1. Your Response (Persepsi) Please Rate (Degree) 3. Your Experience P.1 (Motivasi)
|
|
- Sucianty Kusumo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1. Your Response (Persepsi) Saya senang mengakses materi pembelajaran Interpersonal Communication yang disajikan dalam media Prezi Materi pembelajaran yang di akses melalui Prezi mudah dipergunakan Saya merasa bersemangat mempelajari sendiri materi Interpersonal Communication karena disajikan menggunakan media Prezi Materi pembelajaran yang disajikan melalui pendekatan Prezi membantu saya dalam belajar Media ini mengajar sekaligus menghibur saya Media ini mengarahkan saya menjadi pembelajar independen Pendekatan ini mendorong saya untuk menemukan sumber materi pembelajaran lebih lanjut Menggunakan Prezi dalam mengakses materi pembelajaran IC serasa belajar dari tutor pribadiku Materi pembelajaran susah dipahami karena bahasa yang digunakan begitu sulit Fitur-fitur yang ada (seperti background, gambar, video, dan clipart) mendukung (sesuai) dengan konten materi pembelajaran Proporsi dari teks yang tersedia disusun dalam layout (tatanan) yang pas Fitur zoom kedalam dan zoom keluar menggangu saya Materi pembelajaran yang disajikan dalam media Prezi mendukung gaya belajar saya Fitur-fitur yang dipergunakan untuk menyajikan materi Interpersonal communication cocok dengan kebiasaan dan budaya saya Prezi adalah yang tepat untuk digunakan dalam mengakses media pembelajaran Interpersonal communication Di masa yang akan datang, saya ingin menggunakan Prezi untuk mereview bahan pembelajaran diluar jam perkuliahan Saya berharap dosen saya menggunakan Prezi dalam menyajikan mata kuliah Interpersonal communication pada kelas Business English Menurut saya metode tradisional lebih baik 2. Please Rate (Degree) a. Menggunakan Prezi untuk mengakses materi pembelajaran Interpersonal communication itu... b. Dengan menggunakan Prezi, memahami ide, pesan, dan konten dari materi pembelajaran Interpersonal communication Your Experience P.1 (Motivasi) Saya dapat mengakses materi pembelajaran Interpersonal Communication dengan menggunakan Prezi sesuai dengan waktu yang nyaman bagi saya (kapan saja) Materi online Prezi dapat saya akses dengan baik di lokasi yang pas buat saya (di lokasi mana saja) Materi pembelajaran yang disusun melalui Prezi dapat saya akses menggunakan perangkat (elektronik) yang saya gunakan Menggunakan materi pembelajaran Interpersonal Communication yang diintegrasikan dalam media Prezi membuat saya serasa mempelajari materi ini pada konteks kejadian sebenarnya
2 Menggunakan Prezi dalam mengakses materi pembelajaran Interpersonal Communication mengarahkan saya untuk mengeksplorasi lebih dalam mata kuliah ini. 4. Your Experience P.2 (Motivasi) Fitur-fitur yang digunakan pada Prezi membuat saya mampu memperoleh materi pembelajaran lebih lanjut yang berkaitan dengan Interpersonal Communication Saya merasa lebih termotivasi untuk mempelajari Interpersonal Communication ketika menggunakan media Prezi Saya dapat merasakan kepuasan belajar Interpersonal Communication dengan menggunakan Prezi dalam mengakses materi pembelajaran ini Saya merasa bosan mempelajari Interpersonal Communication dengan menggunakan media Prezi Buang-buang waktu dan kurang bermanfaat If you have anything else you would like to state regarding to your expectation toward the implementation of Prezi based approach course materials for Business English students, UNM, please type on the box below (you can use English or Bahasa Indonesia):
3 Dimohon kepada teman-teman, sebelum membuka link pada badan pesan ini agar memahami terlebih dahulu pada angket. Berikut adalah nya: 1. Your Response (Persepsi) Strongly disagree Disagree Undecided Agree Strongly agree Ø Saya senang mengakses materi pembelajaran Interpersonal Communication yang disajikan dalam media Prezi Ø Materi pembelajaran yang di akses melalui Prezi mudah dipergunakan Ø Saya merasa bersemangat mempelajari sendiri materi Interpersonal Communication karena disajikan menggunakan media Prezi Ø Materi pembelajaran yang disajikan melalui pendekatan Prezi membantu saya dalam belajar Ø Media ini mengajar sekaligus menghibur saya Ø Media ini mengarahkan saya menjadi pembelajar independen Ø Pendekatan ini mendorong saya untuk menemukan sumber materi pembelajaran lebih lanjut Ø Menggunakan Prezi dalam mengakses materi pembelajaran IC serasa belajar dari tutor pribadiku Ø Materi pembelajaran susah dipahami karena bahasa yang digunakan begitu sulit Ø Fitur-fitur yang ada (seperti background, gambar, video, dan clipart) mendukung (sesuai) dengan konten materi pembelajaran Ø Proporsi dari teks yang tersedia disusun dalam layout (tatanan) yang pas Ø Fitur zoom kedalam dan zoom keluar menggangu saya Ø Materi pembelajaran yang disajikan dalam media Prezi mendukung gaya belajar saya Ø Fitur-fitur yang dipergunakan untuk menyajikan materi Interpersonal communication cocok dengan kebiasaan dan budaya saya Ø Prezi adalah yang tepat untuk digunakan dalam mengakses media pembelajaran Interpersonal communication Ø Di masa yang akan datang, saya ingin menggunakan Prezi untuk mereview bahan pembelajaran diluar jam perkuliahan Ø Saya berharap dosen saya menggunakan Prezi dalam menyajikan mata kuliah Interpersonal communication pada kelas Business English Ø Menurut saya metode tradisional lebih baik 2. Please Rate (Degree)
4 Difficult Somewhat difficult Medium Somewhat easy Easy a. Menggunakan Prezi untuk mengakses materi pembelajaran Interpersonal communication itu... b. Dengan menggunakan Prezi, memahami ide, pesan, dan konten dari materi pembelajaran Interpersonal communication Your Experience P.1 (Motivasi) Never Rarely About half the time (kadang-kadang) Almost always Always Ø Saya dapat mengakses materi pembelajaran Interpersonal Communication dengan menggunakan Prezi sesuai dengan waktu yang nyaman bagi saya (kapan saja) Ø Materi online Prezi dapat saya akses dengan baik di lokasi yang pas buat saya (di lokasi mana saja) Ø Materi pembelajaran yang disusun melalui Prezi dapat saya akses menggunakan perangkat (elektronik) yang saya gunakan Ø Menggunakan materi pembelajaran Interpersonal Communication yang diintegrasikan dalam media Prezi membuat saya serasa mempelajari materi ini pada konteks kejadian sebenarnya Ø Menggunakan Prezi dalam mengakses materi pembelajaran Interpersonal Communication mengarahkan saya untuk mengeksplorasi lebih dalam mata kuliah ini. 4. Your Experience P.2 (Motivasi) Never Rarely About half the time Almost always Always Ø Fitur-fitur yang digunakan pada Prezi membuat saya mampu memperoleh materi pembelajaran lebih lanjut yang berkaitan dengan Interpersonal Communication
5 Ø Saya merasa lebih termotivasi untuk mempelajari Interpersonal Communication ketika menggunakan media Prezi Ø Saya dapat merasakan kepuasan belajar Interpersonal Communication dengan menggunakan Prezi dalam mengakses materi pembelajaran ini Ø Saya merasa bosan mempelajari Interpersonal Communication dengan menggunakan media Prezi Ø Buang-buang waktu dan kurang bermanfaat Comment Box Setelah anda menggunakan Prezi untuk mengakses materi pembelajaran Interpersonal Communication, mohon mengisi pada kolom dibawah pendapat anda berkaitan dengan ekspektasi (harapan) anda dari implementasi Prezi pada materi pembelajaran Interpersonal Communication untuk junior anda pada mahasiswa Business English UNM. Silahkan anda meng-klik tombol "Begin Survey" untuk memulai survey online. Terima kasih atas partisipasi anda!
Survei Alumni Prodi Manajemen
Fakultas Ekonomi Survei Alumni Prodi Manajemen Alumni yang terhormat, Terimakasih atas kesediaan Anda mengisi survei alumni ini. Survei ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana pencapaian Program Studi
Lebih terperinciAPPENDIX A : QUESTIONNAIRE. Introduction
APPENDIX A : QUESTIONNAIRE Introduction First of all, I would like to say thank you for your participation as my respondents to this survey. The following questionnaire is designed to study the customer
Lebih terperinciMODUL PERTEMUAN 2 BLOGGING. Mata kuliah : Pengantar Komputer dan Software
MODUL PERTEMUAN 2 BLOGGING Mata kuliah : Pengantar Komputer dan Software INSTITUT TEKNOLOGI SUMATERA 2018 Contents 1. Latihan Membuat Blog... 3 2. Pengelolaan Wordpress... 7 3. Personalisasi... 9 4. Konfigurasi...
Lebih terperinciMANUAL BOOK REGISTRASI PENDAFTARAN KKN ONLINE
1 P a g e MANUAL BOOK REGISTRASI PENDAFTARAN KKN ONLINE Persyaratan Pendaftaran KKN 1. Pas foto terbaru 3x4 2. Bukti Pembayaran dari Bank bagi mahasiswa non-ukt (tidak termasuk Bidikmisi) 3. KHS semester
Lebih terperinciMENDULANG DOLAR DARI CIAO
MENDULANG DOLAR DARI CIAO blog Oleh Herman Yudiono : hp : 081355839722 Daftar Isi A. Catatan Kecil B. Cara Daftar di CIAO C. Langkah-langkah membuat review D. Trik jitu Mendulang Dolar di CIAO Halaman
Lebih terperinciHow To Shop: 1.
How To Shop: 1. Email You can contact us by email to: info@v3technology.net, ask / write us the product(s) you wanted, even for the product(s) that sometimes not listed in our website. We ll response your
Lebih terperinciAppendices PETUNJUK UMUM. Inggris Fakultas Pendidikan Bahasa Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, saya
63 Appendices Appendix 1. Informed Consent NAMA: JENIS KELAMIN: ANGKATAN/ KELAS: PETUNJUK UMUM Dalam rangka penyelesaian studi di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Pendidikan Bahasa Universitas
Lebih terperinciBagaimana Cara Mengakses e-journals di Cambridge Core. By Jona Giovani Cambridge University Press 2017
Bagaimana Cara Mengakses e-journals di Cambridge Core By Jona Giovani Cambridge University Press 2017 Buka halaman web browser (Firefox and Google Chrome lebih dianjurkan) www.cambridge.org/core Anda akan
Lebih terperinciE-LEARNING. Panduan Cara Penggunaan Sistem Informasi E-learning. / Informasi / Contact Person
E-LEARNING Panduan Cara Penggunaan Sistem Informasi E-learning awp@pps-unla.org / +6285 7943 12800 Informasi / Contact Person Konsep E-Learning E-learning adalah suatu sistem atau konsep pendidikan yang
Lebih terperinciBUKU PANDUAN. Pengisian Survei Pembelajaran dalam Jaringan
BUKU PANDUAN Pengisian Survei Pembelajaran dalam Jaringan Disusun Oleh: Tim Kemenristekdikti Jakarta, 2017 Tujuan dan Daftar Istilah Buku Panduan ini disusun untuk memandu pengisian survei pembelajaran
Lebih terperinciPRESENTASI DENGAN PREZI
PRESENTASI DENGAN PREZI Vivin Apriyanti vivin@raharja.info Abstrak Presentasi adalah suatu hal yang sudah tidak asing bagi dunia pendidikan maupun dunia kerja, yang mana berfungsi untuk memperkenalkan
Lebih terperinciBUKU PANDUAN REGISTRASI PENDAFTARAN KKN ONLINE
1 P a g e BUKU PANDUAN REGISTRASI PENDAFTARAN KKN ONLINE Persyaratan Pendaftaran KKN 1. Pas foto terbaru 3x4 2. Bukti Pembayaran dari Bank bagi mahasiswa non-ukt (tidak termasuk Bidikmisi) 3. KHS semester
Lebih terperinciPetunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam
Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Pendahuluan Pada e-learning Politeknik Negeri Batam ini menggunakan suatu platform yang dikenal dengan Moodle. Moodle adalah salah satu e-learning
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning
Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh
Lebih terperinciSISTEM INFORMASI PENCATATAN PERKULIAHAN DAN ABSENSI (VERSI SEKRETARIAT JURUSAN) Oleh: Andri Heryandi, M.T.
SISTEM INFORMASI PENCATATAN PERKULIAHAN DAN ABSENSI (VERSI SEKRETARIAT JURUSAN) Oleh: Andri Heryandi, M.T. DESKRIPSI SISTEM Pencatatan Materi Perkuliahan dan Absensi diintegrasikan dengan Situs Perwalian
Lebih terperinciBUKU PANDUAN REGISTRASI PENDAFTARAN KKN ONLINE
1 P a g e BUKU PANDUAN REGISTRASI PENDAFTARAN KKN ONLINE Persyaratan Pendaftaran KKN 1. Pas foto terbaru 3x4 Formal-bebas rapi, format jenis file: jpg/jpeg/pjpeg/png/x-png, maks size : 500 Kb 2. Bukti
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN MODUL KUISIONER
PANDUAN PENGGUNAAN MODUL KUISIONER 2015 PT. AIR MEDIA PERSADA DAFTAR ISI Pengenalan Kategori Kuisioner dan Aturan...3 1. Kategori Kuisioner...3 2. Aturan...3 Halaman Konfigurasi...4 Halaman Manajemen Kuisioner...4
Lebih terperinciSumber :http://support.microsoft.com/kb/879123/id id
Sumber :http://support.microsoft.com/kb/879123/id id Skenario percakapan berikut menjelaskan bagaimana meminta bantuan untuk mengubah setting komputer Anda dari jarak jauh. Untuk memungkinkan hal tersebut,
Lebih terperinciLEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN
89 LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN Salam sejahtera, Saya Ade Susanty (Nim. 117046025) adalah mahasiswa Magister Administrasi Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Lebih terperinciSISTEM INFORMASI APLIKASI PENDIDIKAN
SISTEM INFORMASI APLIKASI PENDIDIKAN PANDUAN PENGGUNA SIAP Komunitas Dokumen ini diperuntukkan untuk SIAP Komunitas PT. TELEKOMUNIKASI INDONESIA Copyright 2011. All rights reserved Daftar Isi Tulis Status...
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal
Lebih terperinciTUTORIAL CARA MENJELAJAH WEBSITE Tutorial How To Explore The Website. By: Selvi Siregar
TUTORIAL CARA MENJELAJAH WEBSITE Tutorial How To Explore The Website By: Selvi Siregar Untuk menemukan website Edukita.id: To find Edukita.id website: 1. Pastikan Anda terhubung dengan internet. Buka browser
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sekolah sebagai pelaksana pendidikan akan terkena dampak dari setiap perubahan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan Nasional bertujuan untuk membentuk karakter dan wawasan kebangsaan bagi peserta didik yang menjadi landasan penting bagi upaya memelihara persatuan
Lebih terperinciCara Menjadi Affiliate di Amazon (Amazon Associate)
syamsulalam.net http://www.syamsulalam.net/cara-menjadi-affiliate-amazon/ Cara Menjadi Affiliate di Amazon (Amazon Associate) Jika anda premium member, anda akan temukan video tentang cara menjadi affiliate
Lebih terperinciPanduan Kualitas Konten dan Gambar Produk - Advance
Panduan Kualitas Konten dan Gambar Produk - Advance Mohon mengikuti pelatihan sampai selesai agar tidak kehilangan informasi penting. Penting : Hanya dapat dibuka pada komputer & laptop (tidak pada Ipad
Lebih terperinciCara Memesan Artikel di iwriter
Cara Memesan Artikel di iwriter Oleh Herman Yudiono Blogodolar.com Saat pertama kali menggeluti blog niche, saya memesan artikel-artikel dalam bahasa Inggris dari beberapa jasa penulisan artikel dalam
Lebih terperinciDI DALAM BLOG. Sebelumnya, untuk masuk ke dalam blog, Anda harus mengisi dan password terlebih dahulu. Gambar 3.1 Log in pada blogger
YUUK.. BEREKSPLORASI DI DALAM BLOG Sekarang pasti Anda sudah tidak sabar ingin memposting tulisan yang sudah lama Anda pendam dalam folder. Sabar dulu, sebelum Anda memposting tulisan, ada baiknya mengenal
Lebih terperinciLangkah 1 Membuat Blog di WordPress.com
www.wordpress.com Blog merupakan singkatan dari web log adalah bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web umum. Tulisan-tulisan ini seringkali
Lebih terperinciLayanan Pengaduan Insiden GOV-CSIRT Panduan untuk Pengguna
Layanan Pengaduan Insiden GOV-CSIRT Panduan untuk Pengguna GOV-CSIRT (Government Computer Security Insident Response Team) Pusat Monitoring dan Penanganan Insiden Keamanan Informasi Instansi Pemerintah
Lebih terperinciRANCANG BANGUN SISTEM E-LEARNING JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER
RANCANG BANGUN SISTEM E-LEARNING JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER Huzaeni Hasanun 1, Salahuddin 2 1,2 urusan Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Negeri Lhokseumawe Jln. B.Aceh Medan Km.280
Lebih terperinciBAB III ANALISA DAN PERANCANGAN. menampilkan teks - teks serta terdapat kuis dengan animasi untuk melatih para
29 BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN 3.1 Persiapan Membuat Animasi Animasi ini dibuat secara interaktif dan menarik agar pengguna aplikasi ini tidak merasa bosan ataupun jenuh dengan aplikasi yang sudah
Lebih terperinci1. The Teachers Questionnaire (in Indonesia) Kuisioner untuk Guru
Appendices 116 1. The Teachers Questionnaire (in Indonesia) No : Sekolah : Tanggal Pengisian : Bacalah petunjuk sebelum mengisi! Pilihan: Kuisioner untuk Guru 1. Saya tidak pernah melakukannya 2. Saya
Lebih terperinciPembayaran Penerimaan Negara melalui ATM Citibank Tampilan Layar - Bahasa
Penerimaan Negara melalui ATM Citibank Tampilan Layar - Bahasa Skenario 1. Flow Normal: a. Flow normal DJP (PPh/Income Tax and PPN/Value Added Tax) b. Flow normal DJBC / Directorate General of Customs
Lebih terperinciPANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA
PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA UPT e-learning Institut Teknologi Bandung 2016 A. Mengubah Password 1. Ketik pditt.kuliah.itb.ac.id address bar 2. Klik login, kemudian klik lupa password 3. Fdsfd
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN JURNAL ELEKTRONIK UNTUK MAHASISWA
PANDUAN PENGGUNAAN JURNAL ELEKTRONIK UNTUK MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2012 Daftar Isi 1. Alur Jurnal Elektronik... 1 2. Login... 2 3. Submission... 4 4. Revisi...
Lebih terperinciCara Mendownload Video Dari Twitter
Cara Mendownload Video Dari Twitter Febby Triana Girnanda ftriana1430@gmail.com Abstrak Twitter adalah sebuah jaringan informasi yang terdiri dari pesan 140 karakter yang disebut dengan Tweet. Ini adalah
Lebih terperinciLesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1
Lesson 36: Infinitive 1 Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Reading (Membaca) My dream is to live in New York. (Impianku adalah tinggal di New York.) I would like to learn more about your country! (Saya
Lebih terperinciPANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI
PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI 2018 0 0 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...1 PENGENALAN...2 Langkah-langkah membuat account guru di jejak bali..9 Langkah-langkah login
Lebih terperinciSURVEY AKHIR KETRAMPILAN TEKNOLOGI GURU
Program Rintisan Pendidikan Jarak Jauh DBE 2: Survey Teknologi Guru Halaman 1 SURVEY AKHIR KETRAMPILAN TEKNOLOGI GURU (Teacher Technology Survey ) Nomor Identifikasi (prov tgl... /bln/ bln././th.. th..)...
Lebih terperinciAlternatif Pembelajaran. Mengamati 1. Menanggapi gambar 2. Menonton video tentang. 3. Membaca daftar ekspresi kebahasaan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Materi Pembelajaran Alternatif Pembelajaran Aspek Sikap Pengetahuan Keterampilan Indikator Penilaian Indikator Penilaian Menganalisis struktur teks, dan unsur kebahasaan dari
Lebih terperinciPANDUAN PERMOHONAN TUGAS AKHIR SISTEM BARU UNTUK MAHASISWA (Update: )
PANDUAN PERMOHONAN TUGAS AKHIR SISTEM BARU UNTUK MAHASISWA (Update: 2016-03-01) 1. Login Portal Akademik (MIKA). 2. Akses Menu Pengajuan > Permohonan Tugas Akhir. Fitur ini digunakan oleh mahasiswa untuk
Lebih terperinciGoogle Forms Tutorial. Bagian 1: Cara Membuat Survey Online dengan Menggunakan Google Forms
Google Forms Tutorial Bagian 1: Cara Membuat Survey Online dengan Menggunakan Google Forms Jan 2018 Mengenai Google Forms Google Forms, sebuah produk dari banyak produk Google, adalah aplikasi untuk membuat
Lebih terperinciTip dan Trik Seputar Photoshop.Com
6 Tip dan Trik Seputar Photoshop.Com Adobe telah meluncurkan sebuah situs photo sharing yang dapat dimanfaatkan oleh siapa saja pengguna internet yang telah mendaftakan diri dalam situs tersebut sehingga
Lebih terperinciPROSEDUR OPERASI STANDAR (POS) PESERTA TES di PLTI
PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS) PESERTA TES di PLTI Pusat Layanan Tes Indonesia (PLTI) merupakan Lembaga penyelenggara Test of English Proficiency yang disingkat TOEP dengan TEFLIN sebagai penanggung jawab
Lebih terperinciSISTEM E-LEARNING DENGAN PENDEKATAN GAYA BELAJAR VARK
SISTEM E-LEARNING DENGAN PENDEKATAN GAYA BELAJAR VARK Tika Indah Apriyani 1), Muhammad Said Hasibuan 2) Teknik Informatika STMIK Darmajaya Bandar Lampung 1,2) saidmkom@gmail.com ABSTRACT This paper presents
Lebih terperinciCABLE TV SET TOP BOX. Petunjuk Penggunaan Pengaturan Awal Factory Reset User Guide. Daftar Isi Table of Contents.
Cable TV Set Top Box September 2012: 1 of 5 CABLE TV SET TOP BOX Petunjuk Penggunaan Pengaturan Awal Factory Reset User Guide Daftar Isi Table of Contents Pembuka Preface 2 Pengaturan Awal Factory Reset
Lebih terperinciSukses Membuat Toko Online di Dunia Maya
Sukses Membuat Toko Online di Dunia Maya Membuat toko online memang merupakan salah satu prospek bisnis yang cerah untuk masa depan. Alasannya sederhana. Manusia semakin terkoneksi dengan jaringan internet,
Lebih terperinciMekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta
Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta A. Memulai Pelatihan Jarak Jauh (LJJ) Untuk memulai pembelajaran, hal yang dilakukan adalah dengan mengakses web resmi LJJ Pusdiklat
Lebih terperinciA. Persyaratan Calon Peserta TOEP (Kelompok Dosen Calon peserta Sertifikasi Dosen)
DESKRIPSI TOEP Test of English Proficiency (disingkat TOEP) adalah tes kemahiran berbahasa Inggris, yang diselenggarakan dengan sistem online. Tes ini mengukur tingkat kemampuan berbahasa Inggris, utamanya
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO DENGAN VIDEO TUTORIAL PADA INSTALASI JARINGAN LAN PEER TO PEER JURUSAN TKJ DI SMKN I BUNUT
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO DENGAN VIDEO TUTORIAL PADA INSTALASI JARINGAN LAN PEER TO PEER JURUSAN TKJ DI SMKN I BUNUT Solihin Riyandi Putra¹, Niniwati², Hendra Hidayat 3 1 Program Studi Pendidikan
Lebih terperinci1. Prosedur penggunaan aplikasi Gambar 1.1 Gambar Tampilan Layar Login
1. Prosedur penggunaan aplikasi Gambar 1.1 Gambar Tampilan Layar Login Tampilan awal halaman pada aplikasi Sharing Education diawali dengan menu login seperti pada gambar 1.1 Gambar tampilan layar login.
Lebih terperinci#Langkah 1. Mari kita mulai menjelajahi Google Docs.!!!
Membuat Dokumen Secara Online dengan Google Docs G oogle Docs bukanlah layanan baru dari Google, tapi mungkin masih banyak diantara kita yang belum memanfaatkan layanan ini secara maksimal. Bagi Anda yang
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VIII
SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VIII KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016 A. KELAS VIII Alokasi Waktu:
Lebih terperinciGambar Halaman View RFC section B tab Change Category (Change Manager)
342 Gambar 4.114 Halaman View RFC section B tab Change Category (Change Manager) Gambar 4.115 Halaman View RFC section B tab Initial Approval (Change Manager) Gambar 4.116 Halaman Fill RFC section C tab
Lebih terperinciDokumen ini ditujukan kepada Dosen Universitas Respati Yogyakarta.
Dokumen ini ditujukan kepada Dosen Universitas Respati Yogyakarta. Buku petunjuk penggunan aplikasi ini bersifat konfidensial dan dimiliki oleh Program Studi Universitas Respati Yogyakarta. Dilarang keras
Lebih terperinciA. Cara membuat Blog Dosen Berikut tata cara untuk membuat Blog Dosen : 1. Membuka
A. Cara membuat Blog Dosen Berikut tata cara untuk membuat Blog Dosen : 1. Membuka http://blog.uma.ac.id 2. Lalu klik tombol REGISTER yang terdapat pada kanan bawah. 3. Setelah itu, kita akan diminta memasukkan
Lebih terperinciThe Correlation between Creative Teaching Method and Students Interest. in Teaching Learning Process at English Education Department of
71 Appendix 1: Original Questionnaire The Correlation between Creative Teaching Method and Students Interest in Teaching Learning Process at English Education Department of Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Lebih terperinciAddition of beneficiary for other currency than INR
Addition of beneficiary for other currency than INR Penambahan penerima untuk pengiriman uang INR akan di proses secara offline dan nasabah perlu menggunggah permintaanya melalui Internet Banking kemudian
Lebih terperinciPANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP
PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP 1) Ketentuan Umum a. Ada 15 (lima belas) pengusul yang diundang untuk memasukkan konten e learning. Kelima belas konten ini selanjutnya akan diseleksi untuk
Lebih terperinciInstalasi Windows Vista ( Vista Ultimate ) 2. Tunggu beberapa saat hingga muncul gambar seperti dibawah in i :
Instalasi Windows Vista ( Vista Ultimate ) Windows vista merupakan salah satu sistem operasi keluaran microsoft. Sama halanya dengan windows xp instalasi windows vista sangatlah mudah, bahkan lebih mudah
Lebih terperinciBAB III DESAIN. Untuk mendapatkan requirement gathering penulis menyebarkan. kuesioner secara online melalui media sosial selama 1 bulan pada tabel
BAB III DESAIN 3.1 Requirement Gathering Untuk mendapatkan requirement gathering penulis menyebarkan kuesioner secara online melalui media sosial selama 1 bulan pada tabel 3.1 menunjukan modus(hasil paling
Lebih terperinciPEDOMAN RINGKAS UJICOBA ELEARNING DIKLAT PTSP
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (BADIKLAT) PEDOMAN RINGKAS UJICOBA ELEARNING DIKLAT PTSP PANDUAN PESERTA DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 DAFTAR GAMBAR... 2 1.
Lebih terperinciB. Kekurangan Miscrosoft Powerpoint : Microsoft Office PowerPoint ini hanya dapat dijalankan/dioperasikan pada sistem operasi. Windows saja.
Hay semua kmbali lagi dengan saya(kidness) dan Untuk Kali ini saya(kidness) akan menjelaskan tentang perbedaan antara Ms. Power Point Dengan Prezi Oke Guys langsng ke materinya Prezi adalah sebuah perangkat
Lebih terperinciPlease access above link to make online appointment/ Akses tautan di atas untuk membuat perjanjian.
_Access website / Akses situs: www.vfsglobal.com/indonesia/norway _Choose Indonesia Flag icon/ Pilih gambar bendera Indonesia _Choose location: Jakarta / Pilih lokasi: Jakarta _Click on Schedule An Appointment
Lebih terperinciMicrosoft Power Point
Microsoft Power Point Pada dasarnya, fitur baru yang ada pada PowerPoint 2007 adalah fitur baru yang terdapat pada aplikasi office yang lain Misal : Ribbon Smart art graphics Seperti pada PowerPoint 2003,
Lebih terperinciBab 11 Membuat Field Entri Data Khusus dan Command Button pada Form
Bab 11 Membuat Field Entri Data Khusus dan Command Button pada Form Pokok Bahasan Membuat Sebuah Field Entri Data Berbentuk List Box Membuat Sebuah Field Entri Data Berbentuk Combo Box Membuat Sebuah Field
Lebih terperinciPENGABDIAN MASYRAKAT PELATIHAN PEMBUATAN WEB UNTUK USTADZ DAN PENGELOLA PONDOK PESANTREN SEBAGAI MEDIA INFORMASI DI KABUPATEN/KOTA KEDIRI
MODUL PENGABDIAN MASYRAKAT PELATIHAN PEMBUATAN WEB UNTUK USTADZ DAN PENGELOLA PONDOK PESANTREN SEBAGAI MEDIA INFORMASI DI KABUPATEN/KOTA KEDIRI Modul ini merupakan pentunjuk awal untuk pembuatan web hosting
Lebih terperinciPanduan Penggunaan Open Journal System JURNAL PANGAN
Panduan Penggunaan Open Journal System JURNAL PANGAN Untuk PENULIS Pusat Riset dan Perencanaan Strategis Perusahaan Umum BULOG Manual Book Panduan Penggunaan Open Jurnal System Jurnal PANGAN 1 P e r u
Lebih terperinciHow to Use Your Digital Signage?
How to Use Your Digital Signage? www.kunang-kunang.co.id DAFTARKAN AKUN DIGITAL SIGNAGE ANDA 1. Masuklah ke halaman website www.kunang-kunang.co.id. 2. Daftarkan akun Anda melalui menu Daftar (atau masuk
Lebih terperinciULASAN SERI BUKU SMS SEBELUMNYA
2 ULASAN SERI BUKU SMS SEBELUMNYA Sebenarnya buku ini merupakan serial buku SMS penulis yang ke-3, setelah buku berjudul Step by Step Membangun Aplikasi SMS dengan PHP dan MySQL dan Membangun Sistem Aplikasi
Lebih terperinciCOURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle
COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE Pengisian Content CMS Moodle Memasukan materi 1. Isi langsung Dengan cara isi langsung, materi dimasukan dengan mengetikkannya langsung melalui situs. Langkah langkah :
Lebih terperinciPANDUAN MMM. Langkah 1. Cara Mendaftar MMM di Indonesia
PANDUAN MMM Langkah 1. Cara Mendaftar MMM di Indonesia Silahkan isi formulir pendaftaran Setiap anggota hanya dapat mengisi satu formulir pendaftaran. Tetap formulir tersebut dapat digunakan di situs manapun.
Lebih terperinciMemasuki Forum Untuk masuk kedalam Modul Forum, yang harus dilakukan adalah :
TENTANG DOKUMEN INI Dokumen ini adalah panduan untuk menggunakan fitur-fitur yang ada dalam SCeLE. Panduan tersebut ditujukan bagi pengguna dengan peran Student atau mahasiswa. Selain itu Panduannya lebih
Lebih terperinciKKN SISDAMAS Panduan Penggunaan Blog KKN ( UIN SGD BANDUNG) UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data
KKN SISDAMAS 2017 Panduan Penggunaan Blog KKN ( UIN SGD BANDUNG) Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data UIN Sunan Gunung Djati Bandung 1 Panduan Penggunaan Blog KKN ( UIN SGD BANDUNG) Berikut ini
Lebih terperinciPlease access above link to make online appointment/ Akses tautan di atas untuk membuat perjanjian.
_Access website: www.visa.finland.eu/ Akses situs: www.visa.finland.eu _Choose Indonesia Flag icon/ Pilih gambar bendera Indonesia _Choose location: Jakarta/Bali / Pilih lokasi: Jakarta/Bali. _Click on
Lebih terperinciSEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMAA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata : BAHASA INGGRIS 1 Kode Mata : DK - 11202 Jurusan / Jenjang : D3 MANAJEMEN INFORMAA Tujuan Instruksional Umum :
Lebih terperinciSTORY BOARD. Frame HOME Berisi : Menu-menu : About Me, Materi, Animasi, dan Home Lingkaran kuning Tulisan / salam
STORY BOARD NO. FRAME ISI KETERANGAN 1. Frame HALAMAN AWAL Berisi : Pokok Bahasan Pada awal slide menyala, muncul tulisan KOLOID dengan berputar-putar dan dapat berubah-ubah warna.. Sub pokok bahasan Gambar
Lebih terperinciMODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS
MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS Compiled by: Theresia Riya Vernalita H., S.Pd. Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi saran
Lebih terperinciMerancang Pembelajaran Interaktif Mata Kuliah Komponen Elektronika Sebagai Media Pembelajaran Online Bagi Mahasiswa Akademi Teknologi AUB Surakarta
Merancang Pembelajaran Interaktif Mata Kuliah Komponen Elektronika Sebagai Media Pembelajaran Online Bagi Mahasiswa Akademi Teknologi AUB Surakarta Dwiyanto 1), Yoiceta Vanda 2). 1 Teknik Elektronika,
Lebih terperinciL1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.
English for Tourism Lesson 4 Checking in (continued) Pelajaran 4: Check in di hotel (lanjutan) L1 Juni: Eng: Eng: L1 Juni: "Bahasa Inggris Untuk Pariwisata" "English for Tourism" Lesson Four. Checking
Lebih terperinciAppendix 1. References and Statements
60 Appendix 1 References and Statements o References 1. Getting is important for me (Pirhonen, 2016). 2. Written is more useful than oral (Pirhonen, 2016). 3. I want to get more oral (Pirhonen, 2016).
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP Negeri 2 Ngemplak : Bahasa Inggris : VII/I : Teks Interpersonal Meminta maaf : 2
Lebih terperinciPANDUAN PENDAFTARAN MENJADI ANGGOTA LOKERNTT (Mohon dibaca dengan teliti)
PANDUAN PENDAFTARAN MENJADI ANGGOTA LOKERNTT (Mohon dibaca dengan teliti) Panduan Pendaftaran menjadi anggota di LokerNTT.com Buka browser anda (Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera), masuk ke alamat
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 12 Shopping (continued)
English for Tourism Lesson 12 Shopping (continued) Pelajaran 12: Berbelanja (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia.
Lebih terperinciPanduan untuk Page365
PanduanuntukPage365 Apa yang Akan Anda Pelajari dari Panduan ini? Pendaftaran Page365 Pembicaraan dengan Pelanggan melalui Page365 Pengaitan dengan LINE Penggunaan dan Tagihan Online Penggunaan BalasanOtomatis
Lebih terperinciMengenal PowerPoint 2007
BAB I Mengenal PowerPoint 2007 Tujuan Instruksional Setelah mempelajari bab ini, Anda diharapkan mampu: 1. mengaktifkan Ms. PowerPoint 2007 2. mengetahui lingkungan kerja Ms. PowerPoint 2007 3. membuat
Lebih terperinciPengembangan Multimedia Interaktif Untuk Kelas XI MIPA Pokok Bahasan Dinamika Rotasi
Received: 04-10-2016 Revised: 26-11-2016 Accepted: 14-02-2017 Publised 27-04-2017 Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Kelas XI MIPA Pokok Bahasan Dinamika Rotasi Rofiatu Amalia Arifin *, Edi Supriana,
Lebih terperinciE-LEARNING PIANO UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH
E-LEARNING PIANO UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH Risnandar Politeknik Telkom Bandung rnd@politekniktelkom.ac.id ABSTRACT Some factors effecting the people to learn piano include workload, lazy,
Lebih terperinci1. Buka internet ekplorer (IE), pada address bar ketik : mail.yahoo.com, klik Sign up
MEMBUAT E-MAIL : 1. Buka internet ekplorer (IE), pada address bar ketik : http:// mail.yahoo.com, klik Sign up Akan terlihat form register dari yahoo.com, isilah yang lengkap, yang berwarna kuning wajib
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Langkah Penelitian Pada penelitian ini, penulis menggunakan model pengembangan multimedia yang dikembangkan oleh Luther. Model pengembangan multimedia ini terdiri dari 6 tahap,
Lebih terperinciKUESIONER. Berilah tanda centang ( ) pada jawaban yang dikehendaki. INTERNAL A. DEMOGRAFI
KUESIONER Dengan hormat, Dalam rangka penyelesaian tugas akhir (Thesis), saya Arya Purbaya Djoko S.T. Selaku mahasiswa Binus Business School jurusan Business Management untuk gelar Paska Sarjana, memohon
Lebih terperinciGOOGLE DRIVE UNTUK PENDIDIKAN
GOOGLE DRIVE UNTUK PENDIDIKAN Saat ini cloud computing sudah menjadi bagian kehidupan manusia. Secara definisi, cloud computing adalah penggunaan sumber daya komputasi (hardware dan software) yang diwujudkan
Lebih terperinciManual Aplikasi E Learning Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta MEMBUAT ACCOUNT ELEARNING FE UMY. Oleh: Priyatmoko Nugroho.
Manual Aplikasi E Learning Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta MEMBUAT ACCOUNT ELEARNING FE UMY Oleh: Priyatmoko Nugroho 1 P a g e C. Panduan Aplikasi bagi Komunitas elearning FE Tampilan
Lebih terperinciA. Registrasi. Selamat datang di User Manual Book Belajar Agama Islam dot com
USER MANUAL BOOK USER MANUAL BOOK... 1 A. Registrasi... 3 B. Login... 5 C. Memilih Modul Perkuliahan... 6 D. Diskusi Dengan Dosen... 7 1. Lewat website... 7 2. Lewat Telepon... 7 E. Mengerjakan Post Test...
Lebih terperinciTutorial singkat untuk Mahasiswa
http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat untuk Mahasiswa SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI Daftar Isi : 1. Pendahuluan 2. Pendaftaran ke website
Lebih terperinciBAB I MENGENAL PLANNER
Bab I Mengenal Planner BAB I MENGENAL PLANNER Planner adalah tool manajemen proyek yang general purpose dan menyediakan berbagai fitur, yang tersedia melalui 4 layar terpisah yang disebut layout views.
Lebih terperinciIV. KONSEP PERANCANGAN. A. Tataran Lingkungan
IV. KONSEP PERANCANGAN A. Tataran Lingkungan Rancangan aplikasi kuliner Bin nine walk ini termasuk dalam lingkungan non fisik berkaitan dengan sosial budaya, Dengan perkembangan teknologi jaman sekarang
Lebih terperinciNARASI. Tutorial Singkat Khusus Dosen. Aplikasi KRS OnLine. Versi 1.0. Pusat Komputer dan Sistem Informasi. Universitas Al Azhar Indonesia
NARASI Tutorial Singkat Khusus Dosen Aplikasi KRS OnLine Versi 1.0 Pusat Komputer dan Sistem Informasi Universitas Al Azhar Indonesia 11 Agustus 2011 Daftar Isi 1 Pendahuluan...1 2 Cara Akses Sistem KRS
Lebih terperinciMembuat dan Memverifikasi Akun PayPal
Membuat dan Memverifikasi Akun PayPal Oleh: William Prawira Page 1 Apa itu PayPal? PayPal bukanlah sebuah bank. PayPal sebenarnya adalah sebuah cara yang lebih sederhana dan aman untuk mengirim dan menerima
Lebih terperinci