalam penelitian ini sebagai berikut. 1. Bagaimanakah jenis deiksis sosial pada cerpen karya siswa kelas X TKJ 2 SMK Penerbangan Angkasa Lanud Iswahjudi? 2. Bagaimanakah maksud deiksis sosial pada cerpen karya siswa kelas X TKJ 2 SMK Penerbangan Angkasa Lanud Iswahjudi?

4 4 3. Bagaimana hubungan deiksis sosial dengan kesopanan atau kesantunan berbahasa? C. Tujuan Penelitian Tujuan penelitian ini sebagai berikut: 1. Mendeskripsikan jenis deiksis sosial pada cerpen karya siswa kelas X TKJ 2 SMK Penerbangan Angkasa Lanud Iswahjudi. 2. Mendeskripsikan maksud deiksis sosial pada cerpen karya siswa kelas X TKJ 2 SMK Penerbangan Angkasa Lanud Iswahjudi. 3. Mendeskripsikan hubungan deiksis sosial dengan kesopanan atau kesantunan berbahasa? D. Manfaat Penelitian Penelitan ini diharapkan berhasil dengan baik dan dapat mencapai tujuan penelitian secara optimal, mampu menghasilkan laporan yang sistematis dan bermanfaat secara umum. 1. Manfaat teoretis Penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan memberikan masukan dalam pengembangan bahasa Indonesia, khususnya aplikasi penelitian linguistik 2. Manfaat Praktis a. Hasil penelitian ini dapat menambah referensi penelitian bahasa Indonesia dan menambah wawasan pembaca tentang deiksis sosial yang sering digunakan dalam cerpen.

5 5 b. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan kepada kita tentang deiksis sosial terkait dengan kesopanan yang ada pada masyarakat.