BAB 1 PENDAHULUAN. kemajuan, sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara

Transkripsi

1 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan, sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. Dengan sistem pendidikan yang mapan, memungkinkan kita berpikir kritis, kreatif, dan produktif. Salah satu bentuk memperbaiki kualitas sumber daya manusia yang dapat dilakukan adalah dengan mengembangkan teknologi internet untuk kebutuhan pendidikan. Pendidikan merupakan kebutuhan sepanjang hayat. Setiap manusia membutuhkan pendidikan dimanapun ia berada. Setiap manusia membutuhkan pendidikan untuk terus maju dan berkembang. Tanpa pendidikan manusia akan menjadi terbelakang. Oleh karena itu pendidikan harus benar benar diarahkan untuk menghasilkan manusia yang berkualitas, mampu bersaing serta memiliki budi pekerti dan moral yang baik. Pada saat ini, teknologi telah berkembang sangat pesat dan menjadi salah satu gaya hidup serta menjadi penunjang dalam segala aktivitas yang dilakukan oleh manusia. Salah satu teknologi yang sering dimanfaatkan dan digunakan oleh manusia dalam menunjang aktivitasnya adalah teknologi 1

2 2 internet. Menggunakan teknologi internet tidak perlu keahlian khusus atau pun bantuan alat atau teknologi lainnya yang bersifat khusus.kita juga tidak perlu membuang banyak waktu, tenaga dan uang untuk menggunakan internet.dengan mengakses dari rumah atau pun ke jasa pelayanan penyedia internet kita dapat mengakses dan mencari informasi yang kita perlukan. Dalam waktu yang singkat,kita bisa mendapatkan apa yang sedang kita cari. Dengan menggunakan komputer yang terhubung dengan internet, manusia bisa melakukan berbagai macam aktifitas di berbagai bidang. Salah satu bidang tersebut adalah pendidikan. Bentuk pengembangan teknologi internet yang berkaitan dengan pendidikan salah satunya adalah E-learning. E- learning adalah salah satu bentuk dari pendidikan yang mengandung metode pelatihan, pengajarandan terapan efisiensi teknologi sehingga tidak ada batasan jarak dan waktu. Tripathi (2007) mengatakan bahwa E-learning meliputi program studi yang ditawarkan secara online, pembelajaran dengan tatap muka dan akses online untuk materi belajar, dan menyediakan akses ke forum diskusi online, catatan dan materi pembelajaran lainnya.e-learning dapat menjadi sarana pendukung kegiatan pendidikan. Bagi intansi pendidikan yang belum menerapkan teknologi ini dapat menjadikan teknologi ini sebagai salah satu cara pengenalan bentuk teknologi internet yang dapat membantu dunia pendidikan. Dan secara tidak langsung mereka sudah dapat memajukan pengetahuan dan teknologi di instansi pendidikan tersebut.

3 3 1.2 Ruang Lingkup Agar pembahasan topik skripsi ini fokus dan terarah pada tujuan yang diinginkan, maka pada skripsi kami akan membahas hal hal berikut: 1. Metode Perancangan aplikasi E-learning yang dapat digunakan untuk pemberitahuan jadwal kegiatan belajar mengajar, pemberian materi pembelajaran (download materi kuliah), forum diskusi dan manajemen data kuliah untuk admin. 2. Metode perancangan aplikasi E-learning dengan fitur pendukung, halaman pengumuman dan berita kampus. Dalam skripsi ini, kami tidak membahas hal hal seperti berikut: 1. Masalah keamanan dari jaringan. 2. Masalah keuangan, gaji dan administrasi keuangan mahasiswa ataupun dosen. 3. Infrastruktur jaringan. 1.3 Tujuan dan Manfaat Tujuan Tujuan dari penelitian skripsi ini adalah merancang aplikasi E- learning berbasis web yang dapat digunakan pada STIA YAPPANN untuk membantu mahasiswa dan dosen dalam proses pembelajaran Manfaat Adapun manfaat dari penulisan ini,antara lain: 1. Dapat memudahkan mahasiswa mendapatkan materi pelajaran.

4 4 2. Memudahkan dosen dalam mendistribusi/share materi pelajaran pendukung materi utama kepada mahasiswa di luar jam pelajaran melalui diskusi forum. 3. Memudahkan bagian admin atau TU untuk mengelola data data mahasiswa dan mendistribusikannya seperti jadwal kuliah untuk mahasiswa dan jadwal mengajar untuk dosen. 4. Memudahkan bagian admin atau TU dalam memberitahu mahasiswa dalam memberikan pengumuman seputar kampus. 1.4 State of The Art Ning Wei (2011), Dalam beberapa tahun terakhir para peneliti melakukan penelitian tentang perkembangan antara metode e-learning dengan keperluan dan perkembangan nyata di dunia pendidikan.para peneliti mengemukakan bahwa implementasi e-learning adalah area dimana prosesnya terus berkembang sesuai dengan berjalannya waktu sesuai dengan penelitian yang lebih jauh dan dalam jenjang pendidikan yang lebih tinggi.dalam penelitian ditemukan dua masalah utama.keterbatasan pada teknologi dalam metode penyampaian atau penggunaan e-learning [1]. ketidak efektifan penggunaan teknologi dalam mendukung pembelajaran [2]. Selain itu, e-learning di masa depan akan menjadi suatu sistem yang kuat dan menjadi trend dalam metode pembelajaran. 1.5 Metodologi Penelitian Metode yang dilakukan dalam penulisan skripsi ini meliputi dua bagian, yaitu metode analisa dan metode perancangan.

5 5 1. Metode Analisa a. Pengamatan : melakukan observasi terhadap kegiatan kampus yang berhubungan dengan pembuatan aplikasi E-learning. b. Wawancara : melakukan Tanya jawab mengenai E-learning kepada orang orang di dalam lingkungan STIA YAPPANN ( dosen, mahasiswa, staff/karyawan ). c. Studi pustaka : melakukan penelitian terhadap buku buku dan informasi pada situs internet yang memuat materi pembelajaran dari kampus untuk diterapkan dalam E-learning. 2. Metode Perancangan Sistem a. Metode perancangan Unified Modeling Language (UML). Perancangan UML meliputi pembuatan use case diagram, activity diagram, class diagram dan sequence diagram. b. Metode perancangan sistem basis data. Perancangan sistem basis data akan dilakukan melalui 3 tahap, yaitu konseptual, logikal, dan fisikal. c. Metode perancangan aplikasi. Perancangan aplikasi web ini menggunakan PHP, perancangan aplikasi ini menggunakan Adobe Dreamweaver, serta menggunakan MySQL untuk membangun basis datanya. 1.6 Sistematika Penulisan Dalam penyusunan skripsi, penulis melakukan pembahasan dengan membagi ke dalam 5 (lima) bab, yaitu sebagai berikut:

6 6 BAB 1 PENDAHULUAN Dalam bab ini berisi latar belakang, ruang lingkup, tujuan dan manfaat, metodologi penelitian, sistematika penulisan. BAB 2 LANDASAN TEORI Dalam bab ini berisi teori teori umum dan teori teori pendukung yang berhubungan dengan sistem informasi, sistem informasi akademik dan E-learning. BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM Dalam bab di uraikan mengenai gambaran umum dari kampus, struktur organisasi, prosedur pemakaian sistem, dokumen dan bukti yang terkait. BAB 4 EVALUASI DAN IMPLEMENTASI Dalam bab ini di uraikan evaluasi dari sistem yang sedang berjalan dan implementasi sistem yang akan diterapkan pada aplikasi yang sesungguhnya. BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN Dalam bab ini berisi tentang kesimpulan dan uraian uraian pada bab sebelumnya serta saran saran yang berhubungan dengan skripsi.